¿Qué tan seguro te sientes?
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¿QUÉ TAN SEGURO TE SIENTES?
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¿Qué tan seguro te sientes?. ¡Lástima Margarito ! Ya será para la otra. Si tienes código 23. La única alternativa que la SEP te deja es que hagas el examen y que si lo pasas, seas de los agraciados que alcancen una de las pocas plazas disponibles. - PowerPoint PPT Presentation
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¿QUÉ TAN SEGURO TE SIENTES?
Si tienes código 23 . . .
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La única alternativa que la SEP te deja es que hagas el examen y que si lo pasas, seas de los agraciados que alcancen una de las pocas plazas disponibles.
Si no alcanzas plaza, fácil ¡inscríbete al próximo examen!
¡Lástima Margarito! Ya será para la otra.
Si estás en turno vespertino . . .
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Observa el número de alumnos que tiene tu escuela, la coordinación sectorial tiene en la mira 125 escuelas con reducción de grupos, correspondientes a 17,300 horas, equivalentes a 910 plazas de 19 hrs.
Pero eso sí, a los matutinos los sobresaturan.
Si tienes código 95 . . .
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La actual política de la SEP es cambiar los códigos 95 por códigos 23 (plazas limitadas improrrogables) y que los afectados, concursen por una plaza en el examen.
Si tienes código 10 . . .Haga clic en el icono para agregar una imagen
Prepárate para el examen de “evaluación universal que firmó Elba Esther Gordillo con Calderón, mismo que se aplicará como sigue:
Ciclo escolar Nivel
2011-.2012 Primaria
2012-2013 Secundaria
2013-2014 Preescolar y Especial
Te tocará cada 3 años.
El manejo doloso de los exámenes, supeditado al techo financiero, al recorte de personal y a la corrupción, nada nos garantiza.
Si ingresas a carrera magisterial o te quieres promover a partir de 2011 . . .
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Tendrás que ponerte a prueba cada año y alcanzar 70 puntos para mantener el derecho al pago de carrera.
Si ya estás en carrera magisterial . . .
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De acuerdo a los nuevos lineamientos de evaluación, tendrás que cubrir 80 horas al año, fuera de horario y sin pago extra en atención a alumnos con rezago, atención a padres, actividades físicas y culturales, orientación contra el bulliyng . . .
“…estas horas no serán remuneradas debido a que son parte de la responsabilidad del ejercicio magisterial”
Lo anterior significa:
Cierre de fuentes de trabajo. Recorte de personal. Modificación de las condiciones de trabajo. Anulación de los derechos laborales.
Y los maestros qué vamos a hacer?
Quedarnos callados hasta que nos toque o !
LUCHAR POR NUESTROS DERECHOS!
SÚMATE A LAS ACCIONES EN DEFENSA DE LA FUENTE
DE TRABAJO Y LOS DERECHOS LABORALES
TE INVITAMOS A ANALIZAR ESTA INFORMACIÓN Y DIFUNDIRLA
MEGAMARCHA3 de febrero, 2012
Participa en el PARO de 24 hrs.
15 de MARZO
4 MEGAMARCHAS
Marzo, 2012
Información en http://fotogaleria-cnte.ning.com
