U n i v e r s i d a d D e L a S a l l e F a c u l t a d d e E d u c a c i ó n B a c h i l l e r a t o e n E d u c a c i ó n P r e e s c o l a r C o m p u t a c i ó n A p l i c a d a a l a E d u c a c i ó n S u s a n A n d r e a U r e ñ a Z ú ñ i g a

Un Blog "Un blog (en español, sin comillas ni

cursiva,[1] también bitácora, cuaderno de bitácora, ciberbitácora o ciberdiario[1] ) es un

sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o

varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de

dejar publicado lo que crea pertinente.

El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que se utilizaban

en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora. Aunque el

nombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentes ámbitos, el

cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre.

Habitualmente, en cada artículo de un blog, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor

darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. No obstante, es necesario precisar

que ésta es una opción que depende de la decisión que tome al respecto el autor del blog, pues las

herramientas permiten diseñar blogs en los cuales no todos los internautas -o incluso ninguno-

puedan participar agregando comentarios.

El uso o tema de cada blog es particular, los hay de tipo: periodístico, empresarial o corporativo,

tecnológico, educativo (edublogs), políticos, personales (variados contenidos de todo tipo), etc.”

Los blog son dinámicos, gratuitos, fácil acceso, además de fácil administración, son considerados

como una buena herramienta para ser utilizado por los docentes para facilitar material e interactuar

con sus estudiantes ya sea por comentarios hasta prácticas en línea.

En relación con los wikis estas son mas estáticas, “es un sitio web cuyas páginas pueden ser

editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear,

modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen

U n i v e r s i d a d D e L a S a l l e F a c u l t a d d e E d u c a c i ó n B a c h i l l e r a t o e n E d u c a c i ó n P r e e s c o l a r C o m p u t a c i ó n A p l i c a d a a l a E d u c a c i ó n S u s a n A n d r e a U r e ñ a Z ú ñ i g a

títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún lugar del wiki entre

dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página wiki.

La aplicación de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la

creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece la Wikipedia. Existen muchas

otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta

en común de conocimientos o textos dentro de grupos.

La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite

recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual

facilita enormemente el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos.

Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra

la página wiki editada”

Los wikis tienen tres niveles de acceso, Público, protegido y privado.