INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIAESPERANZA DE GLORIA FACULTAD DE EDUCACION CRISTIANASan Fernando de Apure Venezuela.

ELOCUCIN.

Facilitadora: Torres Nayimil

IV SEMESTRE.

San Fernando, Mayo de 2013.INDICE.

Introduccin3

Qu es Elocucin?...........................................................................4

Qu es la Comunicacin?................................................................4-5

Cules son los elementos de la comunicacin?...............................5

Qu es la oratoria?...........................................................................6

Qu es la retorica?.........................................................................6-7

Pasos de una oratoria8-9

Tipos de Oratoria9-11

Finalidad de la Oratoria.11

Lenguaje Rustico, Bulgar y Culto..11-12

Partes estructurales para elaborar un discurso.12-14

Muletillas ms usadas en un sermn15

Ejemplos de pronunciacin y entonacin16

Conclusin17

Bibliografa18

INTRODUCCION.

Tenemos que la elocucin es el modo de elegir, distribuir las palabras y pensamientos para un discurso, cabe destacar que en la poca actual la lengua hablada ha alcanzado una gran importancia dentro de nuestra sociedad, resaltando que hay que saber hablar, dirigirnos a las personas, llegar al pblico bien sea para ganar la influencia que se desea.La manera de nosotros pronunciar y hablar ya no es ms un asunto privado del que haba sino algo que interesa a cada una de las personas que escuchan mensajes bien sea en el rea de la poltica, deporte entre otros.No solo la elocucin forma parte importante de la oratoria que es el arte de hablar en pblico tambin se necesitan herramientas, mtodos y estrategias para que este arte sea de una manera efectiva, tenemos; el discurso, la comunicacin, la conferencias, charlas entre otras.

Qu es Elocucin? Es la parte general de la literatura preceptiva que trata de la acertada expresin de nuestros pensamientos y afectos por medio del lenguaje literario. Deriva de la voz latina locus, que significa palabra La elocucin, llamada, tambin teora del estilo, consta de dos partes: elocucin interna (fondo o pensamiento de la obra y elocucin externa (forma o lenguaje literario en que la primera se manifiesta.

Reglas Las principales reglas para obtener la unidad del lenguaje, son las siguientes: El dominio de la idea principal debe conservarse hasta el fin, sin que ninguna otra venga a sustituirla. El sujeto de la accin debe ser sostenido desde el principio hasta el fin de la clusula. Los cambios de sujeto requieren nuevas clusulas para conservar la unidad. La clusula ha de quedar perfectamente acabada, concluyendo con el natural desarrollo de la idea dominante, sin que una nueva frase se coloque como intil apndice. Es preciso no acumular en un misma clusula pensamientos inconexos entre s que, por su naturaleza, deben dividirse para la formacin de nuevas clusulasQu es la Comunicacin? Es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una entidad a otra. Los procesos de comunicacin son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio designosy tienen unas reglassemiticas comunes.Todas las formas de comunicacin requieren unemisor, unmensajey unreceptordestinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicacin se realice. En el proceso comunicativo, la informacin es incluida por elemisoren un paquete y canalizada hacia elreceptora travs del medio. Una vez recibido, elreceptordecodifica el mensaje y proporciona una respuesta.Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos.Cules son los Elementos de la Comunicacin? Emisor: Aqul que transmite la informacin (un individuo, un grupo o una mquina). Receptor: Aqul, individual o colectivamente, que recibe la informacin. Puede ser una mquina. Cdigo: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje. Canal: Elemento fsico por donde el emisor transmite la informacin y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio tcnico empleado (imprenta, telegrafa, radio, telfono, televisin, ordenador, etc.) y se perciben a travs de los sentidos del receptor (odo, vista, tacto, olfato y gusto). Mensaje: La propia informacin que el emisor transmite. Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

Qu es oratoria?Es una palabra que proviene del vocablo latinooratoray que est vinculada alartedehablar con elocuencia. El objetivo de la oratoria suele serpersuadir; por eso, se diferencia de ladidctica(que busca ensear y transmitir conocimientos) y de lapotica(intenta deleitar a travs de la esttica).La oratoria, por lo tanto, pretende convencer a laspersonaspara que acten de una cierta manera o tomen una decisin. Tambin se dice que es el hablar con elocuencia para informar, convencer, persuadir y/o deleitar a un auditorio.Disciplina del gnero literario que se aplica en todos los procesos comunicativos hablados, tales como conferencias, charlas, sermones, exposiciones, narraciones, etc. En todos los procesos de oralidad se aplica la oratoria y por lo general su fin es persuadir. Este fin es lo caracterstico suyo, lo que la distingue de otras disciplinas: la didctica ensea; la potica deleita; y la oratoria persuade. Persuadir es hacer que las personas tomen decisiones y acten a voluntad.

Se Clasifican en:La oratoria individual. sta es quiz una de las formas elocutivas de ms arraigo en el mbito social pues es de uso obligatorio en todas las esferas donde el hombre desenvuelve su vida fsica, afectiva y laboral.La oratoria Grupal. Donde intervienen dos o ms personas.Qu es Retorica?Es la disciplina transversal a distintos campos de conocimiento (ciencia de la literatura,ciencia poltica,publicidad,periodismo,ciencias de la educacin,ciencias sociales,derecho, etc.) que se ocupa de estudiar y de sistematizar procedimientos y tcnicas de utilizacin dellenguaje, puestos al servicio de una finalidadpersuasiva,estticainvestigativa, aadida a su finalidadcomunicativa.La retrica se configura como unsistema de reglas y recursosque actan en distintos niveles en la construccin de un discurso. Tales elementos estn estrechamente relacionados entre s y todos ellos repercuten en los distintos mbitos discursivos.Significado de las siguientes palabras. El Hablar.Es el uso particular e individual que hace a una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. Enlingstica, se conoce como habla a la seleccin asociativa entreimgenes acsticasyconceptosque tiene acuados unhablanteen sucerebroy el acto voluntario defono-articulacin. Elocuencia.Es la capacidad de expresarse en pblico de forma fluida, elegante y persuasiva. Es una manera de expresar emociones de tal forma que produce conviccin o persuasin en el oyente, mediante la lengua hablada o escrita, de una forma llamativa y apropiadaEl trmino elocuencia proviene de la raz latinaloquolocque significa hablar. As, ser elocuente es tener la capacidad de comprender y ordenar el idioma de tal manera que sea empleado de forma agradable y con gran poder de persuasin. Persuadir.Implica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas son las correctas y moverlas a la accin de acuerdo con ellas. Involucra tambin la motivacin para que otros realicen lo que en el fondo muchas veces no quieren hacer. Es el caso del vendedor que busca por medio de la persuasin que los clientes se sientan motivados a comprar sus productos o servicio. Palabras .Es cada uno de los segmentos limitados por delimitadores en la cadena hablada o escrita, que puede aparecer en otras posiciones, y que est dotado de una funcin. ConmoverInvolucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados sentimientos, pasiones y emociones en el espritu de las personas que escuchan nuestras palabras. El ser humano en la vida diaria llora, re, se asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta emociones. Estas emociones tambin las puede crear un orador a travs de sus palabras siempre y cuando estas lleguen a la fibra interna del pblico oyente Deleitar.Causar placer al espritu o los sentidoslos pasos de una Oratoria. Exordio:Es, utilizndolo para llamar la atencin de los oyentes preparando su nimo o moviendo vivamente las pasiones. Proposicin: Es la enunciacin breve, clara y completa del asunto a tratar en la presentacin del discurso. Divisin: Distribucin ordenada de las partes de la proposicin; debe ir junto a la misma. Narracin: Parte del discurso en que se refieren los hechos necesarios para la inteligencia del asunto y la consecucin del fin que se propone el orador; debe ser clara, precisa, interesante, verosmil.

Confirmacin: Parte del discurso en la que se prueba la proposicin. Es la parte ms importante, pues por medio de ella, se lograr el fin que el orador persigue. Refutacin: Parte del discurso en donde se contestan o destruyen las objeciones que pudieran presentarse contra la proposicin. La Peroracin:Ultima seccin del discurso; su objeto es reforzarse Y reforzar las impresiones producidas y presentar ideas desde el punto de vista ms favorable; recapitulando las principales razones.

los tipos de Oratoria.

Oratoria Parlamentaria.Es decir los discursos que se pronuncian en las Cmaras para formar y discutir leyes, y censurar o defender laconductade los gobernantes.

Oratoria Popular. Discursos dirigido al pueblo para formar o dirigir suconcienciapoltica, ilustrndose acerca de sus derechos y encauzando sus voluntades para conseguir el completo reconocimiento de stos; claro es que hablamos en el supuesto de tratarse de un orador honrado.

Oratoria Periodstica.-Es agregada a esta especie, por parte de COLL y VEH. Considerando la oratoria escrita, por adoptar muchos de los artculos de los peridicos formas completamente oratorias, sobre todo los artculos de fondo que solan y suelen caracterizar a parte de laprensaespaola. Oratoria Militar Discursos o arengas pronunciados por los generales o caudillos en momentos crticos para exaltar el nimo de los soldados con palabras enrgicas, sin artificio alguno. Por tanto diremos, que tiene por objeto animar a las tropas enardecidas al combate o felicitarles por la victoria, o tambin instruirlas en algn asunto, e inclusive en ocasiones contener sus mpetus y reprenderlas. Oratoria Pedaggica:Es el arte de transmitir conocimientos y cultura general a travs de la palabra hablada. Llamada tambin didctica o acadmica. Su objeto especfico es ensear, informar y/o transmitir conocimientos. Usada por los profesores, catedrticos y educadores. Oratoria forense:Es la que tiene lugar en el ejercicio de la ciencia jurdica. Se le conoce tambin como Oratoria Judicial y es utilizada en exclusiva, en el mbito de la jurisprudencia para exponer con claridad y precisin los informes orales de jueces, fiscales y abogados. Oratoria Religiosa: Es el arte de elaborar y disertar sermones a partir de la palabra de Dios, plasmada en la Biblia u otros libros religiosos. Trata sobre asuntos de fe y religin. Usada por los predicadores, curas, pastores y misioneros. Oratoria Empresarial: Es usada por los hombres de negocios; empresarios, gerentes, vendedores y relacionistas pblicos. Su esencia lo constituyen las relaciones humanas y la persuasin, para lograr el cumplimiento de los fines y objetivos empresariales. Cual es La finalidad de la Oratoria?.Tiene como finalidad es lograr la persuasin del destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos orales. Del mismo modo que la finalidad de la didctica es ensear y la de la potica deleitar, lo que pretende la oratoria es persuadir.La oratoria no slo se basa en la persuasin. Transmitir informacin, motivar o relatar pueden ser otros fines. El buen orador debe ser capaz de cambiar las emociones de su pblico y no slo transmitirles una informacin.La comunicacin y oratoria son muy tiles en diferentes sectores. Desde los negocios hasta el servicio al consumidor, la comunicacin de masas -tambin en lo que a poltica se refiere-, el desarrollo personal y liderazgo y la comunicacin en general dirigida a grandes grupos.

Mencione y de ejemplo del lenguaje rustico, vulgar y culto.Lenguaje culto: Es la variedad lingstica que revela la bsqueda de refinamiento en las formas de expresin y est dotada de prestigio idiomtico, riqueza lxica y de las calidades que provienen de la cultura o de la instruccin. Son formas empleadas por una minora (escritores, intelectuales) y que comprenden el uso de palabras de segundo y tercer grado respecto de la alusin al referente. Tambin se emplean cultismos (palabras que proceden del griego o del latn).El lenguaje literario es una de sus manifestaciones. Ej.vox populi, tlamo nupcial, zfiro, addendum, ambarino

Lenguaje vulgar: Es la variedad lingstica empleada por sectores sociales que no han accedido a la escolarizacin. Presenta incorreccin idiomtica, expresiones malsonantes o soeces, pobreza lxica, oraciones breves y de sentido incompleto.Ej.: laburar, turro, pavote, despelotado, atorrante.Lenguaje coloquial: Es el empleo cotidiano y familiar, en registro informal, del repertorio de signos de la lengua convencional. Es propio de interlocutores que pertenecen a un mismo grupo familiar o grupo de pares. Presenta caractersticas de la lengua oral, fruto de lo espontneo, y la naturalidad del intercambio. Presencia de voseo y tuteo, y de palabras de primer grado respecto de la alusin al referente, adems de la presencia de matiz afectivo o expresivo, interjecciones, onomatopeyas y redundancia.Ej.: Buensimo! , Cmo va? Nos vemos. Voy para all! Creo que esto no est bienLenguaje tcnico: Convenciones lingsticas propias de cada profesin, disciplina o campo de estudio (patologa, en medicina, y paratexto, en lingstica). Tambin comprende la jerga, que son formas no tcnicas que emplean los miembros de un mismo grupo profesional (mdicos, marineros, estudiantes) en determinadas circunstancias. Ej.: ADN, Supernovas, memoria RAM, teora cuntica, resonancia magntica nuclear.partes estructurales para elaborar un discurso. INTRODUCCINSe ha de tomar bastante importancia a esta parte del discurso. Es la parte donde se trata de explicar a grosso modo y entre lneas el tema que vamos a exponer. Se ha de hacer una breve definicin del tema, y si lo necesitamos, tambin habremos de situar en la historia su aparicin, sus orgenes como ha ido evolucionando.Debemos: Referirnos al tema siendo breves, explcitos y prcticos Referirnos a la persona o a nuestra propia personas, si es que se va a hablar de estos, de una manera que refleje modestia y sinceridad. Formular una interrogante, ya que esta puede ser uno de los mtodos ms seguros y sencillos para abrir la mente de los oyentes y capturarla. Enunciar un aserto sorprendente llamado choque tcnico, el cual consiste en expresar un comentario aventurado acerca de determinados hechos y opiniones. Emplear una cita de un autor o bien annima. Tomemos en cuenta que el objetivo de la introduccin es captar la atencin de la audiencia por medio del planteamiento de un tema en forma clara y atractiva. Por lo tanto, en este apartado del discurso nunca se debe hacer: Prembulos excesivamente largos Comenzar con circunloquios embarazosos o excusas banales Iniciar con un cuento humorstico, ya que corres el riesgo de perder credibilidad, sin contar que no somos capaces de narrar una ancdota y podemos provocar el efecto de una sonrisa fingida.

DESARROLLOEs la parte del discurso que ha de tener ms duracin. En esta parte nos adentramos en el tema principal. Por ello es una de las partes tambin ms conflictivas, ya que al ser ms largo que el resto, corremos el riesgo de perder la disponibilidad del espectador y su consecuente inters. Debemos considerar: Para evitar que el factor desconexin aparezca, hemos de utilizar todas nuestras armas: Nuestros puntos a describir han de ser brevemente marcados en un principio, haciendo de esta manera que el oyente se realice mentalmente un planning del proceso del discurso. Intentaremos no hacer un cambio brusco de la introduccin al desarrollo Seguiremos utilizando un vocabulario poco recargado y las frases utilizarn una sintctica sencilla. Son preferibles y ms aceptadas por la mente las frases cortas que las largas. Argumentaremos cada punto a tratar. Si podemos ofrecer una prctica de lo explicado, siempre conseguiremos un inters del pblico. La teora y la prctica han de ser por separado y correlativas. Siempre hemos de tener en cuenta que es la parte principal de todo nuestro discurso. Hemos de ser extremadamente claros, evitar expresar suposiciones interpretaciones. No hemos de exagerar nada de lo que digamos, ha de ser natural y creble para el espectador Siempre ser bueno ofrecer experiencias (si se puede dar el caso) sobre el tema que se explica, sea bien propias y tericamente vividas por ti mismo, o sea de alguna persona conocida. CONCLUSINEs el punto estratgico de un discurso, pues lo que se diga al final de ste sern las ltimas palabras que se expresen y quedarn sonando en la memoria del auditorio por un largo tiempo, ya sea de manera acertada o de reflexin. Por ser sta la parte ms importante, hemos de tener especial consideracin en: Hacer un recuerdo breve de las etapas recorridas durante todo el discurso Formular los puntos de vista del orador y los mritos que ste d ante una solucin.Nombre las muletillas mas usadas en el Sermn Precisamente Verdaderamente Ciertamente Sencillamente De cierto En verdad Grandemente Oportunamente maravillosamente Amigos mos Queridas almas Queridos hermanos En vista de esto En razn de lo dicho Entendis ahora? Sabemos, pues Comprndelos Podemos pensar Podemos estar seguros Podemos Afirmar Podemos creer Es necesario suponer En conciencia Con toda verdad Con toda certeza Es innegable Lo cual.Hacer Textualmente los 4 ejemplos de la pronunciacin y entonacin que est en la gua de estudio de elocuencia. Venid a m todos los que estis trabajados y cargados, y yo os har descansar. Mateo 11:28. De cierto, de cierto os digo: El que oye mi palabra, y cree al que me envi, tiene vida eterna; y no vendr a condenacin, mas ha pasado de muerte a vida. Juan 5:24. El que no ama, no ha conocido a Dios; porque Dios es amor. Juan 4:8. Venid luego, dice Jehov, y estemos a cuenta: si vuestros pecados fueren como la grana, como la nieve sern emblanquecidos; si fueren rojos como el carmes, vendrn a ser como blanca lana. Isaas 1:18

Conclusin.Conociendo que la oratoria es el arte de hablar elocuentemente, de persuadir y mover el nimo mediante la palabra. Es importante precisar que como toda ciencia o arte, tiene una serie de propsitos que anhela alcanzar a travs de su prctica efectiva. Estos propsitos que tambin podemos llamar fines, han sido materia de debate desde los tiempos antiguos. Rememorar la diversidad de opiniones en torno a los fines de la oratoria, sera caer en una bizantina y fatigosa enumeracin; en esencia, casi todas las teoras coinciden entre s. La divergencia de opinin suele tener sus orgenes en el tiempo y en el espacio geogrfico en el que le toca desarrollarse. En esencia cuatro son los fines de la oratoria.

Bibliografa.

http://inquietudesdeunaperiodista.wordpress.com/2010/07/27/la-importancia-de-la-oratoria-para-ordenar-las-ideas/ http://www.eumed.net/libros-gratis/2007b/302/fines%20de%20la%20oratoria.htm http://espaciomasonico.bligoo.com.ve/tecnicas-de-oratoria http://definicion.de/oratoria/ http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090321144433AAJFNp0 http://es.wikipedia.org/wiki/Ret%C3%B3rica