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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERASEDE REGIONAL - ESTEL

Recinto Universitario Augusto Cesar Sandino

Qumica General Bsica

MSc. Ing. Alba Veranay Daz Corrales Estel, 2 de marzo 2011

Conocerse y comunicarse ms. Darsecuenta de la infinidad de detalles quenos pasan desapercibidos en laspersonas, y que, sin embargo, paraellas son importantes.

To y Sobrino

Un to vuestro march a Amrica antesde que vosotros nacieseis. No leconocis, Cmo os reconocer cuandosalgis a recibirle al aeropuerto?, Vais aescribirle una carta dndole unadescripcin de vuestra personalidad demodo que l pueda reconoceros.

To y Sobrino

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Ahora bien, no vale indicar la ropa quellevaris, ni el color de vuestro pelo, ni elde vuestros ojos, ni la altura, ni el peso,ni el nombre. Tiene que ser una cartams personal: tus aficiones, lo quehaces, lo que te preocupa, los problemasque tienes, qu piensas de las cosas,cmo te diviertes, lo que te gusta y loque no te gusta, etc.

To y Sobrino

Se recogen todas las cartas. Y a cadauno se le da una que no sea la suya. Yse le invita a leerla como si fuera lade su sobrino.

To y Sobrino

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Cada uno lee en voz alta la carta quele ha correspondido, y tiene queadivinar a qu persona del grupocorresponde. Pueden drsele dosoportunidades. Si no adivina, otrocualquiera del grupo, si cree saberlo,puede intervenir. Tras adivinar aquin corresponde, se pregunta qudatos son los que le han dado la pistao lo que nos han despistado.

To y Sobrino

Reflexin sobre tcnicas de estudio

La forma como se enfrente a susresponsabilidades de estudiante esuna muestra de su madurez.

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Importante de considerar

Reflexin

Examine cual es su forma de actuar frente a los siguientes puntos y ver

hasta donde es Ud. Un joven responsable.

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Cul es su ocupacin principal?

Aprovecho todo el tiempo de la

clase, o solo estoy ocupando un

lugar en el saln de clase, o tal vez

molestando?9

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Aprovecho las horas de estudio, o

pierdo tiempo en otras actividades?

Soy de los estudiantes que slo

estudian unos pocos das antes del

examen y el resto del ao lo dedico a

otras cosas?

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Se sujeta a un horario de estudio,o es de los que dejan todo paradespus y luego, hacen todo a lacarrera, slo por cumplir?

Hace las tareas o solamente lascopio de mis compaeros?

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Resuelve Ud. personalmente sus exmenes o trata de copiar a sus

vecinos?

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No importa como ha actuado hastaahora, pero si la actitud que de ahora enadelante tome frente a sus estudios,comprtese como un joven maduro yresponsable.

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Ud. Puede lograrlo. Empiece a

esforzarse hoy ahora

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Qumica General

Orientar Normativas

Normativas de laboratorio

Horas de consulta

Forma de Evaluacin

Contenido

Objetivos Generales

Adquirir conocimientos, habilidades yhbitos que permiten interpretar losconceptos principales de la Qumica yleyes estequimetricas de la Qumica, yaplicarlos a los diferentes procesos deIngeniera Civil.

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Objetivos Generales

Adquirir destrezas en elmanejo de equipos y reactivosde uso comn en loslaboratorios de Qumica.

Contenidos

I Unidad: Conceptos BsicoObjeto y Ramas de la Qumica

Estados de agregacin de la materia

Sustancias y Mezclas

Mezclas Homogneas y Mezclas Heterogneas

Elementos y compuestos

Propiedades fsicas y qumica. Cambios fsicos yqumicos

Los elementos qumicos y la Tabla Peridica: metales,no metales y metaloides.

Tipos de Enlaces Qumicos.

Nomenclatura de compuestos inorgnicos.18

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Contenidos

II Unidad: Estequiometra

Mol y Nmero de Abogador

Peso Atmico, Peso Frmula, Peso Molecular

Composicin y Porcentaje de Pureza

Frmula Emprica, Frmula Molecular y Frmula de un Hidrato

Reacciones Qumicas

Tipos de Reacciones Qumicas: Descomposicin, Combinacin,Desplazamiento, Doble Desplazamiento. Reacciones REDOX

Clculos con Ecuaciones Qumicas

Reactivo Limitante, Rendimiento de las Ecuaciones Qumicas

Tipos de Concentraciones: Fsicas (porcentaje en peso, porcentaje peso/ peso, porcentaje peso / volumen) y Qumicas (molaridad, Normalidad,ppm)

O

HH

O

H

H O

H

HO

HH

OH

HH

HO

OH

H

HH

O

azcar

azcar

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Contenidos

III. Unidad: Equilibrio Qumico. Teora Acido-Base

Ley de Accin de Masas

Constante de Equilibrio

Principio de Le Chatelier

cidos y bases

Conceptos de Bronsted-Lowry de las reacciones cidos-bases

Pares cidos Bases Conjugados

Autoprotlisis del agua

Conceptos de pH y pOH

Hidrlisis; Tipos de reacciones cidos Base

Soluciones Bufer

La Solubilidad y Producto de solubilidad 20

Contenidos

IV. Unidad: Qumica Del Suelo

4.1Componentes Inorgnicos del Suelo

4.2Minerales Primarios

4.3Minerales Secundarios

4.4Componentes Orgnicos del Suelo

4.5Procesos de Adsorcin y de cambio de iones en el suelo

4.6Los Oligoelementos en el suelo. Conceptos generales, origen, esencialidad

4.7Los oligoelementos catinicos

4.8Los oligoelementos aninicos

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I. Unidad

Conceptos Bsicos y Ley Peridica

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Objetivos

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Me apropio de los conceptos