que es la web 2.0

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UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABÍ FACULTAD DE PERIODISMO TRABAJO DE : TECNOLOGÍA DIGITAL TEMA: TEMA: WEB 2.0 AUTORES: SABANDO BURGOS RAUL [email protected] ; rsabando.blogspot.com ZAMBRANO SANDRO CATEDRATICO: AS. PATRICIO CARRIÓN CURSO: 5TO «B»

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es un avance participativo de la internet que permite la produccion de contenidos y su constante acrualizacion

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UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABÍ

FACULTAD DE PERIODISMO

TRABAJO DE :TECNOLOGÍA DIGITAL

TEMA:TEMA:WEB 2.0

AUTORES: SABANDO BURGOS [email protected]; rsabando.blogspot.com

ZAMBRANO SANDRO

CATEDRATICO:AS. PATRICIO CARRIÓN

CURSO:5TO «B»

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Es un avance participativo de la Internet que permite la

producción de contenidos y su constante actualización.

Permite al usuario mayor velocidad, confort y el

intercambio de información (fotos, videos, audio, etc.)

Dispone de millones de plataformas de fácil uso para la publicación de información

en la red.

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La Web 2.0 ha originado la democratización de

los medios informáticos haciendo que toda persona tenga las

mismas posibilidades de publicar noticias que un

periódico tradicional.

Grupos de personas crean blogs y reciben más visitas que las versiones online de muchos periódicos.

periódico tradicional.

Hoy podemos tener gratuitamente nuestra

propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de

vídeos, etc.

Al aumentar la producción de

información aumenta la segmentación de la

misma, lo que equivale a que los usuarios puedan

acceder a contenidos que tradicionalmente no

se publican en los medios convencionales.

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La infraestructura de la Web 2.0 está

relacionada con nuevas tecnologías que han hecho que

sea más fácil publicar

información y compartirla con

otros sitios Web.

Un ejemplo conocido es la sindicación de

Por un lado se han actualizado los

sistemas de gestores de contenido.

Por otro lado la tecnología de la

Web 2.0 ha evolucionado hasta

crear micro formatos

estandarizados para compartir

automáticamente la información de

otros sitios Web.

es la sindicación de contenidos bajo el

formato RSS (Really Simple Syndication)

que nos permite acceder a fuentes de información (feeds) publicadas en otros portales de forma rápida y sencilla.

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La Web 2.0 pone a disposición de millones disposición de millones

de personas herramientas y

plataformas de fácil uso para la publicación de información en la red,

que permiten al usuario ser también creador,

compartir contenidos e interaccionar con otros

usuarios adquiriendo así una nueva dimensión social y participativa.

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Algunas herramientas de la Web 2.0 clasificadas de la siguiente manera:

Ofimática en línea: Google Docs., Zoho,

Presentaciones: slideshare, slide.�

Blogs: Blogger, WordPress,

Wikis: wikis paces, wetpaint,

Marcadores sociales: Míster-Wong, delicious.�

Agregadores: Bloglines, Google Reader.

Páginas de inicio: Netvibes, iGoogle.

Vídeo: YouTube, blip.tv.�

Imágenes: flickr, Picasa.

Audio/podcast: evoca, odeo.

Noticias: digg, chuza.

Microblogging: twitter, Pownce.

Geo localización: Google maps, panoramio.

Redes sociales: Ning, elgg. Facebook, Tuenti, MySpace, Twitter, Xing, LinkedIn…

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Wikipedia: La enciclopedia online con más visitas del mundo. Permite la

interacción del lector para que pueda crear y editar contenido visible para el

resto de usuarios.

WordPress: Este WordPress: Este gestor de blogs

permite al usuario añadir información

que se irá actualizando. Muy buena herramienta

para crear un actualizador de

información sobre distintos proyectos.

Grupos de Google: El sistema consiste en la creación de grupos de usuarios

con distintos rangos

Picasa y Flickr: permiten al usuario

compartir imágenes, poder crear álbumes de fotografías, ver presentaciones,

etc.

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Yahoo: Respuestas:

Google Reader: lector online de feeds que te

Tumblr: herramienta de micro blogueo que permite publicar texto,

imágenes, enlaces, audio, vídeo, etc.

Meebo: sistema de mensajería instantánea

online

Yahoo: Respuestas: servicio de Yahoo que

permite al usuario exponer una pregunta para que el resto de

personas la respondan.

online de feeds que te permite mantenerte informado en todo momento de las

actualizaciones de las páginas web con

contenido dinámico a las que estás suscrito.

Google Page Creator: sistema que permite

crear una página web estática en cuestión de

minutos.

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Google Docs: suite ofimática online capaz de crear documentos

de texto, hojas de cálculo y presentaciones que se pueden

Slideshare: Es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar

presentaciones Power Point u Open Office, que luego quedan almacenadas en formato flash

YouTube: es un sitio web que permite a los usuarios compartir

videos digitales a través de Internet .

presentaciones que se pueden compartir con otros usuarios.

almacenadas en formato flash para ser visualizadas online.

Internet .

Wikis: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del

navegador web.

Blogger: es un servicio para crear y publicar un blog de manera fácil.

Blog: es un sitio web periódicamente actualizado que

recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios

autores.

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Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.

Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..

Son colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.

Y Es divertido.

Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.

Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.

Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.

Fomenta el aprendizaje constructivista.

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La web 2.0 pone en tela de juicio el concepto de privacidad

Los nuevos sitios de la web 2.0 están poniendo en tela de juicio la noción de

privacidad. Sitios como Facebook, Photobucket o Flickr están disfrutando de una

creciente popularidad al permitir a la gente controlar sus identidades online de talcreciente popularidad al permitir a la gente controlar sus identidades online de tal

manera que el peligro de revelar demasiada información sobre sí misma se

convierte en parte del juego.

El riesgo de esta sobreexposición es que podría afectar, por ejemplo, a los

estudiantes que buscan trabajo en el mundo real. Sin embargo, mientras algunos

se plantean cómo proteger el anonimato online, los usuarios de redes sociales

están más preocupados decidiendo qué es lo que van a revelar sobre sí mismos la

próxima vez que posteen una entrada en el blog o publiquen su nueva tanda de

fotos.

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