¿Qué es “ Ma classe de français”?¿Qué es “ Ma classe de français”?

Es una red social para trabajo en el aula de francés Es una red social para trabajo en el aula de francés con alumnos de 4º E.S.O y 1º Bachilleratocon alumnos de 4º E.S.O y 1º Bachillerato

Características::

El moderador tiene información (mediante correo electrónico) y acceso a todos los contenidos que se publican por razones organizativas y de seguridad

Se trata de una red social privada redactada íntegramente en francés

Diseñada para acceder sólo por invitación del moderador

Objetivo:

Que los alumnos interioricen el funcionamiento de la red social y se acostumbren a utilizarla y utilizar los recursos que se les habilitan dentro de ella como herramienta de trabajo e intercambio de información

Es necesario tener una dirección de correo electrónico para registrarse y ser miembro de la red

  1. FORO:1. FORO:

POSIBILIDADES HABILITADAS EN ESTA COMUNIDAD VIRTUAL:

Se trata del espacio de comunicación inicial de los alumnos

Los alumnos dan su opinión sobre cuestiones diversas propuestas en clase

Todos pueden ver las opiniones de los demás participantes y contestar públicamente

POSIBILIDADES HABILITADAS EN ESTA POSIBILIDADES HABILITADAS EN ESTA COMUNIDAD VIRTUAL: COMUNIDAD VIRTUAL:

2. BLOG2. BLOGEs el elemento a través del cual los alumnos publican los trabajos que realizan, sustituyendo al folio tradicional

VENTAJAS:

El documento siempre esta disponible para que cualquier alumno pueda siempre utilizarlo o consultarlo

Todos los miembros de la comunidad pueden publicar sus trabajos desde cualquier ordenador por lo cual es apto para el trabajo en clase y también para el trabajo individual en el aula.

POSIBILIDADES HABILITADAS EN ESTA POSIBILIDADES HABILITADAS EN ESTA COMUNIDAD VIRTUAL: COMUNIDAD VIRTUAL:

3. VIDEOS 3. VIDEOS

Se ofrece la posibilidad de insertar videos, lo que introduce nuevas posibilidades en la realización y presentación de trabajos orales

Los documentos orales incluidos siempre están disponibles para ser repetidos tantas veces como se desee.

4. FOTOGRAFIASPermite hacer presentación de fotografías para difundir a acontecimientos (actividades extraescolares, exposiciones, etc…)

PRIMERA FASE: PRIMERA FASE:

Práctica lingüística en francés entre miembros de una comunidad no francófona con una moderadora (la profesora) como técnica de animación a la escritura

El primer objetivo es desinhibir a los alumnos y conseguir su implicación en un trabajo de conversación cooperativo (blog, foro)

SE OFRECE UN SISTEMA DE MENSAJERIA INTERNA ENTRE LOS MIEMBROS DE LA RED

LOS MENSAJES PUEDEN SER INDIVIDUALES O COLECTIVOS

COMO TODOS LOS SISTEMAS DE MENSAJERIA PERMITE ARCHIVAR, ANULAR O RESPONDER A LOS MENSAJES ENVIADOS

SEGUNDA FASE SEGUNDA FASE

Desarrollo, de un blog sobre temas Desarrollo, de un blog sobre temas concretos como resultado de tareas concretos como resultado de tareas concretas sobre temas diversos.concretas sobre temas diversos.

EJEMPLO

ENLACE A SONDEO PUBLICADO

ENLACE A RESULTADOS DE LAS VOTACIONES

OTRAS OPCIONES EN EL BLOG

AÑADIR ENLACES A EMISORA DE RADIO

ENLACES A PAGINAS DE GRAMATICA

SEGUIMOS TRABAJANDO EN:

http://maclassedebachilleratoiesgrinon.ning.com/