PUC

3. Estructuración didáctica de las actividades de aprendizaje

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

Respetado aprendiz:

Considerando la situación de que no existiera un plan de cuentas:

1. Sería comprensible la información de un ente económico a

otro.

R/ no, porque al momento de organizar su contabilidad seria

desorganizada e incomprensible, cada empresa lo haría de

forma diferente y no se llegaría a un común acuerdo

2. La información contable que revelen las empresas se haría de

forma universal.

R/ no, al no regir una norma internacional no sería factible la

manera de llevar una organización de forma contable

3. Como ordenaría y clasificaría usted los registros contables de

una organización.

R/

manejar un inventario para llevar un control de

entrada y salidas.

Llevar un registro sobre costos y gastos la

actividad de la empresa, para tener conocimiento

de las utilidades que genere la empresa y así

comprobar si tendremos rentabilidad para

mantenerse en el mercado.

1.2 Actividades de contextualización e identificación de

conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Respondo a los interrogantes que aparecen a continuación

• Considera usted, que la manera como se define activo según las

Normas Internacionales de Información Financieras es razonables. Por

qué

R/ Si, consideramos que es razonable porque según el decreto 2649

de contabilidad y las NIIF llegan al mismo punto donde los activos son

la representación financiera de la empresa donde se busca un

beneficio económico a futuro

• Por qué cree usted que en Colombia la entidad que regula los

impuestos no admite aun la clasificación que se le debe dar a los

activos según las NIIF.

R/

porque el régimen simplificado estaría obligado a lleva

contabilidad

las NIIF le quitan potestad que tienen con la empresa le

entregan una información más detallada de sus movimientos

financieros

las NIIF buscan un valor neto algo puntual

a consecuencia la DIAN se dio 4años para establecer y

comprobar la facilidad o inconvenientes que trae dicho cambio

obligando a las empresas a llevar las 2 contabilidades

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento

(Conceptualización y Teorización).

Actividad de aprendizaje1.

Identificar y clasificar la estructura del plan de cuentas

1. ¿Qué es cuenta contable?

R/: instrumento que permite identificar, clasificar y registrar un

elemento o hecho económico realizado por una empresa.

2. ¿Qué es un código contable?

R/: es la que detalla todas y cada una de las cuentas, su

naturaleza y los conceptos por los cuales se debitan o

acreditan.

3. ¿Qué es el PUC y que lo compone?

R/: el PUC es el que suministra una estructura de codificación

para la clasificación y el registro de la información financiera

relevante.

Que lo compone: Clase: El primer digito

Grupo: Los dos primeros dígitos

Cuenta: Los cuatro primeros dígitos

Subcuenta: Los seis primeros dígitos

4. ¿Qué es la naturaleza de una cuenta?

R/ en Contabilidad usualmente se afectan por el crédito o por

el débito, sin embargo, para entender el funcionamiento global

de la contabilidad se hace completamente indispensable

saber en qué casos debemos afectar las cuentas contables y

de qué forma lo debemos hacer.

5. ¿Qué entidad expide el PUC para:

a. comerciantes

R/: Decreto 2649

Ministerio de Industria, Comercio y Turismo

b. cooperativas (economía solidaria)

R/: Resolución 1515

Noviembre 27 de 2001

Por la cual se expide el nuevo Plan Único de Cuentas para las

entidades del sector solidario vigiladas por la Superintendencia de la

Economía Solidaria.

c. Sector financiero.

R/: Res. 3600 de 1988

Superintendencia Financiera

6. Cuál es la estructura de una cuenta, realice un cuadro donde

muestre la clase, grupo, cuenta y subcuentas de los activos, pasivos,

patrimonio, ingresos, gastos, costos así como su naturaleza.

R/ La codificación del catálogo de cuentas está estructurada sobre la

base de los siguientes niveles.

Clase: El primer digito

Grupo: Los dos primeros dígitos

Cuenta: Los cuatro primeros dígitos

Subcuenta: Los seis primeros dígitos

Después de los seis primeros dígitos se usan otros para distinguir

algunas cuentas de otras, generalmente son "Cuentas auxiliares”

Ejemplo:

NOMBRE CLASE GRUPO CUENTA SUBCUENTA NATURALEZA

DIGITOS 1 2 3 4 5 6

ACTIVO Propiedad planta y equipo Construcciones y edificaciones Edificios

1 1 1 1

5 5 5

1 1

6 6

0

5

DEBITO

PASIVOS Proveedores Provee. Nacionales Fab. Textil Solotelas

2 2 2 2

2 2 2

0 0

5 5

0

1

CREDITO

PATRIMONIO Capital social Aportes sociales Cuotas o partes de interés social

3 3 3 3

1 1 1

1 1

5 5

0

1

CREDITO

INGRESOS Operacionales Comercio al x mayor y al x menor Venta de vehículos automotores

4 4 4 4

1 1 1

3 3

5 5

0

2

CREDITO

GASTOS Operacionales de venta Gastos de personal Sueldos

5 5 5 5

2 2 2

0 0

5 5

0

6

DEBITO

COSTO DE VENTA Costo de venta y prestación de servicios Industrias manufactureras Elaboración de productos lácteos

6 6 6 6

1 1 1

2 2

0 0

0

5

DEBITO

7. ¿Cuantos Planes únicos de cuentas existen?

R/ 19 planes únicos de cuentas

8. Con base en la Ley 1314 de 2009, ¿quiénes deben aplicar los

estándares de contabilidad e información financiera?

R/: Todas las empresas en Colombia.

9. Defina:

a. Activo, activo corriente, no corriente

R/: ACTIVO: es la representación financiera de un recurso obtenido

por el ente económico, como resultado de eventos pasados de cuya

utilización se espera que fluyan a la empresa beneficios económicos

futuros.

ACTIVO CORRIENTE: Conjunto de bienes y derechos que

razonablemente pueden ser convertidos en efectivo, o que por su

naturaleza pueden realizarse o consumirse, en un período no

superior a un año, contado a partir de la fecha del balance general.

También se conoce como activo circulante

ACTIVO NO CORRIENTE: Bienes y derechos de permanencia

superior a un año que se adquieren con el fin de utilizarlos,

consumirlos o explotarlos y no con la intención de comercializarlos

b. Pasivo, corriente y no corriente.

R/: PASIVO: es la representación financiera de una obligación

presente del ente económico, derivados de eventos pasados, en virtud

de la cual se reconoce que en el futuro se deberá transferir recursos o

proveedor servicios a otros entes.

PASIVO CORRIENTE: Los pasivos corrientes hacen referencia a los

pasivos que la empresa debe pagar en un plazo igual o inferior a un

año, es toda aquella deuda que son exigibles en un corto plazo.

PASIVO NO CORRIENTE: El pasivo no corriente engloba la gran

mayoría de deudas crediticias e hipotecarias a largo plazo así como

algunas obligaciones financieras y las cargas fiscales.

c. PATRIMONIO

R/: es el valor residual de los activos del ente económico después de

deducir todos sus pasivos.

d. Ingresos, costo y gastos.

R/: INGRESOS: representan flujo de entrada de recursos en forma de

incrementos del activo o disminuciones del pasivo o una combinación

de ambos que generan incremento en el patrimonio, devengado por la

venta de bienes, por la prestación de servicios o por la ejecución de

otras actividades, realizadas durante un periodo que no proviene de

los aportes del capital.

GASTOS: representa flujo de salida de recursos en forma de

disminuciones del activo o incrementos del pasivo o una combinación

de ambos, que generan disminuciones del patrimonio, incurridos en

las actividades de administración, comercialización investigación y

financiación, realizadas durante un periodo, que no provienen de los

retiros de capital o de utilidades o excedentes.

COSTOS: representan erogaciones y cargos asociados clara y

directamente con la adquisición o la producción de los bienes o la

prestación de los servicios, de los cuales un ente económico obtuvo

sus ingresos.

10. Clasifique mediante un cuadro los siguientes enunciados según

corresponda a activos, pasivo, patrimonio, costos o gastos, activo

corriente, no corriente.

a. Juana tiene una casa habitación en la loma de bolívar calle 6n #

2-09

b. Sebastián le debe a Elizabeth los almuerzos de todo el mes

c. Elizabeth realizo las compras para su restaurante por valor muy

elevado

d. Juan se fue al concierto Marc Anthony

e. Elizabeth tiene ventas mensuales por un valor considerable

f. Juan vio que Elizabeth tiene un buen negocio y le propuso

asociarse y entrego como aporte inicial a la sociedad $20.000.000

g. Elizabeth le debe pagar a Santiago 200.000 mil pesos en un mes

h. Juan le debe pagar 20.000.000 millones de pesos al banco en 2

años.

i. Al transcurrir 6 meses de la sociedad de juan y Elizabeth debe

pagar impuestos a la dirección de impuestos y aduanas nacionales.

EJ: RTA

a

B

C

D

E

F

G

H

I

ACTIVO

ACTIVO CORRIENTE

x

ACTIVO NO CORRIENTE

x

PASIVO x X x

PATRIMONIO X x

INGRESOS

GASTOS x X

ACTIVORepresentacion

financiera de un recurso por eventos pasados queriendo obtener

beneficios

Recurso controlado por sucesos pasados para en

un futuro obtener beneficios.

PASIVORepresentacion de una obligacion presente del

ente economico para enun futuro proveer servicios a otro ente

Obligacion presente de laentidad a raiz de

sucesos pasados ,para en un futuro

desprenderse de ella.

PATRIMONIOValor residual de los acctivos , despues de

deducir todos los pasivos del ente

economico.

Parte residual de la entidad, cuando ha deducido todos sus

pasivos

Actividad de aprendizaje 2.

Representar de manera gráfica los conceptos de activo

pasivo y patrimonio según el decreto 2649 y las NIIF

Realice una gráfica donde represente los conceptos de activos,

pasivo y patrimonio con base al decreto 2649 y las NIIF.

DEC.2649 NIIF

Actividad de aprendizaje 3.

Diseñar e identificar cada uno de los documentos contables

según corresponda a los registros

Diseñe en Excel cada uno de los documentos que sirven de

soporte contable para los registros de las diferentes

transacciones comerciales.