¿Qué hacen los rectores que transforman sus instituciones?
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Fortalecen yconsolidan
su comunidad.
Desarrollan elProyecto
Educativo.
Manejan efectiva-mente el recurso humano.
Planeanestratégicamente.
Ejercen su liderazgo y se preocupanpor el propio crecimiento personal.
COLEGIOS PIONEROS
Fich
a 02
- Fo
rtal
ecen
y c
onso
lidan
su
com
unid
ad.
Crean una visión de altos resultados apoyada por una cultura de altas expectativas e involucramiento de la
comunidad: familias, comunidad interna y exalumnos.
Clima de Equidad Valoración de la Diversidad
Visión Compartida Principios Valores Institucionales
Administración Académica EficienteAprendizaje Seguro y Respetuoso
Acoge y vincula las familias Conocer la Vida Escolar de los Estudiantes
1
Logran mejoramiento notorio y continuo en los resultados de los estudiantes desde una perspectiva integral.
Fich
a 03
- D
esar
rolla
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pro
yect
o ed
ucat
ivo.
2
Recolección de Datos Toma de decisiones
Currículo Alineado con Referentes Nacionales e InternacionalesPlaneación de Unidades y Lecciones Estándares Curriculares
Mejoramiento ContinuoPedagogías y Didácticas eficaces
Intervenciones que apoyen estudiantes
2
3
Forman y motivan profesores y directivos docentes de alto nivel profesional y personal.
Fich
a 04
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ente
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uman
o.
Profesores Eficaces Asignación estratégica
Permanencia de Profesores Acompañamiento Continuo
Retroalimentación Oportunidades de LiderazgoPerspectiva de mejoramientoEstructuras de Capacitación PermanenteEquipo de Liderazgo
4
Manejan y hacen seguimiento a la operación del colegio a la luz de los objetivos que ha adoptado la institución.
Fich
a 05
- Pl
anea
n es
trat
égic
amen
te.
Calendario Anual Horario Pedagógico
Datos para apoyar decisiones Prioridades
Planes EstratégicosMetas de Aprendizaje Monitoreo de Progreso
Administración de los RecursosManejo del Tiempo Profesional
5
Demuestran un liderazgo efectivo a partir de la auto-reflexión, del manejo del cambio, de la comunicación clara y efectiva y de su trabajo en equipo.
Fich
a 06
- Ej
erce
n su
Lid
eraz
go.
Auto-conciencia Capacidad de Reflexión Aprendizaje ContinuoLiderazgo Ético y Moral Manejo del Cambio Adaptabilidad
Comunicación con Audiencias InteresadasPlan de Comunicación
Fich
a 07
- G
ráfic
a.
Ambiente deaprendizaje
Resultadoseconómicosy sociales
Evaluación yaseguramiento
de calidad
Equidad
Investigacióne innovaciónen educación
Formación
Organizacióny gobernanza
Docentes
Acceso yparticipación
Liderazgoescolar
Finanzas yfinanciaciónInternacional-
ización
Competencias
Tendencias quetransformanla educación