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Question Tags (Las preguntas coletillas) En inglés es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo contrario, la cual tiene la intención de pedir la opinión o buscar la aprobación del interlocutor: son las llamadas question tags (preguntas coletillas). Estas frases equivalen a: ¿verdad?, ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no es así? ¿en serio? Ejemplos: You eat meat, don't you? (Comes carne, ¿verdad?) She doesn't like to dance, does she? (No le gusta bailar, ¿no?) Alex and Sergio are friends, aren't they? (Alex y Sergio son amigos, ¿no?) Grammatical Rules (Reglas grammaticales) Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la frase principal y su sujeto pero de signo contrario. Si no tuviera auxiliar entonces utilizaríamos el auxiliar "to do". Si la oración es affirmativa, la pregunta coletilla es negativa y viceversa. Ejemplos: Oraciones affirmativas Your brother is older than you, isn't he? (Tu hermano es mayor que tú, ¿no es así?) You can help me, can't you? (Puedes ayudarme, ¿verdad?) John is getting married, isn't he? (John se casará, ¿verdad?) You worked yesterday, didn't you? (Trabajaste ayer, ¿si?) Sarah likes ice cream, doesn't she? (A Sarah le gusta el helado, ¿no?) Oraciones negativas You're not from here, are you? (No eres de aqui, ¿no?) Kate's not American, is she? (Kate no es americana, ¿verdad?) Peter never liked Susan, did he? (A Peter nunca le gustó Susan, ¿verdad?) They didn't go to class yesterday, did they? (No fueron a la clase ayer, ¿verdad?) You can't dance, can you? (No puedes bailar, ¿no?) Nota: Con el verbo "to have", hay dos posibilidades: Ejemplos: United Kingdom They've got a dog, haven't they? (Tienen un perro, ¿no?) United States They have a dog, don't they? (Tienen un perro, ¿no?) Excepcion: Con el verbo "to be" en la primera persona de oraciones negativas, se usa "aren't" en la pregunta coletilla. Ejemplos: I am not wrong, am I? I am wrong, aren't I? I am wrong, amn't I?

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Question Tags (Las preguntas coletillas)

En inglés es frecuente terminar las frases con otra frase corta, de signo contrario, la cual tiene la intención de pedir la opinión o buscar la aprobación del interlocutor: son las llamadas question tags (preguntas coletillas). Estas frases equivalen a: ¿verdad?, ¿no es verdad?, ¿no?, ¿no es así? ¿en serio?

Ejemplos:

You eat meat, don't you? (Comes carne, ¿verdad?)

She doesn't like to dance, does she? (No le gusta bailar, ¿no?)

Alex and Sergio are friends, aren't they? (Alex y Sergio son amigos, ¿no?)

Grammatical Rules (Reglas grammaticales)

Para formar esta pregunta corta utilizaremos el auxiliar de la frase principal y su sujeto pero de signo contrario. Si no tuviera auxiliar entonces utilizaríamos el auxiliar "to do".Si la oración es affirmativa, la pregunta coletilla es negativa y viceversa.

Ejemplos:

Oraciones affirmativas

Your brother is older than you, isn't he? (Tu hermano es mayor que tú, ¿no es así?)

You can help me, can't you? (Puedes ayudarme, ¿verdad?)

John is getting married, isn't he? (John se casará, ¿verdad?)

You worked yesterday, didn't you? (Trabajaste ayer, ¿si?)

Sarah likes ice cream, doesn't she? (A Sarah le gusta el helado, ¿no?)

Oraciones negativas

You're not from here, are you? (No eres de aqui, ¿no?)

Kate's not American, is she? (Kate no es americana, ¿verdad?)

Peter never liked Susan, did he? (A Peter nunca le gustó Susan, ¿verdad?)

They didn't go to class yesterday, did they? (No fueron a la clase ayer, ¿verdad?)

You can't dance, can you? (No puedes bailar, ¿no?)

Nota: Con el verbo "to have", hay dos posibilidades:

Ejemplos:

United Kingdom

They've got a dog, haven't they? (Tienen un perro, ¿no?)

United States

They have a dog, don't they? (Tienen un perro, ¿no?)

Excepcion:

Con el verbo "to be" en la primera persona de oraciones negativas, se usa "aren't" en la pregunta coletilla.

Ejemplos:

I am not wrong, am I?

I am wrong, aren't I?

I am wrong, amn't I?

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Possessive Pronouns (Pronombres posesivos)

Pronombres posesivos(en función de artículo del sujeto)

Ejemplo Traducción ejemplo

My mi, mis This is my house. Esta es mi casa.

Yourtu, tus (de tú) / su, sus (de usted)

This is your book.Esta es tu libro. / Esta es su libro.

His su, sus (de él) This is his bicycle.Este es su bicicleta.

Her su, sus (de ella) This is her dress. Este es su vestido.

Its su, sus This is its (the cat's) home.Esta es su (el gato) casa.

Our nuestro/a nuestros/as These are oursuitcases.Estas son nuestras maletas.

Yourvuestro/a, vuestros/as, su,sus (de ustedes)

These are yourseats.Estos son vuestros asientos. Estos son sus asientos.

Their su, sus (de ellos) These are theirbooks.Estos son sus libros.

Pronombres posesivos (en función de pronombre)

Ejemplo Traducción ejemplo

Mine mio/s, mía/s This book is mine Este libro es mio.

Yourstuyo/s, tuya/s, suyo/s, suya/s

Is this book yours?

¿Este libro es tuyo? / ¿Este libro es suyo?

Hissuyo/s, suya/s(de el)

This bicycle is his.Este bicicleta es de el.

Herssuyo/s, suya/s(de ella)

The dress is hers.El vestido es de ella.

Its su, sus

Ours nuestro/s, nuestra/s The suitcases areours.Las maletas son nuestras.

Yours vuestro/a, vuestros/as, These seats areyours. Estes asientos son

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suyo/s, suya/svuestros. Estes asientos son suyos.

Theirssuyo/a, suyos/as (de ellos)

This book istheirs.Este libro es de ellos.

Los pronombres posesivos varían según el que posee y no según la cantidad poseida:my book, your book, his book, our book, my books, your books, his books...

Ejemplos:

His bike is red.  (Su bicicleta es roja.)

My house is small.  (Mi casa es pequeño.)

Function (Función)

Los pronombres posesivos hay de dos tipos según su función en la oración:

En función de artículo determinativo del sujeto:

Gramaticalmente funciona como un artículo determinativo del sustantivo al que acompaña, por lo tanto siempre va en primera posición dentro de la oración:

Ejemplos:

My car is blue. (Mi coche es azul.)

His house is big. (Su casa es grande.)

En función de pronombre:

Gramaticalmente funciona como un pronombre en función de complemento directo. Siempre va al final de la oración.

Ejemplos:

This house is mine. (Esta casa es mio.)

This dress is hers. (Este vestido es suyo.)

Nota: Estas frases contestan a la pregunta "Whose is this?" (¿De quién es?)

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Personal Pronouns (Pronombres personales)

En inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Se tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo único que les diferencia es el genero.

Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you," excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural (yourselves).

Pronombres personales(función de sujeto)

Ejemplo Traducción ejemplo

I yo I am ill. Yo estoy enfermo.

You tú, usted You are tall.Tú eres alto. / Usted es alto.

He él He is handsome. Él es guapo.

She ella She is pretty. Ella es guapa.

It ello (neutro) It is cold today. Hoy hace frío.

We nosotros We are tired.Nosotros estamos cansados.

You vosotros, ustedes You are angry.Vosotros estáis enfadados. Ustedes estan enfadados.

They ellos, ellas They are at the cinema. Ellos están en el cine.Pronombres personales(función de objeto)

Ejemplo  Traducción ejemplo

Me mí Can you help me? ¿Puedes ayudarme?

You a tí, a usted I can help you.Puedo ayudarte. / Puedo ayudarse.

Him a él Can you see him? ¿Le puedes ver?

Her a ella Give it to her. Dáselo a ella.

It a ello Give it a kick. Dale una patada.

Us a nosotros Can you see us? ¿Nos puedes ver?

You a vosotros, a ustedes I see you. Os veo. / Les veo.

Them a ellos He can help them. Les puede ayudar.

Neuter Form (Forma neutra)

Los pronombres en inglés distinguen entre masculino (he), femenino (she) y neutro (it), tal y como se muestra en la tabla de pronombres.El pronombre personal "it" se utiliza cuando nos referimos a cosas, a animales que no sabemos su sexo o al tiempo (calendario y metereológico).

Ejemplos:

Where is it [the book]? (¿Dónde está [el libro]?)

What is its [the dog] name? (¿Cómo se llama [el perro]?)

What time is it? (¿Qué hora es?)

It is raining. (Está lloviendo.)

Nota: "It” es una particula muy importante en inglés de la que los hablantes de lengua española se suelen olvidar.

Function (Función)

Dentro de los pronombres personales, el inglés distingue entre pronombres en función de sujeto y pronombres personales en función de objeto.

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1. El pronombre en función de sujeto.En inglés, a diferencia del español, debe figurar siempre:

o I am ill. (Estoy enfermo.)

o Subject = I

2. El pronombre en función de objeto.Se coloca detrás del verbo al que complementa:

o I can help you. (Puedo ayudarte.)

o Subject = I, Object = you

o Can you see him? (¿Puedes verle?)

o Subject = you, Object = him

Siempre se utiliza tras preposiciones tales como "for", "to", "with" y "at", entre otras:o He is going to the party with us. (Esta yendo a la fiesta con nosotros.)

o Subject = he, Object = us

o It is [the letter] for you. (Es [la carta] para ti.)

o Subject = it, Object = you

Personal vs. Genitive Pronouns (Pronombres personales y genitivo)

El genitivo "-s", no se ha de confundir con los pronombres personales que expresan posesión. Así podemos decir:

Her dress... (Su vestido...[de ella])

O podemos decir:

Andrea's dress... (El vestido de Andrea...)

En ambos casos expresamos un poseedor y un poseído, en este caso el vestido. En la primera frase, el pronombre posesivo femenino "her" indica que tanto el hablante como el oyente acaban de hacer referencia a la misma persona. En cambio en el segundo caso, el hablante quiere dar a conocer el nombre del poseedor.Siempre utilizamos el genitivo para referirnos a personas:

Paul's house... (La casa de Paul...)

Mary's bike... (La bicicleta de Maria...)

Cuando nos referirnos a cosas o lugares utilizaremos la preposición "of": The wheel of the bike... (La rueda de la bicileta...)

Washington is the capital of the United States. (Washington es la capital de los Estados Unidos.)

También podemos utilizar el genitivo a final de oración que acostumbra a ser la respuesta a una pregunta anterior. En estes casos no necesitamos el nombre.

Question (pregunta):

Where is your sister? (¿Dónde está tu hermana?)

Answer (repuesta):

She is at my parent's. (Está en la casa de mis padres.)

Question (pregunta):

Whose house is this? (¿De quién es esta casa?)

Answer (repuesta):

It is Michael's. (Es de Miguel.)

WARNING!Cuando el nombre de el poseedor termina en una "s", el genitivo se añade a final del poseedor pero sólo añadiendo el apostrofe "-‘" y no la "-s" del genitivo.

Luis' house... (La casa de Luis....)

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Adjectives (Adjetivos)

Un adjetivo es una palabra que acompaña y modifica al nombre. Puede ampliar, complementar o cuantificar su tamaño. Son palabras que nombran o indican cualidades, rasgos y propiedades de los nombres o sustantivos a los que acompañan.

Ejemplos:

the tall man (el hombre alto)

a happy child (un niño contento)

a dark street (una calle oscura)

a Spanish woman (una mujer española)

the red ball (la pelota roja)

a cold winter (un invierno frío)

the glass table (la mesa de vidrio)

Types of Adjectives (Tipos de adjetivos)

El inglés tiene seis clases de adjetivos:

1. Descriptive/Qualitative (Calificativos)fat (gordo), blue (azul), nice (simpático), hot (caliente), young (joven), round (redondo),long (largo), early (temprano

)...

2. Demonstrative (Demostrativos)this (esto), that (eso), these (estos), those (esos)

Más información sobre los demostrativos3. Quantitative (Cuantitativos)

some (alguno/s), any (alguno/s, ninguno), many (mucho), much (mucho)...

Más información sobre los cuantitativos4. Interrogative (Interrogativos)

which? (¿cuál?), what? (¿qué?), where? (¿dónde?), how? (¿cómo?)...

Más información sobre los interrogativos5. Possessive (Posesivos)

my (mi), your (tu), his (su), our (nuestro)...

Más información sobre los posesivos6. Numeric (Números)

one (uno), four (cuatro), first (primero), third (tercero)...

Más información sobre los números cardinales y números ordinales

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. El adjetivo casi siempre se situa antes del nombre, como hemos visto en el principio de esta lección. Aunque en algunos casos, dependen del verbo, y entonces el adjetivo se sitúa detrás del verbo. Estos verbos incluyen:to be (ser/estar), to become (ponerse), to feel (sentirse), to look (parecer), to seem(parecer), to smell (olor), to taste (gustar)

o Ejemplos:

o She looks [seems] tired. (Parece cansada.)

o I feel good. (Me siento bien.)

o It  smells  bad. (Huele mal.)

o You are beautiful. (Eres guapa.)

2. El adjetivo en inglés no tiene género.fast (rápido/a), good (bueno/a), cold (frio/a), tall (alto/a)...

3. En general, los adjetivos no tienen una forma plural. Solo los adjetivos demostrativos y cuantitativos tienen formas diferentes para el singular y el plural:

o Demonstrativos:

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o this pencil (este lápiz)

o these pencils (estos lápices)

o Cuantitativos:

o much money (mucho dinero)

o many books (muchos libros)

4. Podemos usar dos o más adjetivos juntos.

o Ejemplos:

o a small black book (un libro pequeño y negro)

o a pretty Spanish woman (una mujer española guapa)

o a large glass table (una mesa grande de vidrio)

o a wonderful old city (una cuidad antigua y maraviollosa)

Como norma general, seguimos el siguiente orden cuando utilizamos varios adjetivos:

Tipo de adjetivo Ejemplos

opinión /valordelicious, wonderful, nice, pretty ...

tamaño y longitud short, large, small, tall ...

edad / temperatura new, old, young, hot, cold ...

forma y superficie round, fat, thin, square ...

color red, black, blue, green ...

origenSpanish, American, Columbian ...

material silver, cotton, paper, iron ...

uso electric, political ...

nombre bath (towel)

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Adverbs: Form and Funcion (Los adverbios: La forma y funcionamiento)

Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.

Ejemplo:

She speaks quickly. (Habla rápido.)

En este ejemplo "quickly" es un adverbio de modo que modifica al verbo "to speak" para expresar como habla.

Grammatical Rules (Reglas grammaticales)

1. La regla general para formar adverbios es añadir la terminación "-ly" a un adjetivo, que equivale a la terminación en castellano de "-mente."

o Ejemplos:

o quick → quickly (rápido → rápidamente)

o honest → honestly (honrado → honradamente)

2. Para los adjetivos que terminan en consonante "-y," cambian la terminación "-y" por la de "-ily."

o Ejemplos:

o easy → easily (fácil → fácilmente)

o happy → happily (alegre → alegremente)

3. Adjetivos terminados en "-ic" se cambia la terminación "-ic" por "-ically."

o Ejemplos:

o automatic → automatically (automático → automáticamente)

o tragic → tragically (trágico → trágicamente)

4. Adjetivos terminados en "-le," se cambia la terminación "-le" por "-ly."

o Ejemplos:

o terrible → terribly (terrible → terriblemente)

o true → truly (verdad → verdaderamente)

5. Unos adverbios no terminan en "-ly."

o Ejemplos:

o hard (difícil, duro o fuerte)

o fast (rápido)

Function of Adverbs (La funciona de los adverbios)

Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo sobre un nombre (una persona, una cosa, un lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos dicen algo sobre el modo de hacer una acción. Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos o a otros adverbios.

Ejemplos:

Verbo

Miguel runs fast. (Miguel corre rápido.)

You speak loudly. (Hablas alto.)

Adverbio

Miguel runs really fast. (Miguel corre muy rápido.)

You speak very loudly. (Hablas muy alto.)

Adjetivo

I am very happy. (Estoy muy contenta.)

She is really nice. (Ella es muy simpática.)

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Adverbs: Types and Positions (Los adverbios: Tipos y posiciones)Hay varios tipos de adverbios que responden a las preguntas tales como: ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿en qué medida?, ¿cómo? y ¿con qué frequencia? La posición del adverbio en la oración depende del tipo.

Types of Adverbs (Tipos de adverbios)

1. Adverbios de tiempo: Responden a la pregunta de "¿cuándo?"today, tomorrow, last week, next month, already, eventually, still, soon, yet, now, later...

Posición: Los adverbios de tiempo normalmente van al principio o al final de la oración.

o Ejemplos:

o We went to Paris last year. (Fuimos a París el año pasado.)

o I already finished my homework. (Ya he acabado los deberes.)

o See you later! (¡Hasta luego!)

Nota: "Yet" siempre va al final de la oración y "still" va adelante del verbo, excepto con "to be," cuando va detrás del verbo.

o I haven't finished yet. (No he acabado todavía.)

o He still needs to finish his homework. (Todavía necesita acabar los deberes.)

o I am still waiting. (Todavía estoy esperando.)

2. Adverbios de lugar: Responden a la pregunta de "¿dónde?"here, there, everywhere, nowhere...

Posición: En general, los adverbios de lugar van después del objeto o del verbo.

o Ejemplos:

o Después del objeto

o Is she here? (¿Está aquí?)

o Después del verbo

o I have searched everywhere but I can't find my keys. (He buscado por todos partes pero no puedo encontrar mis

llaves.)

3. Adverbios de grado: Responden a la pregunta de "¿en qué medida?"very, really, almost, hardly, quite, barely...

Posición: Los adverbios de grado van adelante de la palabra a que modifican.

o Ejemplos:

o He was almost late for the meeting. (Casi llegó tarde a la reunión.)

o We are very busy this week. (Estamos muy ocupados esta semana.)

o I really hope she passes the exam. (Realmente espero que pase el examen.)

4. Adverbios de modo: Responden a la pregunta de "¿cómo?"loudly, carefully, softly, beautifully, fast, hard...

Posición: Los adverbios de modo van detrás del objeto directo. Si no hay un objeto, van detrás del verbo.

o Ejemplos:

o Detrás del objeto

o You speak English perfectly. (Hablas inglés perfectamente.)

o She read the book quickly. (Leyó el libro rápidamente.)

o Detrás del verbo

o Please drive carefully. (Por favor, conduce con cuidado.)

o He runs fast. (Corre rápidamente.)

5. Adverbios de frecuencia: Responden a la preguntas de "¿con qué frecuencia?" o "¿cuántas veces?"sometimes, frequently, usually, seldom, often, never...

Posición: Los adverbios de frecuencia van delante del verbo, pero van detrás del verbo "to be."

o Ejemplos:

o They are frequently late. (Frecuentemente llegan tarde.)

o She usually wears black. (Normalmente lleva ropa negra.)

o We never eat in restaurants. (Nunca comemos en restaurantes.)

WARNING!Los adverbios nunca van entre el verbo y el objeto.

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Ejemplos:

You speak English perfectly.

You speak perfectly English

Comparatives and Superlatives (Los comparativos y superlativos)

Al igual que en español, cuando queremos hacer comparaciones contrastamos cualidades o atributos por medio de adjetivos en sus diversos grados.

Grades of Adjectives (Grados de adjetivos)

1. El grado positivo es la cualidad en el grado más simple.fast, hard, smart, pretty, clean, large, small, old, easy...

o Ejemplos:

o Juan runs fast. (Juan corre rápido.)

o Angela's room is clean. (La habitación de Angela es limpia.)

o I am tall. (Soy alto.)

o New York is big. (Nueva York es grande.)

2. El grado comparativo puede ser de superioridad, inferioridad o igualidad. Para comparativos de superioridad o inferioridad, el adjetivo es seguido por "than". Para comparativos de inferioridad, usamos "not as...as" o "less" delante del adjetivo. Y para comparativos de igualidad, el adjetivo va entre "as...as".

o Ejemplos:

o Comparativos de superioridad

o Juan runs faster than Mark. (Juan corre más rápido que Mark.)

o Angela's room is cleaner than Sue's. (La habitación de Angela es más limpia que la que Sue.)

o I am taller than Beth. (Soy más alto que Beth.)

o New York is bigger than Los Angeles. (Nueva York es más grandeque Los Angeles.)

o Comparativos de inferioridad

o Mark doesn't run as fast (slower) as Juan. (Mark no corre más rápido que Juan.)

o Sue's room is not as clean (dirtier) as Sue's. (La habitación de Sue no es más limpia que la de Angela.)

o Beth is not as tall (shorter) as me. (Beth no es más alta que yo.)

o Los Angeles is not as big (smaller) as New York. (Los Angeles no es más grande que Nueva York.)

o Comparativos de igualidad

o Mark is as fast as Juan. (Mark corre tan rápido como Juan.)

o Sue's room is as clean as Angela's. (La habitación de Sue es tan limpia como la de Angela.)

o Beth is as tall as I am. (Beth es tan alta como yo.)

o Los Angeles is as big as New York. (Los Angeles es tan grande como Nueva York.)

Nota: Podemos modificar un comparativo con un cuantificador (much, a lot, a little, slightly...).

Ejemplos:

Juan runs a lot faster than Mark. (Juan corre mucho más rápido que Mark.)

I am slightly taller than Beth. (Soy un poco más alta que Beth.)

3. El grado superlativo denota la calidad en el grado más alto y como espanol, se usa "the" delante del adjetivo.

o Ejemplos:

o Juan is the fastest. (Juan es el más rápido.)

o Angela'a room is the cleanest. (La habitación de Angela es la más limpia.)

o I am the tallest. (Soy el más alto.)

o New York is the biggest city in the United States. (Nueva York el la cuidad más grande de los Estados Unidos.)

Nota: Si el adjetivo es posesivo, no se usa "the". Además no se usa "the" si comparamos algo con si mismo.o His smartest student is Lisa. (Su estudiante más lista es Lisa.)

o New York is coldest in January. (Nueva York es más frio en enero.)

Form (Forma)

Hay unas reglas para formar el comparativo y superlativo.

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1. Para adjetivos de una sílaba:

añade: "-er" (faster) añade: "-est" (fastest)

2. Para adjetivos de una sílaba que terminan en "e":

Comparativo Superlativo

añade: "-r" (nicer) añade: "-st" (nicest)

3. Para adjetivos de una sílaba que terminan en constanante + vocal + constanante:

Comparativo Superlativo

añade: constanante + "er" (hotter) añade: constanante + "-est" (hottest)

4. Para adjetivos de dos silabas que terminan en "y":

Comparativo Superlativo

sustituye "y" con: "-ier" (funnier) sustituye "y" con: "-iest" (funniest)

5. Para adjetivos de dos o más silabas:

Comparativo Superlativo

añade: "more"/"less" (more beautiful)añade "the most"/"the least": (the most beautiful)

6. Adjetivos irregulares:

Adjetivo Comparativo Superlativo

good better best

bad worse worst

far further furthest

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List Comparative (Lista Comparativos)

able abler ablest achy achier achiest acute acuter acutest airy airier airiest ample ampler amplest angry angrier angriest apt apter aptest arty artier artiest ashy ashier ashiest bad worse worst baggy baggier baggiest bald balder baldest balky balkier balkiest balmy balmier balmiest bare barer barest batty battier battiest beady beadier beadiest beastly beastlier beastliest beefy beefier beefiest big bigger biggest bitter bitterer bitterest black blacker blackest bland blander blandest blank blanker blankest bleak bleaker bleakest bleary blearier bleariest blind blinder blindest blithe blither blithest blond blonder blondest bloody bloodier bloodiest blotchy blotchier blotchiest blowzy blowzier blowziest blue bluer bluest blunt blunter bluntest blurry blurrier blurriest boggy boggier boggiest bold bolder boldest bonny bonnier bonniest bony bonier boniest bossy bossier bossiest botchy botchier botchiest bouncy bouncier bounciest brainy brainier brainiest brambly bramblier brambliest brash brasher brashest brassy brassier brassiest bratty brattier brattiest brave braver bravest brawny brawnier brawniest breathy breathier breathiest breezy breezier breeziest brief briefer briefest bright brighter brightest briny brinier briniest brisk brisker briskest bristly bristlier bristliest broad broader broadest broody broodier broodiest brown browner brownest brusk brusker bruskest bubbly bubblier bubbliest bulgy bulgier bulgiest bulky bulkier bulkiest bumpy bumpier bumpiest bunchy bunchier bunchiest burly burlier burliest bushy bushier bushiest 

busy busier busiest cagy cagier cagiest calm calmer calmest campy campier campiest canny cannier canniest catchy catchier catchiest catty cattier cattiest chalky chalkier chalkiest chancy chancier chanciest chaste chaster chastest chatty chattier chattiest cheap cheaper cheapest cheeky cheekier cheekiest cheery cheerier cheeriest cheesy cheesier cheesiest chewy chewier chewiest chilly chillier chilliest chintzy chintzier chintziest choice choicer choicest choosy choosier choosiest choppy choppier choppiest chubby chubbier chubbiest chummy chummier chummiest chunky chunkier chunkiest civil civiler civilest clammy clammier clammiest classy classier classiest clean cleaner cleanest cleanly cleanlier cleanliest clear clearer clearest clever cleverer cleverest clingy clingier clingiest cliquy cliquier cliquiest cloddy cloddier cloddiest close closer closest cloudy cloudier cloudiest clumpy clumpier clumpiest clumsy clumsier clumsiest coarse coarser coarsest cold colder coldest comely comelier comeliest comfy comfier comfiest common commoner commonest cool cooler coolest corky corkier corkiest corny cornier corniest costly costlier costliest coy coyer coyest cozy cozier coziest crabby crabbier crabbiest crackly cracklier crackliest crafty craftier craftiest craggy craggier craggiest cranky crankier crankiest crass crasser crassest crawly crawlier crawliest crazy crazier craziest creaky creakier creakiest creamy creamier creamiest creepy creepier creepiest crinkly crinklier crinkliest crisp crisper crispest crispy crispier crispiest croaky croakier croakiest cross crosser crossest 

croupy croupier croupiest cruel crueler cruelest crummy crummier crummiest crunchy crunchier crunchiest crusty crustier crustiest cuddly cuddlier cuddliest curly curlier curliest curt curter curtest curvy curvier curviest cushy cushier cushiest cute cuter cutest daffy daffier daffiest daft dafter daftest dainty daintier daintiest damp damper dampest dandy dandier dandiest dank danker dankest dark darker darkest dead deader deadest deadly deadlier deadliest deaf deafer deafest dear dearer dearest deep deeper deepest deft defter deftest demure demurer demurest dense denser densest dewy dewier dewiest dicey dicier diciest dim dimmer dimmest dingy dingier dingiest dippy dippier dippiest dire direr direst dirty dirtier dirtiest dizzy dizzier dizziest dopey dopier dopiest dotty dottier dottiest dowdy dowdier dowdiest downy downier downiest drab drabber drabbest drafty draftier draftiest dreamy dreamier dreamiest dreary drearier dreariest dressy dressier dressiest droopy droopier droopiest drowsy drowsier drowsiest dry drier driest ducky duckier duckiest dull duller dullest dumb dumber dumbest dumpy dumpier dumpiest dusky duskier duskiest dusty dustier dustiest early earlier earliest earthy earthier earthiest easy easier easiest edgy edgier edgiest eery eerier eeriest empty emptier emptiest faint fainter faintest fair fairer fairest false falser falsest fancy fancier fanciest far farther farthest far further furthest fast faster fastest fat fatter fattest fatty fattier fattiest 

Page 13: Question Tags

faulty faultier faultiest feeble feebler feeblest few fewer fewest fierce fiercer fiercest fiery fierier fieriest filmy filmier filmiest filthy filthier filthiest fine finer finest firm firmer firmest fishy fishier fishiest fit fitter fittest flabby flabbier flabbiest flaky flakier flakiest flashy flashier flashiest flat flatter flattest fleecy fleecier fleeciest fleet fleeter fleetest flighty flightier flightiest flimsy flimsier flimsiest flip flipper flippest floppy floppier floppiest fluffy fluffier fluffiest foamy foamier foamiest foggy foggier foggiest folksy folksier folksiest fond fonder fondest foolhardy foolhardier foolhardiest foul fouler foulest foxy foxier foxiest frail frailer frailest frank franker frankest freaky freakier freakiest free freer freest fresh fresher freshest friendly friendlier friendliest frizzy frizzier frizziest frosty frostier frostiest frothy frothier frothiest frumpy frumpier frumpiest full fuller fullest funky funkier funkiest funny funnier funniest furry furrier furriest fussy fussier fussiest fuzzy fuzzier fuzziest gabby gabbier gabbiest game gamer gamest gamy gamier gamiest gaudy gaudier gaudiest gaunt gaunter gauntest gauzy gauzier gauziest gawky gawkier gawkiest gentle gentler gentlest germy germier germiest ghastly ghastlier ghastliest giddy giddier giddiest glad gladder gladdest glairy glairier glairiest glassy glassier glassiest gleamy gleamier gleamiest glib glibber glibbest gloomy gloomier gloomiest glossy glossier glossiest gluey gluier gluiest glum glummer glummest godly godlier godliest good better best goodly goodlier goodliest gooey gooier gooiest 

goofy goofier goofiest gory gorier goriest gouty goutier goutiest grabby grabbier grabbiest grainy grainier grainiest grand grander grandest grassy grassier grassiest grave graver gravest gray grayer grayest greasy greasier greasiest great greater greatest greedy greedier greediest green greener greenest grey greyer greyest grim grimmer grimmest grimy grimier grimiest grippy grippier grippiest gripy gripier gripiest grisly grislier grisliest gritty grittier grittiest grizzly grizzlier grizzliest groggy groggier groggiest groovy groovier grooviest gross grosser grossest grouchy grouchier grouchiest grubby grubbier grubbiest gruff gruffer gruffest grumpy grumpier grumpiest grungy grungier grungiest guilty guiltier guiltiest gummy gummier gummiest gushy gushier gushiest gusty gustier gustiest gutsy gutsier gutsiest hairy hairier hairiest hammy hammier hammiest handsome handsomer handsomest handy handier handiest happy happier happiest hard harder hardest hardy hardier hardiest harsh harsher harshest hasty hastier hastiest haughty haughtier haughtiest hazy hazier haziest heady headier headiest healthy healthier healthiest hearty heartier heartiest heavy heavier heaviest hefty heftier heftiest high higher highest hip hipper hippest hoarse hoarser hoarsest hokey hokier hokiest holy holier holiest homely homelier homeliest homey homier homiest hot hotter hottest huffy huffier huffiest huge huger hugest humble humbler humblest hungry hungrier hungriest husky huskier huskiest icky ickier ickiest icy icier iciest idle idler idlest ill iller illest inky inkier inkiest itchy itchier itchiest 

jaunty jauntier jauntiest jazzy jazzier jazziest jerky jerkier jerkiest jolly jollier jolliest jouncy jouncier jounciest juicy juicier juiciest jumpy jumpier jumpiest keen keener keenest kind kinder kindest kindly kindlier kindliest kingly kinglier kingliest knobby knobbier knobbiest knotty knottier knottiest kooky kookier kookiest lacy lacier laciest lame lamer lamest lank lanker lankest lanky lankier lankiest large larger largest late later latest lax laxer laxest lazy lazier laziest leafy leafier leafiest leaky leakier leakiest lean leaner leanest leery leerier leeriest lengthy lengthier lengthiest light lighter lightest likely likelier likeliest linty lintier lintiest lithe lither lithest little littler littlest lively livelier liveliest loamy loamier loamiest lofty loftier loftiest lonely lonelier loneliest long longer longest loony loonier looniest loose looser loosest lordly lordlier lordliest loud louder loudest lousy lousier lousiest lovely lovelier loveliest low lower lowest lowly lowlier lowliest lucky luckier luckiest lumpy lumpier lumpiest mad madder maddest mangy mangier mangiest manly manlier manliest marshy marshier marshiest mature maturer maturest mealy mealier mealiest mean meaner meanest measly measlier measliest meaty meatier meatiest meek meeker meekest mellow mellower mellowest mere merer merest merry merrier merriest messy messier messiest mighty mightier mightiest mild milder mildest milky milkier milkiest minty mintier mintiest minute minuter minutest misty mistier mistiest moist moister moistest moldy moldier moldiest moody moodier moodiest 

Page 14: Question Tags

mopy mopier mopiest mossy mossier mossiest mouldy mouldier mouldiest mousy mousier mousiest mouthy mouthier mouthiest mucky muckier muckiest muddy muddier muddiest muggy muggier muggiest murky murkier murkiest mushy mushier mushiest musty mustier mustiest naive naiver naivest narrow narrower narrowest nasty nastier nastiest natty nattier nattiest naughty naughtier naughtiest near nearer nearest neat neater neatest needy needier neediest nervy nervier nerviest new newer newest newsy newsier newsiest nice nicer nicest nifty niftier niftiest nimble nimbler nimblest nippy nippier nippiest noble nobler noblest noisy noisier noisiest nosy nosier nosiest numb number numbest nutty nuttier nuttiest obscure obscurer obscurest odd odder oddest oily oilier oiliest old elder eldest old older oldest oozy oozier ooziest pale paler palest palmy palmier palmiest paltry paltrier paltriest pasty pastier pastiest patchy patchier patchiest pearly pearlier pearliest pebbly pebblier pebbliest peppy peppier peppiest perky perkier perkiest pert perter pertest pesky peskier peskiest petty pettier pettiest phlegmy phlegmier phlegmiest phony phonier phoniest picky pickier pickiest piggy piggier piggiest pimply pimplier pimpliest pink pinker pinkest pithy pithier pithiest plain plainer plainest plucky pluckier pluckiest plump plumper plumpest plumy plumier plumiest plush plusher plushest pointy pointier pointiest poky pokier pokiest polite politer politest poor poorer poorest porky porkier porkiest portly portlier portliest posh posher poshest pretty prettier prettiest 

prickly pricklier prickliest prim primmer primmest prissy prissier prissiest profound profounder profoundest prosy prosier prosiest proud prouder proudest pudgy pudgier pudgiest puffy puffier puffiest pulpy pulpier pulpiest punchy punchier punchiest puny punier puniest pure purer purest pushy pushier pushiest quaint quainter quaintest quaky quakier quakiest queasy queasier queasiest quick quicker quickest quiet quieter quietest quirky quirkier quirkiest rainy rainier rainiest rangy rangier rangiest rank ranker rankest rare rarer rarest raspy raspier raspiest ratty rattier rattiest raw rawer rawest ready readier readiest real realer realest red redder reddest reedy reedier reediest remote remoter remotest rich richer richest ripe riper ripest risky riskier riskiest ritzy ritzier ritziest rocky rockier rockiest roomy roomier roomiest rosy rosier rosiest rotten rottener rottenest rough rougher roughest rowdy rowdier rowdiest ruddy ruddier ruddiest rude ruder rudest runny runnier runniest runty runtier runtiest rusty rustier rustiest sad sadder saddest safe safer safest sage sager sagest saggy saggier saggiest saintly saintlier saintliest salty saltier saltiest sandy sandier sandiest sane saner sanest sappy sappier sappiest sassy sassier sassiest saucy saucier sauciest scabby scabbier scabbiest scaly scalier scaliest scanty scantier scantiest scarce scarcer scarcest scary scarier scariest schmaltzy schmaltzier schmaltziest scraggly scragglier scraggliest scrappy scrappier scrappiest scratchy scratchier scratchiest scrawny scrawnier scrawniest screechy screechier

screechiest scrimpy scrimpier scrimpiest scrubby scrubbier scrubbiest scruffy scruffier scruffiest scurvy scurvier scurviest secure securer securest seemly seemlier seemliest severe severer severest shabby shabbier shabbiest shady shadier shadiest shaggy shaggier shaggiest shaky shakier shakiest shallow shallower shallowest shapely shapelier shapeliest sharp sharper sharpest shifty shiftier shiftiest shiny shinier shiniest shoddy shoddier shoddiest short shorter shortest showy showier showiest shrewd shrewder shrewdest shrill shriller shrillest shy shyer shyest sick sicker sickest sickly sicklier sickliest sightly sightlier sightliest silky silkier silkiest silly sillier silliest silty siltier siltiest simple simpler simplest sincere sincerer sincerest sketchy sketchier sketchiest skinny skinnier skinniest slangy slangier slangiest slaphappy slaphappier slaphappiest sleek sleeker sleekest sleepy sleepier sleepiest sleety sleetier sleetiest slender slenderer slenderest slick slicker slickest slight slighter slightest slim slimmer slimmest slimy slimier slimiest slippery slipperier slipperiest sloppy sloppier sloppiest sloshy sloshier sloshiest slouchy slouchier slouchiest slow slower slowest sludgy sludgier sludgiest slushy slushier slushiest sly slier sliest sly slyer slyest small smaller smallest smart smarter smartest smeary smearier smeariest smelly smellier smelliest smoggy smoggier smoggiest smoky smokier smokiest smooth smoother smoothest smudgy smudgier smudgiest smug smugger smuggest snaky snakier snakiest snappy snappier snappiest snarly snarlier snarliest sneaky sneakier sneakiest sneezy sneezier sneeziest snide snider snidest snippy snippier snippiest snobby snobbier snobbiest 

Page 15: Question Tags

snoopy snoopier snoopiest snooty snootier snootiest snowy snowier snowiest snug snugger snuggest soapy soapier soapiest sober soberer soberest soft softer softest soggy soggier soggiest solid solider solidest soon sooner soonest sooty sootier sootiest soppy soppier soppiest sore sorer sorest sorry sorrier sorriest sound sounder soundest soupy soupier soupiest sour sourer sourest spare sparer sparest sparse sparser sparsest speedy speedier speediest spicy spicier spiciest spiffy spiffier spiffiest spiky spikier spikiest spindly spindlier spindliest spiny spinier spiniest splashy splashier splashiest splotchy splotchier splotchiest spongy spongier spongiest sporty sportier sportiest spotty spottier spottiest sprightly sprightlier sprightliest springy springier springiest spry sprier spriest spry spryer spryest spunky spunkier spunkiest squabby squabbier squabbiest square squarer squarest squashy squashier squashiest squatty squattier squattiest squeaky squeakier squeakiest squirmy squirmier squirmiest stagy stagier stagiest staid staider staidest stale staler stalest starchy starchier starchiest stark starker starkest starry starrier starriest stately statelier stateliest steady steadier steadiest stealthy stealthier stealthiest steamy steamier steamiest steely steelier steeliest steep steeper steepest stern sterner sternest sticky stickier stickiest stiff stiffer stiffest still stiller stillest stingy stingier stingiest stinky stinkier stinkiest 

stocky stockier stockiest stodgy stodgier stodgiest stony stonier stoniest stormy stormier stormiest stout stouter stoutest straggly stragglier straggliest straight straighter straightest strange stranger strangest streaky streakier streakiest stretchy stretchier stretchiest strict stricter strictest stringy stringier stringiest strong stronger strongest stubborn stubborner stubbornest stubby stubbier stubbiest stuffy stuffier stuffiest stumpy stumpier stumpiest stupid stupider stupidest sturdy sturdier sturdiest sudsy sudsier sudsiest sulky sulkier sulkiest sultry sultrier sultriest sunny sunnier sunniest supple suppler supplest sure surer surest surly surlier surliest svelte svelter sveltest swampy swampier swampiest swanky swankier swankiest swarthy swarthier swarthiest sweaty sweatier sweatiest sweet sweeter sweetest swift swifter swiftest tacky tackier tackiest talky talkier talkiest tall taller tallest tame tamer tamest tan tanner tannest tangy tangier tangiest tardy tardier tardiest tart tarter tartest tasty tastier tastiest taut tauter tautest tawdry tawdrier tawdriest tawny tawnier tawniest teary tearier teariest teeny teenier teeniest tense tenser tensest terse terser tersest testy testier testiest tetchy tetchier tetchiest thick thicker thickest thin thinner thinnest thirsty thirstier thirstiest thorny thornier thorniest thready threadier threadiest thrifty thriftier thriftiest throaty throatier throatiest tidy tidier tidiest 

tight tighter tightest tinny tinnier tinniest tiny tinier tiniest tipsy tipsier tipsiest toothy toothier toothiest touchy touchier touchiest tough tougher toughest trendy trendier trendiest tricky trickier trickiest true truer truest trusty trustier trustiest twangy twangier twangiest tweedy tweedier tweediest ugly uglier ugliest unhealthy unhealthier unhealthiest unruly unrulier unruliest vague vaguer vaguest vile viler vilest wacky wackier wackiest wan wanner wannest warm warmer warmest wary warier wariest wavy wavier waviest waxy waxier waxiest weak weaker weakest wealthy wealthier wealthiest weary wearier weariest weedy weedier weediest weepy weepier weepiest weighty weightier weightiest weird weirder weirdest wet wetter wettest wheezy wheezier wheeziest whiny whinier whiniest white whiter whitest wide wider widest wild wilder wildest wily wilier wiliest windy windier windiest wintry wintrier wintriest wiry wirier wiriest wise wiser wisest wispy wispier wispiest witty wittier wittiest wobbly wobblier wobbliest woodsy woodsier woodsiest woody woodier woodiest woolly woollier woolliest woozy woozier wooziest wordy wordier wordiest worldly worldlier worldliest wormy wormier wormiest worthy worthier worthiest wriggly wrigglier wriggliest wry wrier wriest yeasty yeastier yeastiest young younger youngest zany zanier zaniest zippy zippier zippiest

Page 16: Question Tags

Conjunctions (Conjunciones)

Las conjunciones son empleadas para enlazar entre sí las palabras y/o oraciones. Hay dos tipos de conjunciones y la posición que tiene dentro de una oración depende del tipo. Además, hay tres formas de conjunciones.Las conjunciones más comun son "and," "but" y "o".

Ejemplos:

She works at a bank and goes to university. (Trabaja en un banco y va a la universidad.)

I like to swim in the ocean, but only if the water is warm. (Me gusta nadar en el océano, pero sólo si el agua es caliente.)

We can study now or later. (Podemos estudiar ahora o más tarde.)

Types of Conjunctions (Los tipos de conjunciones)

1. Conjunciones coordinantes: Este tipo de conjunción se utiliza cuando queremos enlazar dos frases que tienen el mismo valor.

and, but, however, or, so, then, therefore, yet....

Posición: Siempre van entre las frases o palabras.

o Ejemplos:

o She likes to sing and dance. (Le gusta cantar y bailar.)

o I want to move to London so I am studying English. (Quiero mudarme a Londres, por lo tanto estoy estudiando inglés.)

o They are moving to Barcelona, however they really like Madrid. (Se mudan a Barcelona sin embargo les gusta mucho

Madrid.)

2. Conjunciones subordinantes: Se utiliza este tipo de conjunción cuando una de las frases depende de la otra (frase subordinada). La frase subordinada no tiene sentido sin la otra. La mayoria de conjunciones son subordinantes.

although, as, after, before, if, since, so that, until, when...

Posición: En general van adelante de la frase subordenada.

o Ejemplos:

o I have been working at the bank since 2005. (Llevo trabajando en el banco desde 2005.)

o She is studying English so that she can move to London. (Está estudiando inglés para que pueda mudarse a Londres.)

o They went to the beach although it was raining. (Fueron a la playa aunque estaba lloviendo.)

Nota: Hay tres formas de conjunciones: simple (de una sola una palabra), compleja (más de una palabra y generalmente seguido por "as" o "that") o correlativa (rodean a un adjetivo o a un adverbio, tales como "if...then").IninaaasssdsdInés Español Coordinante Subordinante

after después de X

although aunque X

and y X

as como, cuando, mientras X

as...as tan...como X

as long assiempre que, con tal de que

X

as soon asen cuanto, tan pronto, como

X

as well asademás de, así como también

X

because porque X

before antes de X

both...andno sólo, sino también, tanto...como

X

but pero, sino X

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either...or o...o X

even if aunque X

even though aunque X

however sin embargo X

if si X

in case en caso de que, por si X

in order to para, con objeto de X

moreover además X

neither...nor ni...ni X

nevertheless sin embargo, no obstante X

nor ni X

now that ahora que X

or o X

once una vez que X

since desde que X

so así que X

so that para que X

then entonces X

thereforepor lo tanto, por consiguiente

X

though aunque X

unless a menos que X

until hasta que X

when cuando X

whereas mientras que X

whether si X

whether...or si...o X

yet sin embargo, no obstante X

Page 18: Question Tags

Gerund (Gerundio)

El gerundio y el infinitivo son formas de los verbos que actuan como nombres. El gerundio, como el participio presente en el presente continuo, se forma con "-ing" (walking, eating, etc.). Como hemos visto en la lección sobre los verbos, el infinitivo se forma con la preposición "to" (to walk,to eat, etc.).

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. Podemos usar el gerundio o el infinitivo como objeto, sujeto o complemento de una frase,pero en general, es mucho más común usar el gerundio como sujeto.

o Ejemplos:

o Objeto

o I like cooking./I like to cook. (Me gusta cocinar.)

o She continued working./She continued to work. (Continuó trabajando.)

o Sujeto

o Swimming is good exercise. (Nadar es un buen ejercicio.)

o Drinking and driving is dangerous. (Beber y conducir es peligroso.)

o Complemento

o The best thing to do when you are sick is to drink a lot of water. (Lo mejor que puedes hacer cuando estás enfermo es

beber mucha agua.)

o My favorite exercise is swimming. (Mi ejercicio favorito es la natación.)

2. Cuando un verbo sigue otro verbo, siempre necesitamos usar el infinitivo o el gerundio.Normalmente usamos el infinitivo despúes de unos verbos y el gerundio despúes de otros. También hay verbos con los que podemos usar el gerundio o el infinitivo.

Verbo Gerundio Infinitivo

Afford X

Agree X

Attempt X

Begin X X

Choose X

Continue X X

Decide X

Detest X

Enjoy X

Expect X

Fail X

Finish X

Hate X X

Hope X

Imagine X

Intend X

Keep X

Learn X

Like X X

Love X X

Manage X

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Need X

Offer X

Plan X

Prefer X X

Promise X

Quit X

Recommend X

Refuse X

Regret X

Seem X

Start X X

Suggest X

Tend X

Threaten X

Tolerate X

Try X X

Understand X

Want X

Wish X Xo Ejemplos:

o I can't afford to buy a new car. (No puede permitirse comprar un coche nuevo.)

o He began to doubt himself./He began doubting himself. (Comenzó a dudar de sí mismo.)

o They decided to move to Australia in May. (Decidieron mudarse a Australia en Mayo.)

o I enjoy listening to music. (Disfruto escuchar música.)

o She hates studying./She hates to study. (Odia estudiar.)

o You love dancing./You love to dance. (Te encanta bailar.)

o He needed to leave class early because he had an appointment. (Tenía que salir de la clase pronto porque tenía una

cita.)

o She can't tolerate complaining. (No puede tolerar quejas.)

o I tried learning English./I tried to learn English. (He intentado aprender inglés.)

3. Con unos verbos, cuando usamos el gerundio o el infinitivo, el significado cambia.forget, mean, remember, stop...

o Ejemplos:

o I forgot writing that email./I forgot to write that email. (Me olvidé escribiendo ese correo electrónico./Me olvidé de

escribir el correo electrónico.)

o Stop  watching the television./Stop to watch the news. (Dejar de ver la televisión./Parar para ver las noticias.)

4. Se usa el infinitivo después de adjetivos.disappointed, glad, happy, pleased, relieved, sad, surprised...

o Ejemplos:

o I'm glad to see you. (Me alegro de verte.)

o She was surprised to find the door unlocked. (Se sorprendió al encontrar la puerta abierta.)

5. Después de preposiciones solo podemos usar el gerundio.about, against, at, after, before, by, on, without...

o Ejemplos:

o He's good at listening. (Escucha bien.)

o I always read before going to bed. (Siempre leo antes de acostarme.)

o You can't leave without saying goodbye. (No puedes salir sin despedirte.)

6. Se usa el gerundio después de unos nombres.advantage/disadvantage of, danger of, experience in, interested in, opportunity of, reason for,

problem, use...

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o Ejemplos:

o What is the advantage of waiting? (¿Cuál es la ventaja de esperar?)

o I am interested in taking an English class. (Estoy interesado en tomar una clase de inglés.)

o His problem finding a new job was his lack of experience. (Su problema para encontrar un nuevo empleo era su falta de

experiencia.)

7. Se usa el gerundio después de unas expresiones o verbos frasales.to look forward to, to be worth, can't help, don't mind, feel like...

o Ejemplos:

o We're really looking forward to seeing you. (Tenemos muchas ganas de verte.)

o That movie was not worth seeing. (No vale la pena ver esa película.)

o I can't help falling in love. (No puedo evitar enamorarme.)

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Modals (Modales)

Los verbos modales son verbos auxiliares que no pueden funcionar como un verbo principal, a diferencia de los verbos auxiliares "be", "do" y "have" que sí pueden funcionar como un verbo principal.Los verbos modales expresan modalidad. Pueden expresar habilidad, posibilidad, necesidad o otra condición. Son verbos auxiliares del futuro y del condicional. Los tiempos verbales ingleses no son suficientes para expresar ideas de posibilidad o incertidumbre. No existen un tiempo verbal del condicional en inglés. A la vez, se usan verbos auxiliares para el condicional. Tampoco hay un tiempo verbal como el subjuntivo en español. Por eso, es muy importante entender los usos de los verbos modales.

Como verbos complementarios que son, los verbos modales no funcionan sin otro verbo. Este otro verbo siempre va después del verbo modal y está en la forma de base (el infinitivo sin "to"). No se conjugan los verbos modales y no tienen tiempo.

Los verbos modales son:

can

could

may

might

will

shall

should

ought to

must

would

Uses (Usos)

Can

"Can" indica habilidad o posibilidad. En estos casos puede ser traducido como "poder" en español.

Ejemplos:

I can speak five languages. (Puedo hablar cinco idiomas.)

We can work late tonight if you need us. (Podemos trabajar hasta tarde esta noche si nos necesitas.)

Bill and Tom can't help you. (Bill y Tom no pueden ayudarte.)

The restaurant can be expensive if you drink a lot of wine. (El restaurante puede ser caro si bebes mucho vino.)

It can be dangerous to drive if you are tired. (Conducir puede ser peligroso si estás cansado.)

En frases interrogativas, el uso de "can" puede solicitar permiso o preguntar sobre posibilidades.

Ejemplos:

Can I have a glass of water? (¿Puedo tomar un vaso de agua?)

Can you help me? (¿Puedes ayudarme?)

Can they work late tonight? (¿Pueden trabajar hasta tarde esta noche?)

Could

"Could" indica posibilidad o habilidad en el pasado.

Ejemplos:

Joe could speak Spanish when he was young. (Joe podía hablar español cuando era joven.)

I couldn't sleep last night. (No pude dormir anoche.)

It could have been worse. (Podría haber sido peor.)

Could you play an instrument when you were a child? (¿Podrías tocar un instrumento cuando eras un niño?)

También se puede usar "could" para posibilidades en el futuro.

Ejemplos:

You could pass the test if you studied. (Podrías pasar el examen si estudiaras.)

I think it could rain later. (Creo que podría llover más tarde.)

Como "can", en frases interrogativas "could" puede solicitar permiso o preguntar sobre las posibilidades, pero es más formal.

Ejemplos:

Page 22: Question Tags

Could you pass the salt please? (¿Podría pasarme la sal por favor?)

Could you help me? (¿Podrías ayudarme?)

Could I be wrong? (¿Podría estar equivocado?)

Nota: Se usa "could" en frases condicionales. Ver la lección sobre frases condicionales para más información sobre el uso de "could".

May

Como "could", se usa "may" para indicar posibilidades en el futuro.

Ejemplos:

I would bring an umbrella, it may rain later. (Llevaria un paraguas, puede llover más tarde.)

It may be better to finish this now, rather than wait until tomorrow. (Tal vez sea mejor terminar esto ahora, en lugar

de esperar hasta mañana.)

También se puede utilizar para dar permisos o instrucciones.

Ejemplos:

You may leave if you like. (Puede salir si le gusta.)

You may use your cell phones now. (Podéis usar sus teléfonos ahora.)

Con sí o no preguntas, el uso de "may" es más educado que "can".

Ejemplos:

May I have a glass of water? (¿Podría tomar un vaso de agua?)

May I leave now? (¿Podría salir ahora?)

Might

Se usa "might" para indicar posibilidades en el presente o el futuro. En estos casos, es un sinónimo de "may".

Ejemplos:

I would bring an umbrella, it might rain later. (Yo llevaría un paraguas, puede llover más tarde.)

It might be better to finish this now, rather than wait until tomorrow. (Tal vez sea mejor terminar esto ahora, en lugar

de esperar hasta mañana.)

También se puede usar como "may" para permisos o peticiones cortesas, pero este uso es mucho más común en el Reino Unido que en los Estados Unidos.

Will

Como hemos visto, se utiliza "will" para formar el tiempo futuro.También el uso de "will" significa voluntad o determinación.

Ejemplos:

I will help you. (Te ayudaré.)

We will learn English. (Aprenderemos inglés.)

Se utiliza "will" en frases interrogativas para pedir por información, un favor o sobre opciones.

Ejemplos:

Will they find a cure for cancer? (¿Encontrarán una cura para el cáncer?)

Will you help me move? (¿Me ayudas a mudarme?)

Will he go to Paris by car or train? (¿Va a París en coche o el tren?)

Shall

Se usa "shall" como "will" para formar el tiempo futuro. El uso de "shall" es mucho más común en el Reino Unido y en general es más educado.

Ejemplos:

Chris shall be happy to see you. (Chris estará feliz de verte.)

I'll take the 3 o'clock train. (Tomaré el tren a las 15h.)

Nota: Las formas cortas de "will" y "shall" son lo mismo. Entonces "I'll" en el ejemplo anterior  puede significar "I will" o "I shall".También se puede utilizar "shall" para ofertas y sugerencias o para preguntar sobre opciones o preferencias.

Ejemplos:

Shall we meet at 10pm? (¿Quedamos a las 22h?)

Shall we go to the movies or a museum? (¿Vamos al cine o a un museo?)

Page 23: Question Tags

Should

"Should" indica un obligación o recomendación. Refleja un opinión sobre lo que es correcto. Se traduce como el subjuntivo de "deber" en español.

Ejemplos:

I should call my parents more often. (Debería llamar a mis padres más a menudo.)

You shouldn't work so hard. (No debería trabajar tan duro.)

They should practice more if they want to win the championship. (Deberían practicar más si quieren ganar el

campeonato.)

Se utiliza "should" en frases interrogativas para preguntar si existe una obligación o para pedir una recomendación.

Ejemplos:

Should we leave a tip? (¿Deberíamos dejar una propina?)

Should I have the steak or the chicken? (¿Debería comer el bistec o el pollo?)

Where should they meet you? (¿Dónde deberían encontrarte?)

Ought to

"Ought to" es un sinónimo de "should", pero nunca se usa "ought to" en frases interrogativas en inglés americano.

Ejemplos:

You ought to quit smoking. (Deberías dejar de fumar.)

I ought to call my parents more often. (Debería llamar a mis padres más a menudo.)

They ought to work less. (Deberían trabajar menos.)

Must

"Must" indica una obligación, prohibición o necesidad. También puede emplearse "to have to" (tener que).

Ejemplos:

You must [have to] read this book, it's fantastic. (Tienes que leer este libro, es fantástico.)

You must [have to] brush your teeth two times a day. (Tienes que cepillarte los dientes dos veces por día.)

We must [have to] leave now or we will be late. (Tenemos que irnos ahora o llegaremos tarde.)

You must not drink and drive. (No puedes beber y conducir.)

When must we meet you? (¿Cuándo debemos quedar? )

También se puede usar "must" para indicar una asumpción o probabilidad.

Ejemplos:

John's not here. He must be sick because he never misses class. (John no esta aquí. Debe estar enfermo porque nunca

pierde clases.)

It must be difficult to learn a new language as an adult. (Debe ser difícil aprender una idioma como adulto.)

Es posible también usar "must" para preguntas retóricas.

Ejemplos:

Must you always be late? (¿Siempre tienes que llegar tarde?)

Must she talk so much? (¿Tiene que hablar tanto?)

Would

Se usa "would" para declarar una preferencia y para preguntar por algo educadamente.

Ejemplos:

I would like to go to New York someday. (Me gustaría ir a Nueva York un día.)

I would like a beer and my wife would like a glass of wine please. (Me gustaría una cerveza y mi mujer le gustaría

una copa de vino por favor.)

Would you like some coffee? (¿Le gustaría un cafe?)

Would you help me please? (¿Me ayudas por favor?)

When would you like to go to the movies? (¿Cuándo te gustaría ir al cine?)

Nota: Se usa "would" en frases condicionales. Ver la lección sobre frases condicionales para más información sobre el uso de "would".

Page 24: Question Tags

Countable/Uncountable Nouns (Los nombres contables/incontables)

Es necesario entender correctamente la diferencia entre nombres o sustantivos contables ynombres o sustantivos incontables para poder expresar correctamente las cantidades.

Countable Nouns (Los nombres contables)

Los nombres o sustantivos contables son aquellos que se pueden contar.

Ejemplos:

one [a] pencil (un lapiz)

two cats (dos gatos)

three houses (tres casas)

Uncountable Nouns (Los nombres incontables)

Los nombres o sustantivos incontables son aquellos que no podemos contar porque no los podemos delimitar individualmente sino que forman parte de un todo.salt (sal), wood (madera), tea (té), wine (vino), sugar (azucar), bread (pan), furniture(mueblas), hair (pelo), information (información), money (dinero), weather (tiempo), rice(arroz)

Sin embargo, en el momento que delimitamos estos mismo nombres o sustantivos pasan a sercontables. Deben ir precedidos, si quieren individualizarse, de alguna palabra con valor partitivo:

Ejemplos:

a gram of salt (un gramo de sal)

a piece of wood (un trozo de madera)

two cups of tea (dos tazas de té)

three glasses of wine (tres vasos de vino)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

1. Nombres contables tienen una forma plural:

o Ejemplos:

o egg/eggs (huevo/s)

o bicycle/bicycles (bicicleta/s)

o dress/dresses (vestido/s)

Nombres incontables no tienen una forma plural:

o Ejemplos:

o rice (arroz)

o milk (leche)

2. Se puede usar "a" o "an" con nombres contables en singular:

o Ejemplos:

o an apple (una manzana)

o a house (una casa)

No podemos usar "a" o "an" con nombres incontables.

o a milk

3. Se puede usar números delante de un contable:

o Ejemplos:

o three apples (tres manzanas)

o five houses (cinco casas)

No podemos usar números delante de un incontable.

o two rices

Page 25: Question Tags

Nouns (Los nombres)

Los nombres se usan para referir a personas, animales, cosas y objetos, eventos, lugares o ideas abstractas. Como hemos visto en la lección sobre los artículos, los nombres no tienen género.

Ejemplos:

teacher (profesor)

dog (perro)

ball (pelota)

table (mesa)

party (fiesta)

house (casa)

happiness (felicidad)

Plural Nouns (Los nombres plurales)

A la mayoria de nombres se les agrega una "-s" al final para formar el plural.

Ejemplos:

camera / cameras (cámara/s)

pen / pens (bolígrafo/s)

house / houses (casa/s)

car / cars (coche/s)

Excepciones:

1. Palabras que terminan en consonante + "y": la "y" cambia a "i" y añadimos "es"

o Ejemplos:

o party / parties (fiesta/s)

o city / cities (cuidad/es)

2. Palabras que terminan en vocal + "y": añadimos una "s".

o Ejemplos:

o boy / boys (chico/s)

o toy / toys (juguete/s)

3. Palabras que terminan en "s", "ss", "sh", "ch", "x", "o": añadimos "es"

o Ejemplos:

o bus / buses (bus/es)

o glass / glasses (copa/s)

o brush / brushes   (cepillo/s)

o watch / watches (reloj/es)

o box / boxes (caja/s)

o tomato / tomatoes (tomate/s)

4. Palabras que terminan en "f" o "fe": cambiamos la "f" o "fe" por "ves"

o Ejemplos:

o leaf / leaves (hoja/s)

o wife / wives (esposa/s)

Irregular Plural Nouns (Plurales irregulares)

Muchos sustantivos se pluralizan de un modo irregular. Existen dos casos:

1. Cuando el singular y plural no cambian.

o Ejemplos:

o Singular

o fish (pez o pescado)

o sheep (oveja)

o Plural

o fish (peces o pescados)

o fishes

Page 26: Question Tags

o sheep (ovejas)

o sheeps

2. Cuando el plural varía de modo irregular. Por lo tanto, no existe regla la cual se pueda seguir y hay que aprenderse las formas irregulares de cada uno.

Singular Significado Plural Significado

man hombre men hombres

woman mujer women mujeres

child niño children niños

person persona people personas/gente

tooth diente teeth dientes

foot pie feet pies

mouse ratón mice ratones

Page 27: Question Tags

Quantifiers (Cuantificadores)

Los cuantificadores indican la cantitad de un nombre. Son repuestas a la pregunta "¿Cuantos?" Al igual que los artículos, los cuantificadores definen a un nombre y siempre están situados delante del nombre. Se pueden usar algunos sólo con nombres contables, otros sólo con nombres incontables y otros con ambos.

Cuantificador Contable Incontable

Many X

Much X

Some X X

Any X X

No, none X X

A lot of/Lots of X X

Little/A little X

Few/A few X

Utilizamos los cuantificadores para expresar la idea de cantidad o número. En el siguiente resumen podrás estudiar cómo y cuándo usarlos.

Many

Significado: MuchoUso: Expresa la idea de gran cantidad. Es utilizado sobretodo en frases negativas e interrogativas con el nombre contable en plural. Se puede usar "many" en frases afirmativas, aunque no es muy común. Normalmente, usamos otros cuantificadores como "a lot."

Ejemplos:

Frase negativa:

There are not many tourists. (No hay muchos turistas.)

Frase interrogativa:

How many cats do you have? (¿Cuantos gatos tienes?)

Frase afirmativa:

We have many friends. (Tenemos muchos amigos.)

Tambien se combia con "too" (demasiado) o "so" (tanto) para expresar la idea de cantidad excesiva o un punto de vista sobre una cantidad.

Ejemplos:

There are too many changes for me. (Hay demasiados cambios para mi.)

There are so many things I want to do! (¡Hay tantas cosas que deseo hacer!)

Much

Significado: MuchoUso: Como "many", expresa la idea de gran cantidad y es utilizado sobretodo en frases negativas e interrogativas. La diferencia a "many" es que usamos "much" sólo con nombres incontables en singular. Se puede usar "much" en frases afirmativa, aunque sería más formal y no es tan común.

Ejemplos:

Frase negativa:

There is not much time. (No hay mucho tiempo.)

Page 28: Question Tags

Frase interrogativa:

How much money does he have? (¿Cuánto dinero tiene?)

Frase afirmativa:

We have much to do! (¡Tenemos mucho para hacer!)

Como "many," también se puede combinar con "too" o "so" para expresar la idea de cantidad excesiva o un punto de vista sobre una cantidad.

Ejemplos:

There is too much work. (Hay demasiado trabajo.)

We have so much work to do! (¡Tenemos tanto trabajo que hacer!)

Some

Significado: Algunos, unosUse: Se utiliza tanto para los nombres o sustantivos contables en singular como para los nombres o sustantivos contables en plural. Se usa en frases afirmativa y interrogativas (para afirmar algo); se sustitue "any" en frases negativas o interrogativas. Significa una cantidad indefinida, pero limitada.

Ejemplos:

Frase afirmativa/nombre contable:

She has some apples. (Tiene algunas manzanas.)

Frase afirmativa/nombre incontable:

There is some milk in the kitchen. (Hay leche en la cocina.)

Frase interrogativa/nombre contable:

Are there some tourists? (¿Hay unos turistas?)

Frase interrogativa/nombre incontable:

Is there some sugar? (¿Hay azucar?)

Any

Significado: Algunos, ningunoUse: Se utiliza en los mismos contextos que "some," pero en frases negativas o interrogativas.

Ejemplos:

Frase negativa/nombre contable:

I do not have any cats. (No tengo ninguno gato.)

Frase negativa/nombre incontable:

He does not have any money. (No tiene dinero.)

Frase interrogativa/nombre contable:

Are there any changes? (¿Hay algunos cambios?)

Frase interrogativa/nombre incontable:

Is there any milk? (¿Hay leche?)

No, None

Significado: No, ningunoUse: A diferencia de la particula "no," "none" se puede utilizar sin ir acompañado de un nombre, contable o incontable. Por tanto acostumbra a ir a final de frase y como única respuesta a una pregunta que haga referencia a cantidades.

Ejemplos:

Nombre contable:

How many pencils are there? None. (¿Cuántos lápices hay? Ninguno.)

Nombre contable:

There are no pencils. (No hay lápices)

Nombre incontable:

How much money do you have? None. (¿Cuánto dinero tienes? Nada.)

Nombre incontable:

I have no money. (No tengo dinero.)

Page 29: Question Tags

A lot of/Lots of

Significado: MuchoUse: Expresan idea de gran cantidad. Se puede usar con nombres o sustantivos contable y incontable. A diferencia de "many" y "much", no las usamos en frases interrogativas. En general, "lots of" es más informal.

Ejemplos:

Nombre contable:

He has a lot of books. (Tiene muchos libros.)

Nombre contable:

He does not have a lot of books. (Tiene muchos libros.)

Nombre incontable:

I have lots of money. (Tengo mucho dinero.)

Nombre incontable:

I do not have a lot of money. (No tengo mucho dinero.)

Little/A little

Significado: Poco/sUse: Expresan una cantidad pequeño y se usan sólo con nombres incontables. La decisión a usar "little" o "a little" refleja una opinión sobre la cantidad. Si usas "a little", significa una opinión positiva sobre la cantidad y si usas "little" implica una opinión negativa.

Ejemplos:

Frase interrogativa:

Do you have a little money? (¿Tienes un poco dinero?)

Frase afirmativa:

We have little time. (Tenemos poco tiempo.)

Few/A few

Significado: Poco/sUse: Expresan un número pequeño. "A few" puede indicar un número suficiente. Se usan sólo con nombres contables. Como hemos visto arriba, la decisión a usar "few" o "a few" refleja la opinión sobre la cantidad expresada. "Few" describe la cantidad de forma negativa y "a few" la describe de forma positiva.

Ejemplos:

Frase interrogativa:

Do you have a few dollars? (¿Tienes unos dolares?)

Frase afirmativa:

There are few tourists here today. (Hay pocos turistas aquí hoy.)

Page 30: Question Tags

Cardinal Numbers (Los números cardinales)

Del 1 al 12one (1), two (2), three (3), four (4), five (5), six (6), seven (7), eight (8), nine (9), ten(10), eleven (11), twelve (12)

Del 13 al 19La terminación es "-teen" que suena como "tin" en español.thirteen (13), fourteen (14), fifteen (15), sixteen (16), seventeen (17), eighteen (18)nineteen (19)

20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90La terminación es "-ty" y suena como "ti" en español.twenty (20), thirty (30), forty (40), fifty (50), sixty (60), seventy (70), eighty (80), ninety(90)

Para formar decenas se añade un guión después de la decenas y el número.twenty-one (21), thirty-two (32), forty-three (43), fifty-four (54), sixty-five (65),seventy-six (76), eighty-seven (87), ninety-eight (98)

Para formar centenas:a/one hundred (100), two hundred (200), three hundred (300)...Para unir las centenas con las decenas se unirán con el "and".     two hundred and fifty-five (255), six hundred and forty-eight (648)...Para los millares:a/one thousand (1,000), two thousand (2,000), ten thousand (10,000)...Para los millones:a/one million (1,000,000), two million (2,000,000), three million (3,000,000)...

Ejemplos:

a/one hundred and two (102)

three hundred and twelve (312)

five thousand and ten (5,010)

two million five hundred thousand / two and a half million (2,500,000)

six thousand two hundred and seventy-nine ( 6,279)

two thousand two hundred and twenty-two (2,222)

three thousand three hundred and thirty-three (3,333)

Page 31: Question Tags

Los numeros English

1 one

2 two

3 three

4 four

5 five

6 six

7 seven

8 eight

9 nine

10 ten

11 eleven

12 twelve

13 thirteen

14 fourteen

15 fifteen

16 sixteen

17 seventeen

18 eighteen

19 nineteen

20 twenty

21 twenty-one

22 twenty-two

30 thirty

40 forty

50 fifty

60 sixty

70 seventy

80 eighty

90 ninety

100 a/one hundred

101 a/one hundred and one

200 two hundred

1,000,000 a/one million

Page 32: Question Tags

Ordinal Numbers (Los números ordinales)

La abreviatura de los números ordinales se forma con el número en cifra seguido por las últimas dos letras de la palabra completa:

1st (first), 2nd (second), 3rd (third), 7th (seventh), 15th (fifteenth), 20th (twentieth), 23rd (twenty-third), 31st (thirty-first)...Las decenas, millares y el millón se unen con un guión al igual que los números cardinales, pero las unidades tienen la terminación "-th", menos "first" que termina en "-st", "second" que termina en "-nd", y "third" que termina en "-rd".

Los numeros English

1st first

2nd second

3rd third

4th fourth

5th fifth

6th sixth

7th seventh

8th eighth

9th ninth

10th tenth

11th eleventh

12th twelfth

13th thirteenth

14th fourteenth

15th fifteenth

16th sixteenth

17th seventeenth

18th eighteenth

19th nineteenth

20th twentieth

21st twenty-first

22nd twenty-second

30th thirtieth

40th fortieth

50th fiftieth

60th sixtieth

70th seventieth

80th eightieth

90th ninetieth

100th hundredth

101st hundred and first

200th two hundredth

1,000th thousandth

10,000th ten thousandth

100,000th hundred thousandth

1,000,000th millionth

Page 33: Question Tags

The Date (La fecha)

Vocaulary (Vocabulario)

English Español

day día

daily diario

today hoy

tonight esta noche

yesterday ayer

tomorrow manaña

week semana

weekly semanal

weekend fin de semana

month mes

monthly mensual

year año

yearly anual

decade década

century siglo

calendar calendario

schedule horario

October octubre

November noviembre

December diciembre

Days of the Week Los días de la semana

Monday lunes

Tuesday martes

Wednesday miércoles

Thursday jueves

Friday viernes

Saturday sábado

Sunday domingo

Months of the Year Meses del año

January enero

February febrero

March marzo

April abril

May mayo

June junio

July julio

August agosto

September septiembre

Page 34: Question Tags

Holidays Días festivos

Easter Pascua

HalloweenVíspera de Todos los Santos/ Noche de Brujas

Christmas Navidad

New Year's day Día de año nuevo

New Year's eve Víspera de año nuevo

Grammatical Rules (Reglas grammaticales)

1. Los meses y los días se escriben en mayúscula.

o Ejemplos:

o July (julio)

o Thursday (jueves)

2. Las fechas se expresan con números ordinales:

o Ejemplos:

o Today is the 1st [first] of April. (Hoy es el primero de

abril.)

o His birthday is the 14th [fourteenth] of

October. (Su compleanos es el 14 de octubre.)

3. Formato de fechas:

o Ejemplos:

o June, 30 2006 (30 de junio de 2006)

o November 10, 1968 (10 de noviembre de 1968)

o Formato US:   mes/día/año

o 04/18/2010

o Formato UK:   día/mes/año

o 18/04/2010

The Seasons Estaciones del año

winter invierno

spring primivera

summer verano

autumn, fall (US) otoño

Page 35: Question Tags

Time (La hora)

Four [o'clock] in the afternoon / 4pm (16:00

Hay muchas maneras para decir la hora en inglés.

1. Podemos decir los números tal cual:

o Ejemplos:

o ten twenty (10:20)

o two fifteen (2:15)

o five forty-five (5:45)

2. Para decir las horas en punto podemos decir:

o Ejemplos:

o nine o nine o'clock (nueve en punto)

o twelve o twelve o'clock (doce en punto)

Pero no podemos decir:

o six-thirty o'clock

3. No se utiliza oralmente el reloj de 24 horas. Para diferenciar la mañana de la tarde podemos decir si es la mañana o la tarde o se emplea "am" y "pm".

o Ejemplos:

o Four [o'clock] in the morning / 4am (4:00)

o )

4. Otra maneras de decir la hora son las siguientes:

o Ejemplos:

o one o'clock (1:00)

o 7am (7:00)

o 3pm (15:00)

o ten past [after] five (5:10/17:10)

o quarter past [after] six (6:15/18:15)

o half past eight / eight thirty (8:30/20:30)

o twenty to eleven (10:40/22:40)

o quarter to twelve (11:45/23:45)

Nota: En inglés británico se dice "quarter past" o "half past" y en inglés americano "quarter after" o "thirty" (no dicen "half after").

5. Preguntar y decir la hora:

o Question (pregunta)

o What time is it? (¿Qué hora es?)

o What's the time? (¿Qué hora es?)

o Answer (respuesta)

o It's ... (Es la... /Son las...)

Page 36: Question Tags

The Passive Voice (La voz pasiva)

Concepto de Voz Activa y Pasiva

Podemos enfocar la acción del verbo en el sujeto (voz activa) o en el objeto (voz pasiva). 

Ejemplos: Voz Activa:The porter carries the bags. (el portero lleva los bolsos)Voz Pasiva: The bags are carried by the porter. (los bolsos son llevados por el portero)

Reglas gramaticales

La voz pasiva se forma utilizando: verbo to be + verbo principal en participio (past participle).

Para transformar una oracion activa a pasiva tenemos en cuenta los siguientes puntos: El objeto de la oración activa pasa a ser el sujeto de la pasiva El verbo principal se sustituye por el auxiliar "to be", en su mismo tiempo, junto al verbo principal en participio. El sujeto de la oración principal pasa a ser complemento agente de la pasiva Si hacemos mención en la oración al sujeto que realiza la acción (sujeto agente), éste irá normalmente

introducido por la preposición by:

Tabla de cambios verbales en la transformación de Voz Activa a Voz Pasiva

Tomando en cuenta los puntos anteriormente mencionados, en este esquema vemos los cambios que sufre el tiempo verbal de una oracion activa al ser transformada a oracion pasiva.Usamos como ejemplo: to write a letter (escribir una carta) write (presente/present) / wrote (pasado/past) / written (participio/participle)

Tiempo verbal de la frase activa Frase activa Frase pasiva

present I write a letter The letter is written

present continuos I'm writing a letter The letter is being written

past I wrote a letter The letter was written

past continuos I was writing a letter The letter was being written

present perfect I've written a letter The letter has been written

past perfect I had written a letter The letter had been written

future I will write a letter The letter will be written

future II I'm going to write a letterThe letter is going to be written

modals I have to write a letter The letter has to be written

modals I should write a letter The letter should be written

modals I must write a letter The letter must be written

Usos de la voz pasiva

Usamos la voz pasiva cuando queremos dar importancia a "lo que pasó" más que a quién hizo la acción.    

Page 37: Question Tags

Ejemplo: Her money was stolen. (su dinero fue robado) 

Usamos la voz pasiva para mantener un mismo sujeto en varias frases:     Ejemplo:I met that woman. I was surprised at how attractive she was... (Me encontré con esa mujer. Me quedé sorprendido de lo hermosa que era.)En este ejemplo la persona se mantiene ella misma como sujeto.  

También usamos la voz pasiva para describir procesos científicos. Ejemplo:The water is heated to a temperature of from 60° to 80° C. (El agua es hervida a una temperatura de entre 60 a 80 grados)

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Phrasal Verb List (Lista verbos frasales)

Lista Phrasal Verbs

Phrasal Verb / vb compuesto Significados en español Ejemplo

 add (something) up sumar algo The waiter added the bill up in no time.

 break down parar de trabajar, averiarse The car broke down when we were arriving.

 blow up explotar (bomba), desatarse (tormenta, crisis)

A storm blew up just after I left.

 blow(something/

somebody)upvolar a algo o a alguien The car was blown up by two

terrorists.

 break into(something) entrar en algo (forzando la entrada) para robar

Burglars broke into my apartment while I was on holidays.

 bring (somebody)up criar y educar a un nio I was brought up by my grandmother.

 carry on (doing/with

something)continuar haciendo algo Carry on! You are doing it very well.

 carry on (with somebody) estar liado con alguien (coloquial) She is carrying on with her boss.

 check out of pagar la factura y marcharse (hotel) They checked out on monday.

 cheer (somebody)up animar a alguien, animarse She sent him a funny card to cheer him up

 close (something)down cerrar o terminar una actividad The factory was closed down last month.

 come by(something) lograr, obtener, conseguir Good teachers are hard to come by in this city.

 come down with enfermarse I came down with the flu last week.

 fall out with(somebody) pelearse o discutir con alguien I fell out with my best friend.

 find (something) out averiguar o enterarse de algo You'll never find out what happened.

 get (something)across comunicar una idea I'm going to get across our idea to my boss.

 get away with salir impune She got away with stealing the money.

 get by defenderse en algo, sobrevivir (financieramente)

She can get by in english.

 get on (with somebody) llevarse bien con alguien He doesn't get on with his parents.

 get on continuar haciendo algo (trabajo) You have to get on with your work.

 get out salir de, bajarse de un vehículo You must get out of my room.

 get over recuperarse de una mala experiencia o enfermedad

She is getting over the flu.

 give (something)away regalar I'll give all my dolls away to your daughter.

 give (something)back devolver Please, give my pencil back.

 give in (somebody) estar deacuerdo con alguien, ceder, rendirse

You'll never guess the answer! Do you give in?

 go on (doing sth/with sth) continuar, seguir (haciendo algo o con algo)

After University she went on studying.

 grow up crecer, llegar a hacerse adulto I grew up in France but now I live in Italy.

 hold on esperar Could you hold on, please?

 keep on (doing something) continuar haciendo algo (a veces repetidamente)

She kept on asking me the same questions.

 lay (somebody) off despedir a alguien (por falta de trabajo o temporal)

Because of falling orders we need to lay off some people.

 let (somebody)down defraudar o decepcionar a alguien When I was fired, I felt I had let my wife down

 look forward to tener ganas de, esperar con ilusión We are looking forward our holiday.

 look out prestar atencin, tener cuidado Look out! Don't burn yourself!

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 look (something) up buscar informacin, consultar You can look up the word in the dictionary.

 look up to(somebody) admirar a alguien My brohter has always looked up to you.

 make (something)up inventar algo I don't believe Mary's story. I'm sure she made it up

 make up (with somebody) empezar a ser amigos otra vez, reconciliarse

Our parents had an argument last night but they made up today.

 move away (from sb/sth) alejarse de / mudarse She said good bye and moved away (from him)

 pick on (somebody) criticar duramente o fastidiar When I was younger my brother picked on me all the time.

 put (money) by ahorrar dinero You have to put a little by every week.

 put (somebody)down denigrar, ensuciar la honra de alguien I'm very angry because you put me down in front of everyone.

 put (something) off posponer, retrasar algo I've put off the visit with the doctor.

 put (somebody)through transmitir, conectar por teléfono Could you put me through to Mr.Smith, please?

 rely on(somebody/something) contar con, confiar en I hope I can rely on you to be discreet

 slow down reducir la velocidad Slow down! We go too fast.

 speak up hablar alto, subir la voz You have to speak up, I can't understand you.

 take after(somebody) parecerse o tener el mismo carácter de alguien

He takes after her mother with her bad temper

 take over (from sb/sth) sustituir, tomar el relevo, hacerse con el control

If you are tired of driving I can take over for a while

 take off despegar The plane is taking off at this moment.

 take (something) up ocupar, empezar una afición He's taken up tennis in his free time.

 tell (somebody) off regañar a alguien It's very late! My father will tell me off.

 throw (somebody)out echar a alguien (por mal comportamiento)

The manager should throw these people out because are drunk.

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Prepositional verbs & Phrasal Verbs (Verbos preposicionales y verbos frasales)

Prepositional verbs & Phrasal Verbs

En inglés hay muchos verbos que constan de dos partes: el verbo + una preposición opartícula adverbial.

Prepositional verbs

Los "prepositional verbs" (verbos preposicionales) constan de un verbo más una preposición. La preposición siempre va detrás del objeto y en las oraciones interrogativas suelen posicionarse al final.

I'm waiting for youWho are you waiting for?

Phrasal verbs

Los phrasal verbs (verbos frasales) constan de dos partes: el propio verbo más una partícula adverbial. 

Muchas veces un phrasal verb tiene el mismo significado que un verbo normal. En este caso utilizaremos los phrasal verbs para hablar de una manera más informal.find out = discover = descubrir

La diferencia entre preposición y partícula adverbial

La diferencia entre una preposición y una partícula adverbial es que la preposición está unida a un sustantivo o pronombre y una partícula adverbial forma parte y depende solo del verbo.

Veamos la diferencia con el ejemplo live down que puede actuar como verbo preposicional y también como verbo adverbial.

a) preposicional: He lives down the street

b) adverbial: I lived down that incident.

a) En este caso, down es una preposición. ( Él vive abajo de la calle.)b) En este caso, down es una partícula adverbial que va unida y depende directamente del verbo. (Conseguí olvidar ese accidente)

  Tipos de Phrasal Verbs  

Los verbos compuestos pueden ser transitivos o intransitivos, según lleven o no un complemento objeto directo en forma de sintagma nominal. De ello dependerá el orden de la frase.

Haremos una clasificación según lo anterior mencionado:

VERBO + PREPOSICIÓN + COMPLEMENTO DIRECTOtransitivo (que lleva complemento directo)

1: La preposición va entre en verbo y el complemento directo

Looking at him you'd never guess he is a policeman.

VERBO + PARTÍCULA ADVERBIAL + COMPLEMENTO DIRECTO

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transitivo (que lleva complemento directo)

1: Si el complemento es un sustantivo, la partícula adverbial podrá ir detrás del verbo o detrás del complemento

look (something) up: consultar algo -en un libro-

He looked up the word - He looked the word up

2: Si el complemento es un pronombre, la partícula irá siempre detrás.

cheer (somebody) up: animar a alguien

I wanted to get him something to cheer him up.

VERBO + PARTÍCULA ADVERBIAL intransitivo (que no lleva complemento directo)

1: En estos la partícula va colocada inmediatamente después del verbo.

The machine has broken down

VERBO +PARTÍCULA ADVERBIAL+ PREPOSICIÓN + COMPLEMENTO DIRECTO

transitivo (que lleva complemento directo)

1: Contienen dos partículas, la primera partícula funciona como adverbio y la segunda como preposición. No se admite la colocación de un componente entre las partículas.

He ran away from the police.

She came in for dinner.

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Prepositions (Las preposiciones)

Las preposiciones son una de las partes de la lengua inglesa que más cuesta aprender a los hablantes de lengua castellana o española. Por ello es recomendable memorizar las diferentes variaciones y usos dependiendo de si hablamos de preposiciones de lugar, movimiento o tiempo. Veremos que muchas de las preposiciones se repiten en los diferentes apartados. Por ello se recomienda hacer ejercicios prácticos que sean variados y que nos ayuden a ver la diferencia entre ellos.En otros casos veremos que habrá expresiones que simplemente tendremos que memorizar. Es altamente recomendable que el alumno lea diferentes textos de diferentes fuentes para facilitar el aprendizaje.

In / At / On

Son unas de las preposiciones más comunes que se pueden usar para indicar lugar o tiempo: in,at and on.

IN

Significado: en, dentro, dentro deUso (lugar): Se usa para indicar tanto espacios cerrados como espacios abiertos. Lo utilizamos para indicar que algo está dentro de una cosa, en un lugar cerrado, o en el interior de algo físicamente. Sin embargo, como vemos en los ejemplos también se utiliza para indicar que se está en un lugar geográfico.

Ejemplos:

I live in Brighton. (Vivo en Brighton.)

The cat is in the box. (El gato está dentro la caja.)

I found your address in the phone book. (He encontrado tu dirección en la guía telefónica.)

My parents arrive in France on Monday. (Mis padres llegan a Francia el lunes.)

Uso (tiempo): Lo utilizamos con meses, años, épocas, partes del día, y períodos de tiempo (duración).

Ejemplos:

We went to Mexico in May. (Fuimos a Méjico en mayo.)

I always run in the mornings. (Siempre corro por las mañanas.)

I will see him in a week. (Le veré en una semana.)

She was born in 1976. (Nació en 1976.)

AT

Significado: en, a, al, cerca de, tocando Uso (lugar): Se usa delante de edificios como casas, aeropuertos, universidades (para indicar que estamos dentro), antes de "top" (parte superior), "bottom" (parte inferior), "the end of" (al final de), para indicar acontecimientos como reuniones, fiestas, conciertos, deportes, etc..., detrás de "arrive" (llegar) cuando nos referimos a lugares que no sean ciudades o países.

Ejemplos:

He is at home. (Él está en casa.)

I always visit my sister at work. (Siempre visito a mi hermana en el trabajo.)

We eat at the table. (Comemos en la mesa.)

I will see him at the theatre. (Le veré en el teatro.)

Her name is at the bottom of the page. (Su nombre está en la parte inferior de la página.)

When did you arrive at the airport? (¿Cuándo llegaste al aeropuerto?)

Uso (tiempo): Lo utilizamos delante de la hora y de fiestas.

Ejemplos:

He runs every morning at 6. (Corre cada mañana a las 6.)

I will see them at Christmas. (Les veré en Navidad.)

ON

Significado: sobre, encima de algo, tocandoUso (lugar): Se coloca delante de nombres de lugares con base como mesas, suelos, etc…, cuando nos referimos a lugares de una habitación como techo o pared y para indicar que alguien está dentro de un transporte público o dentro una planta de un edificio.

Ejemplos:

The pen is on the table. (El bolígrafo está sobre la mesa.)

They have a photograph of Paris on the wall. (Tienen una foto de Paris en la pared.)

I am on the bus. (Estoy en el autobus.)

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Her apartment is on the second floor. (Su piso está en la segunda planta.)

Uso (tiempo): Lo utilizamos con días de las semana, fechas y fiestas.

Ejemplos:

We went to Mexico on the first of May. (Fuimos a Méjico a primeros de mayo.)

He runs on Mondays and Fridays. (Corre los lunes y los viernes.)

I will see Luis on his birthday. (Veré a Luis en su compleaños.)

Prepositions Of Place (Preposiciones de lugar)

Las preposiciones de lugar se colocan detrás del verbo principal, que suele ser el verbo "to be" (estar, ser) en cualquiera de los tiempos pasados, presentes o futuros y en sus formas tanto simples como compuestas.

NEXT TO (BESIDE)

Significado: al lado de, junto aUso: Tanto "next to" como "beside" se pueden utilizar indistintamente. Utilizar una forma u otra dependerá del hablante y del contexto.

Ejemplos:

The supermarket is next to (beside) the bank. (El supermercado está junto al banco.)

Sit next to (beside) me. (Siéntate a mi lado.)

BY

Significado: cerca, al lado de, junto a Uso: Se puede utilizar en los mismos contextos que "next to" pero el significado de "by" es más como "cerca" en castalleno.

Ejemplos:

I sit by the window. (Me siento a lado de la ventana.)

Our house is by the river. (Nuestra casa está cerca del rio.)

BETWEEN

Significado: entre

Ejemplos:

The shop is between the bank and the train station. (La tienda está entre el banco y la estación de tren.)

She is standing between Peter and John. (Permanece de pie entre Pedro y Juan.)

BEHIND

Significado: detrás de

Ejemplos:

The church is behind the school. (La iglesia está detrás de la escuela.)

He is standing behind you. (Está de pie detrás tuyo.)

IN FRONT OF vs. OPPOSITE

Significado: contrario, en frente de, opuesto, delante deUsos: La diferencia entre ellos es cuando estamos hablando de personas, "in front of" no implica estar delante y cara a cara, en cambio "opposite" significa delante y cara a cara.

Ejemplos:

The hotel is in front of the station. (El hotel está en frente de la estación.)

The bank is opposite the market. (El banco está delante del mercado.)

He is standing in front of you. (Está de pie delante de tí.)

She is sitting opposite me. (Está sentando en frente mío.)

UNDER

Significado: bajo, debajo de

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Ejemplos:

The ball is under the chair. (La pelota está debajo la silla.)

The dog is under the tree. (El perro está debajo del árbol.)

ABOVE

Significado: por encima sin tocar

Ejemplo:

The clock is above the table. (El reloj está por encima de la mesa.)

Nota: La traducción literal puede llevar a confusión cuando la traducimos al castellano, ya que en castellano diríamos: "el reloj está colgado en la pared." Si quisiéramos especificar diríamos: "y por debajo en la misma pared está apoyada la mesa."

BELOW

Significado: por debajo sin tocar

Ejemplo:

The table is below the clock. (La mesa está por debajo del reloj.)

Nota: Como en el caso anterior, la traducción literal de "below" puede llevar a confusión. En este caso diríamos que la mesa está apoyada en la misma pared en la que se encuentra el reloj colgado un poco más arriba.

Prepositions Of Time (Preposiciones de tiempo)

BEFORE

Significado: antes, antes deUso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos.

Ejemplos:

Ring [call] me before one. (Llámame antes de la una.)

They arrived before me. (Llegaron antes que yo.)

AFTER

Significado: después, después de, tras Uso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.

Ejemplos:

We will see you after the movie. (Te veremos después de la película.)

I arrived after them. (Llegue después de ellos.)

DURING

Significado: duranteUso: Puede ir seguido de verbos y nombres o sustantivos.

Ejemplos:

Don’t talk during the movie. (No hables durante la película.)

I don’t like to watch television during the day. (No me gusta ver la televisión durante el día.)

FOR

Significado: duranteUso: Se coloca detrás de verbos y nombres o sustantivos. Aunque signifique lo mismo que "during" no tienen exactamente el mismo matiz. Este se utiliza para expresar un período de tiempo ya sean días, horas, meses o años.

Ejemplos:

I lived in England for three years. (Viví en Inglaterra durante tres años.)

He studied for the exam for one week. (Estudié para el examan durante una semana.)

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WHILE

Significado: mientrasUso: Se coloca tras verbos y nombres o sustantivos.

Ejemplos:

I will work while I can. (Trabajaré mientras pueda.)

He called while we were out. (Llamó mientras estábamos fuera.)

Prepositions Of Direction/Movement (Preposiciones de direccion/movimiento)

TO

Significado: hacia, dirección a (siempre indica movimiento)Uso: Se coloca detrás de los verbos de movimiento como ir, venir, volver, caminar, volar, etc…Ejemplos:

Ejemplos:

They came to the wedding. (Vinieron a la boda.)

Sofia flew to Canada. (Sofia voló a Canadá.)

Nota: Existen más preposiciones de cada grupo que estudiáremos en próximas lecciones.

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Demonstrative Pronouns (Pronombres demostrativos)

Es importante comenzar señalando que los pronombres pueden estar en singular o plural y que pueden hacer referencia a la distancia:

This (Este/a/o)

That (Ese/a/o, aquél, aquello/a)

These (Estos/as)

Those (Esos/as, aquéllos/as)

Ejemplos:

Singular and here (singular y aquí):

I like this car. (Me gusta este coche.)

Plural and here (plural y aquí):

I like these cars. (Me gustan estos coches.)

Singular and there (singular y allí):

I like that car. (Me gusta ese coche.)

Plural and there (plural y allí):

I like those cars. (Me gustan aquellos coches.)

Los pronombres demostrativos pueden ir acompañados de un nombre como vemos en los ejemplos anteriores, o pueden ir solos como en los siguientes ejemplos:

This is a good book. (Este es un buen libro.)

What is that? (¿Qué es eso?)

Other Uses of Demonstrative Pronouns (Otros usos de los demostrativos)

1. Podemos utilizarlos cuando nos presentamos a otra persona al otro lado de la línea telefónica:o Hello. This is Alicia. (Hola. Soy Alicia.)

2. O cuando no estamos seguros de con quién estamos hablando al otro lado de la línea o a alguien que no vemos por que estamos en un sitio oscuro o en otra habitación:

o Peter, is that you? (¿Eres tu, Peter?)

3. "This": También lo podemos utilizar cuando presentamos a personas:o Lucy, this is my friend Jill. (Lucy, esta es mi amiga Jill.)

4. "That": También lo podemos utilizar para referirnos a algo del pasado:o That pizza was delicious. (Aquella pizza estaba riquísima.)

Nota: Tanto puede ser una pizza que acabamos de comer o de una pizza que comimos en las vacaciones del año pasado.

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Pronouns Table (Tabla de los pronombres)

En inglés no existe la forma "usted" o "ustedes" formal. Por lo tanto los nativos de la lengua ni siquiera lo tienen conceptualizado como una forma aquí llamada "formal". Se tiene que entender entonces que la forma masculina, femenina y neutra son lo mismo, lo único que les diferencia es el género.

Además, ten en cuenta que en inglés sólo existe una forma para "tu" y "vosotros" - "you," excepto en la forma reflexiva que distingue entre el singular (yourself) y plural (yourselves).

Pronombres personales (función de sujeto)

Ejemplo Traducción ejemplo

I yo I am ill. Yo estoy enfermo.

You tú, usted You are tall.Tú eres alto. / Usted es alto.

He él He is handsome. Él es guapo.

She ella She is pretty. Ella es guapa.

It ello (neutro) It is cold today. Hoy hace frío.

We nosotros We are tired.Nosotros estamos cansados.

You vosotros, ustedes You are angry.Vosotros estáis enfadados. Ustedes estan enfadados.

They ellos, ellas They are at the cinema. Ellos están en el cine.

Pronombres personales(función de objeto)

Ejemplo  Traducción ejemplo

Me mí Can you help me? ¿Puedes ayudarme?

You a tí, a usted I can help you.Puedo ayudarte. / Puedo ayudarse.

Him a él Can you see him? ¿Le puedes ver?

Her a ella Give it to her. Dáselo a ella.

It a ello Give it a kick. Dale una patada.

Us a nosotros Can you see us? ¿Nos puedes ver?

You a vosotros, a ustedes I see you. Os veo. / Les veo.

Them a ellos He can help them. Les puede ayudar.

Pronombres posesivos(en función de artículo del sujeto)

Ejemplo Traducción ejemplo

My mi, mis This is my house. Esta es mi casa.

Yourtu, tus (de tú) / su, sus (de usted)

This is your book.Esta es tu libro. / Esta es su libro.

His su, sus (de él) This is his bicycle. Este es su bicicleta.

Her su, sus (de ella) This is her dress. Este es su vestido.

Its su, sus This is its (the cat's) home.Esta es su (el gato) casa.

Our nuestro/a nuestros/as These are oursuitcases.Estas son nuestras maletas.

Your

vuestro/a, vuestros/as, su, sus (de ustedes)

These are yourseats.Estos son vuestros asientos. Estos son sus asientos.

Their su, sus (de ellos) These are theirbooks. Estos son sus libros.

Pronombres posesivos  Ejemplo Traducción ejemplo

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(en función de pronombre)

Mine mio/s, mía/s This book is mine Este libro es mio.

Yourstuyo/s, tuya/s, suyo/s, suya/s

Is this bookyours?¿Este libro es tuyo? / ¿Este libro es suyo?

Hissuyo/s, suya/s(de el)

This bicycle is his. Este bicicleta es de el.

Herssuyo/s, suya/s(de ella)

The dress is hers. El vestido es de ella.

Its su, sus

Ours nuestro/s, nuestra/s The suitcases areours.Las maletas son nuestras.

Yoursvuestro/a, vuestros/as, suyo/s, suya/s

These seats areyours.Estes asientos son vuestros. Estes asientos son suyos.

Theirssuyo/a, suyos/as (de ellos)

This book istheirs. Este libro es de ellos.

Pronombres reflexivos (en función de pronombre)

Ejemplo Traducción ejemplo

Myself yo mismo, a mi I saw it formyself. Yo mismo lo ví.

Yourselftú mismo (a ti), usted mismo (a usted)

Don't burnyourself!¡No te quemes! / ¡No se queme!

Himself él mismo, a si mismo He hurt himself. Se hizo daño.

Herselfella misma, a si misma

She did it herself. Lo hizo ella misma.

Itself él mismo, así mismo The cat scratcheditself. El gato se rascó.

Ourselves nosotros mismos We are enjoyingourselves.Estamos disfrutando nosotros mismos.

Yourselvesvosotros mismos, ustedes mismos

Did you paint the houseyourselves?

¿Pintásteis la casa vosotros mismos? / ¿Pintáron la casa ustedes mismos?

Themselves ellos mismos They were speaking tothemselves.Ellos hablaban consigo mismos.

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Reflexive Pronouns (Pronombres reflexivos)

Pronombres reflexivos (en función de pronombre)

Ejemplo Traducción ejemplo

Myselfyo mismo, a mi

I saw it for myself. Yo mismo lo ví.

Yourself

tú mismo (a ti), usted mismo (a usted)

Don't burnyourself!¡No te quemes! / ¡No se queme!

Himselfél mismo, a si mismo

He hurt himself. Se hizo daño.

Herselfella misma, a si misma

She did it herself. Lo hizo ella misma.

Itselfél mismo, así mismo

The cat scratcheditself. El gato se rascó.

Ourselvesnosotros mismos

We are enjoyingourselves.Estamos disfrutando nosotros mismos.

Yourselves

vosotros mismos, ustedes mismos

Did you paint the house yourselves?

¿Pintásteis la casa vosotros mismos? / ¿Pintáron la casa ustedes mismos?

Themselves ellos mismosThey were speaking tothemselves.

Ellos hablaban consigo mismos.

Los pronombres reflexivos se usan cuando el sujeto y el complemento del verbo son la misma cosa:

Ejemplos:

I did it myself. (Lo hize a mi mismo.)

She talks to herself. (Habla a si mismo.)

We painted the house ourselves. (Pintamos la casa nosotros mismos.)

Reciprocal Pronouns (Pronombres recíprocos)

Los pronombres recíprocos se forman con las partículas "each other." Esta forma no es reflexiva si no que es una forma recíproca. A diferencia del reflexivo tenemos dos sujetos diferentes que hablan el uno al otro, se miran el uno al otro, etc…. Nunca puede haber más de dos personas.

John and Peter speak to each other everyday. (John y Peter se hablan cada dia.)

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Constructing Questions (Construir preguntas)

Question WordPronombre interogativo

Example Ejemplo

What...? ¿Qué...? What do you want? ¿Qué quieres?

Where...? ¿Dónde...? Where do they live? ¿Dónde viven?

When...? ¿Cuándo...? When do you go to work? ¿Cuándo te vas a trabajo?

Who...? ¿Quién...? Who's he? ¿Quién es?

Whose...? ¿De quién...? Whose bag is this? ¿De quién es este bolso?

How...? ¿Cómo...? How are you? ¿Cómo estas?

How much...? ¿Cuanto...? How much does it cost? ¿Cuanto cuesta?

Why...? ¿Por qué...? Why are they here? ¿Por qué estan aqui?

Which...? ¿Cuál...? Which car is his? ¿Cuál es su coche?

Como hemos visto en la lección anterior, hay dos maneras para hacer frases interogativas.

1. Con los verbos "to be" (ser/estar) y "have got" (tener).EstructuraPronombre interogativo + verbo + sujeto + nombre, adjetivo...

o Ejemplos:

o What's the time? (¿Qué hora es?)

o Where are you? (¿Dónde estas?)

o When's he available? (¿Cuándo es disponsible?)

o How are the cookies? (¿Cómo estan las galletas?)

o Why are they tired? (¿Por qué estan cansados?)

2. El resto de verbos.EstructuraPronombre interogativo + verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo + nombre, adjetivo...

o Ejemplos:

o What do you like to eat? (¿Qué te gusta comer?)

o Where does she work? (¿Dónde trabaja?)

o When do they go on vacation? (¿Cuándo van a vacaciones?)

o How do you use this machine? (¿Cómo usas esta machina?)

o Why do you study English? (¿Por qué estudias inglés?)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

"Who" y "what" pueden actuar como objeto o como sujeto en una oración interrogativa. Si actúan como sujeto no utilizarán auxiliar (do, be...) para preguntar. En cambio, si actúan como objeto deberán preguntar con el auxiliar.Cuando actúan como objeto:

EstructuraPronombre interogativo+ auxilar + sujeto + verbo en infinitivo

Cuando actúan como sujeto:EstructuraPronombre interogativo + verbo + objeto

Ejemplo 1:

Oración principal:

Danny asks the teacher. (Dani pregunta al profesor.)

Preguntamos por el sujeto:

Who asks the teacher? Danny. (¿Quién preguntó al profesor? Dani.)

Preguntamos por el objeto

Who did Danny ask? The teacher. (¿A quién preguntó Dani? Al profesor.)

Page 51: Question Tags

Ejemplo 2:

Oración principal:

Something happens. (Algo pasa.)

Preguntamos por el sujeto:

What happens? Something. (¿Qué pasa? Algo.)

Ejemplo 3:

Oración principal:

Maria says "hello." (Maria dice "hola.")

Preguntamos por el objeto

What does Maria say? Hello. (¿Qué dice Maria? Hola.)

Nota sobre preposiciones: Generalmente ponemos las preposiciones al final de las oraciones interrogativas.

Ejemplos:

What are you thinking about? (¿En qué piensas?)

Where's she driving to? (¿A dónde conduce?)

Who are they laughing at? (¿A quién le estan reiendo?)

Page 52: Question Tags

Schema: Questions Structure (Esquema: Sintaxis de las oraciones interrogativas en inglés)

Question Word +

Auxiliar +Subject

+Verb

+Object 

+Manner Verb

+Place

Adverb +Time 

Adverb?

  Won't you write the letter     tomorrow?

  Do you travel abroad very   often?

How many

  tourist visit    the city

every year?

What do they say?        

How long ago

did you leaveyour last work?

     

  Did you goto the

cinema    this weekend?

Who     hates you ?      

Who do you hate?        

Why will she visit him soon?    

  Did you take many photos when  you went abroad?

  Have you gotany

luggage?     

 How much money

 do  you  have?        

Page 53: Question Tags

Direct and Reported Speech (El estilo directo y indirecto)

Cuando queremos comunicar o informar de lo que otra persona ha dicho, hay dos maneras de hacerlo: utilizando el estilo directo o el estilo indirecto.

Direct Speech (El estilo directo)

Cuando queremos informar exactamente lo que otra persona ha dicho, utilizamos el estilo directo. Con este estilo lo que la persona ha dicho se coloca entre comillas y deberá ser palabra por palabra.

Ejemplos:

"I am going to London next week," she said. ("Voy a Londres la semana que viene," ella dijo.)

"Do you have a pen I could borrow," he asked. ("Tienes un bolígrafo que puedas prestarme," él preguntó.)

Alice said, "I love to dance." (Alice dijo, "Me encanta bailar.")

Chris asked, "Would you like to have dinner with me tomorrow night?" (Chris preguntó, "Te gustaría cenar conmigo

mañana por la noche?")

Reported Speech (El estilo indirecto)

El estilo indirecto, a diferencia del estilo directo, no utiliza las comillas y no necesita ser palabra por palabra. En general, cuando se usa el estilo directo, el tiempo verbal cambia. A continuación tienes un explicación de los cambios que sufren los tiempos verbales.A veces se usa "that" en las frases afirmativas y negativas para introducir lo que ha dicho la otra persona. Por otro lado, en las frases interrogativas se puede usar "if" o "whether".

Direct Speech Reported Speech

Present Simple Past Simple

"He's American" she said. She said he was American.

"I'm happy to see you," Mary said. Mary said that she was happy to see me.

He asked, "Are you busy tonight?" He asked me if I was busy tonight.

Present Continuous Past Continuous

"Dan is living in San Francisco," she said. She said Dan was living in San Francisco.

He said, "I'm making dinner." He told me that he was making dinner.

"Why are you working so hard?" they asked. They asked me why I was working so hard.

Past Simple Past Perfect Simple

"We went to the movies last night," he said.He told me they had gone to the movies last night.

Greg said, "I didn't go to work yesterday."Greg said that he hadn't gone to work yesterday.

"Did you buy a new car?" she asked. She asked me if I had bought a new car.

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Past Continuous Past Perfect Continuous

"I was working late last night," Vicki said. Vicki told me she'd been working last night.

They said, "We weren't waiting long." They said that they hadn't been waiting long.

He asked, "Were you sleeping when I called?" He asked if I'd been sleeping when he called.

Present Perfect Simple Past Perfect Simple

Heather said, "I've already eaten." Heather told me that she'd already eaten.

"We haven't been to China," they said. They said they hadn't been to China.

"Have you worked here before?" I asked.I asked her whether she'd worked there before.

Present Perfect Continuous Past Perfect Continuous

"I've been studying English for two years," he said.

He said he'd been studying English for two years.

Steve said, "We've been dating for over a year now."

Steve told me that they'd been dating for over a year.

"Have you been waiting long?" they asked. They asked whether I'd been waiting long.

Past Perfect Simple Past Perfect Simple (*NO CHANGE)

"I'd been to Chicago before for work," he said.He said that he'd been to Chicago before for work.

Past Perfect Continuous Past Perfect Continuous (*NO CHANGE)

She said, "I'd been dancing for years before the accident."

She said she'd been dancing for years before the accident.

Nota: Cuando hablamos de algo que no ha cambiado (todavia es verdad) o que es en el futuro, no tenemos que cambiar el tiempo verbal.

Ejemplos:

"I'm 30 years old," she said. → She said she is 30 years old.

Dave said, "Kelly is sick." → Dave said Kelly is sick.

"We are going to Tokyo next week," they said. → They said they are going to Tokyo next week.

"I'll cut my hair tomorrow," Nina said. → Nina said she is cutting her hair tomorrow.

Modal Verbs (Los verbos modales)

El tiempo verbal cambia en el estilo indirecto también con algunos de los verbos modales:

Direct Speech Indirect Speech

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Will Would

"I'll go to the movies tomorrow," John said.John said he would go to the movies tomorrow.

"Will you help me move?" she asked.She asked me if I would help her move.

Can Could

Debra said, "Allen can work tomorrow."Debra said Allen could work tomorrow.

"Can you open the window, please?", he asked.He asked me if I could open the window.

Must Had to

"You must wear your seatbelt," mom said.My mom said we had to wear my seatbelt.

She said, "You must work tomorrow." She said I had to work tomorrow.

Shall Should

"Shall we go to the beach today?" Tom asked.Tom asked if we should go to the beach today.

"What shall we do tonight?" she asked.She asked me what we should do tonight.

May Might/Could

Jane said, "I may not be in class tomorrow."Jane said she might not be in class tomorrow.

"May I use the bathroom, please?" the boy asked.The boy asked if he could use the bathroom.

Nota: Con "would", "could", "should", "might" y "ought to", el tiempo no cambia.

Say vs. Tell

En español podemos traducir "say"o "tell" como "decir", pero en inglés se usan estos verbos de maneras distintas. Hay unas reglas que indican el uso de uno sobre el otro en inglés, aunque en general usamos "say" para "decir algo" y "tell" para "decir algo a alguien."

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Say

Se usa "say" en el estilo directo y el indirecto. Si queremos usar "say" con un objeto personal, necesitamos usar el preposicion "to".

Ejemplos:

Estilo directo

"I'm hungry," he said. ("Tengo hambre," él dijó.)

"I need your help," Glen said to Mike. ("Necesito tu ayuda," Glen dijó a Mike.)

She said, "Do you like to dance?" (Ella dijó, "¿Te gusta bailar?")

Estilo indirecto

He said he was hungry. (Él dijó que tenía hambre.)

Glen said to Mike that he needed his help. (Glen dijó a Mike que necesitaba su ayuda.)

She asked me if I liked to dance. (Me preguntó si me gustaba bailar.)

Tell

También se puede usar "tell" con el estilo directo y el indirecto, aunque el uso con el estilo directo no es tan común. Cuando usamos "tell" necesitamos usar un objeto indirecto que va detrás del verbo.

Ejemplos:

Estilo directo

He told me, "I'm hungry." (Me dijó, "Tengo hambre.")

Glen told Mike, "I need your help." (Glen dijó a Mike, "Necesito to ayuda.")

Estilo indirecto

He told me that he was hungry. (Me dijó que tuvo hambre.)

Glen told Mike that he needed his help. (Glen dijó a Mike que necesitaba su ayuda.)

Otros usos de "tell":1. Se usa "tell" con ordenes o instruciones.

o Ejemplos:

o I told him, "Stop complaining." (Le dijé, "Deja de quejarte.")

o She told us to hurry. (Nos dijó de darnos prisa.)

2. Usamos "tell" cuando damos o pedimos información.>

o Ejemplos:

o "Can you tell me your name please." ("Dime tu nombre, por favor.")

o You told him the address of the office? (¿Le dijiste la direción de la oficina?)

3. Se usa "tell" con cuentos o bromas. En esto caso, se puede traducir "tell" como "contar" en español.

o Ejemplos:

o He told us a great story. (Nos contó un cuento maravilloso.)

o "Tell me a joke," she said. ("Cuentame un chiste," ella dijó.)

4. Con la verdad y las mentiras, se usa "tell."

o Ejemplos:

o "Tell me the truth," she said. ("Dime la verdad," ella dijó.)

o Keith never tells lies. (Keith nunca miente.)

5. Usamos "tell" con el tiempo o la fecha.>

o Ejemplos:

o "Could you tell me the time, please?" she asked. ("Podrías decirme la hora, por favor?" me preguntó.)

o Bob told me the date. (Bob me dijó la fecha.)

Nota: Hay otros significados de "tell" que veremos en la lección sobre  los verbos frasales .

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Constructing Sentences (Construir frases)

Hay tres tipos de frases: afirmativas, negativas y interrogativas. La estructura de estas frases es diferente.

Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

EstructuraSujeto + verbo + nombre, adjetivo...

Ejemplos:

I'm happy. (Estoy contento.)

She likes ice cream. (Le gusta el helado.)

We live in Madrid. (Vivimos en Madrid.)

They have [they've got] a car. (Tienen un coche.)

Negative Sentences (Frases negativas)

Dependiendo del verbo, hay dos formas para construir frases negativas:

1. Como regla general, para construir frases negativas necesitamos el verbo auxiliar "to do".Conjugamos el verbo auxiliar ("to do") en frases negativas. El verbo principal es en la forma infinitiva.

EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to do") + auxiliar negativo + verbo principal + nombre, adjetivo...

o Ejemplos

o She doesn't like ice cream. (No le gusta el helado.)

o We don't live in Madrid. (No vivimos en Madrid.)

o They don't have [haven't got] a car. (No tienen un coche.)

Nota a tener en cuenta con los verbos "have" y "have got".Los dos verbos significan "tener". La única diferencia está el uso del auxiliar en el momento de hacer frases interrogativas o frases negativas. En la forma "have got" el verbo "have" ya hace de auxiliar, pero el verbo "have" sí necesita el auxiliar "to do" para construir la frase negativa e interrogativa.

2. Con los verbos "to be" (ser/estar) y "have got" (tener) no necesitamos un auxiliar adicional para hacer negaciones. Ten en cuenta que con el verbo "have got" la partícula negativa se coloca entre "have" y "got".

EstructuraSujeto + verbo + auxiliar negativo + nombre, adjetivo...

o Ejemplos

o I'm not happy. (No estoy contento.)

o They've not [they haven't] got a car. (No tienen un coche.)

Interrogative Sentences (Frases interogativas)

Como en las frases negativas, hay dos formas de frases interogativas.

1. Como regla general, necesitamos el verbo auxiliar ("to do") para construir frases interrogativas. Como con frases negativas, conjugamos el verbo auxiliar ("to do") y el verbo principal es en la forma infinitiva.

EstructuraVerbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo + nombre, adjetivo... 

o Ejemplos

o Does she like ice cream? (¿Le gusta el helado?)

o Do you live in Madrid? (¿Vives en Madrid?)

o Do they have a car? (¿Tienen un coche?)

2. Con los verbos "to be" (ser/estar) y "have got" (tener).EstructuraVerbo + sujeto + nombre, adjetivo...

o Ejemplos

o Is he happy? (¿Está contento?)

o Have they got a car? (¿Tienen un coche?)

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The Definite Article (El artículo determinado)

Los artículos definen a un nombre y siempre están situados delante del nombre. En inglés, a diferencia del castellano, no tienen género ni forma plural. En castellano decimos "el coche" (género masculino, singular) o "las casas" (género femenino, plural) y en inglés es "the car" y "thehouses" (género neutro: it). "The" corresponde a los siguientes artículos en español: el, la, los, las.

Ejemplos:

Masculino/singular

The boy (el niño)

Masculino/plural

The boys (los niños)

Femenino/singular

The girl (la niña)

Femenino/plural

The girls (las niñas)

Neutro/singular

The book (el libro)

Neutro/plural

The books (los libros)

Este artículo puede ir precedido de las preposiciones "of" o "to". En inglés no hay contracción de preposición y artícula ("Del" = "of the" y "al" = "to the").

Ejemplos:

The days of the week. (Los días de la semana)

I am going to the garden. (Me voy al jardín.)

Uses Of The Definite Article (Usos del artículo determinado)

1. Cuando sabemos de quién o de qué estamos hablando. Utilizamos "the" para indicar algo o alguien en particular, por ello se llama definido. Hablamos de algo o alguien concreto que tanto el emisor como el receptor del mensaje conocen porque ya ha salido anteriormente en la conversación o porque los dos lo conocen previamente.

o Ejemplos:

o What is the name of the restuarant? (¿Cuál es el nombre del resturante?)

o Do you remember the day we went to New York? (¿Recuerdas el día que fuimos a Nueva York?)

o Who is the president of the United States? (¿Quién es el presidente de los Estados Unidos?)

o The doctor is very good. (El médico es muy bueno.)

2. Con los nombres de regiones geológicas, cadenas de montañas, mares, océanos, grupos de islas, rios y piases en plural.

o Ejemplos:

o The United States (Los Estados Unidos)

o The Netherlands (Los Paises Bajos)

o The Andes (Las montañas Andes)

o The Atlantic Ocean (El océano Atlantico)

o The Canary Islands (Las islas Canarias)

o The Nile River (El río Nilo)

3. Para hacer referencia a direcciones (right, left, top, bottom) y a los puntos cardinales (north, south, east, west).

o Ejemplos:

o the south of France (el sur de Francia)

o the house on the left (la casa de la izquierda)

o the top of the page (arriba de la página/la parte superior de la página)

4. Con los adjetivos en grado superlativo y números ordinales:

o Ejemplos:

o the tallest building (el edificio más alto)

o the strongest man (el hombre más fuerte)

o the first time (la primera vez)

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o the second floor (la planta segunda)

When Not To Use The Definite Article (Cuando no usamos el artículo determinado)

1. Cuando hablamos de algo en general.

o Ejemplos:

o I like ice cream. (Me gusta el helado.)

o Math is difficult. (Las matemáticas son difíciles.)

2. Nunca utilizaremos "the" cuando nos referimos a la television, o cuando nos referimos a las horas de las comidas, los días de la semana, los meses del año, las estaciones, los años o la hora.

o Ejemplos:

o I do not like to watch television [TV]. (No me gusta ver la television [tele].)

o I have an appointment on Monday. (Tengo una cita el lunes.)

o We eat breakfast at 9:00. (Comemos el desayuno [Desayunamos] a las 9:00.)

3. Con instituciones y modos de transportación cuando estamos hablando en general.

o Ejemplos:

o We like school. (Nos gusta la escuela.)

o I go to work by train. (Voy a trabajo en tren.)

o They go to church on Sundays. (Van a la iglesia los domingos.)

4. No se utliliza el artículo con nombres de ciudades ni nombres de lugares en general, aunque hay algunas excepciones como hemos visto en el apartado anterior. Además, no se utliza el artículo con lagos o calles.

o Ejemplos:

o I went to Lake Titicaca. (Fui al lago Titicaca.)

o She lives on Flores Street. (Vive en la calle Flores.)

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The Indefinite Article (El artículo indeterminado)

El significado de "a" o "an" es el mismo y se utilizan para indicar algo o alguien en singular. Nunca lo utilizaremos para referirnos a más de una cosa."A" o "an", corresponde a los siguientes artículos en español: un, una.

Grammatical Rules (Reglas Gramaticales)

1. "A" se utiliza con nombres que comienzan por consonante.

o Ejemplos:

o a  book (un libro)

o a  pen (un bolígrafo)

o a  chair (una silla)

o a  girl (una chica)

Excepcion:

Usamos "a" antes de las palabras que comienzan por la letras "u" o "eu" cuando estas son pronunciadas como el sonido figurado "yu".

o Ejemplos:

o a  university (una universidad)

o a  euro (un euro)

2. "An" se usa con nombres que comienzan por vocal.

o Ejemplos:

o an animal (un animal)

o an ice cream (un helado)

o an example (un ejemplo)

o an orange (una naranja)

o an umbrella (un paraguas)

Excepción:

"An" se usa con palabras que comienzan con una "h", pero solo cuando esta no se pronuncia.

o Ejemplos:

o an hour (una hora)

o a  hospital (un hospital)

Uses Of The Indefinite Article (Usos del artículo indeterminado)

1. Se utiliza para hablar de algo en general.

o Ejemplos:

o He has a computer. (El tiene un ordenador.)

o We work in a school. (Trabajamos en una escuela.)

o I want an orange. (Quiero una naranja.)

2. Tambien, puede usarlo en vez de "1".

o Ejemplos:

o I want an apple and two oranges. (Quiero una manzana y dos naranjas.)

o There are a hundred students in the school. (Hay cien estudiantes en la escuela.)

3. Se usa para referirnos a una cosa por primera vez. La próxima vez que nos referimos a esta cosa, utilzaremos el artículo determinado.

o Ejemplo:

o I live in an apartment. The apartment is big. (Vivo en un piso. El piso es amplio.)

4. Se utiliza para hablar del oficio de alguien o de afiliación política.

o Ejemplos:

o Maria is a doctor. (Maria es médico.)

o Juan is an architect. (Juan es arquitecto.)

o I am a democrat. (Soy demócrata.)

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There be (There be)

Utilizamos there + be para hablar sobre la existencia de algo. El sujeto real se sitúa después del verbo.

There is a pencil. (Hay un lápiz.)

There + be se puede expresar en todos los tiempos verbales. Fíjate que algunos tiempos tienen diferente conjugación para el singular y el plural. 

there is (presente singular) - there are (presente plural)

Tabla de los tiempos verbales con there + be:

Tiempos Singular Plural Significado

 present There is There are hay

 past There was There were había, hubo

 present perfect There has been There have been ha habido

past perfect There had been There had been había o hubo habido

 future There will be There will be habrá

 future perfect There will have been There will have been habrá habido

 Going to There is going to be There are going to be va a haber

Going to II There was going to be There were going to be iba a haber

 conditional I There would be there would be habría

conditional IIThere would have been

There would have been

habría habido

Modal Can There can be There can be puede haber

Modal Could There could be There could be podría / pudo haber

Modal May There may be There may be puede haber

Modal Might There might be There might be podría haber

Modal Should There should be There should be debería haber

Modal Must There must There must debe haber

Modal Have to There has to be There have to be tiene que haber

Modal Had to There had to be There had to be tuvo / tenía que haber

Modal Could II There could have been There could have beenPodría / pudo haber habido

Modal Might II There might have been There might have been Podría haber habido

Modal Should II

There should have been

There should have been

Debería haber habido

Modal Must II There must have been There must have been Debe haber habido

Modal Have II There has to have beenThere have to have been

Tiene que haber habido

Modal Had II There had to have been There had to have beenTenía/tuvo que haber habido

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Ejemplos con todos los tiempos verbales:

Tiempos verbales Ejemplo con there

present There is a party. (Hay una fiesta)

past There was a party (Había una fiesta)

present perfect There has been a party. (Ha habido una fiesta)

past perfect There had been a party. (Había habido una fiesta)

future There will be a party. (Habrá una fiesta)

future perfect There will have been a party. (Habrá habido una fiesta)

Going to There is going to be a party. (Va a haber una fiesta)

Going to II There was going to be a party. (Iba a haber una fiesta)

Conditional I There would be a party. (Habría una fiesta)

Conditional II There would have been a party. (Habría habido una fiesta)

Modal Can There can be a party. (Puede haber una fiesta)

Modal Could There could be a party. (Podría haber una fiesta)

Modal May There may be a party. (Puede haber una fiesta)

Modal Might There might be a party. (Podría haber una fiesta)

Modal Should There should be a party. (Debería haber una fieista)

Modal Must There must be a party. (Debe haber una fiesta)

Modal Have to There has to be a party. (Tiene que haber una fiesta)

Modal Had to There had to be a party. (Tenía que haber una fiesta)

Modal Could II There could have been a party. (Pudo haber habido una fiesta)

Modal Might II There might have been a party. (Podría haber habido una fiesta)

Modal Should II There should have been a party. (Debería haber habido una fiesta)

Modal Must II There must have been a party. (Debe haber habido una fiesta)

Modal Have II There has to have been a party. (Tiene que haber habido una fiesta)

Modal Had II There had to have been a party. (Tenía que haber habido una fiesta)

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Continuous Verb Tenses (Tiempos continuos de los verbos)

A continuación tenemos la lista de los verbos que no podemos usar en los tiempos continuos. La lista se encuentra clasificada en grupos según el tipo. En general, son verbos estáticos y no de actividad (dinámicos). Algunos de estos verbos pueden tener dos significados, uno de acción y otro estático. Si hay más de un significado para un mismo verbo, encontrarás el significado que no podemos usar en los tiempos continuos con la traducción al español.

1. Los verbos de sentido:feel (el tacto), hear, see (ver o entender), smell (tener un olor), taste (tener un sabor)

Si la precepción es voluntaria, se puede usar la forma continua.

o Ejemplos:

o Involuntaria:

o I (can) see you. (Te veo.)

o I am seeing you.

o It smells like you are cooking something. (Huele como que estás cocinando algo.)

o It is smelling like you are cooking something.

o Voluntaria:

o I am seeing you later, right? (¿Te veré luego, no?)

o I see you later, right?

o I am tasting the soup to see if it is as good as it smells. (Estoy probando la sopa para saber si es tan buena como su olor.

)

o I taste the soup right now.

Nota: Usamos el verbo "to listen" para oir de forma voluntaria.2. Verbos emotivos:

believe, dislike, doubt, imagine, hate, know, like, love, prefer, realize, recognize,remember, suppose, think (creer), understand, want, wish

o Ejemplos:

o You're lying. I don't believe you!

o You're lying. I am not believing you!

o Don't worry, he understands you.

o Don't worry, he is understanding you.

o You think there is something wrong?

o You are thinking there is something wrong?

3. Verbos de estado o verbos abstractos:be (compartarse), cost, seem, need, care, contain, exist

Normalmente, "to be" es un verbo estático pero podemos usarlo tambien para hablar del compartamiento. Entonces, si lo usamos para referirnos a la conducta de alguien, podemos usar el tiempo continuo.

o Ejemplos:

o I am ill.

o I am being ill.

o You are silly. (*Significa que "eres tonto.")

o You are being silly. (*Significa que "ahora te estás portando como un tonto.")

o Otros ejemplos:

o David needs a new car.

o David is needing a new car.

o Cigarettes cost 5 euros now.

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o Cigarettes are costing 5 euros now.

o I don't care if you don't like it, you are going to eat it!

o I'm not caring if you are not liking it, you are going to eat it!

4. Verbos de posesión:belong, have (poseer), possess, own

Cuando usamos "to have" para refirirnos a algo que poseemos (una cosa, una cantidad, etc.), no podemos usarlo en el tiempo continuo. Pero si es parte de una expresión, podemos usarlo en el continuo.

o Ejemplos:

o I have [I've got] a car.

o I am having a car.

o I am having dinner right now.

o I have dinner right now.

o Otros ejemplos:

o Ann owned a house when she lived in New York.

o Ann was owning a house when she lived in New York.

o That belongs to me!

o That is belonging to me!

5. Verbos de comunicación:agree, astonish, deny, disagree, impress, mean, please, promise, satisfy, surprise

Ejemplos:

I disagree, I think it's a great idea.

I am disagreeing, I am thinking it's a great idea.

You suprised me!

You were surprising me!

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Short forms (Formas cortas)

En inglés, el uso de las formas cortas es muy común, en particular se utilizan en el lenguaje coloquial y en situaciones informales.Los verbos en el presente que tienen formas cortas son "to be" (ser/estar) y "to have"/"have got" (tener). "To do" (forma auxiliar) tiene una forma corta, pero solo en el negativo.

1. To be

Afirmativo Forma corta Negativo Forma corta

I am I'm I am not I'm not

You are You're You are not You're not/You aren't

He is He's He is not He's not/He isn't

She is She's She is not She's not/She isn't

It is It's It is not It's not/It isn't

We are We're We are not We're not/We aren't

They are They're They are not They're not/They aren't

o Ejemplos:

o I'm happy. (Estoy contento.)

o You're tall. (Eres alto.)

o She's pretty. (Es guapa.)

o It's 10:00. (Son las 10h.)

o He's not here./He isn't here. (No está aqui.)

o They're not Spanish./They aren't Spanish. (No son españoles.)

2. To have/have got

Afirmativo Forma corta Negativo Forma corta

I have I've I have not I've not/I haven't

You have You've You have not You've not/You haven't

He has He's He has not He's not/He hasn't

She has She's She has not She's not/She hasn't

It has It's It has not It's not/It hasn't

We have We've We have not We've not/We haven't

They have They've They have notThey've not/They haven't

o Ejemplos:

o I've got a car. (Tengo un coche.)

o You've got blue eyes. (Tienes ojos azules.)

o He's got big feet. (Tiene pies grandes.)

o It's [the cat] not got a home./It hasn't got a home. (No tiene una casa.)

o They've not got children./They haven't got children. (No tienen niños.)

Nota: Para "have got" solemos usar la forma corta en el presente en vez de la forma larga. No usamos la forma corta de "to have" para indicar posesión. Veremos ejemplos del uso de la forma corta de "to have" en la lección del presente perfecto.

o Para indicar posesión, no podemos decir:

o "I've car.

o He's blue eyes.

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3. To doNegativo Forma corta

I do not I don't

You do not You don't

He does not He doesn't

She does not She doesn't

It does not It doesn't

We do not We don't

They do not They don't

o Ejemplos:

o I don't know. (No sé.)

o She doesn't like ice cream. (No le gusta el helado.)

o It doesn't snow here. (No nieva aquí.)

o We don't have children. (No tenemos niños.)

Nota: Hay más información sobre el uso del auxiliar en las lecciones sobre construir frases ylos verbos

4. Además de los pronombres personales, podemos usar formas cortas con pronombres interogativos y las palabras "here" (aquí), "there" (allí) y "that" (eso).

Forma larga Forma corta

What is What's

Who is Who's

When is When's

Where is Where's

How is How's

Here is Here's

There is There's

That is That's

o Ejemplos:

o Where's the concert? (¿Dónde es el concierto?)

o Who's that? (¿Quién es?)

o How's your father? (¿Cómo está tu padre?)

o Here's the book. (Aquí está el libro.)

o That's mine. (Eso es mío.)

Nota: Existen más formas cortas con otros tiempos verbales. Las veremos en las lecciones correspondientes.

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Verbs (Los verbos)

Los verbos son palabras que indican acciones, existencia (ser/estar), posesión (tener) o ánimo.En inglés, usamos la preposición "to" para formar el infinitivo, por ejemplo: "to talk" (hablar), "to eat" (comer), "to change" (cambiar), etc.Los verbos son la parte de la oración mas complicada. Hay muchos tipos de verbos. El verbo puede indicar la acción principal. Un verbo auxiliar añade detalle a la acción o ayuda el verbo principal (también se llaman "verbos complementarios"). Los verbos modales añaden modalidad. Los verbos transitivos conectan un sujeto con un objeto. Otros verbos sólo necesitan un sujeto (verbos intransitivos). Hay verbos que están compuestos de más de una palabra (verbos frasales). Los verbos pueden ser activos o pasivos. Por ahora y en este nivel, nos concentrarémos en los usos de los verbos prinicipales y auxiliares.

Además de los muchos tipos y usos de los verbos, necesitamos conjugar verbos. La conjugación de los verbos depende del sujeto y del tiempo. En las siguientes lecciones y niveles, hay explicaciones para las conjugaciones del tiempo. En este nivel, sólo vamos a estudiar el tiempopresente simple de los verbos.

Unos de los verbos más comunes en inglés:

To be (ser/estar)

To have (tener/haber)

To do (hacer)

To make (hacer)

To take (tomar/coger)

To get (conseguir)

To go (ir) To come (venir)

To leave (salir/irse)

To know (saber/conocer)

To like (gustar)

To want (querer)

To feel (sentirse)

To begin (empezar)

To end, finish (acabar/terminar)

To stay (quedarse)

To change (cambiar)

To wait (esperar)

To put (poner)

To be able (poder)

To think (pensar)

To believe (creer)

To hope, wish (esperar)

To look (mirar)

To see (ver)

To call (US) / To ring (UK) (llamar)

To read (leer)

To write (escribir)

To listen (escuchar)

To eat (comer)

To drink (beber)

To learn (aprender)

To teach (enseñar)

Auxiliary Verbs (Verbos auxiliares)

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Hay tres verbos importantes en inglés que se puede usar como verbos principales o verbos auxiliares: "to be", "to have" y "to do". Dependiendo del uso, el significado cambia pero la conjugación es siempre la misma.

To be (ser/estar)

Como en español, este verbo es muy importante y lo usamos mucho. Al mismo tiempo, es un verbo irregular en todos los tiempos. Además, la construcción de frases negativas e interrogativas es diferente a como construimos las de los otros verbos, como veremos en la la lección delconstruir frases. Tambien, usamos este verbo para constuir el presente continuo, como veremos luego. Por lo tanto, es importante entender bien la conjugación de este verbo.

Sujeto Presente simple

I am

You, We, They are

He, She, It is

To have (haber)

Este verbo significa "tener" cuando lo usamos como verbo principal y significa "haber" cuando se usa como verbo auxiliar. Aprenderemos más sobre el uso del verbo "to have" como auxiliar en la lección sobre pretérito perfecto. Por ahora es importante tener en cuenta que se puede usar este verbo en las dos situaciones y es un verbo irregular.

Sujeto Presente simple

I, You, We, They have

He, She, It has

To do

Este verbo significa "hacer" cuando lo usamos como verbo principal. No hay un traducción directa en español para este verbo cuando se usa como verbo auxiliar. Lo usamos en frases negativas y interrogativas. También se puede usar para dar énfasis.

Sujeto Presente simple

I, You, We, They do

He, She, It does

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Conditional Sentences (Frases condicionales)

El uso del condicional significa que una acción depende de otra. Los condicionales se utilizan para hablar sobre situaciones reales o irreales. En general, las frases condicionales llevan la palabra "if" (si).Ten en cuenta que no existe un tiempo verbal para el condicional en inglés como existe en español. A la vez, se usa el verbos auxiliar "would" para formar el condicional en inglés.Hay cuatro tipos de frases condicionales y el uso de uno sobre otro refleja la probabilidad de la acción.

Conditional Types (Tipos de los condicionales)

Zero Conditional (Tipo 0)

Se usa este tipo del condicional cuando la condición y el resultado siempre es verdad, como por ejemplo los hechos científicos. 

IF Condition Result

If Present simple Present simple

Ejemplos:

If you heat water to 100° C, it boils. / Water boils if you heat it to 100° C. (Si calientas agua a 100 ° C hierve.)

If I don't practice the piano everyday I play poorly. / I play the piano poorly if I don't practiceeveryday. (Si

no practico el piano cada día toco mal.)

Does your mom get mad if you don't call her? / If you don't call your mom, does she get mad?(¿Si no la

llamas a tu madre, se enoja?)

Nota: Podemos cambiar el orden de los frases sin cambiar el significado. También, en general con este tipo de condicional, podemos sustituir "if" con "when" sin alterar el significado.

First Conditinal (Tipo 1)

Esto tipo del condicional se utiliza para el futuro y en los casos cuando es muy probable que la condición pasará.

IF Condition Result

If Present simple Future simple ("will")

Ejemplos:

If Bill studies, he will pass the exam. / Bill will pass the exam if he studies. (Si Bill estudia, aprobará el examen.)

If it doesn't rain, we will go to the beach. / We will go to the beach if it doesn't rain. (Si no llueve, iremos a la

playa.)

Will you take the train if you miss the bus? / If you miss the bus, will you take the train?(¿Cogerás el tren si

pierdes el bus?)

Nota: Se pueden usar algunos verbos modales en vez de "will" para cambiar la probabilidad o expresar una opinión. Para más información, ver la lección sobre los verbos modales.

Ejemplos:

If it doesn't rain, we may go to the beach. (*Con el uso de "may", el significado de esta frase cambia. Ahora, el hablante

reconoce que puede ir a la playa pero no esta tan seguro de si irá.)

If it doesn't rain we should go to the beach. (*En este caso, el uso de "should" expresa la opinión del hablante.)

If it doesn't rain we can go to the beach. ("Can" significa que es posible ir a la playa, pero no indica la probabilidad.)

Second Conditional (Tipo 2)

Se utiliza el tipo 2 para expresar una posibilidad irreal en el presente, como un deseo o un sueño, o para una acción en el futuro no tan probable.

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IF Condition Result

If Past simple "Would" + infinitivo

Ejemplos:

If I won the lottery, I would travel around the world. / I would travel around the world if Iwon the lottery. (Si

ganara la lotería, viajaría alrededor del mundo.)

If Rachel had more time, she would learn to play the guitar. / Rachel would learn to play the guitar if she had more time. (Si Rachel tuviera más tiempo, aprendería a tocar la guitarra.)

Would you be happy if you were to get married? / If you were to get married, would you behappy? (¿Estarías

feliz si te casaras?)

Nota: Como en el tipo 1, se pueden usar otros verbos modales en vez de "would" para cambiar el significado y la posibilidad.

Third Conditional (Tipo 3)

A diferencia a los tipos 1 y 2, se utiliza el tercer tipo del condicional cuando hablamos de una condicion en el pasado que no ha sucedidio.

IF Condition Result

If Past perfect "Would have" + past participle

Ejemplos:

If I had known then what I know now, I would have done things differently. / I would have done things differently if I had known then what I know now. (Si hubiera sabido en el pasado lo que sé ahora, hubiera hecho las

cosas de manera diferente.)

Suzanne wouldn't have had the heart attack if she had gone on a diet as her doctor recommended. / If Suzanne had gone on a diet as her doctor recommended she wouldn't have had the heart attack. (Suzanne no hubiera tenido el infarto si hubiera hecho dieta como su médico le recomendó.)

Would you have liked to go to university if you had been able to afford it? / If you had beenable to afford it, would you have liked to go to university? (¿Te gustaría ir a la universidad si te lo hubieras permitido pagar?)

Nota: Como los tipos 1 y 2, se puede usar otros verbos modales en vez de "would" para cambiar el significado y la probabilidad.

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Be about to (Be about to)

Gramatical Structure / Estructura Gramatical

Example with verb to go:Afirmative clause / Frase afirmativaSujeto + to be + about to + verbo principalEjemplo: I am about to go (Estoy apunto de salir)Negative clause / Frase negativaSujeto + to be + not + about to + verbo principalEjemplo: I am not about to go (No estoy apunto de salir)Interrogative clause/ Frase interrogativaTo be + sujeto + about to + verbo principal? Ejemplo: Are you about to go? (¿Estás a punto de salir?)

Usamos be about to para describir una acción o un evento inminente.

- The Ceremony is about to begin. (La ceremonia está a punto de comenzar)

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Future Continuous (Futuro Continuo)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el futuro continuo se utiliza los verbos auxiliares "will" y "to be" y el participio presente (infinitivo + "-ing") del verbo principal o se puede utilizar el verbo auxiliar "to be" y "going to be".

Sujeto AuxiliaresParticipio presente

I will be / am going to be

talking, eating, learning, doing, going...

He, She, It will be / is going to be

talking, eating, learning, doing, going...

You, We, They will be / are going to be

talking, eating, learning, doing, going...

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)Estructura 1Sujeto + "will be" + participio presente.

Estructura 2Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "going to be" + participio presente.

o Ejemplos:

o I will be talking. / I'm going to be talking. (Estaré hablando.)

o He will be eating. / He's going to be eating. (Estará comiendo.)

o They will be learning. / They're going to be eating. (Estarán aprendiendo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)Estructura 1Sujeto + "will be" + "not" + participio presente.

Estructura 2Sujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + "going to be" + participio presente.

o Ejemplos:

o I will not [won't] be talking. / I'm not going to be talking. (No estaré hablando.)

o He will not [won't] be eating./ He's not going to be talking. (No estará comiendo.)

o They will not [won't] be learning. / They're not going to be learning. (No estarán aprendiendo.)

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3. Interrogative Sentences (Frases interagotivas)Estructura 1Verbo auxiliar "will" + sujeto + "be"+ participio presente?

Estructura 2Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + "going to be" + participio presente?

o Ejemplos:

o Will you be talking? / Are you going to be talking? (¿Estarás hablando?)

o Will he be eating? / Is he going to be eating? (¿Estará comiendo?)

o Will they be learning? / Are they going to be learning? (¿Estarán aprendiendo?)

Nota: Con frases interrogativas, el sujeto va entre los verbos auxiliares "will" y "be" o entre "to be" y "going to be".

Uses (Usos)

Al diferencia al futuro simple, las dos formas del futuro continuo significa casi lo mismo y son intercambiables. También, los usos del futuro continuo son los mismos del pasado continuo, pero en el futuro.

1. El futuro continuo lo utilizamos para una acción larga que pasará en el futuro y estará interrumpido.

o Ejemplos:

o Jose will be [Jose's going to be] watching the news when you call. (Jose estará mirando las noticias cuando le

llames.)

o Will it be raining [Is it going to be] when l leave? (¿Estará lloviendo cuando salga?)

2. Se usa el futuro continuo para hablar sobre acciones en un tiempo específico en el futuro.

o Ejemplos

o Paula will be [Paula's going to be] living in Spain next April. (Paula estará viviendo en España el próximo abril.)

o We'll still be working [We're still going to be working] at 10 o'clock tomorrow night.(Todavía estaremos

trabajando a las 10 mañana por la noche.)

3. Se usa el futuro continuo para dos acciones que estarán al mismo tiempo en el futuro.

o Ejemplos

o My son will be [is going to be] reading while I will be [I'm going to be] cooking. (Mi hijo estará leyendo

mientras que yo estaré cocinando.)

Nota: Ten en cuenta que hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Ver una lista y explicación aqui.

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Future Perfect (Futuro Perfecto)

Como hemos visto en las lecciones anteriores, hay dos maneras principales para expresar el futuro. Al diferencia del futuro simple, en el tiempo perfecto, el uso de ellos es en general intercambiable.

Grammatical Rules (Reglas grammaticales)

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)Estructura 1Sujeto + "will have" + verbo principal.

Estructura 2Sujeto + verbos auxiliar ("to be") + "going to have" + verbo principal.

o Ejemplos:

o The party will [is going to] have ended by the time you finish work.

o I'll [I'm going to] have eaten before we meet.

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + "will" + "not" + "have" + verbo principal.

EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + "going to have" + verbo principal.

o Ejemplos:

o They party won't [isn't going to] have ended by the time you finish work.

o I won't [I'm not going to] have eaten before we meet.

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)Estructura"Will" + sujeto + "have" + verbo principal.

EstructuraVerbo auxiliar ("to be") + sujeto + "going to have" + verbo principal.

o Ejemplos:

o Will [Is] the party [going to] have ended before you finish work?

o Will [Are] you [going to] have eaten before we meet?

Uses (Usos)

1. Se usa el futuro perfecto para acciones que ya se han terminado antes de otra acción en el futuro. Tambien, se puede usar para expresar que algo va a pasar antes de un momento específico en el futuro.

o Ejemplos:

o I'll have finished my studies before I start my new job.

o Is Mike going to have trained enough before his first game?

o We won't have become fluent in Spanish by the time we leave for Mexico next month.

2. Utilizamos el futuro perfecto para mostrar que algo va a continuar hasta que otra acción en el futuro.

o Ejemplos:

o Karen is going to have worked for 50 years by the time she retires.

o Next week, I'll have lived in Germany for 1 year.

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Future Simple (Futuro simple)

Hay dos maneras principales para expresar el futuro. A veces son intercambiables, pero a menudo pueden tener significados diferentes.

Future: "Will"

Structure (Estructura)

Nota: Existen una forma corta del verbo auxiliar "will".Afirmativo Forma corta Negativo Forma corta

I will I'll I will not I won't (I'll not)

You will You'll You will not You won't (you'll not)

He will He'll He will not He won't (He'll not)

She will She'll She will not She won't (She'll not)

It will It'll It will not It won't (It'll not)

We will We'll We will not We won't (We'll not)

They will They'll They will not They won't (They'll not)

1.Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

EstructuraSujeto + "will" + verbo principal.

o Ejemplos:

o I will [I'll] ring (call) you tonight. (Te llamaré esta noche.)

o She will [She'll] arrive late. (Llegará tarde.)

o They will [They'll] be happy to see you. (Estarán felices de verte.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + "will" + "not" + verbo principal.

o Ejemplos:

o I will not [won't] ring (call) you tonight. (No te llamaré esta noche.)

o She will not [won't] arrive late. (No llegará tarde.)

o They will not [won't] be happy to see you. (No estarán felices de verte.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)Estructura"Will" + sujeto + verbo principal.

o Ejemplos:

o Will you ring (call) me tonight? (¿Me llamarás esta noche?)

o Will she arrive late? (¿Llegará tarde?)

o Will they be happy to see you? (¿Estarán felices de verte.)

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Future: "Going to"

"Going to" se equivale a "ir a" en español.

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + "going to" + verbo principal.

o Ejemplos:

o I'm going to ring (call) you tonight. (Voy a llamarte esta noche.)

o She's going to arrive late. (Va a llegar tarde.)

o They're going to be happy to see you. (Van a estar felices de verte.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + "going to" + verbo principal.

o Ejemplos:

o I'm not going to ring (call) you tonight. (No voy a llamarte esta noche.)

o She's not going to arrive late. (No va a llegar tarde.)

o They're not going to be happy to see you. (No van a estar felices de verte.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)EstructuraVerbo auxiliar ("to be") + sujeto + "going to" + verbo principal.

o Ejemplos:

o Are you going to ring (call) me tonight? (¿Vas a llamarme esta noche?)

o Is she going to arrive late? (¿Va a llegar tarde?)

o Are they going to be happy to see you? (¿Van a estar felices de verte?)

Nota: Para acciones o eventos inminentes, podemos decir "about to" (a punto de). La estructura es el mismo de "going to."

Ejemplos:

I'm about to leave. (Estoy a punto de irme.)

The concert is about to begin. (El concierto está a punto de comenzar.)

Uses (Usos)

Las formas "will" y "going to" se utilizan para el futuro, pero el uso de uno sobre el otro significa que la probabilidad de la accion futura pasará. El aspecto que lo diferencia del futuro "going to" con "will" es el sentido de "planificación". En general, se usa "going to" para planes concretos, cuando tenemos la seguridad de que algo va a suceder.

1. Se usa "will" con acciones voluntarias.

o Ejemplos:

o Will you help me move? (¿Me ayudarás a mudarme?)

o They will clean their rooms. (Limpiarán sus habitaciones.)

o She won't work with Paul. (No trabajará con Paul.)

2. Se utiliza "will" para expresar una promesa.

o Ejemplos:

o When I am president, I will lower taxes. (Cuando sea presidente, bajaré los impuestos.)

o He promises he will call when he arrives. (Le prometio llamar cuando llegue.)

3. Se usa "going to" para planes. Se indica la intención a hacer algo.

o Ejemplos:

o We're going to have a party tonight. (Vamos a dar una fiesta esta noche.)

o Richard's going to take an English class. (Richard va a realizar un clase de inglés.)

o Are you going to play football later? (¿Vas a jugar futbol luego?)

4. Se puede usar "will" o "going to" para predicciones porque el hablante no tiene control sobre el futuro.

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o Ejemplos:

o It will be a great party. / It's going to be a great party. (Será una fiesta genial.)

o It won't rain. / It's not going to rain. (No va a llover.)

Nota: Existen algunas situaciones en las que usamos el presente continuo o el presente simple para expresar acciones en el futuro.

1. Se puede usar el presente continuo para acciones en el futuro cercano.

o Ejemplos:

o Sarah is arriving tonight. (Sarah llega esta noche.)

o I'm going to the doctor this afternoon. (Voy al médico esta tarde.)

2. Se usa el presente simple para eventos programados en un futuro próximo.

o Ejemplos:

o The party starts at 9pm. (La fiesta empieza a las 21h.)

o The train leaves at 10am. (El tren sale a las 10h.)

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Going To (Going To)

Gramatical Structure / Estructura Gramatical(example with verb to eat)

GOING TO + MAIN VERB

Afirmative clause / Frase afirmativaSujeto + to be + going to + verbo infinitivo --> Sandra is going to drink some coffee (Sandra va a tomarse un café)Negative clause / Frase negativaSujeto + to be + not + going to + verbo infinitivo -->Sandra is not going to drink some coffee (Sandra no va a tomarse un café)Interrogative clause/ Frase interrogativaTo be + not + sujeto + going to + verbo principal en infinitivo? -->Is Sandra going to drink a coffee? (¿Va Sandra a tomarse un café?)

Gramatical Structure / Estructura Gramatical (example with verb to go)

GOING TO + COMPLEMENT

Afirmative clause / Frase afirmativa Sujeto + to be + going to + complemento --> They are going to the beach (Ellos van a la playa)Negative clause / Frase negativa

Sujeto + to be + not + going to + complemento --> They are not going to the beach (Ellos no van a la playa)

Interrogative clause/ Frase interrogativaTo be + not + sujeto + going to + verbo principal en infinitivo? -->Are they going to the beach? (¿Van a la playa?)

Planes de futuro

El verbo going to se utiliza para planes de futuro ya sean inmediatos o a largo plazo. 

El aspecto que lo diferencia del futuro con will es el sentido de "planificación". De ahí que digamos "I am going to Paris in August" (Me voy a París en Agosto), cuando se trata de un plan a largo plazo. En cambio, si decimos "I will go to Paris in August", el receptor entiende que el locutor acaba de tomar la decisión de irse de viaje a París en Agosto. Así pues la diferencia está en la intención del interlocutor.

Algo va a ocurrir con certeza

También podemos utilizar la forma going to cuando tenemos la seguridad de que algo va a suceder. En estos casos el hablante cuenta con una serie de indicadores que le permiten precedecir el futuro más o menos inmediato sin equivocarse.

Ejemplo: (si vemos a alguien poco abrigado en un día frío de lluvia)- You are going to get a cold (Vas a coger un resfriado)

En algunas ocasiones podemos utilizar el futuro con will o el futuro con going to para hacer predicciones indistintamente. La diferencia está en el grado de seguridad del hablante.Ejemplo:- He will fail the examen (Él suspenderá el examen) --> Aquí tenemos un gran certeza que el va a suspender. Aquí intervienen opiniones personales subjetivas.- He is going to fail the exam (El va a suspender el examen). --> Aquí nos basamos en hechos que nos llevan a la conclusión de que el va a suspender el examen. Seguramente no ha estudiado hasta el último momento.

Otros Usos:

Para hablar de algo  que acabamos de decidir que vamos a hacer en el futuro.- I'm going to write some letters this evening. (Voy a escribir unas cartas esta noche.)

Cuando vemos una acción futura a causa de una situación del presente.- Microsoft is going to launch a new product. (Microsoft va a lanzar un nuevo producto.)

Para hablar de planes o ambiciones para el futuro.- I'm going to have a year off. (Voy a tomarme un año sabático.)- He is going to work in a restaurant in Paris. (Él va a trabajar en un restaurante en París.)

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Past Continuous (Pasado Continuo)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el participio presente (infinitivo + "-ing") del verbo. El verbo auxiliar "to be" está en el pasado simple, pero ten en cuenta que "to be" es un verbo irregular.

Sujeto Auxiliar (to be) Paricipio presente

I, He, She, It wastalking, eating, learning, doing, going...

You, We, They weretalking, eating, learning, doing, going...

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + participio presente.

o Ejemplos:

o I was talking. (Estaba hablando.)

o He was eating. (Estaba comiendo.)

o They were learning. (Estaban aprendiendo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + "not" + participio presente.

o Ejemplos:

o I was not [wasn't] talking. (No estaba hablando.)

o He was not [wasn't] eating. (No estaba comiendo.)

o They were not [weren't] learning. (No estaban aprendiendo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interagotivas)EstructuraVerbo auxiliar ("to be") + sujeto + participio presente?

o Ejemplos:

o Were you talking? (¿Estabas hablando?)

o Was he eating? (¿Estaba comiendo?)

o Were they learning? (¿Estaban aprendiendo?)

Uses (Usos)

1. El pasado continuo lo utilizamos para una acción larga que ya en el pasado fue interrumpido. La acción que se interrumpe está en pasado continuo y la acción que provoca la interrupción está en pasado simple. "When" y "while" señalan el uso del pasado simple y continuo. En general, usamos el pasado simple directamente después de "when" y el pasado continuo después de "while."

o Ejemplos:

o Jose called while I was watching the news. (Jose llamó mientras estaba mirando las noticias.)

o He was walking to work when he fell. (Estaba caminando hacia su trabajo cuando se cayó.)

o Was it raining when you left? (¿Estaba lloviendo cuando te fuiste?)

2. Se usa el pasado continuo para hablar sobre acciones en un tiempo específico en el pasado.

o Ejemplos

o Paula wasn't living in Spain in 2005. (Paula no estaba viviendo en España en el 2005.)

o We were still working at 10 o'clock last night. (Todavía estabamos trabajando a las 10 de la noche. )

3. Se usa el pasado continuo para dos acciones que estaban ocurriendo al mismo tiempo en el pasado.

o Ejemplos

o My son was reading while I was cooking. (Mi hijo estaba leyendo mientras que yo estaba cocinando.)

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o They were talking very loudly while we were trying to watch the movie. (Estaban hablando muy alto mientras

nosotros estábamos intentando mirar la pelicula.)

Nota: Hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Ver una lista y explicación aqui.

Past Simple (Pasado)

El pasado simple en inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del español. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el español.

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el pasado simple con verbos regulares, usamos el infinitivo y añadimos la terminación "-ed". La forma es la misma para todas personas (I, you, he, she, it, we, they).

Ejemplos:

want → wanted learn → learned stay → stayed walk → walked show → showed

Excepciones:

1. Para verbos que terminan en una "e", sólo añadimos "-d.

o Ejemplos:

o change → changed

o believe → believed

2. Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la consonante final.

o Ejemplos:

o stop → stopped

o commit → committed

3. Con verbos que terminan en una constanante y una "y", se cambia la "y" para una "i".

o Ejemplos:

o study → studied

o try → tried

Nota: Hay muchos verbos irregulares en inglés. Desafortunamente, no hay reglas fijadas para formarlos. A continuación tienes los tres verbos irregulares más comunes y los que actúan como verbos auxiliares.

Verb Past Simple

be was (I, he, she, it) / were (you, we, they)

do did

have had

Pronunciation (Pronunciación)

Pronunciamos la terminación "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general la "e" es muda.

1. Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto "t") pronunciamos la terminación" "-ed" como una "t".

o Ejemplos:

o looked [lukt]

o kissed [kisst]

2. Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos sólo la "d".

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o Ejemplos:

o yelled [jeld]

o cleaned [klind]

3. Con los infinitivos que terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una "i".

o Ejemplos:

o ended [endid]

o waited [weitid]

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)Sujeto + verbo principal.

o Ejemplos:

o I wanted to dance. (Quería bailar.)

o She was a doctor. (Era doctora.)

o They learned English. (Aprendieron inglés.)

o We believed him. (Le creímos.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)Sujeto + verbo auxiliar ("to do") + "not" + verbo principal.

o Ejemplos:

o I didn't want to dance. (No quería bailar.)

o She wasn't a doctor. (No era doctora.)

o They didn't learn English. (No aprendieron inglés)

o We didn't believe him. (No le creímos.)

Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar va en el pasado ("did") y el verbo principal se queda en el infinitivo.3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

Verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal?

o Ejemplos:

o Did you want to dance? (¿Querías bailar?)

o Was she a doctor? (¿Era doctora?)

o Did they learn English? (¿Aprendieron ingles?)

o Did you believe him? (¿Le creíste?)

Nota: Como en frases negativas, el verbo auxiliar va en el pasado ("did") y el verbo principal se queda en el infinitivo.

Uses (Usos)

1. El pasado simple se utiliza para hablar de una acción concreta que comenzó y acabó en el pasado. En este caso equivale al pretérito indefinido español. Generalmente, lo usamos con adverbios del tiempo como "last year", "yesterday", "last night"...

o Ejemplos:

o Tom stayed at home last night. (Tom se quedó en casa anoche.)

o Kate worked last Saturday. (Kate trabajó el sábado pasado.)

o I didn't go to the party yesterday. (No fui a la fiesta anoche.)

o Did they walk to school this morning? (¿Andaron hasta la escuela esta mañana?)

2. Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado.

o Ejemplos:

o I received the good news and immediately called my husband. (Recibí la buena noticia y llamé de inmediato a mi

marido.)

o He studied for an hour in the morning, worked all afternoon and didn't return home until 10 at night. (Estudió

durante una hora por la mañana, trabajó toda la tarde y no regresó a casa hasta las 10 de la noche.)

3. También lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como se usa el pretérito imperfecto español.

o Ejemplos:

o We always traveled to Cancun for vacation when we were young. (Siempre viajábamos a Cancun durante las

vacaciones cuando éramos jóvenes.)

o He walked 5 kilometers every day to work. (Caminaba 5 kilómetros hasta el trabajo cada día.)

4. Lo usamos para narraciones o acciones de períodos de largo tiempo en el pasado, como el pretérito imperfecto español.

o Ejemplos:

Page 83: Question Tags

o I worked for many years in a museum. (Trabajaba en un museo durante muchos años.)

o She didn't eat meat for years. (No comí carne durante años.)

5. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.

o Ejemplos:

o The Aztec lived in Mexico. (Los aztecas vivían en México)

o I played the guitar when I was a child. (Tocaba la guitarra cuando era niño.)

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Past Perfect (Pasado Perfecto)

El pasado perfecto en inglés corresponde al pluscuamperfecto de español. En general, lo usamos para acciones que han pasado antes de otra acción en el pasado.

Grammatical Rules (Reglas grammaticales)

Form (Forma)

Como el presente perfecto, se forma el pasado perfecto con el verbo auxiliar "to have" y el participio pasado. Claro que el verbo auxiliar es en el pasado.

Subject Auxiliary Past Participle

I, You, He, She, It, We, They had studied, visited, worked...

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + "had" + participio pasado.

o Ejemplos:

o I had [I'd] visited the Louvre before so I knew where the Mona Lisa was. (Había visitó el Museo del Louvre antes, así

que sabía donde estaba la Mona Lisa.)

o They had [They'd] studied English before they went to London. (Habían estudiado inglés antes de irse a Londres.)

o Henry changed careers because he had [he'd] worked as an accountant for many years and was bored. (Henry

cambió de profesión porque había trabajado como contable durante muchos años y estaba aburrido.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + "had" + "not" + participio pasado.

o Ejemplos:

o I had not [hadn't] visited the Louvre before so I didn't know where the Mona Lisa was. (No había visitado el

Museo del Louvre antes, así que no sabía donde estaba la Mona Lisa.)

o They had not [hadn't] studied English before they went to London. (No habían estudiado inglés antes de irse a

Londres.)

o Henry changed careers even though he had not [hadn't] worked as an accountant for long.(Henry cambió de

profesión a pesar de que no había trabajado como contable durante mucho tiempo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)Estructura"Had" + sujeto + participio pasado?

o Ejemplos:

o How did you know where the Mona Lisa was? Had you visited the Louvre before? (¿Cómo sabías dónde estaba la

Mona Lisa? ¿Había visitó el Museo del Louvre antes?)

o Had they studied English before they went to London? (¿Habían estudiado inglés antes de irse a Londres?)

o Had Henry worked as an accountant for long before he changed careers? (¿Henry había trabajado como contable

durante mucho tiempo antes de cambiar de profesión?)

Uses (Usos)

1. Usamos el pasado perfecto para referirnos a una acción o evento que comenzó en el pasado y que es anterior a otra acción también en el pasado (el pasado simple).

o Ejemplos:

o I'd read the book before I saw the movie. (Había leído el libro antes de ver la película.)

o Donna had just left when you called. (Donna había salido justo cuando llamaste.)

o Had you ever flown before the trip to France? (¿Alguna vez habías volado antes del viaje a Francia?)

2. Se usa para acciones que pasasaron antes de un tiempo espesfico en el pasado.

o Ejemplos:

o I had already woken up when the alarm clock rang at 7am. (Ya me había despertado cuando sonó el despertador a las

7.)

o He hadn't been to France before the trip in 2008. (No había estado en Francia antes del viaje del 2008.)

3. También, como el presente perfecto, con algunos verbos usamos el pasado perfecto para situaciones que han empezado en el pasado y que siguieron hasta un punto específico en el pasado.

o Ejemplos:

Page 85: Question Tags

o She had only owned one car before she bought her new BMW. (Había tenido un coche antes de que le compró a su

nuevo BMW.)

o I'd been depressed for a long time before I changed jobs. (Había estado deprimido durante mucho tiempo antes de que

cambiara de trabajo.)

Nota: Ver una lista de los verbos que no usamos en tiempos continuos aqui.

Past Perfect Continuous (Pasado Perfecto Continuo)

El pasado perfecto continuo en inglés corresponde al pluscuamperfecto de español en el que se usa el indicativo del verbo "estar" y el gerundio. En general, lo usamos para acciones en proceso de realización en el pasado antes de otra acción en el pasado.

Grammatical Rules (Reglas grammaticales)

Form (Forma)

Como en el presente perfecto continuo, se forma el pasado perfecto continuo con el verbo auxiliar "to have", "been" y el participio presente.

Subject Auxiliary Present Participle

I, You, He, She, It, We, They had been studying, working, traveling...

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + "had" + "been" + participio presente.

o Ejemplos:

o I had [I'd] been studying English for 2 years when I went to London. (Había estado estudiando inglés durante 2 años

cuando fui a Londres.)

o Lindsay had been working at the store since 2005 when it closed. (Lindsay había estado trabajando en la tienda

desde el año 2005 cuando se cerró.)

o They were surprised when the airline lost their baggage as they had [they'd] been travelingfor weeks

without a problem. (Se sorprendieron cuando la aerolínea perdió su equipaje ya que habían estado viajando durante semanas

sin problemas.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + "had" + "not" + "been" + participio presente.

o Ejemplos:

o I had not [hadn't] been studying English long when I went to London. (No había estado estudiando inglés mucho

tiempo cuando fui a Londres.)

o Lindsay had not [hadn't] been working at the store for long when it closed. (Lindsay no había estado trabajando

en la tienda mucho tiempo cuando se cerró.)

o They had not [hadn't] been traveling long before they had their first problem. (No habían estado viajando mucho

antes de que tuvieran su primer problema.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)"Had" + sujeto + "been" + participio pasado?

o Ejemplos:

o Had you been studying English for a long time before you went to London? (¿Habías estado estudiando inglés

mucho tiempo antes de que fuiste a Londres?)

o Had Lindsay been working at the store for a long time when it closed? (¿Lindsay había estado trabajando mucho

tiempo cuando se cerró?)

o Had they been traveling for a long time when the airline lost their luggage? (¿Habían estado viajando mucho

tiempo cuando la aerolínea perdió su equipaje?)

Page 86: Question Tags

Uses (Usos)

1. Usamos el pasado perfecto continuo para acciones en proceso de realización en el pasado antes de otra acción en el pasado (el pasado simple). Nos referimos a algo que hemos estado haciendo en un período de tiempo, por lo tanto, solemos usar los preposiciones del tiempo "for" y "since".

o Ejemplos:

o I'd been working for hours when I fell asleep at my desk. (Había estado trabajando durante horas cuando me quedé

dormido en mi escritorio.)

o Frank bought a new car. He'd been wanting one since last year. (Frank compró un nuevo coche. Lo había estado

esperando desde el año pasado.)

o We'd been disagreeing for days when Elizabeth found a resolution. (Habíamos estado en desacuerdo durante días

cuando Elizabeth encontró una resolución.)

2. Se utiliza para demostrar causa y efecto en el pasado.

o Ejemplos:

o She was tired because she'd been working too much. (Estaba cansado porque había estado trabajando demasiado.)

o They were angry because they'd been waiting for me for hours. (Estaban enfadados porque habían estado

esperándome durante horas.)

Nota: Como hemos visto en las últimas lecciones, hay algunos verbos con los que no podemos usar las formas continuas. Puedes consultar la lista de verbos de tiempos continuos y su explicación.

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Present Continuous (Presente continuo)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

Para formar el presente continuo se utiliza el verbo auxiliar "to be" y el participio presente (infinitivo + "-ing") del verbo.

Sujeto Auxiliar (to be) Gerundio

I amtalking, eating, learning, doing, going...

He, She, It istalking, eating, learning, doing, going...

You, We, They aretalking, eating, learning, doing, going...

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + participio presente.

o Ejemplos:

o I'm talking. (Estoy hablando.)

o He's eating. (Está comiendo.)

o They're learning. (Están aprendiendo.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to be") + auxiliar negativo ("not") + participio presente.

o Ejemplos:

o I'm not talking. (No estoy hablando.)

o He's not [He isn't] eating. (No está comiendo.)

o They're not [They aren't] learning. (No están aprendiendo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interagotivas)Verbo auxiliar ("to be") + sujeto + participio presente?

o Ejemplos:

o Are you talking? (¿Estás hablando?)

o Is he eating? (¿Está comiendo?)

o Are they learning? (¿Están aprendiendo?)

Uses (Usos)

1. El presente continuo se utiliza para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos.

o Ejemplos:

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o I'm studying now. (Estoy estudiando ahora.)

o He's eating at the moment. (Está comiendo en este momento.)

o Is it raining? (¿Está lloviendo?)

2. También lo usamos para hablar de algo que está sucediendo en la actualidad pero no necesariamente cuando hablamos.

o Ejemplos:

o They're learning English. (Están aprendiendo.)

o She's currently looking for a job. (En la actualidad está buscando un trabajo.)

o Are you working? (¿Estás trabajando?)

3. Usamos el presente continuo para hablar de algo que está ya decidido que se hará en el futuro proximo.

o Ejemplos:

o I'm going to the party tonight. (Voy a la fiesta manana.)

o He's not [He isn't] coming to class tomorrow. (No viene a la clase manaña.)

o Are you working next week? (¿Trabajas la semana que viene?)

Nota: Hay unos verbos que no solemos usar en los tiempos continuos. Hay excepciones, depende en que sentido estamos usando el verbo.be, want, need, know, prefer, remember, understand, care, see, hear, smell, believe, belong, cost,

seem, exist, own, belong, like, dislike, love, hate, fear, envy, mind...

Ejemplos

David is needing a new car.

David needs a new car.

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Present Simple (Presente simple)

Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)

En general, hay sólo dos conjugaciones para el sujeto con verbos en el presente. Como vemos en la tabla, usamos el inifinitivo para los sujetos "I", "you", "we" y "they". Para las terceras personas "he", "she" y "it", añadimos un "-s" al final del verbo.Nota: Ten en cuenta que los verbos que terminen en "-o" añadimos "-es".

Sujeto Conjugacion

I, You, We, They talk, eat, learn, do, go...

He, She, It talks, eats, learns, does, goes...

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + verbo principal.

o Ejemplos:

o I talk. (Yo hablo.)

o He eats. (Él come.)

o They learn. (Ellos aprenden.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to do") + auxiliar negativo ("not") + verbo principal.

o Ejemplos:

o I do not [don't] talk. (Yo no hablo.)

o He does not [doesn't] eat. (Él no come.)

o They do not [don't] learn. (Ellos no aprenden.)

Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal es en el infinitivo.3. Interrogative Sentences (Frases interagotivas)

EstructuraVerbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal?

o Ejemplos:

o Do you talk? (¿Hablas tu?)

o Does he eat? (¿Come él?)

o Do they learn? (¿Aprenden ellos?)

Nota: Como en frases negativas, en frases interrogativas el verbo auxiliar ("to do") cambia y el verbo principal es en el infinitivo.

Uses (Usos)

1. El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden habitualmente. A diferencia a español, no se usa el presente simple para hablar sobre algo que está pasando en el momento en el que hablamos.Se suele utilizar el presente simple con adverbios de tiempo:Always (siempre), everyday (cada día), usually (normalmente), often (a menudo),sometimes (a

veces), rarely (raramente), hardly ever (casi nunca), never (nunca)...

o Ejemplos:

o I always talk to my mother on Sunday. (Siempre hablo con mi madre el domingo.)

o He never eats vegetables. (Nunca come las verduras.)

o They usually learn something new in class. (Normalmente aprenden algo nuevo en la clase.)

Excepción:

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Los adverbios de tiempo van delante del verbo, excepto el verbo "to be" (ser/estar). Cuando se usa "to be" el verbo va delante del adverbio.

o Ejemplos:

o I am always happy. (Siempre estoy contento.)

o He is often sick. (A menudo él está enfermo.)

o They are rarely late. (En raras ocasiones llegan tarde.)

2. Se utiliza para hablar de generalidades o hechos científicos.

o Ejemplos:

o He does not [doesn't] eat vegetables. (Él no come verduras.)

o She works in a hospital. (Ella trabaja en una hospital.)

o Elephants live in Africa. (Los elefantes viven en África.)

o Bogata is in Columbia. (Bogotà está en Colombia.)

o Do children like animals? (¿Los niños les gustan animales?)

o Adults do not [don't] know everything. (Los adultos no lo saben todo.)

3. Se usa para eventos programados en el futuro próximo.

o Ejemplos:

o The train leaves at 10:00. (El tren sale a las 10h.)

o The party is tonight. (La fiesta es esta noche.)

o Does the festival start tomorrow? (¿Empieza la festival mañana?)

o The plane does not [doesn't] arrive today. (El avión no llega hoy.)

4. Se usa para instruciones (el imperativo).

o Ejemplos:

o Open the window. (Abre la ventana.)

o Eat the vegetables. (Come las verduras.)

o Don't cry. (No llores.)

o Do your homework. (Hace los deberes.)

o Call your mother. (Llama tu madre.)

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Present Perfect (Presente perfecto)

El presente perfecto equivale más o menos al pretérito perfecto del español. Veremos las diferencias en la sección sobre usos. En general, es una mezcla entre el presente y el pasado. Lo usamos para acciones en el pasado que tiene importancia en el presente.

Grammatical Rules (Reglas grammaticales)

Form (Forma)

Para formar el presente perfecto, se usa el verbo auxiliar "to have" en el presente y el participio pasado del verbo. Para verbos regulares, el participio pasado es la forma simple del pasado. Ver la lección sobre el pasado simple para más información sobre como formar el pasado.

Subject Auxiliary verb Past Participle

I, You, We, They havetalked, learned, traveled...

He, She, It hastalked, learned, traveled...

Nota: Ten en cuenta que hay muchos participios pasados irregulares   en inglés. A continuación tienes una lista de unos de los participios pasados irregulares más comunes.

Verb Past Simple Past Participle

be was/were been

do did done

go went gone

make made made

see saw seen

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to have") + participio pasado.

o Ejemplos:

o I have [I've] talked to Peter. (He hablado a Peter.)

o She has [She's] gone to work. (Ha ido a su trabajo.)

o We have [We've] been to London. (Hemos ido a Londres.)

o They have [They've] learned English. (Han aprendido inglés.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to have") + "not" + participio pasado.

o Ejemplos:

o I haven't talked to Peter. (No he hablado a Peter.)

Page 92: Question Tags

o She hasn't gone to work. (No ha ido a su trabajo.)

o We haven't been to London. (No hemos ido a Londres.)

o They haven't learned English. (No han aprendido inglés.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)EstructuraVerbo auxiliar ("to have") + sujeto + participio pasado?

o Ejemplos:

o Have you talked to Peter? (¿Has hablado a Peter?)

o Has she gone to work? (¿Ha ido a su trabajo?)

o Have you been to London? (¿Has ido a Londres?)

o Have they learned English? (¿Han aprendido inglés?)

Uses (Usos)

Se usa el presente perfecto para acciones que ocurrieron en un tiempo no concreto antes de ahora. El tiempo especifico no es importante. Por lo tanto, no solemos usar expresiones del tiempo especificos (this morning, yesterday, last year...) con el presente perfecto. Se puede usar el presente perfecto con expresiones del tiempo no concretos (never, ever, many times, for, since, already, yet...). Este concepto del tiempo no especifico es bastante difícil de comprender, por este motivo, a continuación tienes los usos particulares del presente perfecto.

1. Se usa el presente perfecto para describir una experiencia. No lo usamos para acciones especificas.

o Ejemplos:

o I have never flown in a plane. (Nunca he volado en un avión.)

o He has worked in many different museums. (Ha trabajado en muchos museos diferentes.)

o We have been to Rio de Janiero. (Hemos ido a Rio de Janiero.)

2. Se utiliza el presente perfecto para cambio con el tiempo.

o Ejemplos:

o I have become more timid in my old age. (Me he vuelto más tímido en mi vejez.)

o Their English has improved a lot this year. (Su inglés ha mejorado mucho este año.)

o He has learned to be more patient. (Ha aprendido a ser más paciente.)

3. Se usa para las exitosos.

o Ejemplos:

o Our football team has won the championship three times. (Nuestro equipo de fútbol ha ganado el campeonato tres

veces.)

o Dan has finished writing his first novel. (Dan ha terminado de escribir su primera novela.)

o Scientists have succeeded in curing many illnesses. (Los científicos han tenido éxito en la curación de muchas

enfermedades.)

4. Usamos el presente perfecto para acciones que todavía no han pasado. El uso del presente perfecto en estos casos indica que aún estamos esperando la acción, por eso, frecuentamente usamos los adverbios "yet" y "still".

o Ejemplos:

o The plane hasn't arrived yet. (El avión no ha llegado todavía.)

o Our team still hasn't won a championship. (Nuestro equipo aún no ha ganado un campeonato.)

o You haven't finished your homework yet? (¿No has acabado todavía los deberes?)

5. Se utiliza el presente perfecto para hablar sobre acciones en diferentes momentos en el pasado. El uso del presente perfecto en estes casos se indica que más acciones son posibles en el futuro.

o Ejemplos:

o We have talked several times, but we still can't reach an agreement. (Hemos hablado varias veces, pero todavía no

podemos llegar a un acuerdo.)

o Our team has played 4 games so far this year. (Nuestro equipo ya ha jugado 4 partidos este año.)

o I love New York! I have been there 5 times already and I can't wait to go back. (¡Me encanta Nueva York! Ya he

estado allí 5 veces y no puedo esperar para regresar.)

6. En general, usamos el presente perfecto continuo para situaciones que han empezado en el pasado pero siguen en el presente. Pero como hemos visto, hay unos verbos que no podemos usar en los tiempos continous. En estos casos, usamos el presente perfecto.

o Ejemplos:

o How long has Michael been in Barcelona? (¿Cuánto tiempo ha estado Michael en Barcelona?)

o I have loved you since the day I met you. (Te he querido desde el día que te conocí.)

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Present Perfect Continuous (Presente Perfecto Continuo)

El presente perfecto continuo, muchas veces tiene la equivalencia de traducción "llevar + gerundio" en español, pero el uso de esta forma es más frequente en inglés. Se utiliza para acciones que has empazado en el pasado pero siguen en el presente.

Grammatical Rules (Reglas grammaticales)

Form (Forma)

Como en el presente perfecto, usamos el verbo auxiliar "to have" además de "been" (el participio pasado del verbo "to be") y más el participio presente del verbo.

Subject Auxiliary verbsPresent Participle

I, You, We, They have beentalking, studying, waiting...

He, She, It has beentalking, studying, waiting...

Structure (Estructura)

1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to have") + "been" + participio presente.

o Ejemplos:

o They have [They've] been talking for three hours. (Han estado hablando durante tres horas.)

o She has [She's] been studying English since she was 16. (Ha estado estudiando inglés desde que tenía 16 años.)

o I have [I've] been waiting for you for over an hour! (¡Te llevo esparando durante más de una hora!)

2. Negative Sentences (Frases negativas)EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to have") + "not" + "been" + participio presente.

o Ejemplos:

o They haven't [They've not] been talking for more than a few minutes. (No han estado hablando más de unos

minutos.)

o She hasn't [She's not] been studying English for very long. (No ha estado estudiando inglés durante mucho

tiempo.)

o Don't worry, I haven't [I've not] been waiting long. (No te preocupes, no llevo esperando mucho tiempo.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)EstructuraVerbo auxiliar ("to have") + sujeto + "been" + participio presente?

o Ejemplos:

o Have they been talking for a long time? (¿Han estado hablando durante mucho tiempo?)

o Has she been studying English for a long? (¿Has esatdo estudiando inglés durante mucho tiempo?)

o Have you been waiting long? (¿Llevas esperando mucho tiempo?)

Use (Uso)

Usamos este tiempo cuando queremos expresar el sentido de la continuidad de una acción que ha comenzado en el pasado y que dura todavía en el presente o que acaba de terminar.

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Nos referimos a algo que hemos estado haciendo en un período de tiempo, por lo tanto, usamos las preposiciones del tiempo "for" y "since".Si usamos el presente perfecto continuo sin un peróodo de tiempo, significa "lately" o "recently".

Ejemplos:

I can't believe it is still raining. It's been raining for a week now! (No puedo creer que todavía esté lloviendo. Lleva

lloviendo desde hace una semana!)

John has been working at the bank since 2003. (John lleva trabajando en el banco desde 2003.)

We've been planning our vacation for over a month. (Llevamos planeando nuestras vacaciones desde hace más de un

mes.)

Amanda and Tom have been dating since last June. (Amanda y Tom han estado saliendo desde el junio pasado.)

He hasn't been studying enough. (No ha estudiado bastante.)

Have you been feeling ok lately? (¿Te has sentido bien últimamente?)

I've been working too much. (He estado trabajando demasiado.)

Nota: Como hemos visto en las últimas lecciones, no podemos usar las formas continuas con algunos verbos (Ver una lista y explicación aqui). En estos casos, usamos el presente perfecto.

Page 96: Question Tags

Present perfect vs. Past simple (Presente perfecto y el pasado simple)

Se utiliza el pasado simple para acciones que han terminado en el pasado, incluso si han pasado en un pasado reciente. Con el presente perfecto la acción está relacionada con el presente.

Ejemplos:

El pasado simple:

Did you eat breakfast this morning? (*Significa que la mañana ya ha terminado.)

I had three exams this week. (*Como en el ejemplo anterior, el uso del pasado simple significa que esta semana acaba de

terminar.)

El preterito perfecto:

Have you eaten breakfast yet this morning? (*Significa que la mañana aún no ha terminado.)

I have had three exams already this week. (*Como antes, el uso del presente perfecto implica que esta semana aún no

ha terminado.)

Recuerda tambien que usamos el presente perfecto para acciones en un tiempo en el pasado no específico. Si quieres limitar el tiempo de las acciones en un período, podemos usar expressiones de tiempo.

Ejemplos:

El pasado simple:

I went to Cuba last year. (Fui a Cuba el año pasado.)

They saw a movie yesterday. (Vieron una película ayer.)

El presente perfecto:

I have been to Cuba in the last year. (He estado en Cuba este ultimo año.)

They have seen a movie. (*Nota: no es un tiempo específico. Si se usa una expresión del tiempo específico, como

"yesterday", no se puede usar el presente perfecto.)

They have seen a movie yesterday.Fíjate en la diferencia entre los dos primeros ejemplos. En ambos, se usa la expresión del tiempo "last year", pero en el segundo ejemplo añadimos la preposición "in". En este caso, "last year" significa un período de tiempo dentro de la acción occurrida, no es un tiempo específico. Sin la preposición "in", "last year" implica un tiempo especifico.

Page 97: Question Tags

Colours (UK) / Colors (US) (Los colores)

English Español

black negro

blue azul

brown marrón

green verde

grey gris

navy azul marino

orange naranja

pink rosa

purple violeta / morado

red rojo

white blanco

yellow amarillo

Page 98: Question Tags

Size and Shape (Tama�os y formas)

Inglés Español

big grande

circle círculo

curved curvo

deep profundo

enormous

enorme

flat plano

giant gigante

giganticgigantesco

high alto

huge inmenso

large grande

little pequeño

long largo

low bajo

massive enorme

medium mediano

narrow estrecho

oval ovalado

pointedpuntiagudo

rectangle

rectángulo

round redondo

shape forma

short corto

sizetamaño / talla

small pequeño

square cuadrado

straight recto

tall alto

thickgrueso / gordo

thindelgado / fino

tiny diminuto

triangle tringulo

wide ancho

People (Las personas)

English Español

 adolescent  adolescente

 adult  adulto

 baby  bebé

 boy  chico

 child  niño/a

 gentleman  señor, caballero

 girl  chica

 grown-up  adulto

 individual  individuo

 lady  señora, dama

 man  hombre

 middle-aged  de mediana edad

 people  gente

 person  persona

 teenager  adolescente

 toddler  niño que empieza a andar

 woman  mujer

 youth  adolescente, un joven

Page 99: Question Tags

Home (El hogar)

Inglés  Español

accommodation

alojamiento

apartmentpiso / apartamento

furnished apartment

habitación amueblada (US)

block of flatsbloque de apartamentos UK)

apartment building

bloque de apartamentos (US)

building edificio

bungalow casa de

una planta

converted reformado

cottagecasa de campo

dwellingvivienda / lugar de residencia

farm (house) granja

flatpiso, apartamento (UK)

ground floor, first floor

primer piso (US)

second floorprimer piso (US)

furnished amueblado

home casa /

hogar

house casa

lodgingsalojamiento / albergue

luxury de lujo

mansion mansión

modernizedmodernizado

property propiedad

tenementbloque de viviendas

tower blockbloque (de pisos)

unfurnishedsin amueblar

The City (La ciudad)

 Inglés

 Español

areazona / área

avenue

avenida

bridge

puente

building

edificio

building site

obra

busyconcurrido

castle

castillo

cementery

cementerio

centre

centro

church

iglesia

city ciudad

corner

esquina

district

distrito / barrio

fountain

fuente

graffiti

pintadas

the high street

la calle principal (uk)

main la

street

calle principal (usa)

inhabitant

habitante

kerbbordillo

lamppost

farola

lanecarril / camino

neighbour

vecino / vecina

parkparque

pave acera

Page 100: Question Tags

ment (uk)

sidewalk

acera (usa)

residential

residencial

roadcarretera

shopping centre

centro comercial

side street

callejón / pasaje

slums

barrio bajo

square

plaza

statue

estatua

street

calle

stree farola

t light

tower

torre

town hall

ayuntamiento

traffic

tráfico

village

pueblo

Page 101: Question Tags

The Family (La familia)

English Español

 aunt  tía

 brother  hermano

 cousin  primo/a

 dad  papá

 daughter  hija

 daughter-in-law  nuera

 elder  el/la mayor

 family  familia

 father  padre

 father-in-law  suegro

 godfather  padrino

 godmother   madrina

 grandchild  nieto/a

 grandchildren  nietos

 granddad  abuelito

 granddaughter  nieta

 grandfather  abuelo

 grandma  abuelita

 grandmother  abuela

 grandpa  abuelito

 grandparents  abuelos

 grandson  nieto

 great-grandfather  bisabuelo

 great-grandmother  bisabuela

 husband   marido

 mother  madre

 mother-in-law  suegra

 mum (UK)  mom (US)

 mamá

 nephew  sobrino

 niece  sobrina

 only child  hijo/a único/a

 parents  padres

 single parent  padre/madre soltero/a

 sister  hermana

 son  hijo

 son-in-law  yerno

 stepdaughter  hijastra

 stepfather  padrastro

 stepmother   madrastra

 stepson  hijastro

 twins  gemelos

 uncle  tío

 wife  esposa

Page 102: Question Tags
Page 103: Question Tags

Las partes del cuerpo

 Inglés

 Español

ankle tobillo

arm brazo

back espalda

bone hueso

bottom

trasero

breastpecho (de mujer)

calf pantorrilla

chest pecho

elbow codo

figure tipo / figura

finger dedo (de la mano)

fist puño

flesh carne

foot pie

feet pies

genitals

genitales

hand mano

heel talón

hip cadera

joint articulación

knee rodilla

knuckle

nudillo

leg pierna

limb extremidad

muscle

msculo

nail ua

nerve nervio

nipple pezón

rib costilla

shoulder

hombro

side costado

skin piel

spinecolumna vertebral

thigh muslo

thumb dedo pulgar

toe dedo (del pie)

vein vena

waist cintura

wrist muñeca

Page 104: Question Tags
Page 105: Question Tags

Greetings, Salutations and Presentations (Saludos, despedidas y presentaciones)

Greetings (Saludos)

Hi! / Hello! (¡Hola!)

Good morning! (¡Buenos días!)

Good afternoon! (¡Buenas tardes!)

Good evening! / Goodnight! (¡Buenas noches!)

How are you? (¿Cómo estás?/ ¿Qué tal?)

Fine, thanks. (Bien, gracias.)

Salutations (Despedidas)

Bye! / Good-bye! (¡Adios!)

See you later! (¡Hasta luego!)

See you soon! (¡Hasta pronto! / ¡Hasta ahora!)

See you tomorrow! (¡Hasta mañana!)

Good luck! (¡Buena suerte!)

Kind regards to everybody. (Recuerdos a todos.)

Best wishes! (¡Recuerdos! / ¡Mis mejores deseos!)

Take care! (¡Ten cuidado! / ¡Cuidate!)

Presentations (Presentaciones)

What is your name? (¿Cómo te llamas?)

My name is... / I'm... (My llamo... / Soy...)

I would like you to meet... (Quisiera que conociese a...)

Let me introduce you to... (Le presento a...)

Nice [Pleased] to meet you. (Encantado / Mucho gusto.)

Page 106: Question Tags

Personality (Personalidad)

 Inglés  Español

 absent-minded

 distrado

 ambitious

 ambicioso

 amusing  gracioso

 anxious preocupado / inquieto

 arrogant  arrogante

 bad  malo

 bad-tempered

 de mal genio

 brave  valiente

 calm  tranquilo

 character  carácter

 charming  encantador

 cheerful  alegre

 clever  listo

 conceited  

 engreído / creído / vanidoso

 crazy  loco

 cruel  cruel

 decisive  decisivo

 enthusiastic

 entusiasta

 friendly  amable

 fun  divertido

 funny  gracioso

 generous  generoso

 gentle tierno / dulce

 good-natured

 afable / bonachón

 intelligent

 inteligente

 kind  amable

 lazy  perezoso

 mean  mezquino / agarrado

 modest  modesto

 nasty sucio / obsceno

 naughty travieso / pícaro

 nervous  nervioso

 nice  simpático

 optimistic

 optimista

 pessimistic

 pesimista

 polite  educado

 quiet  tranquilo

 rude maleducado / grosero

 self-confident

 seguro de sí mismo

 sensible  sensato

 sensitive  sensible

 serious  serio

 shy  tímido

 silly   tonto

 stupid  estúpido

 sweet amable / dulce

 well-behaved

 de buen comportamiento

 wicked malvado / malo

The Head (La cabeza)

Inglés Español

cheek mejilla

chin barbilla

ear oreja

eye ojo

eyebrow ceja

eyelash pestaña

eyelid párpado

face cara

forehead frente

hairpelo/cabello

jaw mandíbula

lip labio

mouth boca

neck cuello

nose nariz

skull crárneo

teeth dientes

tongue lengua

throat garganta

Page 107: Question Tags

tooth diente

Page 108: Question Tags

Identity (La identidad)

 Inglés  Español

 address  dirección

 age  edad

 birthday  cumpleaños

 to be called  llamarse 

 Christian name  nombre de pila

 divorced  divorciado

 family name  apellido

 female  mujer, hembra

 forename  nombre de pila

 gender  sexo

 initials  iniciales

 male  hombre, varn

 marital status  estado civil

 married  casado

 Miss  señorita

 Mr.  Sr. (señor)

 Mrs.  Sra. (señora)

 Ms. Sra./Srta. (señora,señorita)

 name  nombre

 nationality  nacionalidad

 place of birth  lugar de nacimiento

 postcode  código postal

 separated  separado

 sex  sexo

 single  soltero

 surname  apellido

 telephone number  número de telfono

 unmarried  soltero

 widow  viuda

 widower  viudo

Page 109: Question Tags

FRASES Y VOCABULARIO PARA VIAJAR AL EXTRANJERO

Asking for information

Could you tell me the way to the station? (¿Podría decirme el camino para ir a la estación?)

Which way is the Eiffel tower from here? (¿Cómo se va a la torre Eiffel desde aquí?)

Could you tell me where the Museum is? (¿Podría decirme dónde está el museo?)

Where is the nearest bus stop? (¿Dónde está la parada de bus más cercana?)

Excuse me, could you tell me how to get to Round Street, please? (Disculpe, ¿podría decirme cómo llegar a Round Street, por favor?)

Directions

turn right / go right: girar a la derechaturn left / go left: girar a la izquierdatake the first left / take the first on your left: girar la primera a la izquierdatake the second left: girar la segunda a la izquierdago straight on / carry on / walk along there: seguir recto, caminar recto

Which way do we go? (¿Por dónde tenemos que ir?)

Turn right out of the hotel and carry / head straight on for about 150metres. Salga del hotel y gire a la derecha y siga recto unos 150 metros.

Then you come to a roundabout. Take the first exit.Entonces entrará en una rotonda. Tome la primera salida. 

Then you walk along there for about another 200 metres and then you'll find the station.Entonces siga recto alrededor de otros 200 metros y encontrará la estación.

At the airport

airhostess (UK) / stewardess / flight attendant (US): azafataboarding card /pass: tarjeta de embarquecheck-in:facturación (del equipaje)departure lounge: sala de embarqueto land: aterrizarto take off: despegar

Could I have your ticket, please? (¿Podría darme su billete, por favor?)

Do you have any baggage? (¿Tiene equipaje?)

Page 110: Question Tags

Yes, this suitcase and this briefcase. (Si, esta maleta y este maletin)

Here's your boarding pass. Have a nice flight. (Aquí tiene su tarjeta de embarque. Que tenga un buen vuelo.)

Good morning. Can I see your passport? (Buenos días. ¿Puedo ver su pasaporte?)

Are you a tourist or on business? (¿Viaja como turista o va de negocios?)

Which boarding gate must we go to? (¿A qué puerta de embarque tenemos que ir?)

At what time does our plane take off? (¿A qué hora despega nuestro avión? )

The plane is delayed. (El avión está demorado)

At the hotel

to check in:registrarseto check out: pagar e irse del hotelfull board:pensión completahalf board: media pensiónsingle /double bed: cama individual / doblesingle / double room: habitación individual / dobleto book a room:reservar una habitaciónno vacancies: completovacancies: habitaciones libres

I'd like a room for the night. (Quisiera una habitación para la noche.)

Would you like a single room, or a double room? (¿Quiere una habitación individual o doble?)

How much is the room? ( ¿Cuánto cuesta la habitación?)

Here's your key. Your room number is 101. (Aquí está su llave. Su habitación es la 101.)

If you need anything, dial 0 for the reception area. (Si necesita cualquier cosa, marque el 0 para contactar con recepción.)

Más vocabulario

At the shop

 

price cut / discount: de ofertacut-price: de ofertabargain: ocasión, gangacash desk / checkout: cajareduction: descuentoshop assistant (UK) / salesperson (US): dependiente/ato wrap up: envolverreceipt: recibo

How would you like to pay? (¿Cómo quiere pagar?)

Page 111: Question Tags

Do you take credit cards? (¿Aceptan tarjetas de crédito?)

What's its price? (¿Qué precio tiene?)

I'll try it on. (Me lo probaré.)

How much is altogether? (¿Cuánto es todo?)

At the restaurant

Dish of the day: plato del díaHouse wine: vino de la casaSet menu: menú del díaDessert: postreLunch: almuerzo, comidaStarter / Appetizer: : primer plato, entranteMain course / dish:segundo plato, plato principalMeal: comidaSide dish:acompañamientoRare / Medium / well-done: poco hecho / al punto / muy hecho 

Can I see a menu, please? (¿Puedo ver el menú, por favor?)

What's today's special? (¿Cuál es el plato especial de hoy?)

Would you like something to drink? (¿Quiere algo de beber?)

Yes, I'd like a coke. (Si, quisiera una coca-cola)

I'd like the check (bill <uk>), please. (Quisiera la cuenta, por favor)

Waiter, the bill, please. (Camarero, traiga la cuenta por favor.)

Means of transportation

 

Cab, taxi: taxiBus:autobúsBus-station: estación de autobusesBus-stop:parada de autobúsTube, Underground (UK), subway (US): metroRailway station (UK), train station (US):estación de ferrocarrilLuggage rack: portaequipajes

Are you free? (¿Está libre?)

Take me to the station. (Lléveme a la estación)

What is the fare? (¿Cuánto es el trayecto?)

How much is one card? (¿Cuánto cuesta una tarjeta?)

Could you tell me when we get there? (¿Me podría avisar cuando lleguemos?)

Where does this bus go? (¿A dónde va este autobús?)

Page 112: Question Tags

Nationalities (Nacionalidades)

Page 113: Question Tags

Country País Nationality

Algeria Argelia Algerian

Argentina Argentina Argentinian

Australia Australia Australian

Austria Austria Austrian

Belgium Bélgica Belgian

Brazil Brasil Brazilian

Bulgaria Bulgaria Bulgarian

Canada Canadá Canadian

Chile Chile Chilean

China China Chinese

Czechoslovakia Checoslovaquia Czechoslovakian

Denmark Dinamarca Danish

Egypt Egipto Egyptian

England Inglaterra English

Finland Finlandia Finnish

France Francia French

Germany Alemania German

Great Britain Gran Bretaña British

Greece Grecia Greek

Holland Holanda Dutch

Netherlands Países Bajos Dutch

Hungary Hungría Hungarian

India India Indian

Iran Irán Iranian

Iraq Iraq Iraqi

Ireland Irlanda Irish

Israel Israel Israeli

Italy Italia Italian

Japan Japón Japanese

Lebanon Líbano Lebanese

Luxemburg Luxemburgo Luxembourger

Mexico México Mexican

Morocco Marruecos Moroccan

New Zealand Nueva Zelanda New Zealander

Northern Ireland Irlanda del Norte Northern Irish

Norway Noruega Norwegian

Pakistan Pakistán Pakistani

Peru Perú Peruvian

Poland Polonia Polish

Portugal Portugal Portuguese

Romania Rumania Romanian

Russia Rusia Russian

Saudi Arabia Arabia SaudíSaudi /Saudi

Page 114: Question Tags

Physical Appearance (El aspecto físico)

InglésEspañol

appearance

aspecto

attractive

atractivo

bald calvo

beard barba

beautiful

precioso

blond rubio

complexion

tez, cutis

dark moreno

fat gordo

freckles pecas

good-looking

guapo

hair pelo

handsome

guapo

moustache

bigote

old viejo

pretty bonito

short bajo

skinnyflaco, delgaducho

skin piel

slimdelgado, esbelto

tall alto

thin delgado

ugly feo

wrinkle arruga

Page 115: Question Tags

The Hospital (El hospital)

Phrases (Frases)

Call a doctor, please. (Llama un médico por favor.)

Where does it hurt? (¿Dónde te duele?)

I have a pain here (Tengo dolor aquí.)

I have a temperature / fever. (Tengo un fiebre.)

I am allergic. (Tengo una alergia.)

Take one of these pills every four hours. (Toma una de estas pastillas cada cuatro horas.)

Breathe, exhale, put out your tongue... (Respira, expira, saca la lengua...)

Have you ever been to the Emergency Ward? (¿Has estado en una sala de urgencias?)

Which ward is he in? (¿En qué sala está?)

Is it serious, doctor? (¿Es grave, doctor?)

I had a general anesthetic. (Tuve una anestesia general.)

 

Vocabulary

anesthetic anestesia

ambulance ambulancia

blood transfusion transfusión de sangre

crutch muleta

doctor doctor / médico

emergency emergencia

nurse enfermera

operation operación

surgeon cirujano

patient paciente

surgery cirujía

stretcher camilla

prescription receta médica

pain killer calmante

wound herida

temperature fiebre

shivers escalofríos

 

Page 116: Question Tags

In the Hotel (En el hotel)

Phrases (frases)

What's the daily / weekly rate? (¿Cuál es el precio diario / semanal?)

What time do I have to check out? (¿Cuándo tengo que irme?)

I would like a single (double) room. (Quisiera una habitacion individual / doble.)

Is it a good hotel? (¿Es un buen hotel?) My room key please. (La llave por favor.) Is it necessary to make a reservation?

(¿Es necesario hacer una reserva?) At what time is dinner served? (¿A qué

hora sirven la cena?) Charge it to my bill. (Cárguelo en mi

cuenta.) Please, send for a taxi (Por favor, un taxi.) Serve my breakfast in my room, please.

(Por favor, sirva el desayuno en mi habitación.)

How long will you stay? (¿Cuánto tiempo vas a quedarte?)

I have booked a room. (He reservado una habitación.)

I have a reservation. (Tengo una reserva.) Is there any letter for me? (¿Hay alguna

carta para mi?)

Vocabulary

Inglés Español

porter portero

waiter camarero

bathroom cuarto de baño

key llave

breakfast desayuno

lunch comida

supper cena

menu carta

luggage equipaje

valet botones

bill cuenta

room numberhabitación número

reservation reserva

Page 117: Question Tags

Gramática Inglesa - Tiempos Verbales Conditional Sentences

Be about to

Future Continuous

Future Perfect

Future Simple

Going To

Past Continuous

Past Simple

Past Perfect

Past Perfect Continuous

Present Continuous

Present Simple

Present Perfect

Present Perfect Continuous

Present perfect vs. Past simple

Vocabulario inglés-español organizado por temas Colores

Objetos

Personas

El hogar

La ciudad

La familia

Saludos

El cuerpo

Personalidad

La cabeza

La identidad

Viajar al extranjero

Las nacionalidades

El aspecto físico

El hospital

En el hotel

Lecciones de Gramática Inglésa General Adjectives

Adverbs: Form and Funcion

Adverbs: Types and Positions

Comparatives and Superlatives

List Comparative

Conjunctions

Gerund

Modals

Countable/Uncountable Nouns

Nouns

Quantifiers

Cardinal Numbers

Ordinal Numbers

The Date

Time

The Passive Voice

Phrasal Verb List

Prepositional verbs & Phrasal Verbs

Prepositions

Demonstrative Pronouns

Personal Pronouns

Possessive Pronouns

Pronouns Table

Reflexive Pronouns

Question Tags

Constructing Questions

Schema: Questions Structure

Direct and Reported Speech

Constructing Sentences

The Definite Article

The Indefinite Article

There be

Continuous Verb Tenses

Short forms

Verbs

Page 118: Question Tags

CURSO DE INGLÉS