1. Recursos Educativos Abiertos (REA):Definicin, caractersticas y ejemplos. Por:Jos Antonio Chacn Chuil Mara Natasha Madera Bentez

2. Qu es un REA? La UNESCO designa como REAa los materiales de enseanza,aprendizaje e investigacin encualquier soporte, digital o deotro tipo, que sean de dominiopblico o que hayan sidopublicados con una licenciaabierta que permita el accesogratuito a esos materiales, ascomo su uso, adaptacin yredistribucin por otros sinninguna restriccin o conrestricciones limitadas. 3. Qu es un REA? (2) es todo aquel recurso educativo que est diseadopara dar acceso al conocimiento a la comunidadglobal. (Tomas Caswell MIT, 2009). son materiales educativos de alta calidad queestn disponibles en forma gratuita para serutilizados frecuentemente. (David Vincent (OU),2009). recursos para enseanza, aprendizaje e investigacin que residen en un sitio de dominio pblico o que se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual que permite a otras personas su uso libre o con propsitos diferentes a los que contempl su autor. (Eduteka, 2009). 4. Qu es un REA? (3) Existe una confusin muytpica al creer que elcontenido de aprendizaje queest disponible gratuitamentelo convierte en un REA.Aunque un recurso puede seraccesible de forma gratuita enInternet, puede estarprotegido por los derechos deautor, los cuales no permitenreutilizarlo y hacer trabajosderivados sin el permiso delautor. 5. Quin apoya a los REAs? Diversas instituciones y organizaciones internacionalesapoyan a los REA, entre las que destacan la OCDE, el MIT,CC, entre muchos otros. Una de las organizaciones que enlos ultimos aos a impulsado el crecimiento y el desarrollo delos REA, ha sido la Unesco, quien en el 2002 acuo eltermino y lo doto de identidad propia. La Unesco desarrollo la Declaracin de Pars 2012, en elcual sienta las bases para el crecimiento y el uso de losREAs, marcando un momento historico al incitar y sugerir alos gobiernos de todo el mundo el impulso de los REA. Si quieres conocer ms sobre la declaracin da clic aqu. 6. Caractersticas de los REAs Tiene un objetivo educativo claramente definido Est a libre disposicin de cualquiera que tenga conexin ala red. Se puede manipular y modificar la informacin como un todoy todos sus componentes (es editable). Est hecho con herramientas que son libres y que permitenel acceso para la modificacin. Libertad de distribucin de la informacin tal cual fueaccedida o como versin derivada de sta. 7. Clasificacin de los REAContenidos educativos Herramientas Qu?Cmo? Recursos de implementacin Con qu? 8. Clasificacin de los REA (2) Contenidos educativosQu? Como son: cursos completos, materiales para cursos,mdulos de contenido, objetos de aprendizaje, libros detexto, materiales multimedia, exmenes, compilaciones,publicaciones peridicas, etc. O A sM u ltim e d io s L ib r o s e le c tr n ic o s C u r s o s o n lin e 9. Clasificacin de los REA (3)HerramientasCmo? Software para apoyar la creacin, entrega, uso ymejoramiento de contenidos educativos abiertos. Estoincluye herramientas y sistemas para: crear contenido,registrar y organizar contenido; gestionar el aprendizaje; ydesarrollar comunidades de aprendizaje en lnea.S o f t w a r e l ib r e P la t a f o r m a s W e b 2 .0 W e b 2 .0 10. Clasificacin de los REA (4)Recursos de implementacinCon qu? Licencias de propiedad intelectual que promuevan lapublicacin abierta de materiales; principios de diseo;adaptacin y localizacin de contenido; y materiales otcnicas para apoyar el acceso al conocimiento. C r e a t iv e C o m m o n R e p o s it o r io sB ase de L ic e n c ia sc o n o c im ie n t o s 11. Beneficios y ventajas de los REA Son una opcin economica y por tanto, permite un gran ahorrotanto a las instituciones como a los estudiantes. Ampla el uso de alternativas digitales a los libros de texto. Promueven el aprendizaje autnomo en los estudiantes Ahorrar tiempo y esfuerzos al permitir reutilizar recursos que yatengan resueltos los asuntos de copyright. Proporcionan a los grupos de profesores y de alumnosherramientas fciles de usar para establecer entornos deaprendizaje en colaboracin. Promueve nuevas iniciativas de enseanza y aprendizaje . 12. Ejemplos de REA (Proyectos) Contenidos EducativosHerramientas MIT OpenCourseWare Wikipedia Moodle EduCommonsRecursos de implementacin Creative Commons Licencia GNU Para conocer sobre el proyecto, darle click sobre la palabra para ir a la pagina web del mismo. 13. Preguntas de Reflexin Los Recursos Educativos Abiertos, una posibilidad o unanecesidad? Ha pensado o piensa utilizar los REA? Por qu no usar los Recursos Educativos Abiertos? Si conoce y utiliza los REA, qu ha hecho para promover eluso de los REA en su institucin, comunidad o familia? 14. Referencias Ramrez Martinell, A. y Careaga, A.A. (2012). Recursos educativosestrictamente abiertos: El movimiento de cultura libre y accesoabierto a la informacin como marco de referencia para ladefinicin de un REA. En M. S. Ramrez, y J.V Burgos (Coords.).Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboracin y movilizacinde recursos educativos abiertos [eBook]. Mxico: Lul editorialdigital. Pp. 11- 22.http://www.uv.mx/personal/albramirez/2012/05/17/rea_capitulo/ Eduteka (2009). http://www.eduteka.org/ 15. Esta obra est licenciada bajo la Licencia CreativeCommons Atribucin-CompartirIgual 3.0 Unported. Para veruna copia de esta licencia, visitahttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/