¿Qué es un juego de rol? ¡No, copón, en serio! 1.1. Nuestros padres 1.2. Una teoría del juego...

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¿Qué es un juego de ¿Qué es un juego de rol? rol? ¡No, ¡No, copón copón , en serio! , en serio! 1.1. Nuestros padres 1.1. Nuestros padres 1.2. Una teoría del juego útil para nos 1.2. Una teoría del juego útil para nos 1.3. Identidad y alteridad, teoría de r 1.3. Identidad y alteridad, teoría de r 1.4. Deixis, mímesis, universos del dis 1.4. Deixis, mímesis, universos del dis 1.5. Tendencias actuales 1.5. Tendencias actuales

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¿Qué es un juego de rol?¿Qué es un juego de rol?¡No, ¡No, copóncopón, en serio!, en serio!

1.1. Nuestros padres1.1. Nuestros padres1.2. Una teoría del juego útil para nosotros1.2. Una teoría del juego útil para nosotros1.3. Identidad y alteridad, teoría de roles1.3. Identidad y alteridad, teoría de roles1.4. Deixis, mímesis, universos del discurso1.4. Deixis, mímesis, universos del discurso1.5. Tendencias actuales1.5. Tendencias actuales

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Cómo complacer a tus jugadoresCómo complacer a tus jugadoresVisión molar vs. molecularVisión molar vs. molecular

2.1. Modelización teórica (Laws, 3fold, GNS)2.1. Modelización teórica (Laws, 3fold, GNS)2.2. El grupo perfecto2.2. El grupo perfecto2.3. Incompatibilidades2.3. Incompatibilidades2.4. Conciliación2.4. Conciliación2.5. Papel del DJ2.5. Papel del DJ

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Miedos y resistenciasMiedos y resistencias

3.1. El 3.1. El sentidosentido de todo esto de todo esto3.2. Nivel de 3.2. Nivel de preparaciónpreparación3.3. 3.3. ImprovisaciónImprovisación y el mito del y el mito del geniogenio3.4. El único 3.4. El único requisitorequisito3.5. ¡Créete esta mierda!3.5. ¡Créete esta mierda!

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Herramientas básicas del oficioHerramientas básicas del oficio

4.1. La palabra (Stafford)4.1. La palabra (Stafford)4.2. La voz4.2. La voz4.3. Lenguaje no verbal4.3. Lenguaje no verbal4.4. Claves de la narración (diégesis)4.4. Claves de la narración (diégesis)4.5. Semiótica del rol (Kowzan)4.5. Semiótica del rol (Kowzan)

Unidad práctica I: teatro radiofónico improvisadoUnidad práctica I: teatro radiofónico improvisado

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Herramientas básicas del oficioHerramientas básicas del oficio

5.1. Perspectivismo5.1. Perspectivismo5.2. Descripción psicológica5.2. Descripción psicológica5.3. Unidad práctica5.3. Unidad práctica

Unidad práctica II: presentación de escenariosUnidad práctica II: presentación de escenarios

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Herramientas básicas del oficio

6.1. Claves de la vinculación emocional6.1. Claves de la vinculación emocional6.2. Unidad práctica6.2. Unidad práctica

Unidad práctica III: presentación de PNJUnidad práctica III: presentación de PNJ

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Elección del juegoElección del juego

7.1. Los directores novatos según Vygotski7.2. Los veteranos retirados según Schopenhauer7.3. Los veteranos en reciclaje según Crowley7.4. La figura del asistente según Renfield

Sandbox, paisajes narrativos y otras mandangasSandbox, paisajes narrativos y otras mandangas

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En la próxima sesión…En la próxima sesión…

Narración avanzadaNarración avanzada: es más fácil de lo que piensas: es más fácil de lo que piensas La La músicamúsica: uso, aplicación y obtención de recursos: uso, aplicación y obtención de recursos Los peligros en la narración: conoce al Los peligros en la narración: conoce al enemigoenemigo 40 (¡cuarenta!) ideas para volver 40 (¡cuarenta!) ideas para volver locoslocos a tus jugadores a tus jugadores CreaciónCreación y dirección de módulos propios y dirección de módulos propios Mapa de Mapa de recursosrecursos nacionales e internacionales nacionales e internacionales Presentación de Presentación de proyectosproyectos ¡Coloquio final! ¡Fin de fiesta! ¡Nos licenciamos!¡Coloquio final! ¡Fin de fiesta! ¡Nos licenciamos!

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¡Muchas gracias a todos!¡Muchas gracias a todos!

Alle hat ein Ende nur die Wurst hat zwei