¿QUÉ TIPOS DE INSTRUMENTOS UTILIZA PARA EVALUAR?
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¿QUÉ TIPOS DE
INSTRUMENTOS UTILIZA
PARA EVALUAR?
Por María Figueroa
¿CÓMO HACE PARA
ELABORAR ESOS
INSTRUMENTOS?
Por María Figueroa
¿QUÉ ASPECTOS TE
INTERESA EVALUAR AL
APLICAR ESOS
INSTRUMENTOS?INDIVIDUAL EN POST IT PARA PEGAR EN ROTAFOLIO
Por María Figueroa
1. Declarativo Saber qué Hechos y conceptosEjm. El peso influye en el equilibrio
2.Procedimental Saber cómo Diseño investigaciones
Investigaciones paso a paso. Ejm. (proponen uno los maestros)
3. Esquemático Saber porqué Predecir,
Explicar un modeloEjm. El equilibrio es afectado por el peso y la distancia del peso y su punto de apoyo.
4. Estratégico Saber cuándo, dónde, y cómo aplicar el conocimiento.
Aplicar lo que sé a un problema
Monitorear el proceso
1. Papel y Lápiz Abiertas
Cerradas
2. Pruebas de desempeño- hands-on Reto
3. Prueba interactiva en computador
(ICTs).
4. Cuaderno
1.1 Pregunta cerrada
Opción múltiple:
Por María Figueroa
1. Papel y Lápiz
Por María Figueroa
¿CUÁLES SON LOS
ASPECTOS QUE DEBEMOS
TOMAR EN CUENTA AL
REDACTAR UN ÍTEM?
• Lenguaje claro (un grado inferior)
• Evitar todas las anteriores o ninguna de las
anteriores
• Usar distractores homogéneos
• Contexto
• Un ítem no debe dar pistas a otros.
Por María Aracelys Ruíz Primo, María Figueroa
• Constructo: qué quiero evaluar y por qué• Matriz de expectativa de desempeño:
lo que imagino que piensa el niño.• Construcción de Prueba: involucro
maestros, estudiantes.• PVA: Pensamiento en Voz Alta• Volver a probar, hacer de nuevo el
ítem• Probarlo• Modificarlo• Otra vez cambiarlo
Por María Figueroa
Toma en cuenta tres (3)
aspectos: Pregunta (?) Respuesta (R) Matriz de evaluación (ME)
Por María Figueroa
Contenido Conocimiento Declarativo
Conocimiento Procedimiento
Conocimiento Esquemático
Factores que influyen en el crecimiento de las plantas
Menciona que las plantas necesitan agua, minerales y luz para crecer
Determina factores que afectan el crecimiento en un diseño experimental
Explica que las plantas usan luz para hacer su alimento.
Explica que le sucede a las plantas si no les llega luz.
Predice lugares donde pueden crecer las plantas.
Factores que influyen en la germinación
Menciona que las semillas necesitan agua y aire para germinar.
Menciona que las semillas no necesitan luz para germinar
Determina factores que afectan la germinación.
Diseño experimental de un factor
Predice lugares donde pueden germinar las semillas.
Por María Figueroa
• El aire está hecho de muchos gases. Cuál
se encuentra en mayor proporción?
A) Nitrógeno
B) Oxígeno
C) Dióxido de Carbono
D) Hidrógeno
Por María Figueroa
Conocimiento Declarativo
Ítems de pruebas de Opción Múltiple
¿Ken puso un termómetro en un vaso lleno con agua caliente. ¿Por qué el líquido dentro del termómetro sube? A) La gravedad empuja hacia arribaB) La burbujas de aire son liberadasC) Lo caliente del agua hace que este se expandaD) La presión de aire por encima del agua empuja hacia arriba
Prueba TIMSSConocimiento Esquemático
La gráfica muestra el recorrido realizado por una hormiga que se mueve en línea recta.
Si la hormiga continúa moviéndose a la misma velocidad, ¿qué distancia habrá recorrido al cabo de 30 segundos? A. 5 cm B. 6 cm C. 20 cm D. 30 cm
Conocimiento Procedimental
1.2 Pregunta abierta
Corta
Extendida
Mapas Conceptuales
Diagramas de Venn
Predecir-Observar-Explicar (POE).
Por María Figueroa
Tipos de Pruebas o Instrumentos
Por María Figueroa
Sentimiento
Amor
Florister’a Rosa
Flor
Fragancia
Puede tener
Tiene
es un tipo de
Puede ser comprada en
es un s’mbolo de Puede ser expresado por
Puede ser comprada en
es un tipo de
A partir de los siguientes términos elabore un mapa conceptual:
- Fragancia
- Flor
- Rosa
- Floristería
- Sentimiento
- Amor
Conocimiento Declarativo
Diagrama de VennSeñala las características de las plantas
terrestres y acuáticasAcuari
o
Comunes
Terrario
PREGUNTAS ABIERTASLa Máquina A y la Máquina B se usan ambas para limpiar un campo. La tabla muestra la superficie limpiada y la gasolina consumida por cada máquina en 1 hora. ¿Qué máquina tiene mayor rendimiento a efectos de convertir la energía de la gasolina en trabajo? Explica tu respuesta.
Conocimiento Esquemático
Ejemplo 17 (Teorizar, analizar y resolver problemas)
Cuando un recipiente de vidrio se coloca sobre una vela encendida, la llama se apaga.
¿Por qué ocurre esto?
Conocimiento Esquemático
2. Pruebas de desempeño- hands-
on.
Reto: Solución de problemas.
Respuesta: Procedimiento Abierto.
3. Prueba interactiva en
computador (ICTs). Simulaciones de
fenómenos y problemasPor María Figueroa
POE
Por María Figueroa
Características
-Se enfrenta a una
situación
-Realiza tres acciones:
Predecir
Observar
Explicar
Situación Experimental
Conocimiento Esquemático
IMÁNMATERIAL A PROBAR
CLIP
HILO DE COSER
OBJETO PARA SUETARE EL HILO
PREDECIR: cuáles de los materiales son transparentes al campo magnético.
OBSERVAR: qué sucede al pasar cada objeto entre el imán y el clip
EXPLICAR: por qué algunos objetos hacen que el clip se caiga y otros no.
Situación experimental de una prueba POE
Aminta Robles
◦Reto
Solucionar un problema usando
materiales
◦Respuesta
Procedimiento-abierto
Por María Figueroa
TIPO DE CONOCIMIENTO
TIPO DE PRUEBA
Declarativo
Procedimental
Esquemático
Estratégico
• Abierta
Corta
Extendida
Mapas Conceptuales
• Opción Múltiple
• Combinado
O.M + ? Abiertas
• Pruebas de desempeño
Por María Figueroa
Análisis de Tarea:
- Pasos lógicos:
Leo la prueba
Leo las Respuestas
Descarto
Analizo
Escojo/anoto la Respuestas
Pensamiento en Voz Alta (PVA)
Narrar lo que vas pensando al leer los ítems
Vas contestando y diciendo lo que piensas
Laboratorios Cognitivos (varios)
Usamos al niño de grado superior
Por María Figueroa