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P UBLICACIN QUINCENAL DE LA UNIVERSIDAD C ATLICA A RGENTINA AÑO II | NÚMERO XIII | 1 DE JULIO DE 2002 Con motivo de la jornada sobre “La Deuda Social Argen- tina: una mirada interdisciplinar”, entrevistamos al Director del Instituto de Integración del Saber, Pbro. Dr. Fer- nando Ortega, y al Director de Inves- tigación Institucio- nal de la UCA, Dr. Felipe Tami. La deuda social N os interesara, a partir de una mejor comprensin del papel del Instituto dentro de la UCA, y del Departamento de Investigacin Institucio- nal dentro de Øl, adentrar- nos en el proyecto sobre La deuda social argentina que Uds. estÆn encarando desde noviembre pasado. P. ORTEGA: Para comprender la misin del Instituto para la Integracin del Saber me parece importante recordar el n” 16 del documento Ex corde Ecclessiae, en el que se describe una de las caractersticas de la investiga- cin en una universidad catlica, y se hace referencia a ese proceso de integracin y se alude a las crecientes dificulta- des que dicha tarea supone en una Øpoca de creciente especia- lizacin y fragmentacin de las ciencias. Es un punto de partida bastante realista para entender la complejidad de lo que tenemos entre manos. Ahora bien: la investigacin dentro de la UCA corre por dos carriles principales: por un lado la investigacin llamada de cÆtedra, que es una investiga- cin disciplinar, y que se canaliza a travØs de las dedicaciones especiales, y, por otro, esta investigacin institucional, nueva en la Universidad, de tipo pluri e interdisciplinar. Creado el Departamento correspondiente y nombrado su Director, el Dr. Felipe Tami, se nos pidi abordar como tema de investi- gacin el de la deuda social argentina, con el cual la Universidad quiere hacerse eco de un tema insistentemente planteado en los œltimos aæos por el Episcopado Nacional. En esta primera etapa nosotros optamos por seleccionar tres Æreas de investigacin, que son La reforma del Estado, Pobreza y distribucin de bienes y Trabajo y desocu- pacin. ¿CuÆntos investigadores estÆn trabajando en el conjunto de esas tres Æreas? Dr. TAMI: En este momento deben ser veintitrØs o veinti- cuatro. ¿Proceden todos de la UCA? Dr. TAMI: S los investigado- res, no as los Coordinadores, que proceden de una convoca- toria abierta, y dos de los cuatro -porque en el Ærea econmica son dos- son externos a la UCA. ¿Cmo se manifiesta, en el desarrollo de la investiga- cin, la interdisciplinarie- dad a que Uds. hacan referencia? P. ORTEGA: Dentro de cada una de las orientaciones especficas -poltica, econmi- ca, sociolgica- ademÆs de las disciplinas especficas, intervienen investigadores provenientes de otras discipli- nas, como psiclogos, filsofos, telogos, etc, que se asocian en torno a un tema comœn de investigacin. La idea es que de esta asociacin surja un trabajo de investigacin pluridisciplinar e interdisciplinar que aporte alguna novedad en el enfoque y el tratamiento de estos temas. En este punto nos interesa- ra plantear otro interrogan- te: la responsabilidad bÆsica de estos equipos ¿es formu- lar un diagnstico de los tres temas en que se desagrega la investigacin, o pretenden ir mÆs allÆ, hasta la recomen- dacin de polticas pœblicas, por ejemplo? CONTINA EN P`GINA 2 Pbro. Dr. Fernando Ortega Dr. Felipe Tami

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P UBLICACIÓN QUINCENAL DE LA UNIVERSIDAD C ATÓLICA A RGENTINA

AÑO II | NÚMERO XIII | 1 DE JULIO DE 2002

Con motivo de lajornada sobre “LaDeuda Social Argen-tina: una miradainterdisciplinar”,entrevistamos alDirector del Institutode Integración delSaber, Pbro. Dr. Fer-nando Ortega, y alDirector de Inves-tigación Institucio-nal de la UCA, Dr.Felipe Tami.

La deuda socialN os interesaría, a

partir de una mejorcomprensión del

papel del Instituto dentro dela UCA, y del Departamentode Investigación Institucio-nal dentro de él, adentrar-nos en el proyecto sobre �Ladeuda social argentina� queUds. están encarando desdenoviembre pasado.P. ORTEGA: Para comprenderla misión del Instituto para laIntegración del Saber me pareceimportante recordar el nº 16 deldocumento Ex corde Ecclessiae,en el que se describe una de lascaracterísticas de la investiga-

ción en una universidadcatólica, y se hace referencia aese proceso de integración y sealude a las crecientes dificulta-des que dicha tarea supone enuna época de creciente especia-lización y fragmentación de lasciencias. Es un punto de partidabastante realista para entenderla complejidad de lo quetenemos entre manos. Ahorabien: la investigación dentro dela UCA corre por dos carrilesprincipales: por un lado lainvestigación llamada �decátedra�, que es una investiga-ción disciplinar, y que secanaliza a través de lasdedicaciones especiales, y, porotro, esta investigacióninstitucional, nueva en laUniversidad, de tipo pluri einterdisciplinar. Creado elDepartamento correspondientey nombrado su Director, el Dr.Felipe Tami, se nos pidióabordar como tema de investi-gación el de �la deuda socialargentina�, con el cual laUniversidad quiere hacerse ecode un tema insistentementeplanteado en los últimos añospor el Episcopado Nacional. Enesta primera etapa nosotrosoptamos por seleccionar tresáreas de investigación, que son�La reforma del Estado�,�Pobreza y distribución debienes� y �Trabajo y desocu-pación�.

¿Cuántos investigadoresestán trabajando en elconjunto de esas tres áreas?Dr. TAMI: En este momentodeben ser veintitrés o veinti-cuatro.

¿Proceden todos de la UCA?Dr. TAMI: Sí los investigado-

res, no así los Coordinadores,que proceden de una convoca-toria abierta, y dos de loscuatro -porque en el áreaeconómica son dos- sonexternos a la UCA.

¿Cómo se manifiesta, en eldesarrollo de la investiga-ción, la �interdisciplinarie-dad� a que Uds. hacíanreferencia?P. ORTEGA: Dentro de cadauna de las orientacionesespecíficas -política, económi-ca, sociológica- además de lasdisciplinas específicas,intervienen investigadoresprovenientes de otras discipli-nas, como psicólogos, filósofos,teólogos, etc, que se asocian entorno a un tema común deinvestigación. La idea es que deesta asociación surja un trabajode investigación pluridisciplinare interdisciplinar que aportealguna novedad en el enfoque yel tratamiento de estos temas.

En este punto nos interesa-ría plantear otro interrogan-te: la responsabilidad básicade estos equipos ¿es formu-lar un diagnóstico de los trestemas en que se desagrega lainvestigación, o pretenden irmás allá, hasta la recomen-dación de políticas públicas,por ejemplo?

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Pbro. Dr.Fernando Ortega

Dr. Felipe Tami

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P. ORTEGA: No sé si llegaremos arecomendar políticas públicas.Lo que sí sé es que los trabajos nopretenden simplemente describir lasituación actual en esos tresámbitos, sino que buscan unaproyección en la propuesta deposibles caminos a recorrer.Dr. TAMI: En el plano del diagnósticolo que se va a aportar de nuevo es,fundamentalmente, el enfoque, que seráinterdisciplinar. En el de las recomenda-ciones seguramente no llegaremos alnivel específico de proponer cambiosen las tasas impositivas, por ejemplo,pero sí sugerir rumbos, no limitarnos aldiagnóstico.

Hace pocas semanas Uds. hanrealizado una Jornada que habrápermitido trasuntar el grado deavance que la investigación alcanzahasta este momento. ¿Qué puedentrasmitirnos al respecto?P. ORTEGA: La Jornada estabainscripta en el propósito de �sociali-zar� el Departamento de Investigaciónhacia el interior de la UCA. Transcu-rridos seis meses, y restando otrostantos para terminar, queríamossometer lo ya logrado al diálogo con elresto de la comunidad docente. Setrataba no sólo de dar a conocer sinode recibir opiniones, las cuales podíancontener y contuvieron aspectoscríticos que son indispensables para elavance de las investigaciones. Pero laJornada tuvo, además, otra finalidad.Ella fue la de convocar a aquellas

Desarrollode la jornada

Facultades que en este momento noparticipan directamente del proyecto,pero que tienen vínculos con latemática de la �deuda social�. A ellasles sugerimos temas para que presen-tasen ponencias. Con respecto anuestras propias investigaciones,estamos recibiendo las opiniones víaInternet, y allí hay estímulos, críticas,aportes de nuevos enfoques, etc. quenos sirven para hacer efectiva laactitud de apertura hacia el conjuntode la Universidad. No queremos seruna �cápsula� dentro de ella. Quere-mos que la investigación que realiza-mos sea institucional en un sentidoreal y no meramente formal. Y paraello necesitamos el concurso de lasdistintas Facultades y los profesoresvinculados con los temas que estamostratando aquí.

¿Qué se aspira a lograr en los seismeses restantes?Dr. TAMI: Esta segunda etapa, que esdecisiva, pretende tres cosas:reprocesar lo ya trabajado incorporan-do los aportes recibidos más la propiamaduración de lo hecho hasta ahora,programar el diseño de los informesfinales y llegar al fin del año con losinformes ya terminados tanto en suaspecto de diagnóstico como en la fazpropositiva. Pero sería de muy cortasmiras pensar que la temática de lainvestigación puede ser concluidaexhaustivamente en ese lapso:simplemente habrá terminado unaetapa de la tarea.

VIEN

E DE

TAPA ○

Se realizó en el AuditorioMons. Derisi la jornada paraprofesores sobre “La deudasocial argentina: una miradainterdisciplinar”, que convo-có a una nutrida y calificadaconcurrencia.

ACTO DE APERTURANuestro Rector, Mons. Dr. Alfredo Zecca,al inaugurar la jornada, afirmó que �la Uni-versidad tiene que señalar los aspectos dela Deuda Social que puede investigar�, yconsiderar �el análisis, la visión del pro-blema, como un objetivo ambicioso pero,al mismo tiempo, planteado en términosrealistas sobre nuestros recursos, redi-mensionando la deuda dentro de la crisiseconómica actual�. Señaló además que losprincipales presupuestos son la sinceri-dad y la comprensión de la multitud deenfoques, en todo lo que �el otro� puedeaportar en la propia visión de las cosas,pues la discusión es imprescindible en lavida académica e interdisciplinaria. �Laverdad, dijo Mons. Zecca, debe sersinfónica, con la integración dinámica deelementos que permanecen distintos, peroque tienen que sonar armónicamente�.

Luego habló Mons. Jorge LugonesS.J., Obispo de Orán (Salta), quien alertósobre el crecimiento desmesurado de lapobreza en la Argentina, no sólo en lasque se dio en llamar �provincias invia-bles� de la periferia nacional, sino tam-bién en los centros más ricos y pobladosdel país. Consideró que hoy ya puedehablarse de progresiva disolución del te-jido social, hambre y pobreza extrema,con exclusión del sistema económico so-cial, desocupación y falta de trabajo, pre-cariedad y sobreoferta de la mano de obra,en un círculo vicioso que conduce a lamendicidad, la desnutrición y la falta deeducación.

A todo esto agregó la falta de hori-zontes y valores compartidos, el quiebreespiritual, el deterioro moral, la falta devalores humanitarios, la generalización dela pobreza, y nuevos códigos que entor-pecen la convivencia social, como el uso

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indiscriminadode estupefacientes. Por último, afir-mó que una minoría no puede adueñarsede todos los bienes de la Tierra, y queurge asumir la justicia, la equidad, y ladefensa de los derechos ajenos, para ge-nerar posibilidades de reinserción social,recreando la cultura del trabajo al serviciode las personas, y al margen de las políti-cas meramente monetaristas.

LAS COMISIONESDE TRABAJOLuego se invitó a los participantes a inte-grarse en las distintas comisiones de traba-jo, agrupadas en torno a estas temáticas:1) Trabajo y desocupación - Comisión A:Política Económica, segmentación de losmercados, dinámica socio - ocupacional.Comisión B: Crisis del mundo del trabajoy sus implicancias en la subjetividad.2) Pobreza y distribución de bienes -Comisión A: Reconceptualización de lapobreza y la distribución de bienes. Per-files regionales de la pobreza en la Argen-tina. Comisión B: El Estado y la sociedadcivil en atención a la pobreza.3) Reforma del estado - Comisión A:Organización del estado y consecuenciasde la reforma en el plano social, insti-tucional y constitucional. -Comisión B:Valores y cultura política argentina.4) Otros ámbitos prioritarios de la deu-da social. -Comisión A: Problemas princi-pales en el área de la Salud Pública.-Comi-sión B: Análisis de la crisis educativa ar-gentina. -Comisión C: La cultura argentinaen este tiempo de crisis. -Comisión D: Elperiodismo argentino, ¿está en deuda conla verdad?. -Comisión E: La tecnología fren-te a la Deuda Social Argentina.

Todas las ponencias presentadaspodrán ser consultadas en Internet, en lapágina de la UCA: www.uca.edu.ar/investigacion

CLAUSURADE LA JORNADAAl término de la jornada, habló el Dr. Fe-lipe Tami, Director del Departamento deInvestigación Institucional quien relacio-nó la Deuda Social con la Doctrina Socialde la Iglesia y ubicó en el ámbito interna-cional el �Desarrollo Humano� tanto eco-nómico como político y social. �Deuda�sería pues la carencia de esos elementos -explicó, historiando la evolución del con-cepto de Desarrollo, desde la 2ª. GuerraMundial (cuando era un concepto sóloeconómico) hasta la actualidad, en que esequiparable con los otros �derechos hu-manos� hoy en boga.

A continuación Mons. Jorge Eduar-do Lozano, Obispo Titular de FornosMayor y Auxiliar de Buenos Aires, se refi-rió a la �crisis inédita que nos sacude, porlo que inédita también tendrá que ser larespuesta�. También dijo: �No podemossumirnos en lamentos y postración anteun país frenado y sin respuesta para estacrisis terminal� y agregó: �hay deseos deuna Argentina nueva, pero hay un vacío dela dirigencia que impide alcanzar los cam-bios necesarios. Hay deudas a pagar, y sondeudas que no queremos tener nunca más.Hay que refundar y reconstruir nuestropaís. Lo inédito será el servicio mutuo. Hayque vincular el saber y el hacer. No hacerpor hacer, ni saber por saber, sino saberhacer, y hacer saber�.

Por último, al despedir a los asis-tentes, el Pbro. Fernando Ortega, Direc-tor del Instituto para la Integración delSaber, quiso recalcar una palabra: �Noso-tros�, como inspiradora para la tarea quenos aguarda.

CENTRO DEL TERCER SECTOR

Apoyo a niñoscarenciados

Finalizó con éxito el Taller deOrientación destinado a alumnos de laUCA, para dar apoyo escolar a niñosde barrios carenciados.

Fue dictado por la Prof. SilvinaLanda y la Lic. Guadalupe Oneto, pro-fesoras de la carrera de Psicopedagogía,quienes ante la propuesta del Centrodel Tercer Sector, prepararon y organi-zaron tres encuentros a los que asistie-ron numerosos alumnos de distintascarreras de la UCA.

Entre los asistentes participaronestudiantes que ya se encuentran brin-dando apoyo escolar en distintos ba-rrios y parroquias, así como otros in-teresados en comenzar a hacerlo, aquienes el taller les sirve como capaci-tación previa. Se trabajó en forma teó-rico-práctica sobre distintos temas re-lacionados con las características y di-ficultades que suelen presentarse al darapoyo escolar en lugares carenciados:sus características, alcance y límites,

cómo resolver las dificultades de apren-dizaje que suelen presentarse, cómoactuar frente a las dificultades socia-les, las estrategias didácticas que sepueden utilizar de acuerdo al área detrabajo, la posibilidad de complemen-tar el apoyo escolar con juegos, y laincorporación de prácticas de estudio.

Ante el interés despertado, existela posibilidad de que durante la segun-da mitad del año se repita el taller, estavez destinado a un público más abier-to, de modo que también otras perso-nas e instituciones puedan capacitarseen este tema.

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SOCIEDAD TOMISTAARGENTINA

Valores yafectividad

�Valores y afectividad� seráel tema general de la próxima XXVIISemana Tomista a realizarse entreel 23 y el 27 de septiembre en laFacultad de Filosofía y Letras.

Las exposiciones para lamisma deberán versar sobre unaspecto histórico o sistemático deltema general en la obra de SantoTomás, o bien sobre una compara-ción con otro autor o corriente depensamiento. Hay plazo hasta eldía 26 de julio para la entrega de lascomunicaciones.

Para mayor información,dirigirse martes y viernes de 16 a19 hs. a Av. Alicia Moreau de Justo1500, 4º piso, of. 456; Teléfono:4338-0680; e-mail:[email protected]

UNIVERSITY OF ST. THOMAS

Visita del Rector MillerEl presidente de la University of St. Thomas de Houston (Texas), Padre

Michael Miller csb, visitó al rector de la UCA, para tratar las perspectivas decooperación entre ambas instituciones en el ámbito del intercambio, como asítambién los desafíos de la educación superior católica en el siglo XXI.

Particular interés suscitaron la integración de las humanidades en la currículaacadémica y la formación ética en los negocios, urgentes cuestiones para las cualesambas instituciones cuentan con institutos y profesores especializados. El visi-tante informó asimismo sobre la red internacional IC-USTA cuya presidenciaocupa la University of St. Thomas.

CECPUCA

Nuevo sitio�El Centro de Estudiantes

de Ciencias Políticas ha lanzadosu nuevo sitio de internet, el mis-mo cuenta con información de lasCátedras, Institucional, Activida-des, Prensa, Publicaciones (�Con-ciencia Política� versión digital),entre muchos otros servicios paralos alumnos de Ciencias Políticas,de otras carreras y personas inte-resados en las actividades del centro. La dirección es: www.politicasuca.com.ar yel correo electrónico: [email protected]

¿Qué significa para los universita-rios hoy �tener esperanza�? ¿Qué es loque hace perder la esperanza? ¿Qué es loque los ayuda a recuperarla? Para intentaruna respuesta a estos y otros in-terrogantes, el Programa de Evangeli-zación de la Cultura que anima el Mo-vimiento FUNDAR en la UCA, está rea-lizando encuentros con el objeto de ayu-dar a sembrar la esperanza entre los jóve-nes y despertar un auténtico compromi-so universitario frente a la grave crisis porque atraviesa el país.

El jueves 30 de mayo se llevó a caboel primero de estos encuentros, que convo-có a alumnos de una gran variedad de carre-ras, de nuestra y otras universidades. Es-tudiantes de Economía, Filosofía, Derecho,Ciencias Políticas, Ciencias de la Educa-ción, Ingeniería, entre otros, concurrieron ala UCA para escuchar un mensaje integral,y compartir sus esperanzas y sus desalien-tos con sus pares de otras carreras.

MOVIMIENTO FUNDAR

Universitarios frente a la CrisisUniversitarios frente a la Crisis

está estructurado en base a una investiga-ción sobre las cifras y los rostros de lacrisis, que se presenta a través de una pro-yección visual, y sobre dos breves expo-siciones que intentan, en el primer caso,profundizar en los aspectos de la crisispara llegar a causas y motivos más hon-dos de orden humano integral; y en el se-gundo, profundizar aún más, al brindarelementos espirituales que ayuden al uni-versitario a tomar una actitud constructi-va frente a la crisis. Convencidos de queen esta difícil hora de nuestro país losuniversitarios tienen una enorme respon-sabilidad social, que los lleva a quererponer sus estudios al servicio del hombrey en favor del bien común, los organiza-dores de �Universitarios frente a la Crisis�quisieron generar a través de esta iniciati-va, un espacio de trabajo y reflexión pararenovar la esperanza desde una identidadcomún de cristianos y universitarios.

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Se realizaron las �PRIMERAS JOR-NADAS DE DIÁLOGO JOVEN�, orga-nizadas por el Centro de Estudiantes deCiencias Políticas con el auspicio de la UCA,el Centro de Información de Naciones Uni-das, la Sociedad Argentina de Análisis Polí-tico y la Fundación Konrad Adenauer.

Estas jornadas, inscriptas dentro del�PROYECTO ARGENTINA. SOLU-CIONES CONCRETAS PARA UN FU-TURO POSIBLE�, reunieron a jóvenes dedistintas universidades y colegios secunda-rios, quienes presentaron sus ideas para elfuturo del país. El debate se centró en sietetemas fundamentales: EDUCACIÓN,EMPLEO, REFORMA POLÍTICA YJUDICIAL, DEUDA PÚBLICA, DEFEN-SA Y SEGURIDAD, INTEGRACIÓNREGIONAL Y POLÍTICA EXTERIOR.

Un nutrido auditorio compuesto porestudiantes, profesores, y jóvenes profe-sionales permitió en un ambiente de res-peto académico someter las ideas de cua-renta y cinco expositores a un intensodebate. Se contó con la presencia de miem-bros de otras universidades como la UBA,USal, Di Tella, San Andrés, el ColegioMilitar de la Nación, la Escuela de Avia-ción Militar, la Universidad de Rosario yla Universidad de Córdoba.

El cierre de las jornadas estuvo acargo de Mons. Roberto Rodríguez, Obis-po de Villa María y Presidente de la Co-misión Pastoral Universitaria de la Con-ferencia Episcopal Argentina, quien instóa rescatar el espíritu de renovación querepresenta la juventud.

Las ponencias presentadas podránser consultadas en la página del Centro deEstudiantes de Ciencias Políticas(www.politicasuca.com.ar).

ALGUNOS DE LOSTEMAS TRATADOSEN LAS MESAS:REFORMA POLÍTICA:El problema político tiene en sus raíces unprofundo problema cultural. El cambio de

Diálogo Jovenun sistema político, sin un cambio de men-talidad que lo acompañe, no es convenien-te, e incluso puede empeorar la situación.

Debe estimularse la participaciónpolítica de la ciudadanía para despertarlas verdaderas vocaciones políticas encada uno de los argentinos.

Los esfuerzos para producir un ge-nuino cambio político deben contemplarun criterio de prioridad que atienda a laurgencia social, el cambio de fondo a largoplazo y una concepción integral de la rea-lidad política.

EDUCACIÓN:La educación es una inversión vital parala Argentina, y no un gasto sin importan-cia. Las trabas burocráticas que no permi-ten la eficiencia en los gastos de educa-ción. Ante la situación actual de la Educa-ción en la Argentina, se han propuestovarios temas para desarrollar que han sidoexitosos en gran parte del mundo, y quepodrán ser implementados en el futuro.

POLÍTICA EXTERIOR:La necesidad de planificar una políticaexterior clara en un futuro, a corto y me-diano plazo. Es evidente la importanciaestratégica de la región, y la posición de laArgentina en la misma. Se coincidió en lanecesidad de profundizar la integración.

Es fundamental para nuestro futu-ro cooperar en los siguientes temas:! Proyecto Estratégico para América Latina! Consolidar el sistema de seguridad ale-jando el fantasma de la guerra.! Protección del Medio Ambiente.

DEUDA PÚBLICA:Reestructurar los plazos y términos dela deuda argentina y proponer un plan degastos más controlado, para no incurriren nuevos préstamos futuros. La impo-sibilidad del planeamiento estratégico ac-tual se da por los actores políticos ac-tuales, y el problema de la burocracia gu-bernamental.

CONCLUSIONES:! El problema de la deuda publica es unproblema de confianza.! Este planeamiento necesario se lograrácon una fuerte voluntad política, a travésde un gobierno confiable y de clara legiti-midad y apreciación del Bien Común.

EMPLEO:La legislación en materia de empleo datade la década del 70´ y debe ser actualizadade acuerdo con las exigencias del mundode hoy. El problema del empleo es un temafundamental para el desarrollo del país yde sus habitantes. Para esto es fundamen-tal una coordinación integral de políticasque permitan fomentar la inversión en elpaís, y luego planificar las reformas labo-rales que se necesitan para hacer de laArgentina una nación productiva y conpleno empleo.

INTEGRACIÓN POLÍTICAY ECONÓMICA:Hay una clara coincidencia en fomentarlos procesos de integración. En cuanto alMercosur la importancia fundamental seda en el fortalecimiento de sus institucio-nes para dirimir conflictos y lograr coor-dinaciones de políticas macroeconómicas.Para esto es necesario fortalecer al país,para así lograr una mejor posición nego-ciadora con respecto a nuestros vecinos.El tema del ALCA deberá ser estudiadomuy profundamente y sus beneficios sedarán en función de nuestra posición ne-gociadora.

DEFENSA Y SEGURIDAD:Es un tema básico de la Argentina de hoy.Se plantearon problemáticas básicas porla falta de presupuesto de las FF.AA. y laoptimización de las mismas, así como unrediseño y fortalecimiento del sistema deseguridad nacional. Importancia de loscontroles fronterizos y coordinación delas jurisdicciones entre las diversas Fuer-zas Armadas y de Seguridad.

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El Vicedecano de la Facultad, PadreCarlos Galli, dio la bienvenida al numero-so público reunido en el auditorio Mons.Derisi. Luego, el director del Instituto,Padre Juan Carlos Meinvielle, recordó loscomienzos del mismo, que encomendadoen 1994 a la Facultad de Teología, hasta elmomento ha dado seis promociones deagentes en Pastoral Familiar, con cursosdictados también en el interior del país.Señaló la necesidad de proclamar la ver-dad sobre la familia y el matrimonio comoun bien social insustituible, ante la exten-sión de la crisis actual. Dentro de ese celoapostólico para la evangelización, desta-có el panel de concientización que se de-sarrollaría a continuación.

El Licenciado Ricardo Murtagh abor-dó la �Dimensión sociológica de la crisis�,alertando que por más grave que sea ennuestro país, la crisis de la familia afecta atodo el mundo, dado el fenómeno actual dela globalización, que también actúa en losaspectos personales e íntimos de nuestrasvidas. Los sistemas familiares tradiciona-les se trasforman por los cambios cultura-les, sociales, políticos e institucionales.La redefinición de los roles del varón y lamujer también inciden, al disminuir la can-tidad de miembros de la familia, al casarselos jóvenes más tarde, y aumentar las unio-nes consensuales, divorcios y separacio-nes. Familias donde se mezclan hijos deunos y de otros (�hogares ensamblados�),etc. A esto se agregan los cambios labora-les: padres que permanecen en la casa y

INSTITUTO PARA EL MATRIMONIO Y LA FAMILIA

La crisis y la familia

pierden el rol de �proveedor�, madres quesalen a trabajar con la siguiente alteracióndel esquema de autoridad familiar Se tratapues de comprender estos fenómenos, es-tudiarlos, debatirlos y definir estrategias apartir de estas realidades.

La Doctora Alicia Zanotti de Savantianalizó los aspectos psicológicos de la cri-sis. Reclamó una visión clínica y prácticade familias de distintos medios sociales, envez de hablar de �la familia argentina�. Todafamilia tiene fortalezas y debilidades ofisuras. Y cuando se encuentra ante la pre-sión o tensión permanente, que puede lle-gar por causas externas o internas, esa fa-milia se quiebra precisamente en sus fisurasprevias. Esta crisis que sufre hoy el siste-ma comunitario no nos vino de la nada; esun proceso con raíces históricas, filosófi-cas y culturales. Las familias marginalesviven un agravamiento de los mismos pro-blemas que tuvieron siempre; lo diferentees que los medios de comunicación han to-mado conciencia de esos problemas, y aho-ra que los comunican, esos problemas hancrecido, para hacer estragos no sólo en lafamilia marginal sino en la dinámica de lafamilia media (ante la pérdida de sus traba-jos y ahorros). Hay depresión, pánico, hui-das hacia el exterior, y enfermedadespsicosomáticas, como consecuencias fina-les (no causas) de una crisis de vieja data.De ahí que hay que pasar de la �familiavíctima� a la �familia como lugar del cam-bio�, para una revinculación social impos-tergable en el país actual. La Dra. Patricia

Ruiz Moreno de Ceballos se centró en lalectura filosófica de la crisis. En una crisissocial, la familia es el contrapeso moral. Loque le falta tanto a políticos como a ciuda-danos es la conducta ética. Si nuestra fide-lidad hacia nosotros mismos no existe, nues-tra existencia será invertebrada. Por eso hoyfaltan propuestas tanto de los políticoscomo de los ciudadanos, porque estamosen una crisis total, completa, moral. Nopodemos atacar la crisis porque estamosinmersos en ella. En la Argentina de hoy nosabemos compartir porque no nos hemosentrenado para eso. De ahí que tengamosque plantar en un país devastado.

Por ultimo, Mons.Juan CarlosMaccarone, Obispo de Santiago del Esteroy Presidente de la Comisión Episcopal deCatequesis, habló de los aspectos pas-torales, a la luz de sus experiencias vividasa través de la Mesa del Diálogo Argentino.Partió de la premisa de que �la crisis es lapérdida de certezas; ellas se van esfuman-do, y colocan a las personas y los pueblosen el desconcierto del presente, y más aúndel futuro�. Esta crisis nuestra - precisó -muestra una tremenda ruptura de los vín-culos sociales. Aún es difícil el diálogo por-que todavía no se ha asumido responsable-mente los fracasos. �Hemos fracasado; he-mos creado una terrible marginalidad, ex-clusión y pobreza. Hay que reconstruir elsujeto social. Sólo a partir del nosotros sepodrá construir el bien común. Y para esoaún hay falta de responsabilidad, y hayclaudicación ética�. De ahí concluyó en laimportancia de la Familia, como fundamentodel amor, con su generosidad, su principiodel deber, y su sentido de servicio para contodos sus integrantes.

Mons. Juan Carlos Maccarone

El Instituto para el Matrimonio y la Familia, de la Facultad deTeología, organizó un panel sobre “La incidencia de la crisisactual en la Familia”, teniendo como lema la exhortación apos-tólica del Papa Juan Pablo II: “El futuro de la humanidad sefragua en la familia” (Familiaris Consortio).

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Se realizó en forma conjunta en laFacultad de Ciencias Sociales y Económi-cas la Reunión Académica N° 4 de su Claus-tro de Profesores, y el Primer Coloquio2002 del Centro de Estudios de la SociedadIndustrial, con la asistencia de invitadosespeciales de otras facultades y otras uni-versidades y centros académicos.

En dicha ocasión se realizaron dosconferencias sobre el tema �¿Cuál es el fu-turo del liberalismo económico?� a cargode los profesores William Campbell ySamuel Gregg de los Estados Unidos, invi-tados a nuestra Universidad en el marco dela Beca International Freedom Project (At-las Foundation-Templeton Foundation). Lamisma fue otorgada al Seminario �Los de-bates filosóficos del liberalismo económi-co� que dictan los profesores Carlos Hoevely Marcelo Resico en el último año de laLicenciatura en Economía.

El encuentro se abrió con una bien-venida y una presentación del tema, a car-go del Decano de la Facultad, DoctorLudovico Videla. A continuación habló elprofesor William Campbell, Doctor enEconomía por la Universidad de Virginia,Secretario de la Philadelphia Society, Pre-sidente de la Association of ChristianEconomists entre 1991 y 1995, así como

autor de numerosas publicaciones como�Catholic Social Encyclicals and WilhelmRoepke´s Political Economy of the ThirdWay� y �The Old Art of Political Eco-nomy�. Su exposición trató sobre los orí-genes históricos de la economía de merca-do especialmente durante la época del Re-nacimiento. El Dr. Campbell dictó su con-ferencia utilizando un método poco habi-tual para un economista: expuso una serie

BECA FREEDOM PROJECT

El futuro del liberalismoeconómico

de obras de arte del Renacimiento (imáge-nes de mosaicos, frescos y pinturas al óleo)a través de las cuales explicó cuáles eran lascaracterísticas del pensamiento económi-co de la época. Se refirió especialmente aSan Antonino de Florencia y a los humanis-tas del Renacimiento, que integraron en unamisma síntesis cristiana tanto los ideales depobreza evangélica como el llamado a hen-chir la tierra desarrollando una economíade mercado enmarcada en valores ciudada-nos y éticos, dejando de lado la tentaciónde un espiritualismo exagerado propio delantihumanismo representado en esa época,según Campbell, por el célebre Savonarola.

El profesor Samuel Gregg, Doctor enfilosofía moral por la Universidad de Oxfordy Director de Investigaciones del Institutopara el Personalismo Económico del ActonInstitute así como autor de numerosas pu-blicaciones tales como Challenging theModern World: Karol Wojtyla/John Paul IIand the Development of Catholic SocialTeaching (1999) y Economic Thinking forthe Theologically Minded (2001), disertóacerca del futuro filosófico del liberalismoeconómico.

Esta conferencia tuvo como eje cen-tral el problema de la fundamentación mo-ral del liberalismo desde los puntos de vistade los economistas Von Mises, Von Hayeky Röepke. Según Gregg, el error de los dosprimeros fue el de poner como base moralde la economía de mercado una ética utili-tarista. Por el contrario en opinión de Gregges Roepke quien fue uno de los fundadoresde la corriente económica llamada delordoliberalismo y de la economía social demercado alemana- el que está más cerca dela verdad al sostener que la libertad de mer-cado sólo puede tener algún futuro si estáenmarcada por un orden ético, institucionaly cultural.

Dr. William Campbell

Dr. Samuel Gregg

CULTURA UCA

Concurso deFotografíaBajo el tema �La Ar-gentina por los ar-gentinos�, CulturaUCA organiza su Pri-mer Concurso de Fo-tografía en el que po-drán participar todos losmiembros de la Universidad y familia-res directos (padres, hijos y hermanosexclusivamente). Las Bases puedenser retiradas en Cultura UCA (Edifi-cio San Alberto Magno, subsuelo, den-tro de la sala de estudio), en la Facul-tad de Ciencias Agrarias y en cada unade las Facultades del interior. A travésde las imágenes, los participantes de-berán reflejar a nuestro país y las dis-tintas visiones que tienen de nuestrarealidad.

En la realización y presentaciónde los trabajos, deberá primar lo artís-tico sobre lo meramente documental.

Los premios serán entregados eldía de la inauguración de la Exposiciónde Fotografía con la que se dará cierreal Concurso. Las mejores fotografíaspresentadas serán expuestas duranteel mes de octubre en el hall central deledificio Santo Tomás Moro. La Expo-sición estará abierta al público en ge-neral y su entrada será gratuita. Paramayor información: Tel.: 4-338-0844.E-mail: [email protected].

EQUIPO DE ESCRITURASe ha creado el Equipo de Escriturade Cultura UCA, integrado por alum-nos que realizaron el Taller de Escritu-ra Creativa. Está abierto a todos losprofesores, directivos, empleados ad-ministrativos y alumnos que quieranformar parte de él. El equipo se pre-sentará en los concursos literarios quese realicen a lo largo del año. Próxima-mente, participará del concurso �Pre-mio Juan Rulfo� a realizarse en Fran-cia el 15 de septiembre. Los alumnosde la UCA formarán parte de la cate-goría de escritores noveles. Deberánpresentar un cuento sobre tema libre,que no supere las veinte carillas. Paramayor información, Tel.: 4-338-0844.E-mail: [email protected]

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DEPORTES

Fútbol 8Se ha iniciado el tradicional

Torneo Interno de Fútbol 8 con laparticipación de diecinueve equipospertenecientes a nuestra comunidaduniversitaria ( alumnos, graduados,docentes, y personal administrativo).El Torneo se realiza en la Facultad deCiencias. Agrarias ( Freyre 183) to-dos los domingos de 10:30 a 16:00.

Los equipos están divididos endos zonas. Juegan una primera ruedaclasificatoria, para luego hacerlo enla zona campeonato y en la zona pro-moción. El objetivo fundamental esintegrar a los alumnos de las diferen-tes facultades de la UCA. Los parti-dos son dirigidos por una liga de árbi-tros, con la fiscalización y coordina-ción de la empresa Tramedir.

En colaboración con la Facultadde Ciencias de la Universidad Nacionalde Educación a Distancia (UNED -Madrid ) se han realizado las siguientesteleconferencias:

«Catálisis Homogénea porComplejos Organometálicos�, des-tinada a profesores de nuestra facultadvinculados al área de la Química, a car-go del Dr. Luis A. Oro, Profesor delDepartamento de Química Inorgánicade la Universidad de Zaragoza.

«La Energía: Presente y Fu-turo», originada en la Facultad de Cien-cias de la UNED, a cargo del Dr. FélixYndurain, para profesores y alumnos

FACULTAD FRAY ROGELIO BACON (ROSARIO)

Actividadescon la UNED

de las carreras de Química, IngenieríaAmbiental e Industrial.

VISITA DEL DR.ANTONIO MEDINAEl Jefe del Departamento de DidácticasEspeciales y Organización Escolar dela Universidad Nacional de Educacióna Distancia (UNED), Facultad de Edu-cación de Madrid, nos visitó para dic-tar una conferencia sobre «El SistemaMetodológico de los Docentes», des-tinada a educadores de distintos nive-les, alumnos del Posgrado de Forma-ción Docente para Profesionales, ypúblico en general.

Durante el mes de junio se han realizado cur-sos sobre �Los naufragios de Ulises y de AlvarNúñez Cabeza de Vaca�, por la Dra. AdrianaMartino, organizado por el Instituto de Historia;el taller �Pensar la Argentina: Experiencias deorganización social� a cargo del Dr. Néstor T.Auza, organizado por el Instituto de Historia y laPastoral Universitaria; Curso a distancia sobreDerecho Procesal Civil Moderno , dirigido porel Dr. Jorge W. Peyrano, disponible enwww.webeducatio.com hasta el 12 de agosto, yConferencia sobre Factura de Crédito, a cargodel Dr. Osvaldo Cantón y del Contador JoséD�Agostino.

OTROS CURSOSEntre las próximas actividades, se anuncia:! Curso sobre �Un siglo de cultura argenti-na� , a cargo de las Prof. Silvina Balma, AliciaFlorián y Silvana Fogliato, a dictarse los sábadosde agosto y septiembre.! Curso de Práctica Procesal, destinado a alum-nos de la Facultad que hayan cursado o se encuen-tren cursando Derecho Procesal Civil, a cargo deprofesores de la Facultad, a dictarse a partir del 31de julio, los días miércoles hasta el 16 de octubre.! Curso de Práctica Procesal, destinado a jóve-nes profesionales, a cargo de profesores de la Fa-

cultad, desde el 1º de agosto, los jueves hasta el 17de octubre.! Jornada de Actualización sobre Proceso Con-tencioso Administrativo. Jurisprudencia de laCorte Suprema y de las Cámaras ContenciosoAdministrativas de Rosario y Santa Fe , adictarse por los Dres. Alejandro Andrada, LeonardoDeb, Federico Lisa, Marcelo López Marull, AlfredoPalacios y Rubén Weder: 16 y 23 de agosto.! Seminario sobre interpretación jurídica, acardo de los Dres. Jorge Bof, Roberto Falistocco,Olsen Ghirardi, Jorge Peyrano, Renato Rabbi Baldi,Julio Rivera, Rodolfo Vigo y Guillermo Yacobucci.Cinco jornadas (una por mes) a partir del 16 deagosto.! XIX Jornadas Nacionales de Historia del De-recho Argentino; organizadas por el Instituto deHistoria de esta Facultad conjuntamente con el Ins-tituto de Investigaciones de Historia del Derecho,destinada a Profesores de Historia del Derecho eInvestigadores. 4, 5 y 6 de septiembre de 9.00 a12.00 hs. y de 15.00 a 19.00 hs.

Informes: de 8.00 a 21.00 hs. Inscripción: de10.00 a 19.00 hs. Sede de la Facultad, Av. Pellegrini3314, Rosario, Telefax: 0341 - 4305902 / 4370201.E-mail: [email protected],Pág. Web: ucaderecho.org

DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES DEL ROSARIO

Los naufragios de UlisesLa Dra. AmeliaMusacchio,Profesora Titularde la Cátedra de“Psicología Clínicade Adultos,Geronte y Familia”para estudiantesde CienciasPolíticas, ha sidonombrada Interna-tional Fellow de laAssociation ofWomen Psychia-trists (Dallas,Texas), asociada ala AmericanPsychiatricAssociation,(Filadelfia, EE.UU),de la que participóen su reuniónanual realizadaentre el 18 y el 23de Mayo, con lapresentación de sutrabajo «Psycho-terapeutic Inter-vention with theHispanic Patient».

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El Programa de Inves-tigación Geográfico PolíticoPatagónico (PIGPP) realiza-rá entre el 23 de agosto y el 1de septiembre un viaje de es-tudio y trabajo de campo enla región patagónica para es-tudiantes de Ciencias Políti-cas. Se llevará a cabo en dife-rentes localidades de la cor-dillera y meseta de Chubut,con el objetivo de que los jó-venes realicen el relevamientoy análisis de la situación so-cio-económica y política deesa microrregión. Esto per-mitirá, en una segunda ins-tancia, la elaboración de unproyecto de desarrollo quecontemple la formulación deposibles soluciones a las pro-blemáticas detectadas.

Luego de la etapa derecolección de informacióndurante tres días de trabajo,se va a desarrollar en Trevelinuna reunión plenaria dondelos jóvenes expondrán sus ex-periencias.

Las localidades selec-cionadas son: Lago Puelo, ElHoyo, Epuyén, El Maitén,Gastre, Cholila, Trevelin,Esquel, Tecka, Corcovado,Gobernador Costa y José deSan Martín.

La visita a un estable-cimiento frutícola, a las re-presas de El Chocón y Fu-taleufú, a una estancia cor-dillerana, a la mina de hierrode Sierra Grande, al puertode San Antonio Este y a lalocalidad de Carmen de Pa-tagones; junto con un paseoen el histórico ferrocarril LaTrochita y la confraterniza-ción con estudiantes de laUniversidad Nacional de la

FACULTAD DE ARTES Y CIENCIAS MUSICALES

Conciertos del MediodíaLa Cátedra de Didáctica Musical de la Fac. de Artes yCiencias Musicales organiza Conciertos del Mediodíalos primeros martes de cada mes enla Sala Alberto Ginastera (Edifi-cio San Alberto Magno). Elprimero se realizará el mar-tes 2 de julio a las 12,30 hs.a cargo de los egresadosTristana Ferreira (soprano)y Maximiliano Mammarella(piano), quienes interpreta-rán el ciclo �Amores y vidade una mujer� (Frauenliebe undLeben, Op.42) de R. Schumann.En la segunda parte, la soprano Laura Ramallo presen-tará canciones de cabaret de Kurt Weil, acompañadapor Maximiliano Mammarella.

PROGRAMA PATAGÓNICO

Chubut: Análisissocio-económicoy político

Patagonia San Juan Boscoson algunas de las activida-des que forman parte de lapropuesta del viaje.

Para mayor informa-ción, comunicarse con la ofi-cina del PIGPP, ubicada en elEdif. San Alberto Magno 1°piso Of 103, al TE: 4338-0750 o por correo electróni-co a [email protected].

CURSO SOBRE DERECHO DE LOS EE.UU.

Common Lawy Derecho Continental

Central de Honduras. Aliniciar su curso, el Dr.Litvinoff hizo una reseñahistórica de la introduccióndel Common Law inglés enlos EE.UU. Señaló que en sutraducción por �DerechoComún� hay que entenderlocomo el derecho que leimporta a todo el mundo, osea los principios jurídicosgenerales. Luego marcó lasdiferencias entre el �CommonLaw� de la ex metrópolis y elde los trece estados confede-rados después de la indepen-dencia de 1776, cuyosprincipios fueron continuadosen parte (por ejemplo, eljuicio por jurados), perorechazados en otros casos,como la primogenitura.Organizado por el Departa-mento de Posgrado yExtensión Jurídica de laFacultad de Derecho yCiencias Sociales, este cursocontinuará hasta el 10 deJulio.

Rúa, Presidente de laAcademia Nacional deCiencias Económicas, quiendestacó su personalidad ytrayectoria, como miembro dela Louisiana State Law,además de profesor en lasUniversidades de Puerto Rico,Lovaina (Bélgica), etc.También se refirió a su

actuación comoconsultor delDepartamento deEstado de Loui-siana (EE.UU.) y

del Banco

El Dr. Saúl Litvinoff,ha comenzado a dictar uncurso sobre el CommonLaw en los Estados Unidos,donde está radicado desdehace cuatro décadas. El Dr.Litvinoff fue presentadopor el Dr. Julio César Cueto

Dr. Julio CésarCueto Rúa

Dr. SaúlLitvinoff

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El 1º de agosto de 1218, porintervención especial de la Ssma. Virgen,Pedro Nolasco siente la necesidad deconvertir a su grupo de laicos redentoresen una Orden Religiosa Redentora, a finde que, con la fuerza de la aprobación dela Iglesia y el apoyo de la corona deAragón, pudiera continuar la obra demisericordia emprendida para liberar alos cautivos cristianos en peligro deperder su fe entre los musulmanes. Asíes como nueve días después, quedaconstituida oficialmente la Orden.

Bajo la advocación de Santa Maríade la Merced, la labor de los redentorescobra nuevos bríos. Llega la aprobaciónpontificia y la Orden comienza a crecercon la fundación de numerosas casas enel reino de Aragón y en el sur deFrancia.

La expansión catalano- aragonesaen el Mediterráneo favorece simultá-neamente la expansión de la Orden. En1324, el Infante Don Alfonso habíaedificado un castillo y una iglesia enCagliari, en la isla de Cerdeña. En 1335,siendo ya rey dona la iglesia a laOrden de la Merced. Al fundador delconvento, Fr. Carlos Catalán, recurre elpueblo para alcanzar del cielo mejoraire y mejor tiempo para aquellapoblación. Y entonces el piadoso fraileformula una profecía:

�Gracias sean dadas al Señor queaccedió a la súplica, y gracias a laHuésped que ha de venir a habitar enesta iglesia. Cuando Ella venga, su

Santa María de los Buenos Aires,patrona de la UCA

imagen dará celebridad al templo, yel puerto tendrá tan buenos aires,que su imagen llevará su nombre�.

Corre el año 1370. DesdeEspaña parte hacia Italia una navecargada de mercancías. Una furiosatempestad la acosa en el Mediterrá-neo y se arrojan al mar cantidad debultos. Una gran caja de maderaflota delante de la nave y al llegar ala isla de Cerdeña, tuerce hacia laplaya de Cagliari. Pese a losesfuerzos de los marinos, nadieconsigue levantar la caja. Sonllamados entonces los frailes delvecino convento de la Merced. Consuma facilidad levantan la caja y latransportan a su iglesia. Al abrirlaencuentran una bella imagen talladaen madera que representa a la Ssma.Virgen con el Niño Jesús en el brazoizquierdo y un cirio en la mano derecha.Desde entonces, la iglesia de Bonaria seconvierte en uno de los santuariosmarianos más importantes y la devociónes llevada a España por navegantes ymarinos, por los cautivos redimidos porlos mercedarios y por las autoridades,comenzando por los reyes de Aragón.

A la Virgen de Bonaria o delBuen Aire acuden los marinos antes deinternarse en el mar. Los peligros de lanavegación en aquella época no sólo secentran en los temporales, sinotambién en los ataques de las navescorsarias que muchas veces hacenfracasar las redenciones llevadas a cabopor los frailes.

En España, la devoción a la Virgendel Buen Aire tiene su mayor arraigo enSevilla y desde su puerto salen las navesque se encaminan al nuevo mundo. Noes extraño entonces que Don Pedro deMendoza haya tenido en cuenta eseantecedente, si además consideramosque en su expedición vienen dos frailesmercedarios, Fr. Juan de Salazar y Fr.Juan de Almasi. Es así como el año 1536ve establecerse la primera población enel Plata bajo la advocación del BuenAire, ratificada en 1580 por Juan deGaray al fundar la �ciudad de laTrinidad en el Puerto de Santa María de

Buenos Aires.�Bajo la advocación mariana

fundadora en el Río de la Plata, ha sidocolocada nuestra Pontificia UniversidadCatólica Argentina. Su creación en 1958es la concreción de un viejo anhelo queparte de las luchas de los católicosargentinos por la recuperación de unaeducación fundada en los principioscristianos, frente a la secularización dela cultura que caracteriza la etapa finaldel siglo XIX. El Primer Congreso delos Católicos Argentinos celebrado en1884, plantea la necesidad de garantizarla libertad de la enseñanza y fundar unauniversidad católica, con poderes paraconferir grados académicos �y en la cualse enseñe la doctrina católica en toda suintegridad�.

En esta celebración de NuestraSeñora de los Buenos Aires y en estosespeciales momentos que vive la Patria,bueno es que volvamos los ojos a Ella,para que así como tantas veces señalóel rumbo y condujo a buen puerto a losnavegantes, tome en sus manos eltimón de nuestro país y marque elrumbo para que todos los argentinos,unidos en el anhelo de �ser nación�,seamos capaces de llevar a nuestraPatria al destino de grandeza quesoñaron quienes por ella ofrendaronsus esfuerzos y su vida.

Desde la Facultad de Humani-dades y Ciencias de la Educa-ción (Mendoza) nos llega estadocumentada colaboración dela Prof. ANA E.CASTRO sobrelos orígenes de la devoción aSanta María de los BuenosAires, bajo cuya advocaciónestá nuestra Pontificia Univer-sidad Católica Argentina, pordecisión del EpiscopadoArgentino tomada el 7 demarzo de 1958.

Primera Quincena de Julio de 2002 | 11

UCActualidad es realizada por la Dirección de Relaciones Institucionalesde la Pontificia Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires.

Av. Alicia M. de Justo 1300 (C1107AAZ) Buenos Aires.E-mail: [email protected]

La Comisión Episcopal de Ecu-menismo, relaciones con el Judaísmo yotras religiones, la Sociedad Argentinade Teología y la Facultad de Teología dela Pontificia Universidad Católica Ar-gentina , invitan a la conferencia abiertaLas religiones y la paz, a cargo del R.P. Dr. Arij Roest Crollius sj, que se rea-lizará el miércoles 10 de julio a las 19hs en el auditorio Santa Cecilia en elsubsuelo del Edificio San Alberto Mag-no, en la sede de la UCA, Av. AliciaMoreau de Justo 1500, en Puerto Ma-dero, Buenos Aires. La entrada es libre.

El Dr. Roest Crollius cursó susestudios de filosofía, teología e historiade las religiones en Nijmegen, Beirut, ElCairo, Roma, Bombay, Jerusalén yKyotto. Es decano de la Facultad deMisionología de la Pontifica Universi-dad Gregoriana de Roma. En esa Uni-versidad se ha desempeñado como pro-fesor de historia y teología de las reli-giones e islamología. Ha dirigido el Cen-tro �Culturas y Religiones�, el �Centro

Las religionesy la paz

Cardenal Bea de Estudios Judaicos�, el�Curso Interfacultades de EstudiosInterreligiosos�. Ha sido pionero en de-sarrollar la cuestión de la inculturación.Actualmente es director de las coleccio-nes Inculturation e Interreligious andIntercultural Investigations. Ha sidoconsultor del Pontificio Consejo para elDiálogo Interreligioso y del ConsejoMundial de Iglesias. Es Presidente de la�Asociación Internacional Unitas� y del�Instituto Internacional Jacques Ma-ritain� de Roma.

Ha enseñado en universidades delos cinco continentes. Entre sus nume-rosas publicaciones, escritas en variosidiomas, sólo señalamos las dos últimasdedicadas a las otras dos religionesmonoteístas: Jewish Religiosity (1998)e Islam, religión post-cristiana (2002).

Informes: Secretaría de la Facul-tad de Teología.Tel/Fax 011-45016428 / 45016748, delunes a viernes de 9:00 a 13:00 y de 15:00a 18:00. El e-mail de la Facultad [email protected]

ReciclemosPapelesEn la Facultad de Ciencias Agrariasse está desarrollando el ProgramaRECICLEMOS PAPELES desdemarzo del corriente año. El mismotiene como objetivo contribuir conla Fundación Hospital Garrahanque es la beneficiaria de lo recauda-do, pero encierra en sí mismo unsignificativo aprendizaje para todoslos participantes, al comprender laimportancia de ahorrar recursos,energía y además contribuir aminimizar la contaminación.En este marco se han recolectadomás de mil kilos en sólo tres meses.El éxito logrado es un incentivopara seguir adelante y en lugar de�preocuparse por las cosas quepasan, seguir ocupándose y tratarde ayudar�.A todos ellos y todos los quetengan intención de sumarse, losinvitamos a seguir trayendo todosesos papeles que en nuestras casasno hacen más que ocupar espacio, ycolaborar con algo a lo que no leveíamos utilidad.

AsistenciaPsicológica�Brindamos un Servicio Psicoló-gico Integral abierto a toda lacomunidad de UCA.�

Tratamientos a cargo de profesiona-les especializados en todas lasáreas. Los aranceles serán aconvenir, según posibilidades delpaciente.

Para solicitar entrevista, comunicar-se: ASOCIACIÓN DE GRADUA-DOS DE PSICOLOGÍA DE LAUCA, AGPsUCA 4338-0767 ocon la Lic. Silvia Gras Goyena4812-6002

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, CONTADOR PÚBLICO Y ECONOMÍA.

Ingreso en el segundo semestreLa Facultad de Cs. Sociales y Eco-

nómicas abre la posibilidad de comenzarsus carreras de grado a partir del segundosemestre. Para ello ofrecemos un curso in-tensivo de ingreso en el mes de julio que serealizará desde el 8 hasta el 19. Las clasesserán de lunes a viernes de 18 a 22 hs.

Podrán ingresar en el segundosemestre de 2002 (5 de agosto):" Aquellos alumnos que hayan finalizadoel nivel medio o polimodal aprobando estecurso de ingreso." Aquellos alumnos que cuenten con ma-terias aprobadas en otra Universidad de

una carrera afín o que hayan decidido cam-biar de carrera.

Ingresarán en el ciclo lectivo 2003:" Aquellos alumnos que están cursandoel último año del nivel medio o polimodal,y decidan adelantar su curso de ingreso ala Universidad.

Informes e Inscripción: Departa-mento de Ingreso y Estudios Pre- Univer-sitarios, Av. Alicia Moreau de Justo 1500,Edificio San Alberto Magno, PB. Tel: 4349-0290/91/92. E-mail: [email protected].

La información contenida en esta agenda está sujeta a modificaciones.Teléfono del conmutador para informes: 4349-0200

primera quincena de julio

DÍA | HORA ACTIVIDAD LUGAR ORGANIZA

1/7 | 19 hs Cielo e infierno. El Cielo: Diálogo de amor del Aula 3er piso Instituto de Cultura yhombre en comunidad con Dios Trino Edificio Santa María Extensión Universitaria

2, 5, 8, Curso de Posgrado. Introducción al Derecho Auditorio Departamento de Posgrado10 /7 | 18 hs de los Estados Unidos (Common Law) Mons. Derisi y Extensión Jurídica de la

Facultad de Derecho yCiencias Políticas

2/7 | 19 hs Curso Anual de Cirugía General Auditorio Facultad de Posgrado enSanta Cecilia Ciencias de la Salud y Aso-

ciación Argentina de Cirugía

3, 4/7 | 15 hs Jornadas sobre la gesta de Malvinas Auditorio Centro de Estudiantes de laSan Agustín Facultad de Derecho y

Ciencias Políticas

3, 4 /7 | 16 hs La Medicina y el Derecho Penal Auditorio Curso de Posgrado, SecciónMons. Derisi de Derecho Penal de la

Facultad de Derecho yCiencias Políticas

3/7 | 19 hs Colación del Programa de Desarrollo Gerencial Auditorio Departamento de Posgrado2001 y del Posgrado en Negociación 2001 Santa Cecilia de la Facultad de Ciencias

Sociales y Económicas

4/7 | 8:45 Ciclo de Análisis de Coyuntura Político-Económicas Aula 401, 4º p. Ed. Departamento de PosgradoSanto Tomás Moro de la Facultad de Ciencias

Sociales Económicas

6/7 | 9 hs Jesús y la salud mental. Video testimonial Aud. Santa Cecilia Pastoral de la Salud

10/7 | 18 hs Colación Central de Grados Académicos Aud. San Agustín Rectorado

10/7 | 19 hs Las religiones y la paz Aud. Santa Cecilia Facultad de Teología

11/7 | 20 hs Concierto: Música Renacentista de Transilvania Auditorio Asociación Amigos de laSanta Cecilia Facultad de Música

12/7 | 9 hs 1er Concurso del Agro y la Tecnología de los Ramón Freire 183, Facultad de CienciasAlimentos para Colegios Secundarios Ciudad de Bs. As. Agrarias

12/7 | 19 hs Charla sobre Hipoterapia Auditorio Centro de Graduados deMons. Derisi Ciencias Agrarias

17 y 18/7 | 13 hs II Jornadas sobre Emergencia, Riesgo Auditorio Facultad de Ciencias Agra-y Seguro Agropecuario San Agustín rias, Secretaría de Agri-

cultura, Ganadería, Pesca yAlimentos (SAGPyA), Insti-tuto Nacional de TecnologíaAgropecuaria (INTA)

22 y 23 /7 | 9 hs «XIII Seminario de Marketing Político: Auditorio Escuela de Ciencias Políti-La nueva política» San Agustín cas y Felipe Noguera y

Asociados

27/7 | 18 hs Jornada del Movimiento de los Focolares Auditorio M. de los FocolaresSanta Cecilia

31/7 | 19 hs Alumni Club University of Illinois Auditorio Departamento de Relacio-Mons. Derisi nes Internacionales