14-5-2020 - ALBERTO DEL MAZO FUENTE – queduque@live.com

Orientación con TIC y en red en tiempos de COVID-19- Alberto del Mazo Fuente

Imagen tomada de #eduPLEmooc, INTEF, 2014Dibujo de Lourdes Otero, orientadora, 2020

¿Un modelo tecnológico de orientación educativa?

Imagen: Ciclo de la sobreexpectación de Gartner.

Fuente de la imagen

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Artículo de Antonio Pantoja, 2002

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El camino OrienTIC: competencia digital orientadora

F. Trujillo, 2014 (coord.)https://conecta13.com/artefactos/

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Viñeta de Héctor Palazón Oliver, orientador educativo

y autor de machinitos.es

Educación y orientación a distancia

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Ilustración de Monserrat Alonso Álvarez,

orientadora educativa en el EOEP Villafranca del

Bierzo (León) - @monsealo en Twitter.

DAR ALAS Y PONER VIENTO A FAVORPilar Pérez Esteve

Resiliencia

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Viñeta del orientador: Héctor Palazón.

Desarrollo de competencias digitales

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Mi entorno personal de

aprendizaje en red

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Te dejo el mapa de

etiquetas de mi PLE por

si te ayuda

Lo que me interesa en redes: taxonomía social

Recopilación crítica de las principales herramientas

digitales para orientar.

Hashtag: #maletínOrienTIC

Publicado en el número 10 de la Revista Educar y Orientar,

2019, p. 94-101.

Participantes:

Juan Carlos de Soroa, Alberto del Mazo, Santiago Capó, Lourdes Otero y Jesús

Zapatero.

Maletín OrienTIC

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A - Herramientas para planificar y gestionar

nuestras tareas de orientación.

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¿A qué nos dedicamos en orientación educativa? (Colectivo Orienta, 2019)

https://colectivorienta.wordpress.com/2019/01/21/a-que-nos-dedicamos-en-orientacion-educativa/

Gestión de tareas

B - Herramientas para buscar, filtrar,

organizar y "curar" contenidos

relacionados con orientación.

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Por Mónica Diz, A Coruña: https://padlet.com/monicadizorienta/b23vwg7m3kz0br7l

Recursos para afrontar el confinamiento

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#Orientadesdecasa: tablero colaborativo

https://www.pinterest.es/albdelmazo/orientadesdecasa/

Maletín OrienTIC. Artefactos digitales en orientación educativa. - Alberto del Mazo Fuente

C - Herramientas para publicar contenidos

propios relacionados con orientación.

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Página EOEP La Rioja Baja

https://www.orientacionriojabaja.info/?s=covid-19

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Espacio virtual desde el que la Asociación Aragonesa de Psicopedagogía va a compartir

consejos, recomendaciones, pautas y orientaciones para poder abordar la educación de

nuestros hijos e hijas en un momento en el que la crisis del coronavirus nos obliga a

quedarnos en casa.

#OrientamosDesdeCasa

https://orientamosdesdecasa.com/

D - Herramientas para la presentación

audiovisual de contenidos en orientación

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Infografías de Cinta Rodríguez: https://twitter.com/cintaoient/media

CINDORITAS Y

OTRAS

INFOGRAFÍAS

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Infografías de orientación académica y profesional – Madrid:

https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/x16dlx34lawwpks6

ORIENTAPILLS

https://orientapills.blogspot.com/

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Ana Murcia Asensio – EOE Grado (Asturias): https://bit.ly/plantempestades1

Plan para Atravesar Tempestades (PAT)

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Por Rebeca Llamedo. Nava (Asturias):

http://orienta2ennava.blogspot.com/2020/04/disena-tu-plan-de-vida-herramienta.html

Diseña tu Plan de Vida

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https://www.facebook.com/Pedagog%C3%ADa-del-Encuentro-Enrique-Pi%C3%B1a-Orientador-1456386471243451/

Radio Orienta Online – Estepona (Málaga)

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Convocatoria de reunión del ETPOEP Granada por YouTube: https://youtu.be/R6MJ9rEF3T8

Convocatoria de reunión

E - Herramientas para la digitalización y el

trabajo en la nube.

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EOE Atarfe (Granada): https://drive.google.com/file/d/1ffQuy4qSlTxc8-IYiWA75iKST6YrFaOf/view?fbclid=IwAR2CPYQRBazogmlr9nv21MNYDUfmpwyHRz7FhJdVbX9LWIY8qYLFIi9oRZY

El tercer trimestre comienza en casa

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Ejemplo de un grupo de orientadoras y orientadores de Colombia:https://drive.google.com/file/d/1qTDlSY4le1c-gBEdAjV9HDiCBZIjgugl/view?fbclid=IwAR0BOe8_GI5ptYWaAM8pU2n7Kwug6bw77JxKTafTQDs4iejlcmTzV1ZXaMM

Acompañamiento pedagógico/psicosocial

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Encuesta de Juan Morata, Madrid: https://jmorsa.wordpress.com/2020/04/02/la-orientacion-en-tiempos-de-covid19/

Herramientas COVID-19

F - Herramientas para trabajar mediante el

uso de distintos dispositivos móviles en

orientación: Plataformas y OrientApps

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EOE Grado (Asturias):

https://www.facebook.com/groups/orientadoresenred/permalink/3571075689600366/?comment_id=3707578849283382

Reunión directora, asociación de familias y unidad de

orientación del colegio para establecer la hoja de ruta.

G - Herramientas para participar en redes

profesionales de orientación educativa.

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CEFIRE DE EDUCACIÓN INCLUSIVA: #Palabrasparaorientar:

https://colectivorienta.wordpress.com/2020/04/12/palabrasparaorientar/

Palabras para orientar

El camino OrienTIC: competencia digital orientadora

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https://mediateca.educa.madrid.org/documentos/w794i3wvw5uju8nx

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Criterios para seleccionar

una herramienta TIC en

orientación educativa

•➢ 1. ¿A quién iba dirigida la herramienta? (Audience)

•➢ 2. ¿Tiene en cuenta la herramienta las cuestiones básicas

de seguridad digital? (Ethics)

•➢ 3. ¿Es una herramienta accesible para todos los

destinatarios? ¿Pueden surgir algunos problemas?

(Universality)

•➢ 4. ¿Cómo ayuda esta herramienta a hacer mejor tu trabajo

en orientación? (Impact)

•➢ 5. ¿Qué querrías conseguir usando esta herramienta? ¿Lo

puedes conseguir? Si ya la has utilizado, ¿volverías a utilizar

esta herramienta con la misma finalidad? ¿Utilizarías otra?

(Outcome)

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Viñeta de Héctor Palazón Oliver, orientador educativo y autor de machinitos.es

Acción

tutorial

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Viñeta de Héctor Palazón Oliver, orientador educativo y autor de machinitos.es

Procesos de enseñanza y aprendizaje

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Viñeta de Héctor Palazón Oliver, orientador

educativo y autor de machinitos.es

Orientación académica y profesional

Genial.ly de Arantxa Martí a partir de recopilación de recursos de Diz y Del Mazo, 2020: https://view.genial.ly/5ea131f343a2920da1ed3939

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Ilustración de Monserrat Alonso Álvarez, orientadora educativa en el EOEP Villafranca del Bierzo (León) -@monsealo en Twitter.

Inclusión

educativa

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Protocolo “¿Cómo estás?” – 19-3-2020. Texto:

Mariana Morales, consultora y formadora.

Ilustración: David González Gándara, aka

@mr_rookes, orientador educativo.

Fuente: https://practicareflexiva.pro/como-

adaptar-la-vida-escolar-y-academica-a-la-

cuarentena-protocolo-como-estas/

ORIENTAR:

ACOMPAÑAR

Orientar en red

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"La orientación educativa en red

es un concepto dinámico,

un movimiento de personas

que nos dedicamos a la orientación educativa

y que, a través de una actitud

de colaboración recíproca,

nos hemos encontrado

en espacios virtuales y presenciales

para compartir lo que hacemos,

para conocernos y reconocernos,

para visibilizar y sentirnos parte de un colectivo

que quiere mejorar

y disfrutar con nuestra profesión.“

Del Mazo, 2018; p. 82

COMPETENCIA DIGITAL + COMPETENCIA SOCIAL = “ENREDO”

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La orientación educativa en red ante el coronavirus: #orientadesdecasa

En el blog Colectivo Orienta, 11-5-2020

https://colectivorienta.wordpress.com/2020/05/11/orientacion-educativa-ante-el-covid-19-orientadesdecasa/

Del Mazo, A. (2018) Orientación educativa en red: situación actual y retos de futuro para las comunidades profesionales virtuales de

orientadoras y orientadores. Educar y Orientar, 8, p. 80-83.

De la red a la realidad de nuestros centros: personalización y contextualización.

"No debemos desbordarnos sino probar qué herramientas TIC nos

ahorran tiempo, ver qué herramientas nos van mejor o nos resultan

más cómodas, cuáles nos facilitan el trabajo. Lo importante es pensar

qué necesitamos y poco a poco utilizar las herramientas apropiadas

para lo que queremos. Cada centro es distinto y el reto es adaptar

esas TIC al contexto en el que cada uno trabaja."

(OrienTapas, Hangout 27-3-2014)

Retos de la

orientación

educativa en red

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https://www.facebook.com/carlos.pajuelo

http://queduquequeducuando.blogspot.com/

https://twitter.com/alb_del_mazo

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