LOS PUNTOS SUSPENSIVOS (...)Indican la suspensión o interrupción de un enunciado. Este signo consta siempre de tres puntos (...).

• Si los puntos suspensivos cierran un enunciado, se escribirá

luego con mayúscula. Ejemplo: En la chacra hallamos rastros de

animales dañinos...Pronto esto se acabará con un buen cuidado nocturno.

• Cuando los puntos suspensivos no cierran un enunciado, la

expresión que continúa se escribirá con minúscula. Ejemplo:

Alexis... he querido grabarte estas palabras porque... creo que es mejor

así.

Los PUNTOS SUSPENSIVOS se usan en los siguientes casos:

1. Cuando se quiere o conviene dejar en suspenso el sentido de lo que se dice.

Ejemplos:

• A veces camino preocupado...mejor no digo nada.

• Pero aquellas que el vuelo refrenabanTu hermosura y mi dicha al contemplar,Aquellas que aprendieron nuestros nombres...,esas...¡no volverán!

Gustavo Adolfo Bécquer

SE ESCRIBEN PUNTOS SUSPENSIVOS – CON IGUAL VALOR QUE LA PALABRA ETCÉTERA – DESPUÉS DE UNA ENUMERACIÓN INCOMPLETA.

Ejemplos:

• En el campo vi hermosas flores: geranios, rosas, azucenas, alhelíes...

• El vecino criaba gallinas, patos, cuyes, chivos...CUANDO NO SE CONCLUYE UNA CITA TEXTUAL, UNA SENTENCIA O REFRÁN.

Ejemplo:

Al fin de la batalla,Y muerto el combatiente...

Quiero decirte que “quien mal anda...”

Lo dijo a tiempo: “Más vale pájaro en mano...”

CUANDO SE COPIA O TRANSCRIBE UN TEXTO Y SE OMITE PARTE DE ÉL, SE USAN PUNTOS SUSPENSIVOS DENTRO DE PARÉNTESIS (...) O CORCHETES [...]

Ejemplo:

La lectura se inicia con una entrada gráfica: los ojos

recogen las marcas impresas y las envían al cerebro para

que éste las procese. Esto quiere decir que la vista capta la

información gráfica pero es el cerebro el que la procesa y

ese procesamiento solo es posible por los conocimientos y

experiencias que ya posee el lector; gracias a esos

conocimientos el cerebro puede tomar decisiones respecto

de la información visual y construir un significado para el

texto en cuestión. Si el lector no puede relacionar el

contenido del texto con algo ya conocido por él, no podrá

construir ningún significado (...)

María Eugenia Dubois. La lectura: diferentes concepciones

teóricas.

QUÉ SON LOS DOS PUNTOS?

• Los dos puntos son un signo de puntuación que indica lo que sigue es en consecuencia o conclusión de lo que se anteceda y que en el habla es una pausa procedida de un descenso en el tono; mayor a la del coma y menor a la del punto .

• Estos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que va a continuación, que siempre está en estrecha relación con el texto precedente.

• Los dos puntos deben escribirse pegados a la palabra o el signo que los antecede, y separados por un espacio en blanco de la palabra o el signo que los sigue.

Se usan los dos puntos en los casos siguientes:

1. Después de enunciar una enumeración. • Siete son las provincias Costarricenses:

Guanacaste, Alajuela, Heredia, San José, Cartago, Puntarenas.

2. También para cerrar una enumeración, antes del anafórico(repetición de palabras) que los sustituye, se utilizan los dos puntos. • Natural, sana y equilibrada: así debe ser una buena alimentación.

SE EMPLEAN LOS DOS PUNTOS PARA CONECTAR ORACIONES O PROPOSICIONESRELACIONADAS ENTRE SI SIN NECESIDAD DE UTILIZAR OTRO NEXO.

• Se ha quedado sin trabajo: no podrá ir de vacaciones este verano. Conclusión o resumen de la proposición anterior. • Varios vecinos monopolizaron la reunión con problemas particulares: no llegaron a ponerse de acuerdo.

SIGNOS DEINTERROGACIÓN(¿?)

Son signos ortográficos dobles que se utilizan para indicar que un enunciado se transforma en una

pregunta. Interrogar, significa, precisamente, preguntar o inquirir.

FUNCIÓN

Otorgar a la oración un carácter especial, no aseverativa, ya que quien escribe el enunciado con signos interrogativos, no está afirmando o negando nada, sino que está formulando una pregunta.

REGLAS BÁSICAS PARA EL USO DE LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN

- Son signos dobles. Es decir, existe un signo de apertura (¿) y otro de cierre (?).

- Se escriben pegados a la primera y a la última letra de la expresión que enmarcan

- Debe dejarse un espacio entre las palabras que le preceden o lo siguen, a no ser que, si lo que sigue es otro signo de puntuación. En ese caso, no se deja espacioEjemplo: ¿Cómo te llamas? Me llamo Claudio ¿Qué será que me espera en esa ciudad?¿Vivirá Juan todavía allí?.

GRACIAS POR LA ATENCION