Cómo publicar contenidos en Internet: límites y opciones.

LA SALLE

El crecimiento de Internet no se ha manifestado tan sólo como plataforma de consulta de información y uso de servicios online. Todos nos hemos convertido en usuarios activos de servicios de banca, reserva de viajes, consulta de horarios, cartelera, compra en línea, etc.

Sin embargo el fenómeno que ha multiplicado el impacto social de Internet no han sido únicamente las empresas e instituciones que nos permiten relacionarnos con ellas online, sino el surgimiento de numerosas posibilidades de aumentar la cantidad y procedencia de contenidos disponibles:

¿Cómo se publica en Internet?

Existe un abanico para comunicar contenidos de modo gratuito, basado en la reducción de las herramientas ofimáticas de producción y edición electrónica (texto, foto, gráficos, audio y video).

El fenómeno de la publicación abierta y colectiva no es nuevo, pero sí lo es la capacidad de realizarlos en formatos ricos, de fácil diseño, complementados bidireccionalmente por otros tipos de media: video con texto y texto con video.

La publicación en la web tiene una dimensión personal y relacional, permitiendo crear espacios para establecer canales de comunicación entre grupos de amigos, compartir fotos y sustentar el funcionamiento de las comunidades tecnificadas, donde van de la mano interacción, consumo, y comunicación. Encuadramos aquí los blogs y fotoblogs personales y las redes sociales. Se trata de los servicios de publicación online.

Se han eliminado las barreras económicas y de licencia para el acceso al espacio público, siendo sustituidas por simples barreras de conocimiento y medios personales: la publicación online requiere instalar y mantener sofware libre, y la dinamización de los recursos humanos para producir contenidos.

Esta es la idea central de esta unidad, la dualidad y compatibilidad entre: - Proveedores de publicación de contenidos ricos de alto rendimiento y continua innovación tecnológica. - Disponibilidad de plataformas completas para la publicación independiente, reutilizando de forma flexible componentes de los proveedores de publicación online.

¿Dónde nos interesa situar este curso?

Nos gustaría que el alumno reflexionara en el marco de este curso sobre ese espacio difuso que hay entre la información organizacional formalizada y la información personal.

Junto a los sistemas web que gestionan el portal de una gran entidad, surgen proyectos y macroproyectos que responden a otros parámetros de gestión, que requieren flexibilidad y rapidez en su puesta en marcha.

Querríamos que el alumno realizara el tránsito de pasar de un modelo de publicación segmentado por tipos según el medio, de carácter individual o de grupo informal, a otro de publicación en grupo de contenidos ricos, aportando valor no sólo por los contenidos en sí, sino por la forma de organizarlos y relacionarlos.

Los contenidos adquieren su valor a partir de dos aspectos:

- El valor intrínseco de los contenidos informativos o creativos. Su originalidad, su diferenciación y adecuación. - El valor de organización y relación entre contenidos, creando series, propuestas y niveles de lectura.

Su publicación apoyará estos valores a través de:

- Eficiencia y controles del proceso de publicación colectivo. - Arquitectura de la organización global de los contenidos y servicios. - Posicionamiento para motores de búsqueda. - Adecuación de los formatos para diferentes usos. - Posibilidades de reutilización.

Una vez que la publicación en Internet está abierta a numerosos actores sociales, entran en juego aspectos más allá de lo técnico, donde son los propios contenidos y políticas de comunicación, los que sostienen la ” credibilidad web”.