Quien Soy Quien Eres Encuentro Para Chicos 15 16 Anios Es

8/17/2019 Quien Soy Quien Eres Encuentro Para Chicos 15 16 Anios Es

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No queremos arruinarte nada, pero creemos que es importante para esta etapa de tu

vida y para tu propia formación espiritual dentro del Mej que periódicamente hables con

tu monitor/a encargado/a o con el asosor/a de tu comunidad acerca de los avances o

retrocesos en el camino de tu conocimiento personal.Tu animador te ayudará en el proceso de tu formación personal. Nosotros te

proponemos las siguientes actividades!ada dos meses entrev"state con tu animador/a

#articipa de los encuentros de Mej!omparte con tu amigos/as de tu grupo lo que te está pasando

$abemos que esto no es nada fácil, pero tambi%n que puede ser una e&periencia

que te ayudará a crecer como persona, y como cristiano

No queremos ser 'pesados( pero por )ltimo te sugerimos los siguientes items para

tu entrevista

*.+ !ómo ha sido tu e&periencia en esta jornada- u% fue lo más importante para ti-u% es lo que más te costo vivir-

.+ !ómo es tu vida hoy- 0 qu% dedicas tu tiempo- #uedes contarle cómo te van lascosas en la familia, los estudios o el trabajo, los amigos, el grupo...

1.+ u% es lo que te preocupa actualmente-

2.+ u% es lo que más te interesa hoy-

3.+ !ómo es tu e&periencia de oración personal-

4.+ qu% te gustar"a que tu animador supiera de ti-

NOTA 5stas son sólo una pautas que pueden ayudar en tu proceso de entrevistas,agr%gale lo que creas conveniente.

RECUERDA que todo lo que hablas con tu monitor queda en secreto entre ti, tu

monitor y 6ios.

MEJ


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¿Quién soy?

¿Quién eres?

75T97: * 65 ;5

=>== hs. !onvocatoria=>*3 hs. #resentación de la ?ornada

HORARIO DELENCUENTRO

Oración personal

*.+ $oy admirador, partidario o seguidor de ?es)s- #or qu%-....................................................................................................................

=>1= hs. !onfección de ficha personal y tarjeta identificatoria

=>23hs. #rimer momento @ectura comunitaria del cuento de 'ui%n soy-

= min. Trabajo personal

1= min. Trabajo grupal*= min. 0porte 'la importancia de conocerse a uno mismo

*=23 hs. #reparar mate. 5stirar las piernas

**== hs $egundo Momento= min. Trabajo #ersonal

= min. Trabajo grupal

*= min. 0porte '@a autoestima( *== hs


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*21= hs 6escanso

*3== hs !uarto momento

*= min. 0porte 5l seguimiento de ?es)s

1= min. :ración #ersonal

*= min. !ompartimos en grupo.

*4== hs Misa

*B== hs 5valuación final. @impieAa del lugar. 6espedida.

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+ Te invitamos a que medites en tu !oraAón la siguiente palabra de

+ Me imagino la escena, el lago, la gente de siempre haciendo los t

Jesús caminaba por la orilla de l lago de Galilea. Ahí estaban Simón y suechando las redes al mar, porque eran pescadores. Jesús los vió y les di" Síganme, que yo los haré pescadores de hombres.# con eso, dearon sus redes y empe$aron a seguirlo.

%toco m&s all&, esús vio a Santiago, hio de 'ebedeo, con su hermanellos estaban en su barca y arreglaban las redes. )e inmediato Jesús lostras él, deando a su padre 'ebedeo en la barca con los ayudantes

+ 5scucho las conversaciones que ?es)s tiene con $imón, 0ndr%s, $ant

+ 7ecuerdo mi primer encuentro con ?es)s. !ómo fue- 6ónde esdijo-

+ 9magino que ?es)s me invita a seguirle hoy... imagino el dialogo, el e

+ Cablo con ?es)s como un amigo habla con otro amigo.Sugerencias para tu oración

1- Antes de la oración: Lee detenidamente el texto que vas a usar durante tuoración. ¿Qué cosas te llaman la atención, relacionándolas con el día que vas acomenzar? ¿De qué te gustaría halarle al !e"or en tu oración?

!uando llegaste a este encuentro, seguramente cheq

te cobraron el costo del encuentro y te entregaron este cua

Muchas veces perdemos tiempo y nuestra atenció

escuchamos o preparando lo que vamos a necesitar. #o

cuadernillo para que tu preocupación fundamental

encontrarte

#$ Durante la oración% &elá'ate, uscaun lugar,

una

(osición, una res(iración

*usca tu !+L-+/ +-0&+/&.


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REFLEXIONAmomento:

despuésun¿Qué me ha que!do de"! D!os# $¿C%mopondéenp&"t!"a'a !n(!ta"!%n que D!os me ha"e#

!iente la 1+&2D2 DL

! 3 / & ) !u

(resencia, !u deseode escucharte ) de

halarte.4az lentamente la

/5& con6iado al!e"or todo lo que

hagas ) lo que tesuceda en la oración%

7 e n s a m i e n t o s ,

sent im ientos )

acciones. !umérgete en la (ro6undidad

7+D L2 8&2+2 que

sientes necesitar con más6uerza (ara el día de ho),

humildemente, con

con6ianza, con insistencia.

L L 090/%Lentamente, de'ando que

!u 7alara va)a

inundando tu corazón,

relacionando con liertad

) amor el texto con tu

vida

) con el día que tienes (or delante.

Detente allí donde

/-:&!2 /- D+/!,como un amigo hala con

su amigo. s(ecialmente

al terminar, resumiendo lo que has

sentido en ella% alaando al !e"or,

(idiendo, agradeciendo. 0ermina con

un 7adrenuestro

contigo mismo y con el $eDor.

5speramos poder ayudarte en este camino que hoy c

transitar.

2l comienzo de esta 'ornada te hemos entreg

un al6iler ) este cuadernillo, la idea es que com(let

6icha ) armes tu tar'eta identi6icatoria.

Mis esperanAas Mis temores


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)RI*ER*O*ENTO

“¿Quien soy? ” *na oven agoni$ando de pronto tuvo la sensación de que era llevada al cielo y

presentada ante el tribunal." +uién era-" le dio una vo$.

" Soy la hia de edro y Ana" respondió ella." (e he preguntado quién eres, no quiénes son tus padres.

" Soy estudiante

" (e he preguntado quién eres, no que haces.

# así sucesivamente, respondiera lo que respondiera, no parecía poder dar unarespuesta satis%actoria a la pregunta.

"+uién eres-"

" Soy una cristiana

" (e he preguntado quien eres, no cu&l es tu religión

" Soy monitora de un grupo /e" (e he preguntado quién eres no lo que hacías.

0videntemente no consiguió pasar el e1amen, porque %ue enviada de nuevo a la tierra.

2uando se recupero de su en%ermedad, tomo la determinación de averiguar quien era, y

todo %ue di%erente.0ntony de Mello

Trabajo personal

1.– Pistas para investigadores de si mismos

Complea las si!uiene a"irmaciones

.+ !uando estoy en un ambiente nuevo ............. .............. .............. .............. .............. .........

..............................................................................................................................................

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+ @as personas que me conocen dicen que soy ...................................................................

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TERCER *O*ENTO: +EL ,E-UI*IENTO DE .E,/,0

#e $ue%o&a $e u 'i$a

#areciera que todos son dueDos de sus vidas. 5n cambio son pocos los que son

verdaderamente dueDos de sus propias vidas. E %sta es la causa de muchastristeAas, depresiones, descontentos, ansiedades y angustias. Tenemos la

impresión de que no llevamos las riendas de nuestra propia e&istencia. E eso

no nos gusta.

5se algo indefinido por lo que no nos sentimos a gusto es el descontento de no

sentimos dueDos de aquello que es lo más nuestro nuestra vida. $entimos que

nuestra vida está en otras manos. E que no la dirigimos como verdaderos

dueDos. FE es tanto el deseo que tenemos de ser libresG E libres principalmente

en la dirección de nuestra vida.

uieres saber si eres dueDo de tu vida- 7esponde con sinceridad $abes cuál

es el objetivo principal de tu vida-, !onoces qui%n eres, qu% eres, cómo eres-,

!uál es tu deseo más profundo ahora-, !uáles son los cinco valores másimportantes para ti-, Te conoces y respetas a ti mismo-, Te amas de verdad-,

Tienes necesidad de controlar a los demás-, #iensas que tus desdichas ofracasos son culpa tuya o de los demás-,

Necesitas el empujón de otros para decidirte a obrar-

#ara dirigir una máquina es necesario conocerla. T) eres más complejo e

importante que cualquier máquina. Te conoces- , o te mueves a lo loco, sin

dirección-

0du%Date de tu vida. 5s tan importante y consolador que bien merece el

esfuerAo. !uanto más dueDos nos sentimos de nuestra vida, menos necesitamos

imponer, dirigir, y controlar a los demás. !uando nos sentimos fuertes y

seguros de verdad, dejamos a los demás ser ellos mismos.

Trabajo personal

H 6ibuja el camino de tu vida tal y como lo has imaginado hasta ahora.

H !ómo es-H Cacia dónde se dirige-H @as bifurcaciones, los obstáculos, los indicadores.H @os caminos alternativosH @os que te acompaDan en el camino

Trabajo (rupal)#resenta tu trabajo al grupo.


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.+ @o que más me molesta del lugar donde vivo

es...............................................................

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...............................................................................................................................

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.+ 5l sentimiento que me es más dificil de e&presar

es ........................................................

...............................................................................................................................

...............

...............................................................................................................................

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.+ !uando me hablan de 6ios, siento

que .........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................+ $iempre me intereso por saber más acerca

de .................................................................................................................................................................................................

...............

...............................................................................................................................

...............

.+ !uando soy rechaAado/a,

yo .............................................................................................

...............................................................................................................................

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...............................................................................................................................

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+ Mis fantas"as más frecuentesson .....................................................................................................................................................................................................................

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.+ Me sorprendo conmigo mismo/a

cuando .........................................................................

.................................................................................................................................

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.+ 0l dormir me inquieta soDarcon .......................................................................................................................................................................................................................

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.+ 5l sentimiento que me es más fácil e&presar

es ...............................................................

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.+ @o que puedo decir de m" mismo/a

es ..............................................................................

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.+ @o que más me gusta de m"

es ..........................................................................................

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2.- Si yo tuviera que responder a ¿Quién eres? ¿Qué diría?

¿Cómo me desri!iría?

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2.1.- Comp"eta e" uadro de "a p#gina siguiente.

$SP%C&'S P'S(&()'S $SP%C&'S *%+$&()'S

Trabajo (rupal

*.+ !ómo me sent" al intentar describirme-

..............................................................................................................................................

...............................................................................................................................

...............

.+ !reo que me conoAco- u% conoAco y que no conoAco de m"-

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1.+ @a parábola termina diciendo todo %ue di%erente u% cambiar"a en mi vida

y en mi acción si me conociera mejor-

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2.+ u% puedo hacer para conocerme de verdad-

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.............Con"usiones de "a omunidad..........................................................................................................................................................................................................................

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OFRECE "on1ado a' ,e2o todo 'o que ha3as 4 'o que te su" eda en 'a o a " ! % n : )e n s a m ! e n t o s 5sent!m!entos 4 a""!ones6 ,umé3ete en

)IDE LA -RACIA ques!entes ne"es!ta "on m&s 7ue8a paa e' d9a de ho45 hum !'dement e5 "on "on1an8a5 "on !ns!sten"!a6

REFLEXIONAmomento:

despuésun¿Qué me ha que!do de"! D!os# $¿C%mopondéenp&"t!"a'a !n(!ta"!%n que D!os me ha"e#

*a oración personal

*ee aenamene el Te+o ,n -./01/2

• 9mag"nate la escena. 9ntenta imaginarte a ?es)s caminando, encontrándose con;elipe, a ;elipe que parte a toda prisa a avisar a Natanael, el encuentro entre;elipe y Natanael, el encuentro de Natanael con ?es)s.

• #onte en el lugar de ;elipe. #iensa lo que debió sentir al escuchar a ?es)s

llamándole.• #onte en el lugar de Natanel. 9ntenta vivir su sorpresa al descubrir que ?es)s

ya le conoc"a, al sentirse llamado y reconocido por %l.• 7ecuerda ahora los momentos de tu historia en los que te as sentido llamado

por ?es)s. 7ecuerda las personas que te dijeron 'F@o hemos encontradoG(7ecuerda aquellos a los que t) tambi%n llamaste.

• 9mag"nate que ?es)s se dirige a ti y te reconoce. Te mira con una mirada llenade amor. Te describe encontrando lo mejor de ti. 5scucha atentamente qu% dicede ti.

• ue dices t) de %l- ue le dices t) a %l-

• Cabla con ?es)s como un amigo habla con otro amigo.

• Termina tu oración con un #adre Nuestro, sinti%ndote hijo y amado de 6ios.

Sugerencias para tu oración

1- Antes de la oración: Lee detenidamente el texto que vas a usar durante tu oración. ¿Qué cosas te llaman la atención, relacionándolascon el día que vas a comenzar? ¿De qué te gustaría halarle al !e"or en tu oración?

#e!un$o 3omeno 4ara

re"le+ionar)

CONOCERTE5 ENTENDERTE : A*ARTE

No busques la raAón de tus males y tus problemas fuera de ti. @o sepas o

no, lo admitas o no t) eres la causa principal de lo bueno o malo que te ocurre.

No nos engaDemos.

#$ Durante la oración%&elá'ate, usca

un lugar,

una

(osición,

una res(iración

que te a)ude.

*usca tu

!+L-+/+-0&+/&.

!iente la

1+&2D2 DL

!3/& ) !u

(resencia, !u

deseo de

escucharte ) de

halarte.

4az lentamente la

L L 090/%Lentamente, de'ando que !u 7alara va)a inundando tu

corazón, relacionando con liertad ) amor el texto con tu

vida ) con el día que tienes (or delante. Detente allí

/-:&!2 /- D+/!,

como un amigo hala c on su a m ig o .

s(ecial m ente al terminar, resumiendo lo que has sentido en ella%

alaando al !e"or, (idiendo,

0l d"a siguiente, ?esIs resolvió partir hacia Jalilea. $e encontrocon ;elipe y le dijo

+ $igueme;elipe era de betsaida, el pueblo de0ndr%s y de padro. ;elipe se


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Tenemos la tendencia a querer

llegar a la meta sin haber partido.

ueremos empeAar a construir la casa

por el tejado, y es necesario empeAar

por la base por lo principal. @a base de

todo pensamiento y trabajo creador y

de realiAación humana es conocerse y

entenderse a s" mismo. 0ntes de

proponerte otras metas hay queconocerse.

#ero conocerse suele ser lo

)ltimo que hace la mayor parte de lagente. Tenemos miedo a conocernos.

uiAás sabemos o intuimos que hay

demasiado desorden dentro de nosotros

mismos. E es necesario poner orden.

!uesta mucho poner orden interior.

#ero antes de poner orden hemos

de saber qu% es lo que vamos a ordenar.

5s necesario conocer qu% somos y

cómo somos. !onocerse es lo

primero. No que te conoAca el

psicólogo o un amigo o un consejero.

ue te conoAcas t).

5l mundo es lo que son los

hombres y mujeres que vivimos en %l.

@a familia es lo que son los que la

componen. @a sociedad es lo que sonlos miembros que la componen.

!ómo pretendes decir que

conoces a tu familia y a la gentesi no te conoces a ti -

$i te conoces superficialmente,

tambi%n superficialmente conocerás a

tu familia y a los demás. E los

problemas tambi%n los conocerás en

la superficie y las soluciones tambi%n

serán superficiales. E el mal permanecerá sin resolver y sin cambiar en el

fondo.

5s necesario conocemos y entendernos antes de empeAar cualquier

trabajo de mejoramiento personal. $in miedo ni temores.

5n tu interior hay desorden, quiAás. #ero ning)n monstruo. No tengas

miedo de entrar dentro de ti. No tengas miedo de conocerte. 5n tu interior hay

tesoros empolvados. Cay riqueAas ine&ploradas. Cay belleAa en las sombras.


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Trabajo 4ersonal

#ara este momento te proponemos los siguientes "tem.

@o importante no es que contestes todos como si fuesen un e&amen de

matemáticas o de historia sino que te animes a mirar dentro tuyo con sinceridad y

verdad.

5ste trabajo es personal, sólo tu y 6ios conocerán las respuestas a estos "tems.

5n el momento grupal se te pedirá que compartas lo que quieras y lo que puedas.

Knimo.

Me acepto como soy-$i ..............

No ..............

$ólo aveces .. .. .. ... .. ...

!asi nunca ..............

ue cosas me facilitan aceptarme-...........................................................................................................................................

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...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................ue cosas me hace más dif"cil aceptarme-...........................................................................................................................................

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Trabajo en !rupo

#ara este trabajo es importante que compartas con los demás integrantes de tu grupo lo

que has descubierto, as" como lo mejor que tienes como tambi%n lo peor.

Conclusiones y apores en la comuni$a$ .....................................................................................................................................................................................................................

i m p e r f e c t o s . u i e r o q u

t u c o r a A ó n q u e

Á m a m e

c o m o e r e s

! o n o A c o t u m i s e r i a , c o

n o A c o l o s c o m b a t e s

c o b a r d " a ,

L N ,

! u a n d o t e n g a s q u e s u f r i r y o t

8 0 @ 5 7 5 $ .


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