QUINTO DE PRIMARIA SEXTO DE PRIMARIA Tres Sopas · DESPUÉS DE LEER SOPA DE LETRAS 1. Busca a los...
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QUINTO DE PRIMARIA Tres Sopas Los loros no saben nadar SEXTO DE PRIMARIA
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Q U I N T O D E P R I M A R I A
Tres SopasLos loros no saben nadar
S E X T O D E P R I M A R I A
Tres Sopas
Los loros no saben nadar
S E X T O D E P R I M A R I A
Ha colaborado en la realización de este proyecto: Diego Arboleda.
© Del conjunto de esta edición: Grupo Anaya, S. A., 2020Juan Ignacio Luca de Tena, 15. 28027 MadridDepósito legal: M-36421-2019ISBN: 978-84-698-6666-5Impreso en España - Printed in Spainwww.anayainfantilyjuvenil.come-mail: [email protected]
Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra está protegido por la Ley, que esta-blece penas de prisión y/o multas, además de las correspondientes indemnizaciones por daños y perjuicios, para quienes reprodujeren, plagiaren, distribuyeren o comunicaren públicamente, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la preceptiva autorización.
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¿QUIERES LEER MEJOR?
Si la respuesta es sí, y con seguridad vas a contestar que sí, estás ante el cuaderno adecuado.
¿Que por qué es adecuado? Porque está lleno de ayudas para que con-sigas leer mejor.
Algunas veces, si un libro nos gusta mucho y lo leemos muy deprisa, es posible que se nos escapen algunas cosas que son interesantes; otras ve-ces, si el libro es un poco largo, nos puede venir bien que nos echen una mano para seguir avanzando, como si un hábil explorador nos guiara por senderos desconocidos, nunca pisados por el ser humano.
Con este cuaderno descubrirás que es importante imaginar de qué tra-tará un libro antes de empezar a disfrutar con lo que nos cuente. Tam-bién aprenderás que, después de leer una estupenda historia, podemos disfrutar recordando lo que hemos leído.
Pues bien, este cuaderno te permitirá:
ANTES DE LEER,pensar sobre el libro que vas a empezar.
MIENTRAS LEES, te acompañará para que lo disfrutes más.
DESPUÉS DE LEER, te ayudará a reflexionar y a que lo recuerdes mejor.
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EL AUTOR
DANIEL NESQUENS
Nació en Zaragoza en 1967. Su trayectoria literaria comienza en el año 2000 con Diecisiete cuentos y dos pingüinos (Anaya). Ha publicado más de una treintena de títulos, y el humor es la nota predominante en todos ellos, una característica que escasea en la literatura infantil y que Nesquens sabe acercar a la lógica de los más pequeños. De sus obras publicadas en Anaya destacamos: Mermelada de fresa (Primer Premio de Álbum Ilustrado Ciudad de Alicante, 2001), Mi familia, Hasta (casi) 100 bichos (White Ravens, 2002), Hasta (casi) 50 nombres, Días de clase, Puré de guisantes, Papá tenía un sombrero (Segundo Premio de Álbum Ilustrado Ciudad de Alicante, 2006) y la serie Marcos Mostaza. Ha ganado en dos ocasiones el Premio Anaya de Literatura Infantil.
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EL ILUSTRADOR
PAU VALLS
Inició sus estudios de ilustración en l’Escola d’Art i Superior de Dis-seny d’Alcoi, y después de tres años decidió seguir con su formación in-gresando en la Facultad de Bellas Artes San Carlos de Valencia, ciudad donde reside actualmente. En 2008 fue seleccionado para la XIII Bienal de jóvenes creadores de Europa y del Mediterráneo en Bari (Italia) y en 2010 disfrutó de una beca Erasmus en L’Ecole de Recherche Graphique (ERG) de Bruselas. Además fue premiado en la modalidad de cómic en los Premios de Creación Injuve 2011.
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R EXAMINAMOS LA CUBIERTA
1. Observa la cubierta del libro. Aparece un personaje en color mien-tras que el resto del dibujo está en blanco y negro. ¿Por qué crees que está coloreado así?
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2. El título resulta muy sorprendente. ¿Qué tipo de libro piensas que será con un título así?
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3. ¿Te gustaría tener un loro como mascota?
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¿Qué ventajas y qué desventajas le ves?
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UN CUENTO BREVE
1. Escribe un cuento breve que contenga estos tres personajes:
• Roberto. Un chico callado y dueño de un loro.
• Chandani. Campeona de esgrima.
• Guillermoprieto. Una vez vio al fantasma de su abuelo.
Título: .............................................................................................
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R EL AUTOR
1. Investiga sobre Daniel Nesquens, el autor de Los loros no saben nadar. Escribe una breve biografía sobre él.
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2. El humor es muy importante en los libros de Daniel Nesquens. ¿Cuál es el libro más divertido que has leído?
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¿Y la película más divertida que recuerdas?
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3. Además de ser ambos divertidos, ¿qué rasgos crees que tienen en común ese libro y esa película?
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UNA HISTORIA CÓMICA DE FANTASMAS
1. En la contracubierta se menciona a Guillermoprieto, alguien que vio al fantasma de su abuelo. Imagina una historia con mucho humor en la que conocieras al fantasma de un personaje histórico.
¿Qué personaje histórico te gustaría conocer? ¿Qué clase de cosas divertidas harías con él? Escríbe brevemente cómo sería un día con-viviendo con ese fantasma.
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R BLANDIR LA ESPADA
1. Uno de los personajes, Chandani, es campeona de esgrima. Explica con tus palabras lo que es la esgrima.
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2. Escribe tres tipos de espadas que conozcas y descríbelas.
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Descripción: ....................................................................................
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Nombre: .........................................................................................
Descripción: ....................................................................................
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Nombre: .........................................................................................
Descripción: ....................................................................................
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UN NUEVO DIBUJO PARA LA CUBIERTA
1. ¡La ilustración de cubierta ha desaparecido! Realiza un nuevo dibujo que encaje bien con el título.
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SBIOGRAFÍA
1. ¿Qué es una biografía? ¿En qué se diferencia de una autobiografía?
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2. Este es el comienzo del libro: Me llamo David. Soy hijo único. Tengo un apellido impronunciable
y una mascota de sangre caliente: un hámster sirio o dorado, que viene a ser lo mismo.
Imita este comienzo y haz una descripción similar de ti mismo.
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3. David no ha cumplido los once años. Piensa que todavía no le han pasado muchos sucesos importantes. ¿Cuál consideras tú que ha sido el acontecimiento más importante en tu vida? ¿Por qué?
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CAPÍTULOS 1 Y 2ROBERTO Y PLINIO
1. Describe con tus palabras a Roberto, el mejor amigo de David.
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2. Explica con tus palabras el divertido desaguisado que provocó Plinio mediante una llamada de teléfono. No te olvides de incluir la medida que tomó el padre de Roberto para que no se repitiera.
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SAFICIONES
1. Describe con tus palabras la principal afición de Bernardo y las con-secuencias que tiene en su vida cotidiana.
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2. ¿Cuál es tu principal afición? ¿Por qué te apasiona?
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3. Si tuvieras tiempo y dinero, ¿qué afición te gustaría tener? ¿Por qué?
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CAPÍTULOS3 Y 4UNA ILUSTRACIÓN
1. Fíjate en esta ilustración de Pau Valls. Explica con tus palabras qué personajes salen en ella y por qué el ilustrador ha decidido dibujarlos así.
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2. ¿Qué ventajas y qué desventajas le ves a tener una mascota como la que aparece en la ilustración?
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SFLAVIO
1. En el capítulo 5 Flavio tiene dos incidentes que acaban con una bronca del conductor de autobús. Uno tiene que ver con Orense. El otro con un falso reloj. Explica ambos con tus propias palabras.
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2. Imagina que Flavio fuera el conductor del autobús. ¿Qué clase de problemas crearía? ¿Qué tipo de conductor sería? ¿A dónde le gus-taría viajar con su autobús?
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CAPÍTULOS5 Y 6PERSONAJES Y ANIMALES
1. Imagina que los personajes que has conocido hasta ahora fueran animales.
¿Qué tipo de animal sería David? ...................................................
¿Por qué? ........................................................................................
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¿Y Roberto? ....................................................................................
¿Por qué? ........................................................................................
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¿Y Bernardo? ..................................................................................
¿Por qué? ........................................................................................
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¿Y Fernando? ..................................................................................
¿Por qué? ........................................................................................
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¿Y Flavio? .......................................................................................
¿Por qué? ........................................................................................
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SESGRIMA
1. Fíjate en esta ilustración. Explica con tus palabras qué personajes intervienen en ella y qué sucede en esa escena del libro.
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2. Mira detenidamente el cartel que hay en la parte superior. ¿Por qué crees que el ilustrador ha dibujado así ese cartel?
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CAPÍTULOS 6 Y 7DEPORTES MINORITARIOS
1. ¿Qué deportes conoces que no salgan casi nunca por televisión? ¿Cuál de ellos te parece más interesante?
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2. Investiga sobre tu deporte minoritario favorito y escribe quién o quiénes son sus atletas más destacados y qué logros han conseguido.
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SERNESTO ATILAE
1. Explica con tus palabras qué anécdotas protagonizan en el libro Ernesto Atilae y su familia.
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2. ¿Tú o algún familiar tuyo ha vivido alguna anécdota similar? Si es así, explícala. Si no es así, ¡invéntatela!
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CAPÍTULOS8, 9 Y 10CAMBIAR EL NOMBRE
1. Dice Roberto que «no es raro cambiarse el nombre». Si tú te cam-biaras el nombre, ¿cuál elegirías?
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¿Por qué elegirías ese en concreto?
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2. Elige a tres compañeros de clase y cámbiales el nombre también.
Nombre real:........................... Nombre nuevo: ..............................
Nombre real:........................... Nombre nuevo: ..............................
Nombre real:........................... Nombre nuevo: ..............................
3. Roberto afirma que en algunas tribus de África cuando un enfermo se cura, se cambia el nombre por otro nuevo. Escribe tres situacio-nes que en las que tú consideras que sería buena idea cambiarse el nombre.
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SFANTASMAS
1. Explica con tus palabras la historia de Guillermoprieto y el fantasma de su abuelo.
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2. Compara los personajes de Roberto, Chandani y Guillermoprieto con la pequeña historia que tú te inventaste en la segunda ficha. ¿En qué se parecen y en qué se diferencian?
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CAPÍTULOS11 Y 13FINAL
1. Explica con tus palabras cómo termina el libro.
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2. ¿Qué otro final te hubiera gustado para el libro? Descríbelo.
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RSOPA DE LETRAS
1. Busca a los siguientes personajes del libro en esta sopa de letras:
David, Roberto, Bernardo, Fernando, Flavio, Chandani, Valeria y Plinio.
F E R N A N D O R
D G L S B K O X O
A H E T C M P B B
V A L E R I A E E
I Q U F O P G R R
D K N V E L R N T
Y F L A V I O A O
B R O X M N T R I
X A R I P I S D J
E T P M H O U O K
B C H A N D A N I
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UN GRAN CAMBIO
1. Imagina que hubiera un gran cambio en la vida de los personajes. Un cambio importante, que transformara su vida. Invéntate un cambio diferente para cada uno de ellos.
• David
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• Roberto
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• Bernardo
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• Fernando
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• Flavio
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• Chandani
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RVERDADERO O FALSO
1. Escribe si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones sobre el libro que has leído:
El título es una broma. En el libro no sale ningún loro.
Verdadero Falso
Roberto conoce una gran cantidad de datos que poca gente sabe.
Verdadero Falso
La gran afición de Bernardo son los discos de música clásica.
Verdadero Falso
Fernando pretendía comprar un dragón de Komodo.
Verdadero Falso
Flavio es el alumno más fuerte del colegio.
Verdadero Falso
El verdadero nombre de Guillermoprieto es Valeria.
Verdadero Falso
2. ¿Qué personaje del libro se parece a alguno de tus amigos o familia-res? Explica tu respuesta.
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¿QUÉ ESTÁ PASANDO?
1. Estas ilustraciones ya las has visto al leer el libro. Describe con tus palabras lo que crees que está sucediendo en cada uno de estos momentos.
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3 .....................................................................................................
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RCARTA A DAVID
1. Escribe una carta a David explicándole qué te ha parecido el libro, qué partes te han gustado más y cuáles menos.
Estimado David:
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MI PÁRRAFO FAVORITO
1. Daniel Nesquens escribe de una forma muy especial. Sus párrafos y diálogos son absurdos y divertidos. Elige tu párrafo o fragmento favorito y cópialo aquí.
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2. Ahora haz un dibujo que ilustre ese párrafo.
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ROPINIÓN PERSONAL
1. Si tuvieras que explicarle a algún amigo de qué trata este libro, ¿cómo lo harías? Resume brevemente el contenido de Los loros no saben nadar.
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2. ¿Cuál de los personajes te ha gustado más? ¿Por qué?
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3. ¿Hay algún personaje que no te haya gustado nada? ¿Por qué no te ha gustado?
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FICHA DEL LIBRO
Rellena los datos necesarios para recordar bien este libro.
FICHA DEL LIBRO
Título: .....................................................................................................
Autor: .....................................................................................................
Ilustrador: ...............................................................................................
Editorial: .................................................................................................
Colección: ...............................................................................................
Número de páginas: ................................................................................
Clase de libro:
Teatro Novela Poesía
Tipo de ilustración:
Dibujo Fotografía
Temática:
Aventuras Fantasía Drama
Comedia Historia Misterio
Ciencia ficción Humor Miedo
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