CAPÍTULO 1:

INTRODUCCIÓN

1. Proyecto de aula virtual del Colegio Ingeniería

Dentro del planeamiento académico para el 2007, el Colegio Preuniversitario Ingeniería añadirá el servicio de aula virtual a sus alumnos y a los padres de familia. Un aula virtual es un sitio en internet que le permite al alumno, mediante una cuenta de usuario y una contraseña, acceder a sus clases, sus tareas, sus notas de registro, entre otras opciones útiles a todo estudiante. Por otro lado, los padres de familia podrán conocer las actividades del colegio, el rendimiento de sus hijos y su avance académico.

El aula virtual se ejecutará sobre el CMS Moodle y la dirección web para acceder a ella será: www.aulawebperu.com

2. Moodle

Moodle es un CMS (Course Management System), es decir, un sistema de gestión de cursos. Moodle fue creado en el 2002 por Martín Dougiamas basado en la filosofía pedagógica del constructivismo. Moodle es una aplicación que trabaja sobre el código PHP y se distribuye bajo licencia libre desde www.moodle.org, esto significa que es un software gratuito, además de trabajar con licencia de código abierto, esto significa que cualquier moodler (usuario de moodle) con los conocimientos suficientes, puede mejorar este sistema y compratir sus contribuciones con el resto de la comunidad. Según cálculos, una solapersona podría haber creado Moodle en 75 años, una empresa podría haber desarrollado este sistema en un promedio de tres años, usando varios desarrolladores y a costos de varios millones de dólares. En otras palabras, la licencia libre permite desarrollar sistemas rápidamente, con costos bajos y al alcance de todos.

La filosofía de Moodle está basada en el constructivismo; esta tendencia propone que el conociemiento no se genera el alumno solo con escuchar o leer, sino que el conocimiento se desarrolla en su mente a partir de su análisis, su interpretación de la realidad y su propio cuestionamiento; de ahí que Moodle permite la total interacción de los alumnos a través de foros de discusión, chat, glosarios, encuestas, etc.

Por estas ventajas, y otras que se explicarán en su momento, el aula virtual del Colegio Preuniversitario Ingeniería se desarrollará sobre el CMS Moodle.

3. Aula virtual del colegio Ingeniería

El aula virtual del Colegio Ingeniería, en su página principal (www.aulawebperu.com) tiene el siguiente aspecto:

El constructivismo es la tendencia pedagógica que plantea que el conocimiento no se genera en el estudiante con la

memorización de contenidos recibidos del profesor, sino que se genera a través de la colaboración de las ideas en conjunto. Es decir, el conocimiento no se repite, se

construye.

* Tómese en cuenta que algunos elementos de este aspecto cambiarán conforme se vayan actualizando cursos y contenidos.

Cada profesor tendrá una cuenta de usuario y una contraseña personal que le permitirá administrar los cursos a su cargo (colocar calificaciones, revisar tareas, informar sobre actividades, etc.). De la misma manera un alumno tendrá una cuenta personal y una contraseña, lo que garantiza que su registro de actividades y de notas sea estrictamente privado y que solo pueda ser consultado por el mismo alumno, el padre de familia y su profesor encargado.

Si bien el proyecto en su conjunto recibe el nombre de Aula Virtual, todo profesor sabe que en promedio se encarga cada año de unas 15 aulas físicas (local, carpetas, alumnos, pizarra, etc.) así que, de la misma manera, en el sitio web www.aulavirtualperu.com cada profesor tendrá sus quince aulas virtuales (moodle, cuenta de usuario, internet, etc) correspondientes a sus quince aulas físicas. En Moodle, cada una de estas aulas recibe el nombre de curso, y los cursos se agrupan en categorías (dentro de los cuales se pueden crear subcategorías, de tal manera que se pueden separar los cursos por locales, años y secciones).

Repasemos hasta aquí:

Aula física

- Local- Salón- Alumnos- Actividades en aula- Cada aula tiene 18 cursos

Aula virtual

- Página web- Plataforma Moodle- Cuenta de usuario- Actividades en línea- Cada aula es un curso

Local

Nivel (primaria, secundaria)

Año de estudios

Curso

CATEGORÍA

SUBCATEGORÍA

SUBCATEGORÍA

CURSO