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¿Qué es el gobierno escolar? Es la máxima instancia de participación y toma de decisiones. Es

el mecanismo para garantizar la representación de toda la

comunidad educativa.

el gobierno escolar se encuentra conformado por estudiantes,

padre de familia, docentes, directivos, personal administrativo, y

de servicio, representante de sector productivo y líderes

comunitarios, los cuales conforman los diferentes estamentos

como lo son: consejo directivo, consejo de padres, consejo de

estudiantes, personero de los estudiantes y representante de los

estudiantes.

GOBIERNO ESCOLAR 2015

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Órganos del

Gobierno Escolar

¿Quiénes lo integran?

El rector o rectora.

Dos representantes del personal docente.

Dos representantes de padres y madres de familia.

Un representante de los estudiantes elegido por el consejo de estudiantes del

último grado.

Un representante de los egresados.

Un representante de sectores

productivos.

¿Qué hace?

Entre otras, sus funciones son:

Toma decisiones sobre el

funcionamiento propio de la institución.

Resuelve conflictos entre los

diferentes actores de la comunidad

educativa.

Promueve la generación y adopción del Manual de Convivencia y el Reglamento de

la Institución.

Participa en la planeación y evaluación del PEI, currículo y plan de estudios para

someterlo a consideración de la Secretaría de Educación.

Establece estímulos y sanciones para el buen desempeño académico.

Participa en la evaluación anual de los docentes y personal administrativo.

Promueve las relaciones académicas, deportivas y culturales.

Aprueba el presupuesto de ingresos y con otras instituciones educativas y

organizaciones culturales.

Reglamenta procesos electorales.

CONSEJO DIRECTIVO

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¿Quiénes lo integran?

El rector o rectora, las directivas docentes, una o un

docente de cada área del plan de estudios.

¿Qué hace el Consejo Académico?

Asesora al Comité Directivo en la revisión del Plan educativo

Institucional.

Estudia el currículo y propone su mejoramiento continuo.

Participa en la evaluación institucional anual.

Integra los Consejos de docentes para evaluación de

estudiantes.

Resuelve los reclamos de estudiantes por evaluaciones

académicas.

CONSEJO ACADÉMICO

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El Consejo de estudiantes

¿Quiénes lo integran?

Los representantes de cada grado.

Los alumnos del nivel preescolar y de los tres primeros grados del primer ciclo de

primaria, serán convocados a una asamblea conjunta para elegir un vocero único

entre los estudiantes que cursan el tercer grado.

¿Y qué hace el Consejo de estudiantes?

Darse su propia organización interna.

Elegir un representante ante el Consejo Directivo.

Invitar a sus deliberaciones a estudiantes que presenten iniciativas significativas

para la institución.

Las demás actividades, fines o complementarias con las anteriores que le

atribuya el manual de convivencia.

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En la escuela al conformarse un grupo de cualquier índole, resulta

necesario contar con un representante, que será la persona con

facultades para hacer saber al resto de los compañeros las

necesidades, inquietudes y posturas de ese conjunto de personas.

Perfil para ser parte de la junta de grupo.

• Tener características de un buen líder.

• Tener buen rendimiento académico y disciplinar.

• Ser puntual

• Ser ejemplo en el porte del uniforme.

• Tener buenas relaciones con los compañeros.

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CONFORMACIÓN DE LAS JUNTAS DE GRUPO

La junta de grupo estará conformada por

El presidente: Representa al grupo ante los profesores, Coopera con el

profesor en el normal funcionamiento de su clase.

Vicepresidente: Sustituye al presidente cuando esté ausente, Coopera

con el normal funcionamiento de la clase, apoyar al presidente en

sus funciones.

Secretario: sustituye al presidente y vicepresidente cuando estén

ausentes, toma nota de las novedades tanto disciplinarias como

académicas acontecidas en el grupo.

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1. Colaborar con la disciplina dentro y fuera del aula.

2. Servir de mediador en la solución de conflictos presentados entre los

compañeros y profesores.

3. Motivar a los compañeros para el trabajo académico.

4. Estar atento a las observaciones, sugerencias y otras presentadas en las

reuniones del Consejo de estudiantes, dirección de grupo, profesores y

directivos con el fin de mejorar la calidad de vida en el aula y en la

Institución.

5. Llevar el control diario de asistencia de sus compañeros.

6. Velar por el cuidado y mantenimiento de los enseres de su aula.

7. Controlar los turnos de aseo y organización de las aulas.

8. Su mandato tendrá la duración de un curso académico.

9. Avisar a los coordinadores de la no asistencia de un Profesor

transcurridos diez minutos del inicio de la clase.

10. Disponer de tiempo para reunirse con el docente encargado de

guiarlos.

Funciones de las juntas de

grupo

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Es un estudiante elegido por el consejo estudiantil entre los alumnos que se encuentre

cursando el último grado de educación ofrecido por la institución educativa.

Los representantes tienen la responsabilidad de apoyar a sus compañeros en cualquier

tema y deben servir como un instrumento de articulación y comunicación entre las

unidades académicas y estos. Su función principal es ejercer una representación, en su

acepción más amplia, de los intereses y las preocupaciones del cuerpo estudiantil.

Funciones

Llevar ante el consejo directivo las propuestas, programas, planes acciones y

actividades que se establezcan en la institución por parte del consejo estudiantil y la

personería estudiantil.

Estudiar las necesidades que surjan de los estudiantes en pro del mejoramiento

continuo de la calidad de la educación en la Institución.

Rendir informe a los estudiantes y al consejo de participación institucional de las

propuestas ejecutadas y por ejecutar.

ESTO NO DEBERÍA

SER ASÍ… NO MÁS DE

LO MISMO! HAY QUE

COMPROMETERSE CON

EL COLEGIO

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¿Quién puede ejercer la

personería estudiantil?

Estudiantes de último grado

ofrecido por la institución.

¿Qué hace la/el personera/o

estudiantil?

Promover el cumplimiento de los

derechos y deberes de los y las estudiantes.

Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los y las estudiantes, o

quejas sobre los mismos.

Presentar ante el rector o el director administrativo, según sus competencias,

las solicitudes que considere necesarias para proteger los derechos de los

estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.

Apelar ante el Consejo Directivo o el organismo que haga sus veces, las

decisiones del rector respecto a las peticiones presentadas por su intermedio.

Otra vez elecciones y

como siempre gana la

“popularidad”

BUENO

CHICOS A

VOTAR POR

MÍ…

LOS REPRESENTANTES NO SE

REPRESENTAN A SÍ MISMOS.

SU RESPONSABILIDAD ES CON

TODAS Y TODOS

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“YO

PROMETO”

PARA QUE ALGUNAS COSAS

CAMBIEN, DEBEMOS DE EMPEZAR

POR CUIDAR LO NUESTRO.

“yo prometo”

DULCES, JEAN DAY’S, PASEOS…

NO!!! SOMOS LÍDERES CON PODER

COLECTIVO PARA CAMBIAR Y

TRANSFORMAR CON RESPONSABILIDAD

NUESTRA INSTITUCIÓN

Mientras tanto en las urnas ¡Y LOS

GANADORES

SON…

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¡A probar tus conocimientos!

Responde las siguientes preguntas

1. ¿Quiénes hacen parte del consejo directivo?

2. ¿Cómo está conformado el consejo estudiantil?

3. Elabora un mapa conceptual de cómo está constituido el gobierno escolar en una

institución educativa.

4. Dentro del Gobierno Escolar, ¿cuáles son los espacios donde participan los

padres y madres de familia?

5. ¿Cuál es la diferencia y como se eligen el/la personer@ estudiantil y

representante de los estudiantes?

6. Si soy candidato a juntas de grupo, ¿en qué período me eligen?

7. ¿Cuál es la importancia de las juntas de grupo?

8. Si soy candidato a personer@, ¿qué grados debo cursar?

9. Si hago parte del Consejo Estudiantil, ¿en qué instancias puedo participar?

10. Si soy docente, ¿en qué instancias y espacios podría representar a mis colegas?

11. ¿Cómo continuarías esta historia?

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BIBLIOGRAFÍA

• Secretaria de educación distrital www.sedbogota.edu.co

• Manual de convivencia Colegio Cooperativo Juan Del Corral

• BARRIAGA TORRES, Santiago. A participar aprendo participando. Colegio

Sorrento, Bogotá 2013.