QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 de aulas/2012/Ciencias Naturais.pdf · PLANO...

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais Identificação da turma Turma de Abaetetuba Cidade de Funcionamento Abaetetuba / PA Ano/Período de Ingresso 2010 / julho Ano/Período cursado 2012 / 5 0 CARGA HORÁRIA DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS) PRESENCIAL A DISTÂNCIA TOTAL EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME) PERÍODO DA DISCIPLINA (ex: ___/____ a ___/____ de 2012 1 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética 60 08 68 Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Renata Coelho Rodrigues Noronha 02 a 07/07/12 2 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano 60 08 68 Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Priscyla Cristinny Santiago da Luz 09 a 20/07/12 3 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular. Railda Neiva Moreira Araújo 16 a 21/07/12 4 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose 60 08 68 Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana Francisco Xavier Lima da Silva 23 a 28/07/12 5 Estágio Supervisionado I (Final) 17 - 17 Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e orientação do estágio no 6 0 ano do Nível fundamental, com acompanhamento do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno- conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de docência. Jorge Ricardo Coutinho Machado 30 a 31/07/12 6 Estágio Supervisionado II (Início) 17 - 17 Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino Jorge Ricardo Coutinho Machado 01 a 02/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Abaetetuba

Cidade de Funcionamento Abaetetuba / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética

60 08 68

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Renata Coelho Rodrigues Noronha

02 a 07/07/12

2 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

60 08 68

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Priscyla Cristinny Santiago da Luz

09 a 20/07/12

3 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular. Railda Neiva Moreira Araújo

16 a 21/07/12

4 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana Francisco Xavier Lima da Silva

23 a 28/07/12

5 Estágio Supervisionado I (Final) 17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de

docência. Jorge Ricardo Coutinho Machado

30 a 31/07/12

6 Estágio Supervisionado II (Início) 17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino Jorge Ricardo Coutinho Machado

01 a 02/08/12

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PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas.

7 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Elaboração de Textos Científicos

51 - 51

Orientação de trabalho acadêmico. Utilização das premissas e normas para elaboração do plano de trabalho científico, dentro das linhas de pesquisa que fomentem a construção das competências necessárias para a formação do professor-pesquisador através do trabalho com temas atuais Flávio Vargas Andrade

03 a 08/08/12

8 Física Básica I (reoferta) 34 - 34 Objetivos e métodos da Física. Energia dos sólidos em movimento. Energia dos Fluidos em movimento. Transformando calor em movimento. Samuel Maciel Corrêa

30.07 a 03/08/12

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PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Almeirim

Cidade de Funcionamento Almeirim / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética

60 08 68

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Aldemir Branco de Oliveira Filho

02 a 09/07/12

2 Física da Vida e Ambiente 60 08 68

Estrutura da matéria: do átomo à célula; Energia nas mudanças de estado

físico da matéria. Energia envolvida no ciclo da água; Captação e distribuição

de água; Umidade relativa do ar. Efeito de campos eletromagnéticos em seres

vivos. Poluição sonora, Efeito estufa.

Odifax Pureza Quaresma

09 a 16/07/12

3 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

60 08 68

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Délia Cristina Figueira Aguiar

16 a 23/07/12

4 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana Ivan Carlos Ferreira Neves

23 a 30/07/12

5 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular. Lourivaldo da Silva Santos

30.07 a 06/08/12

6 Química Básica II (reoferta) 34 - 34

Química Orgânica: Histórico e conceitos fundamentais. Funções orgânicas e nomenclatura. Estrutura e propriedades físicas de substâncias orgânicas. Reatividades de substâncias orgânicas. Isomeria. Acidez, basicidade e tipos de reações em Química Orgânica. Abordagem da química orgânica no cotidiano. Lourivaldo da Silva Santos

30.07 a 04/08/12

7 Geociências Básica

60 08 68 A origem de nosso sistema planetário. Estrutura interna da Terra. Evolução dos continentes. Deriva Continental e Tectônica Global. Tempo Geológico. José Fernando Pina Assis

06 a 13/08/12

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PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Minerais: constituintes básicos das rochas. Cristalografia. Rochas: registros de processos geológicos.

8

Prática Docente para o Ensino de Ciências: Planejando e Realizando Atividades de Investigação

51 - 51

Conceito de pesquisa; tipos de pesquisa, como fazer pesquisa no mundo

científico; elaboração de atividades de Ciências utilizando a pesquisa como

modelo inovador da aprendizagem efetiva no/do ensino de Ciências;

planejamento da pesquisa em Ciências; investigação utilizando o cotidiano

escolar; planejamento e execução de pesquisas em Ciências; elaboração de

projetos.

Moacir Kuwahara

13 a 18/08/12

9

Estágio Supervisionado I (Final)

17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de

docência. Moacir Kuwahara

13 a 16/08/12

10

Estágio Supervisionado II (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Moacir Kuwahara

17 a 20/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Altamira

Cidade de Funcionamento Altamira / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular.

Anderson Barbosa Baptista 02 a 07/07/12

2 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Elaboração de Textos Científicos

51 - 51

Orientação de trabalho acadêmico. Utilização das premissas e normas para elaboração do plano de trabalho científico, dentro das linhas de pesquisa que fomentem a construção das competências necessárias para a formação do professor-pesquisador através do trabalho com temas atuais Raírys Cravo Herrera

09 a 13/07/12

3

Estágio Supervisionado I (Final)

17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de

docência. Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva

14 a 16/07/12

4

Estágio Supervisionado II (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Ronaldo Adriano Ribeiro da Silva

17 a 18/07/12

5 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana Ulisses Brigatto Albino

19 a 25/07/12

6 Hereditariedade Humana e Doenças de 60 08 68 Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Magali Gonçalves Garcia 26.07 a

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Natureza Genética Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética:

distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética

01/08/12

7 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

60 08 68

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Maria Cecília Picinato

02 a 08/08/12

8

Geociências Básica (reoferta)

34 - 34

A origem de nosso sistema planetário. Estrutura interna da Terra. Evolução dos continentes. Deriva Continental e Tectônica Global. Tempo Geológico. Minerais: constituintes básicos das rochas. Cristalografia. Rochas: registros de processos geológicos. Yarnel de Oliveira Campos

09 a 13/08/12

9

Física da Terra e do Universo (reoferta)

34 - 34

Abordagem sobre as Teorias da origem e evolução do universo. A energia e a

constituição do universo. Recursos utilizados pelo homem para conhecer o

universo: vendo e “ouvindo” o Cosmo. Estrutura do universo: galáxias; Leis do

movimento. A Expansão do universo e as leis da termodinâmica. Propriedades

físicas em escala cosmológica: distribuição espacial.

Ulisses Brigatto Albino

13 a 16/08/12

10

Química e Atmosfera (reoferta)

34 - 34 Estudo sobre a estrutura da atmosfera terrestre, constituição das diferentes camadas, a camada de ozônio, efeito estufa, radiação solar. Anderson Barbosa Baptista

17 a 21/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Belém

Cidade de Funcionamento Belém / PA

Ano/Período de Ingresso 2009 / dezembro

Ano/Período cursado 2012 / 60

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Energia, Química e Sociedade 60 08 68

Cálculos envolvendo troca de energia em reações químicas. Energia de ativação. Petróleo e carvão gerando energia. Álcool como substituto para gasolina. Transformando energia. Ordem versus entropia Fissão nuclear e energia: Como a fissão nuclear produz energia? Como um reator nuclear produz energia? Um reator nuclear pode explodir? Pode-se usar combustíveis nucleares para fabricar armas? Há perigos associados à radioatividade. Antonio Cláudio Lima Moreira Bastos

02 a 07/07/12

2 Física, Tecnologia e Sociedade 60 08 68

Fontes de energia (hidrelétrica, solar, nuclear, eólica, combustíveis fósseis,

etc.) aspectos qualitativos e quantitativos. A revolução quântica (transistores,

laser, semicondutores, supercondutores, etc.) Comunicações (satélites,

microondas, ondas de rádio, infravermelho, fibras óticas e redes de

telecomunicações, televisão e telefonia fixa e móvel e rede de computadores)

Transportes: terrestre, aquático e aéreo, princípios físicos de funcionamento,

fontes de energia, poluição e custos

Francisco Xavier Lima da Silva

09 a 14/07/12

3 Biotecnologia e o Homem: saúde, alimentação e reprodução

60 08 68

O uso de organismos vivos ou parte deles, para a produção de bens e serviços. Noções sobre diferentes técnicas de engenharia genetica usadas na agricultura, reprodução e na fabriação de alimentos que faz uso da informação genética, incorporando técnicas de DNA recombinante Bruno Cabral Soares

16 a 21/07/12

4 Diversidade Vegetal 60 08 68

Introdução à Botânica. Origem e evolução dos vegetais. Noções de

anatomia vegetal. Taxonomia Vegetal e Métodos de estudos

taxonômicos. Código Internacional de Nomenclatura Botânica.

Introdução aos Sistemas de Classificação. Sistemática, Taxonomia e

ciclo de vida das Birófitas, Pteridófitas e Gimnospermas. Angiospermas:

origem e evolução dos caracteres morfológicos. Ciclo de vida das

Angiospermas. Sistemática e Taxonomia das principais famílias de

angiospermas na Amazônia. Técnicas de coleta e preparação de Rachel Macedo da Silva

23 a 28/07/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 exsicatas. Coleções botânicas: Herbário. Estudo das propostas de

ensino da Botânica para Ensino Fundamental. Análise de recursos e

materiais para o ensino da Botânica. Planejamento, elaboração,

aplicação e avaliação de atividades e programas para o Ensino da

Botânica no Ensino Fundamental.

5

Estágio Supervisionado II (Final)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Jorge Raimundo da Trindade Souza

30 a 31/07/12

6

Estágio Supervisionado III (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino de Ciências no 80 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Jorge Raimundo da Trindade Souza

01 a 02/08/12

7

Estágio Supervisionado IV (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino de Ciências no 90 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Jorge Raimundo da Trindade Souza

01 a 02/08/12

8

Prática Docente para o Ensino de Ciências: Contexto Histórico, Social e Político

51 - 51

Discussão da Educação em Ciências como alfabetização científica e como

educação ambiental. Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente

compreendida para além do espaço escolar e da sala de aula. Discussões

acerca das interações professor-aluno-conhecimento e. de planejamento e

avaliação como elementos constitutivos do processo ensino-aprendizagem.

Vivência de experiências de docência. Sônia Maria Maia Oliveira

03 a 08/08/12

9 Desenvolvimento Psicológico Humano e da Aprendizagem (reoferta)

34 - 34

As Teorias psicológicas da aprendizagem e do desenvolvimento. Processos de aprendizagem e de desenvolvimento humano: contribuição para o processo educacional. A Escola e a construção do conhecimento: as pesquisas no contexto educacional brasileiro e modelos de intervenção. Lucicleide Solange Fonseca Santiago

09 a 13/08/12

10.

Metodologia do Trabalho Científico (reoferta)

34 - 34 A Natureza teórico-prática da pesquisa científica; Níveis e tipos de pesquisa;

Formas básicas de apresentação de textos científicos; Fases da pesquisa

científica; Pesquisa educacional; Elaboração de projetos educacionais. Davi do Socorro Barros Brasil

09 a 13/08/12

11.

Química do Solo e da Água (reoferta)

34 - 34

Elementos químicos que formam a água e o solo, chuvas ácidas, reciclagem de nutriente do solo, lençóis freáticos. Pesquisa sobre a legislação local de potabilidade da água. Visita a estação de tratamento de água local. Síntese e reatividade de óxidos de nitrogênio e enxofre Simone de Fátima Pinheiro Pereira

13 a 16/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1

12. Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética (reoferta)

34 - 34

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Margarida Maria Celeira de Lima

13 a 16/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Belém/SEDUC

Cidade de Funcionamento Belém / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética

60 08 68

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Margarida Maria Celeira de Lima

02 a 07/07/12

2 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular. Fábio Alberto de Molfetta

09 a 14/07/12

3

Estágio Supervisionado I (Final)

17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de

docência. Jorge Raimundo da Trindade Souza

16 a 17/07/12

4

Estágio Supervisionado II (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Jorge Raimundo da Trindade Souza

18 a 19/07/12

5 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana Péricles Oliveira Junior

20 a 26/07/12

6 Prática Docente para o Ensino de 51 - 51 Orientação de trabalho acadêmico. Utilização das premissas e normas para Flávio Vargas Andrade 27.07 a

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Ciências: Elaboração de Textos Científicos

elaboração do plano de trabalho científico, dentro das linhas de pesquisa que fomentem a construção das competências necessárias para a formação do professor-pesquisador através do trabalho com temas atuais

01/08/12

7 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Givago da Silva Souza

02 a 08/08/12

8 Química e Atmosfera (reoferta)

34 - 34 Estudo sobre a estrutura da atmosfera terrestre, constituição das diferentes camadas, a camada de ozônio, efeito estufa, radiação solar. Antonio Cláudio Lima Moreira Bastos

09 a 13/08/12

9

Química Básica II (reoferta)

34 - 34

Química Orgânica: Histórico e conceitos fundamentais. Funções orgânicas e nomenclatura. Estrutura e propriedades físicas de substâncias orgânicas. Reatividades de substâncias orgânicas. Isomeria. Acidez, basicidade e tipos de reações em Química Orgânica. Abordagem da química orgânica no cotidiano. Elizabeth Maria Soares Rodrigues

09 a 13/08/12

10.

Química do Solo e da Água (reoferta)

34 - 34

Elementos químicos que formam a água e o solo, chuvas ácidas, reciclagem de nutriente do solo, lençóis freáticos. Pesquisa sobre a legislação local de potabilidade da água. Visita a estação de tratamento de água local. Síntese e reatividade de óxidos de nitrogênio e enxofre Simone de Fátima Pinheiro Pereira

13 a 16/08/12

11. Física Básica II (reoferta)

34 - 34 Transporte energia através de ondas. A Energia Elétrica. Ondas de Luz: os caminhos e a energia transportada. Petrus Agrippino de Alcantara Junior

13 a 16/08/12

12. Matemática para o Ensino de Ciências (reoferta)

34 - 34 Equações do 1º e do 2º graus; Funções Elementares e suas aplicações. Função Exponencial e Função Logaritmo. Estatística elementar e suas aplicações. Construção e interpretação de gráficos e tabelas no ensino de ciências. José Augusto Nunes Fernandes

13 a 16/08/12

13.

Física da Terra e do Universo (reoferta)

34 - 34

Abo Abordagem sobre as Teorias da origem e evolução do universo. A energia e a

constituição do universo. Recursos utilizados pelo homem para conhecer o

universo: vendo e “ouvindo” o Cosmo. Estrutura do universo: galáxias; Leis do

movimento. A Expansão do universo e as leis da termodinâmica. Propriedades

físicas em escala cosmológica: distribuição espacial.

Petrus Agrippino de Alcantara Junior

17 a 21/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Bragança - 2009

Cidade de Funcionamento Bragança / PA

Ano/Período de Ingresso 2009 / dezembro

Ano/Período cursado 2012 / 60

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Física, Tecnologia e Sociedade 60 08 68

Fontes de energia (hidrelétrica, solar, nuclear, eólica, combustíveis fósseis,

etc.) aspectos qualitativos e quantitativos. A revolução quântica (transistores,

laser, semicondutores, supercondutores, etc.) Comunicações (satélites,

microondas, ondas de rádio, infravermelho, fibras óticas e redes de

telecomunicações, televisão e telefonia fixa e móvel e rede de computadores)

Transportes: terrestre, aquático e aéreo, princípios físicos de funcionamento,

fontes de energia, poluição e custos

Evaldo Martins da Silva

02 a 07/07/12

2 Energia, Química e Sociedade 60 08 68

Cálculos envolvendo troca de energia em reações químicas. Energia de ativação. Petróleo e carvão gerando energia. Álcool como substituto para gasolina. Transformando energia. Ordem versus entropia Fissão nuclear e energia: Como a fissão nuclear produz energia? Como um reator nuclear produz energia? Um reator nuclear pode explodir? Pode-se usar combustíveis nucleares para fabricar armas? Há perigos associados à radioatividade. Hudson Cleber Pereira da Silva

09 a 17/07/12

3 Biotecnologia e o Homem: saúde, alimentação e reprodução

60 08 68

O uso de organismos vivos ou parte deles, para a produção de bens e serviços. Noções sobre diferentes técnicas de engenharia genetica usadas na agricultura, reprodução e na fabriação de alimentos que faz uso da informação genética, incorporando técnicas de DNA recombinante Péricles Sena do Rêgo

18 a 24/07/12

4.

Prática Docente para o Ensino de Ciências: os PCN para o Ensino Fundamental e o Planejamento Educacional (reoferta)

20 14 34

Parâmetros curriculares nacionais para o ensino de Ciências. O contexto municipal e as necessidades de educação em Ciências, segundo as diretrizes curriculares dos PCN. Organização de conteúdos segundo os eixos temáticos dos PCN para o ensino de Ciências. Jorge Raimundo da Trindade Souza

23 a 27/07/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

5 Diversidade Vegetal 60 08 68

Introdução à Botânica. Origem e evolução dos vegetais. Noções de

anatomia vegetal. Taxonomia Vegetal e Métodos de estudos

taxonômicos. Código Internacional de Nomenclatura Botânica.

Introdução aos Sistemas de Classificação. Sistemática, Taxonomia e

ciclo de vida das Birófitas, Pteridófitas e Gimnospermas. Angiospermas:

origem e evolução dos caracteres morfológicos. Ciclo de vida das

Angiospermas. Sistemática e Taxonomia das principais famílias de

angiospermas na Amazônia. Técnicas de coleta e preparação de

exsicatas. Coleções botânicas: Herbário. Estudo das propostas de

ensino da Botânica para Ensino Fundamental. Análise de recursos e

materiais para o ensino da Botânica. Planejamento, elaboração,

aplicação e avaliação de atividades e programas para o Ensino da

Botânica no Ensino Fundamental.

Marivana Borges Silva

25 a 31/07/12

6

Prática Docente para o Ensino de Ciências: Contexto Histórico, Social e Político

51 - 51

Discussão da Educação em Ciências como alfabetização científica e como

educação ambiental. Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente

compreendida para além do espaço escolar e da sala de aula. Discussões

acerca das interações professor-aluno-conhecimento e. de planejamento e

avaliação como elementos constitutivos do processo ensino-aprendizagem.

Vivência de experiências de docência. Rafaela Lebrego Araújo

01 a 06/08/12

7.

Estágio Supervisionado II (Final)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Rafaela Lebrego Araújo

07 a 08/08/12

8

Estágio Supervisionado III (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino de Ciências no 80 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Rafaela Lebrego Araújo

08 a 09/08/12

9

Estágio Supervisionado IV (Início) 17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino Rafaela Lebrego Araújo

08 a 09/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 de Ciências no 90 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas.

10.

Os Seres Vivos e o Ambiente (reoferta)

34 - 34

Conceitos fundamentais em Ecologia. Níveis hierárquicos de organização.

Noções de Ecossistemas. Ciclos biogeoquímicos. Noções de Fatores Limitantes

e clima. Papel Ecológico dos fatores climáticos nos diferentes ambientes

terrestres e aquáticos. Clima e Vegetação. Sucessão Ecológica e Clímax. Fluxo

de Energia no Ecossistema. População. Dinâmica de Populações. O homem na

natureza, problemas ambientais.

Danilo César Lima Gardunho

10 a 14/08/12

11.

Química Básica II (reoferta)

34 - 34

Química Orgânica: Histórico e conceitos fundamentais. Funções orgânicas e nomenclatura. Estrutura e propriedades físicas de substâncias orgânicas. Reatividades de substâncias orgânicas. Isomeria. Acidez, basicidade e tipos de reações em Química Orgânica. Abordagem da química orgânica no cotidiano. Carlos Alberto Martins Cordeiro

14 a 17/08/12

12.

Prática Docente para o Ensino de Ciências: Tendências Educacionais (reoferta)

34 - 34

Discussão da Educação em Ciências como alfabetização científica e como

educação ambiental. Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente

compreendida para além do espaço escolar e da sala de aula. Discussões

acerca das interações professor-aluno-conhecimento e. de planejamento e

avaliação como elementos constitutivos do processo ensino-aprendizagem.

Vivência de experiências de docência. Sandra de Nazaré Dias Bastos

14 a 17/08/12

13.

Química do Solo e da Água (reoferta)

34 - 34

Elementos químicos que formam a água e o solo, chuvas ácidas, reciclagem de nutriente do solo, lençóis freáticos. Pesquisa sobre a legislação local de potabilidade da água. Visita a estação de tratamento de água local. Síntese e reatividade de óxidos de nitrogênio e enxofre Carlos Alberto Martins Cordeiro

20 a 23/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Bragança - 2010

Cidade de Funcionamento Bragança / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

60 08 68

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Marcus Vinicius Domingues

02 a 07/07/12

2 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética

60 08 68

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética

Juliana Araripe Gomes da Silva

09 a 17/07/12

3 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular. Carlos Alberto Martins Cordeiro

18 a 24/07/12

4 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana Cristiana Ramalho Maciel

25 a 31/07/12

5 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Elaboração de Textos Científicos

51 - 51

Orientação de trabalho acadêmico. Utilização das premissas e normas para elaboração do plano de trabalho científico, dentro das linhas de pesquisa que fomentem a construção das competências necessárias para a formação do professor-pesquisador através do trabalho com temas atuais Janice Muriel Fernandes Lima da Cunha

01 a 06/08/12

6

Estágio Supervisionado I (Final)

17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de Rafaela Lebrego Araújo

07 a 08/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 docência.

7

Estágio Supervisionado II (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Rafaela Lebrego Araújo

08 a 09/08/12

8

Os Seres Vivos e o Ambiente (reoferta)

34 - 34

Conceitos fundamentais em Ecologia. Níveis hierárquicos de organização.

Noções de Ecossistemas. Ciclos biogeoquímicos. Noções de Fatores Limitantes

e clima. Papel Ecológico dos fatores climáticos nos diferentes ambientes

terrestres e aquáticos. Clima e Vegetação. Sucessão Ecológica e Clímax. Fluxo

de Energia no Ecossistema. População. Dinâmica de Populações. O homem na

natureza, problemas ambientais.

Danilo César Lima Gardunho

10 a 14/08/12

9

Geociências Básica (reoferta)

34 - 34

A origem de nosso sistema planetário. Estrutura interna da Terra. Evolução dos continentes. Deriva Continental e Tectônica Global. Tempo Geológico. Minerais: constituintes básicos das rochas. Cristalografia. Rochas: registros de processos geológicos. Paulo Tadeu Amorim de Freitas Silva

10 a 14/08/12

10.

Química Básica II (reoferta)

34 - 34

Química Orgânica: Histórico e conceitos fundamentais. Funções orgânicas e nomenclatura. Estrutura e propriedades físicas de substâncias orgânicas. Reatividades de substâncias orgânicas. Isomeria. Acidez, basicidade e tipos de reações em Química Orgânica. Abordagem da química orgânica no cotidiano. Carlos Alberto Martins Cordeiro

14 a 17/08/12

11.

Prática Docente para o Ensino de Ciências: Tendências Educacionais (reoferta)

34 - 34

Discussão da Educação em Ciências como alfabetização científica e como

educação ambiental. Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente

compreendida para além do espaço escolar e da sala de aula. Discussões

acerca das interações professor-aluno-conhecimento e. de planejamento e

avaliação como elementos constitutivos do processo ensino-aprendizagem.

Vivência de experiências de docência. Sandra de Nazaré Dias Bastos

14 a 17/08/12

12.

Química do Solo e da Água (reoferta)

34 - 34

Elementos químicos que formam a água e o solo, chuvas ácidas, reciclagem de nutriente do solo, lençóis freáticos. Pesquisa sobre a legislação local de potabilidade da água. Visita a estação de tratamento de água local. Síntese e reatividade de óxidos de nitrogênio e enxofre Carlos Alberto Martins Cordeiro

20 a 23/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Breves

Cidade de Funcionamento Breves / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Elaboração de Textos Científicos

51 - 51

Orientação de trabalho acadêmico. Utilização das premissas e normas para elaboração do plano de trabalho científico, dentro das linhas de pesquisa que fomentem a construção das competências necessárias para a formação do professor-pesquisador através do trabalho com temas atuais Jorge Raimundo da Trindade Souza

02 a 06/07/12

2

Química do Solo e da Água (reoferta)

34 - 34

Elementos químicos que formam a água e o solo, chuvas ácidas, reciclagem de nutriente do solo, lençóis freáticos. Pesquisa sobre a legislação local de potabilidade da água. Visita a estação de tratamento de água local. Síntese e reatividade de óxidos de nitrogênio e enxofre Elizabeth Maria Soares Rodrigues

02 a 06/07/12

3

Estágio Supervisionado I (Final)

17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de

docência. Jorge Raimundo da Trindade Souza

07 a 09/07/12

4

Estágio Supervisionado II (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Jorge Raimundo da Trindade Souza

10 a 11/07/12

5 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

60 08 68

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Alessandra de Rezende Ramos

12 a 18/07/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1

6 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética

60 08 68

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Gláucia Caroline Silva de Oliveira

19 a 25/07/12

7 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana

Carlos Alberto Brito da Silva Junior 26.07 a 01/08/12

8 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular. Eloisa Helena de Aguiar Andrade

02 a 08/08/12

9

Química Básica II (reoferta)

34 - 34

Química Orgânica: Histórico e conceitos fundamentais. Funções orgânicas e nomenclatura. Estrutura e propriedades físicas de substâncias orgânicas. Reatividades de substâncias orgânicas. Isomeria. Acidez, basicidade e tipos de reações em Química Orgânica. Abordagem da química orgânica no cotidiano. José Roberto Zamian

09 a 13/08/12

10.

Microinformática Básica (reoferta)

34 - 34

Conceitos Básicos de Computação; Sistema Operacional; Uso de Processadores

de Texto; Uso de Planilhas Eletrônicas, uso da internet (acesso a sites, correio

eletrônico, buscas e utilização adequada de dados obtidos na internet).

Constância da Silva Santos

09 a 13/08/12

11. Química e Atmosfera (reoferta)

34 - 34 Estudo sobre a estrutura da atmosfera terrestre, constituição das diferentes camadas, a camada de ozônio, efeito estufa, radiação solar. José Roberto Zamian

09 a 13/08/12

12.

Biologia Básica II (reoferta) 34 - 34

Noções básicas de hereditariedade. Material genético: funcionamento e organização. Mendelismo. Genética de populações. Origem, evolução e diversidade da vida na Terra. Teoria da Evolução. Evolução do Homem

Cláudia Regina Batista de Souza 13 a 16/08/12

13.

Física da Vida e Ambiente (reoferta)

34 - 34

Estrutura da matéria: do átomo à célula; Energia nas mudanças de estado

físico da matéria. Energia envolvida no ciclo da água; Captação e distribuição

de água; Umidade relativa do ar. Efeito de campos eletromagnéticos em seres

vivos. Poluição sonora, Efeito estufa.

Odifax Quaresma Pureza

17 a 21/08/12

14. Prática Docente para o Ensino de Ciências: os PCN para o Ensino Fundamental e o Planejamento Educacional (reoferta)

34 - 34

Parâmetros curriculares nacionais para o ensino de Ciências. O contexto

municipal e as necessidades de educação em Ciências, segundo as diretrizes

curriculares dos PCN. Organização de conteúdos segundo os eixos temáticos

dos PCN para o ensino de Ciências.

Jorge Raimundo da Trindade Souza

17 a 21/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Cametá - 2009

Cidade de Funcionamento Cametá / PA

Ano/Período de Ingresso 2009 / dezembro

Ano/Período cursado 2012 / 60

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Física, Tecnologia e Sociedade 60 08 68

Fontes de energia (hidrelétrica, solar, nuclear, eólica, combustíveis fósseis,

etc.) aspectos qualitativos e quantitativos. A revolução quântica (transistores,

laser, semicondutores, supercondutores, etc.) Comunicações (satélites,

microondas, ondas de rádio, infravermelho, fibras óticas e redes de

telecomunicações, televisão e telefonia fixa e móvel e rede de computadores)

Transportes: terrestre, aquático e aéreo, princípios físicos de funcionamento,

fontes de energia, poluição e custos

Altem Nascimento Pontes

02 a 07/07/12

2

Geociências Básica (reoferta)

34 - 34

A origem de nosso sistema planetário. Estrutura interna da Terra. Evolução dos continentes. Deriva Continental e Tectônica Global. Tempo Geológico. Minerais: constituintes básicos das rochas. Cristalografia. Rochas: registros de processos geológicos. Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes

02 a 06/07/12

3 Energia, Química e Sociedade 60 08 68

Cálculos envolvendo troca de energia em reações químicas. Energia de ativação. Petróleo e carvão gerando energia. Álcool como substituto para gasolina. Transformando energia. Ordem versus entropia Fissão nuclear e energia: Como a fissão nuclear produz energia? Como um reator nuclear produz energia? Um reator nuclear pode explodir? Pode-se usar combustíveis nucleares para fabricar armas? Há perigos associados à radioatividade. José Pio Iúdice de Souza

09 a 14/07/12

4 Biotecnologia e o Homem: saúde, alimentação e reprodução

60 08 68

O uso de organismos vivos ou parte deles, para a produção de bens e serviços. Noções sobre diferentes técnicas de engenharia genetica usadas na agricultura, reprodução e na fabriação de alimentos que faz uso da informação genética, incorporando técnicas de DNA recombinante Carlomagno Pacheco Bahia

16 a 21/07/12

5

Diversidade Vegetal

60 08 68

Introdução à Botânica. Origem e evolução dos vegetais. Noções de

anatomia vegetal. Taxonomia Vegetal e Métodos de estudos

taxonômicos. Código Internacional de Nomenclatura Botânica.

Introdução aos Sistemas de Classificação. Sistemática, Taxonomia e Elessandra Laura Nogueira Lopes

23 a 28/07/12

Page 20: QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 de aulas/2012/Ciencias Naturais.pdf · PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 ciclo de vida das Birófitas, Pteridófitas e Gimnospermas. Angiospermas:

origem e evolução dos caracteres morfológicos. Ciclo de vida das

Angiospermas. Sistemática e Taxonomia das principais famílias de

angiospermas na Amazônia. Técnicas de coleta e preparação de

exsicatas. Coleções botânicas: Herbário. Estudo das propostas de

ensino da Botânica para Ensino Fundamental. Análise de recursos e

materiais para o ensino da Botânica. Planejamento, elaboração,

aplicação e avaliação de atividades e programas para o Ensino da

Botânica no Ensino Fundamental.

6

Prática Docente para o Ensino de Ciências: Contexto Histórico, Social e Político

51 - 51

Discussão da Educação em Ciências como alfabetização científica e como

educação ambiental. Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente

compreendida para além do espaço escolar e da sala de aula. Discussões

acerca das interações professor-aluno-conhecimento e. de planejamento e

avaliação como elementos constitutivos do processo ensino-aprendizagem.

Vivência de experiências de docência. Laurimar de Matos Farias

31.07 a 11/08/12

7

Estágio Supervisionado II (Final)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Ronaldo Lopes de Souza

06 a 07/08/12

8

Estágio Supervisionado III e IV (Início)

17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino de Ciências no 80 e 90 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Ronaldo Lopes de Souza

08 a 09/08/12

9

Química Básica I (reoferta)

34 - 34

Classificação macroscópica de substâncias químicas; organização dos elementos conhecidos e suas propriedades; representação das transformações químicas; conceitos fundamentais para a compreensão de transformações químicas em nível atômico e molecular; normas de segurança e manipulações básicas em laboratório. Fábio Cardoso Borges

10 a 14/08/12

10. Biologia Básica I (reoferta)

34 - 34 Estudo das células eucarióticas e moléculas, através dos aspectos morfológicos, bioquimicos e funcionais de forma integrada. Waldenira Mercedes Pereira Torres

13 a 16/08/12

11.

Microinformática Básica

34 - 34

Conceitos Básicos de Computação; Sistema Operacional; Uso de Processadores

de Texto; Uso de Planilhas Eletrônicas, uso da internet (acesso a sites, correio

eletrônico, buscas e utilização adequada de dados obtidos na internet).

Bruno Merlin

14 a 17/08/12

12. Metodologia do Trabalho Científico (reoferta)

34 - 34 A Natureza teórico-prática da pesquisa científica; Níveis e tipos de pesquisa;

Formas básicas de apresentação de textos científicos; Fases da pesquisa Fábio Cardoso Borges

16 a 20/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 científica; Pesquisa educacional; Elaboração de projetos educacionais.

13. Matemática para o Ensino de Ciências (reoferta)

34 - 34 Equações do 1º e do 2º graus; Funções Elementares e suas aplicações. Função Exponencial e Função Logaritmo. Estatística elementar e suas aplicações. Construção e interpretação de gráficos e tabelas no ensino de ciências. Rosi Cléa Campos Ferreira

16 a 20/08/12

14. Química e Atmosfera (reoferta)

34 - 34 Estudo sobre a estrutura da atmosfera terrestre, constituição das diferentes camadas, a camada de ozônio, efeito estufa, radiação solar. Fábio Cardoso Borges

21 a 24/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Cametá - 2011

Cidade de Funcionamento Cametá / PA

Ano/Período de Ingresso 2011 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 30

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Geociências Básica 60 08 68

A origem de nosso sistema planetário. Estrutura interna da Terra. Evolução dos continentes. Deriva Continental e Tectônica Global. Tempo Geológico. Minerais: constituintes básicos das rochas. Cristalografia. Rochas: registros de processos geológicos. Ronaldo Lopes Rodrigues Mendes

02 a 07/07/12

2

Física da Terra e do Universo

60 08 68

Abordagem sobre as Teorias da origem e evolução do universo. A energia e a

constituição do universo. Recursos utilizados pelo homem para conhecer o

universo: vendo e “ouvindo” o Cosmo. Estrutura do universo: galáxias; Leis do

movimento. A Expansão do universo e as leis da termodinâmica. Propriedades

físicas em escala cosmológica: distribuição espacial.

Miguel Ayan Gaia

09 a 14/07/12

3 Química e Atmosfera 60 08 68 Estudo sobre a estrutura da atmosfera terrestre, constituição das diferentes camadas, a camada de ozônio, efeito estufa, radiação solar. Gerson dos Santos Estumano

16 a 21/07/12

4 Desenvolvimento Psicológico Humano e da Aprendizagem

60 08 68

As Teorias psicológicas da aprendizagem e do desenvolvimento. Processos de aprendizagem e de desenvolvimento humano: contribuição para o processo educacional. A Escola e a construção do conhecimento: as pesquisas no contexto educacional brasileiro e modelos de intervenção. Jaqueline Bastos Monteiro

23 a 28/07/12

5

Os Seres Vivos e o Ambiente

60 08 68

Conceitos fundamentais em Ecologia. Níveis hierárquicos de organização.

Noções de Ecossistemas. Ciclos biogeoquímicos. Noções de Fatores Limitantes

e clima. Papel Ecológico dos fatores climáticos nos diferentes ambientes

terrestres e aquáticos. Clima e Vegetação. Sucessão Ecológica e Clímax. Fluxo

de Energia no Ecossistema. População. Dinâmica de Populações. O homem na

natureza, problemas ambientais.

Waldenira Mercedes Pereira Torres

30.07 a 04/08/12

6 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Ecologia da Amazônia

51 - 51 Principais características ecológicas da região Amazônica. Relevo, clima, tipos de vegetação, hidrografia. Importância da floresta Amazônica no contexto Jeedir Rodrigues de Jesus Gomes

06 a 10/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 mundial. Ecossistemas amazônicos. A Amazônia Atlântica. Principais problemas ambientais da Amazônia

7

Matemática Básica (reoferta)

34 - 34

Sistemas de Numeração; Medidas; Formas geométricas; Razão e Proporção. Adição, subtração, multiplicação, potência e divisão. Números Decimais: operações e arredondamento. Números Inteiros: Operações. Potências com expoente negativo e base fracionária ou 10. Rosi Cléa Campos Ferreira

13 a 16/08/12

8

Metodologia do Trabalho Científico (reoferta)

34 - 34 A Natureza teórico-prática da pesquisa científica; Níveis e tipos de pesquisa;

Formas básicas de apresentação de textos científicos; Fases da pesquisa

científica; Pesquisa educacional; Elaboração de projetos educacionais. Fábio Cardoso Borges

16 a 20/08/12

Page 24: QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 de aulas/2012/Ciencias Naturais.pdf · PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Capitão Poço

Cidade de Funcionamento Capitão Poço / PA

Ano/Período de Ingresso 2011 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 30

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Desenvolvimento Psicológico Humano e da Aprendizagem

60 08 68

As Teorias psicológicas da aprendizagem e do desenvolvimento. Processos de aprendizagem e de desenvolvimento humano: contribuição para o processo educacional. A Escola e a construção do conhecimento: as pesquisas no contexto educacional brasileiro e modelos de intervenção. Lucicleide Solange Fonseca Santiago

02 a 07/07/12

2 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Ecologia da Amazônia

51 - 51

Principais características ecológicas da região Amazônica. Relevo, clima, tipos de vegetação, hidrografia. Importância da floresta Amazônica no contexto mundial. Ecossistemas amazônicos. A Amazônia Atlântica. Principais problemas ambientais da Amazônia Patrícia de Nazaré dos Reis Segtowich

09 a 13/07/12

3

Os Seres Vivos e o Ambiente

60 08 68

Conceitos fundamentais em Ecologia. Níveis hierárquicos de organização.

Noções de Ecossistemas. Ciclos biogeoquímicos. Noções de Fatores Limitantes

e clima. Papel Ecológico dos fatores climáticos nos diferentes ambientes

terrestres e aquáticos. Clima e Vegetação. Sucessão Ecológica e Clímax. Fluxo

de Energia no Ecossistema. População. Dinâmica de Populações. O homem na

natureza, problemas ambientais.

Maria Catharina Parente dos Reia Leão

16 a 21/07/12

4 Geociências Básica 60 08 68

A origem de nosso sistema planetário. Estrutura interna da Terra. Evolução dos continentes. Deriva Continental e Tectônica Global. Tempo Geológico. Minerais: constituintes básicos das rochas. Cristalografia. Rochas: registros de processos geológicos. José Fernando Pina Assis

23 a 28/07/12

5 Química e Atmosfera 60 08 68 Estudo sobre a estrutura da atmosfera terrestre, constituição das diferentes camadas, a camada de ozônio, efeito estufa, radiação solar. Regina Celi Sarkis Muller

30.07 a 04/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1

6

Física da Terra e do Universo

60 08 68

Abo Abordagem sobre as Teorias da origem e evolução do universo. A energia e a

constituição do universo. Recursos utilizados pelo homem para conhecer o

universo: vendo e “ouvindo” o Cosmo. Estrutura do universo: galáxias; Leis do

movimento. A Expansão do universo e as leis da termodinâmica. Propriedades

físicas em escala cosmológica: distribuição espacial.

Marcos Benedito Caldas Costa

06 a 11/08/12

7

Matemática Básica (reoferta)

34 - 34

Sistemas de Numeração; Medidas; Formas geométricas; Razão e Proporção. Adição, subtração, multiplicação, potência e divisão. Números Decimais: operações e arredondamento. Números Inteiros: Operações. Potências com expoente negativo e base fracionária ou 10. Mário Franco de Moraes Filho

11 a 15/08/12

8 Biologia Básica I (reoferta)

34 - 34 Estudo das células eucarióticas e moléculas, através dos aspectos morfológicos, bioquimicos e funcionais de forma integrada. Rossineide Martins da Rocha

15 a 22/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Castanhal

Cidade de Funcionamento Castanhal / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana

Carlos Alberto Brito da Silva Junior 02 a 07/07/12

2 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular. Marivaldo José Costa Corrêa

09 a 14/07/12

3 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética

60 08 68

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Renata Coelho Rodrigues Noronha

16 a 21/07/12

4 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

60 08 68

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Nilson Praia Anselmo

23 a 28/07/12

5 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Elaboração de Textos Científicos

51 - 51

Orientação de trabalho acadêmico. Utilização das premissas e normas para elaboração do plano de trabalho científico, dentro das linhas de pesquisa que fomentem a construção das competências necessárias para a formação do professor-pesquisador através do trabalho com temas atuais José Alexandre da Silva Valente

30.07 a 03/08/12

6

Estágio Supervisionado I (Final)

17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de José Alexandre da Silva Valente

04 a 06/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 docência.

7 Estágio Supervisionado II (Início) 17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. José Alexandre da Silva Valente

07 a 08/08/12

8

Biologia Básica II (reoferta) 34 - 34

Noções básicas de hereditariedade. Material genético: funcionamento e organização. Mendelismo. Genética de populações. Origem, evolução e diversidade da vida na Terra. Teoria da Evolução. Evolução do Homem Rossineide Martins da Rocha

09 a 13/08/12

9

Os Seres Vivos e o Ambiente (reoferta)

34 - 34

Conceitos fundamentais em Ecologia. Níveis hierárquicos de organização.

Noções de Ecossistemas. Ciclos biogeoquímicos. Noções de Fatores Limitantes

e clima. Papel Ecológico dos fatores climáticos nos diferentes ambientes

terrestres e aquáticos. Clima e Vegetação. Sucessão Ecológica e Clímax. Fluxo

de Energia no Ecossistema. População. Dinâmica de Populações. O homem na

natureza, problemas ambientais.

Nilson Praia Anselmo

13 a 16/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Mãe do Rio

Cidade de Funcionamento Mãe do Rio / PA

Ano/Período de Ingresso 2012 / janeiro

Ano/Período cursado 2012 / 20

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Matemática para o Ensino de Ciências 60 08 68 Equações do 1º e do 2º graus; Funções Elementares e suas aplicações. Função Exponencial e Função Logaritmo. Estatística elementar e suas aplicações. Construção e interpretação de gráficos e tabelas no ensino de ciências.

João Cláudio Brandemberg Quaresma 02 a 07/07/12

2 Física Básica II 60 08 68 Transporte energia através de ondas. A Energia Elétrica. Ondas de Luz: os caminhos e a energia transportada. Gunar Vingre da Silva Mota

09 a 14/07/12

3 Química Básica II 60 08 68

Química Orgânica: Histórico e conceitos fundamentais. Funções orgânicas e nomenclatura. Estrutura e propriedades físicas de substâncias orgânicas. Reatividades de substâncias orgânicas. Isomeria. Acidez, basicidade e tipos de reações em Química Orgânica. Abordagem da química orgânica no cotidiano. Eli Carlos Lisboa Ferreira

16 a 21/07/12

4 Biologia Básica II 60 08 68 Noções básicas de hereditariedade. Material genético: funcionamento e organização. Mendelismo. Genética de populações. Origem, evolução e diversidade da vida na Terra. Teoria da Evolução. Evolução do Homem Maria Goreti Coelho de Souza

23.07 a 04/08/12

5

Metodologia do Trabalho Científico

60 08 68 A Natureza teórico-prática da pesquisa científica; Níveis e tipos de pesquisa;

Formas básicas de apresentação de textos científicos; Fases da pesquisa

científica; Pesquisa educacional; Elaboração de projetos educacionais. Jerônimo Lameira Silva

30.07 a 04/08/12

6 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Tendências Educacionais

51 - 51 Darlene Teixeira Ferreira

06 a 10/08/12

7

Matemática Básica (reoferta)

34 - 34

Discussão da Educação em Ciências como alfabetização científica e como

educação ambiental. Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente

compreendida para além do espaço escolar e da sala de aula. Discussões

acerca das interações professor-aluno-conhecimento e. de planejamento e

avaliação como elementos constitutivos do processo ensino-aprendizagem.

Vivência de experiências de docência. Silvia Danielle Cunha Smith

11 a 15/08/12

Page 29: QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 de aulas/2012/Ciencias Naturais.pdf · PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 8

Física Básica I (reoferta) 34 - 34

Objetivos e métodos da Física. Energia dos sólidos em movimento. Energia dos Fluidos em movimento. Transformando calor em movimento. Gunar Vingre da Silva Mota

15 a 18/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Novo Progresso

Cidade de Funcionamento Novo Progresso / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Física da Vida e Ambiente 60 08 68

Estrutura da matéria: do átomo à célula; Energia nas mudanças de estado

físico da matéria. Energia envolvida no ciclo da água; Captação e distribuição

de água; Umidade relativa do ar. Efeito de campos eletromagnéticos em seres

vivos. Poluição sonora, Efeito estufa.

Charles Lima dos Santos 02 a 09/07/12

2

Estágio Supervisionado I (Final)

17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de

docência. Waldinei Rosa Monteiro

05 a 10/07/12

3 Estágio Supervisionado II (Início) 17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino

de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas. Waldinei Rosa Monteiro

11 a 16/07/12

4 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Planejando e realizando Atividades de Investigação

51 - 51

Conceito de pesquisa; tipos de pesquisa, como fazer pesquisa no mundo

científico; elaboração de atividades de Ciências utilizando a pesquisa como

modelo inovador da aprendizagem efetiva no/do ensino de Ciências;

planejamento da pesquisa em Ciências; investigação utilizando o cotidiano

escolar; planejamento e execução de pesquisas em Ciências; elaboração de Waldinei Rosa Monteiro

09 a 14/07/12

Page 31: QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 de aulas/2012/Ciencias Naturais.pdf · PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 projetos.

5 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular. Haroldo da Silva Ripardo Filho

16 a 23/07/12

6 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética

60 08 68

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Margarida Maria Celeira de Lima

23 a 30/07/12

7 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

60 08 68

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Délia Cristina Figueira Aguiar

30.07 a 06/08/12

8 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana Samuel Maciel Corrêa

06 a 13/08/12

9

Matemática para o Ensino de Ciências 27 07 34

Equações do 1º e do 2º graus; Funções Elementares e suas aplicações. Função Exponencial e Função Logaritmo. Estatística elementar e suas aplicações. Construção e interpretação de gráficos e tabelas no ensino de ciências. Mário Franco de Moraes Filho

13 a 16/07/12

10.

Educação e Políticas Públicas Sócio-Ambientais

60 08 68

Desenvolvimento de atividades teórico-práticas para identificação de problemas ambientais através do contato direto com os mesmos. Análise de questões ambientais no âmbito da escola e da sociedade em geral. O papel do professor na sensibilização da comunidade na discussão do ambiente em seus aspectos sócio-político-culturais. Compreensão da relação entre problemas ambientais e sociais Francinei Bantes Tavares

13 a 20/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Ponta de Pedras

Cidade de Funcionamento Ponta de Pedras / PA

Ano/Período de Ingresso 2012 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 10

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Matemática Básica 60 08 68

Sistemas de Numeração; Medidas; Formas geométricas; Razão e Proporção. Adição, subtração, multiplicação, potência e divisão. Números Decimais: operações e arredondamento. Números Inteiros: Operações. Potências com expoente negativo e base fracionária ou 10.

Gleison de Jesus Marinho Sodré 02 a 07/07/12

2 Física Básica I 60 08 68 Objetivos e métodos da Física. Energia dos sólidos em movimento. Energia dos Fluidos em movimento. Transformando calor em movimento. Péricles Oliveira Júnior

09 a 14/07/12

3 Química Básica I 60 08 68

Classificação macroscópica de substâncias químicas; organização dos elementos conhecidos e suas propriedades; representação das transformações químicas; conceitos fundamentais para a compreensão de transformações químicas em nível atômico e molecular; normas de segurança e manipulações básicas em laboratório. Afonso Silva Mendes

16 a 21/07/12

4 Biologia Básica I 60 08 68 Estudo das células eucarióticas e moléculas, através dos aspectos morfológicos, bioquimicos e funcionais de forma integrada. Maria Auxiliadora Ferreira Pantoja

23 a 28/07/12

5

Microinformática Básica

60 08 68

Conceitos Básicos de Computação; Sistema Operacional; Uso de Processadores

de Texto; Uso de Planilhas Eletrônicas, uso da internet (acesso a sites, correio

eletrônico, buscas e utilização adequada de dados obtidos na internet).

Roberto Samarone dos Santos Araújo

30.07 a 04/08/12

6 Prática Docente para o Ensino de Ciências: os PCN para o Ensino Fundamental e o Planejamento Educacional

51 - 51

Parâmetros curriculares nacionais para o ensino de Ciências. O contexto

municipal e as necessidades de educação em Ciências, segundo as diretrizes

curriculares dos PCN. Organização de conteúdos segundo os eixos temáticos

dos PCN para o ensino de Ciências.

Jonatas Barros e Barros

06 a 10/08/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 Nome do Curso Licenciatura em Ciências Naturais

Identificação da turma Turma de Santana do Araguaia

Cidade de Funcionamento Santana do Araguaia / PA

Ano/Período de Ingresso 2010 / julho

Ano/Período cursado 2012 / 50

CARGA HORÁRIA

DISCIPLINAS (NÃO USAR ABREVIATURAS)

PR

ESEN

CIA

L

A D

ISTÂ

NC

IA

TOTA

L

EMENTAS NOME DO PROFESSOR (NÃO ABREVIAR O NOME)

PERÍODO DA DISCIPLINA (ex:

___/____ a ___/____ de

2012

1 Química Orgânica e o Ser Humano 60 08 68 Reconhecimento da estrutura e propriedades dos compostos orgânicos e inorgânicos. Estabelecer a nomenclatura química a partir das características dos compostos. Estabelecer a relação com a bioquímica celular e molecular.

Flávio do Nascimento Sarges 02 a 09/07/12

2 Física na Saúde Humana: Métodos Físicos de Auxílio à Diagnose

60 08 68

Noções básicas de biomecânica; Qualidades fisiológicas do som e poluição sonora; Produção de imagens para diagnósticos: ultra-som, ressonância magnética; O olho humano: noções básicas de optometria; Noções da interação da radiação com a matéria; Radiação à saúde humana José Alexandre da Silva Valente

09 a 16/07/12

3

Prática Docente para o Ensino de Ciências: Planejando e realizando Atividades de Investigação

51 - 51

Conceito de pesquisa; tipos de pesquisa, como fazer pesquisa no mundo

científico; elaboração de atividades de Ciências utilizando a pesquisa como

modelo inovador da aprendizagem efetiva no/do ensino de Ciências;

planejamento da pesquisa em Ciências; investigação utilizando o cotidiano

escolar; planejamento e execução de pesquisas em Ciências; elaboração de

projetos.

Ailton Lima Miranda

16 a 21/07/12

4 Estágio Supervisionado I (Final) 17 - 17

Abordagem das múltiplas dimensões da prática docente compreendida para

além do espaço escolar e da sala de aula. Consiste do planejamento e

orientação do estágio no 60 ano do Nível fundamental, com acompanhamento

do professor da UFPA, com reflexões acerca das interações professor-aluno-

conhecimento e de planejamento e avaliação como elementos constitutivos

do processo ensino-aprendizagem, além de relatos de experiências de

docência. Ailton Lima Miranda

21 a 24/07/12

5 Estágio Supervisionado II (Início) 17 - 17

Fundamentos para o ensino de Ciências. Metodologias e recursos adequados

ao Ensino Fundamental. Análise e construção de projetos para o ensino de

Ciências. Desenvolvimento de práticas alternativas e inovadoras para o ensino Ailton Lima Miranda

24 a 26/07/12

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ

PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA

QUADRO DE OFERTA DE DISCIPLINAS DA ETAPA 2012/1 de Ciências no 70 ano do Ensino Fundamental e teorias sobre a Inclusão de

Portadores de Necessidades Especiais nas escolas públicas.

6 Metodologia do Trabalho Científico (reoferta)

34 - 34 A Natureza teórico-prática da pesquisa científica; Níveis e tipos de pesquisa;

Formas básicas de apresentação de textos científicos; Fases da pesquisa

científica; Pesquisa educacional; Elaboração de projetos educacionais. Ailton Lima Miranda

17 a 25/07/12

7 Hereditariedade Humana e Doenças de Natureza Genética

60 08 68

Noções básicas de genética médica e humana. Padrões de Herança. Cromossomos humanos e cromossomopatias. Doenças de natureza genética: distúrbios monogênicos. Doenças do Metabolismo. Determinação do Sexo. Genética de Populações Humanas. Engenharia Genética Eduardo José Melo dos Santos

26.07 a 02/08/12

8 Funções e Doenças Funcionais e Parasitárias do Organismo Humano

60 08 68

Identificação dos principais vetores de doenças causadas por protozoários e helmintos. Relacionar o princípio de transmissão das doenças e os métodos de profilaxia e controle. Noções de práticas de laboratórios para o diagnóstico das principais parasitas humanas. Ana de Nazaré Martins da Silva

02 a 09/08/12

9 Prática Docente para o Ensino de Ciências: Elaboração de Textos Científicos

51 - 51

Orientação de trabalho acadêmico. Utilização das premissas e normas para elaboração do plano de trabalho científico, dentro das linhas de pesquisa que fomentem a construção das competências necessárias para a formação do professor-pesquisador através do trabalho com temas atuais Luís Adriano Santos do Nascimento

09 a 15/08/12