1

1. Chang, R., Química. Mc Graw Hill, Colombia, Séptima edición, 2002. 2. Devore, G. Química Orgánica. México. Publicaciones Cultural. Primera

Edición, 3. Ocampo, G: A:, et. al., Fundamentos de Química. Publicaciones Cultural.

ASPECTOS A EVALUAR: Los aspectos a evaluar a través de los exámenes y otras actividades durante el curso, así como su peso respectivo para las calificaciones son los siguientes: EXAMEN 0 – 60 % LABORATORIO 30 % TAREAS Y PARTICIPACIONES 0 – 50 % Los días de los exámenes se han programado para las siguientes fechas:

EXAMENES PARCIALES

FECHAS UNIDADES PRÁCTICAS DE LABORATORIO

1°

25 – SEPT – 12

U I (1.1.1 – 1.2.3) U II (2.1.1 – 2.1.5)

1 – 2

2°

13 – NOV – 12

U II (2.1.6–2.2.5) U III (3.1.1 – 3.1.3)

3 – 4

3°

22 – ENERO – 13 U III (3.1.4 – 3.1.5) U IV (4.1.1 – 4.3.2)

5 – 6

4° 12 – MARZO – 13 U V (5.1.1 – 5.2.1) 7 – 9

5° 7 – MAYO – 13 U V (5.2.2 – 5.2.5)

10

REQUISITOS DE EXENCIÓN:

� PROMEDIO MÍNIMO DE 8.0 (OCHO PUNTO CERO) DE LOS CINCO PERIODOS DE EVALUACIÓN. � 80% DE ASISTENCIA MÍNIMO. � 80 % DE ENTREGA DE LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO.

BIBLIOGRAFÍA:

-

INSTITUTO PROGRESO Y ESPERANZA

(Clave de incorporación 1374)

QUÍMICA VI. ÁREA I / ÁREA II

Asignatura obligatoria clave 1612/1622

del plan de estudios 1996 ciclo escolar 2012/2013

Profesor:

I. Q. JOSE LUIS SÁNCHEZ CABRERA Autorización 10 (definitiva)

Grupo: 6° Área I – 6510 Área II – 6520.

LUNES 15:40 – 16:30 MARTES 18:40 – 19:30 MIERCOLES 15:40 – 16:30 LAB VIERNES 15:40 – 16:30

Total de horas por semana: 4

Total de horas teóricas: 3

Total de horas prácticas: 1

2

PRESENTACIÓN: El presente curso de Química de acuerdo con el programa vigente de la Escuela Nacional Preparatoria de la UNAM, posee un carácter informativo-formativo y teórico-experimental. Contiene un panorama general de algunas ramas de la Química como son los líquidos vitales, la energía y las reacciones químicas, la cinética química, fundamentos de química orgánica y reacciones orgánicas. PROPÓSITOS:

Este curso pretende reforzar: el aprendizaje experimental, la adquisición de habilidades de pensamiento y destrezas que permiten al alumno autonomía en el aprendizaje y aplicación de los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas, así como desarrollar en el alumno el rigor experimental y las competencias químicas como conocimientos, habilidades y actitudes que lo capaciten para cursar los estudios de licenciatura en las Escuelas o Facultades para las cuales esta materia es propedéutica.

Esta innovación tanto en los contenidos como en la metodología, permite la integración significativa de los conocimientos, con lo cual se espera que el alumno sea capaz de construir saberes, no sólo en el aspecto cognoscitivo y social, sino también en lo relacionado con el manejo adecuado de sustancias y equipo.

UNIDADES

FECHAS

PRÁCTICAS

Número Fechas

I.- Líquidos Vitales 14 Ago – 4 Sept 1 25 AGT

5 SEPT

II.- La energía y las reacciones químicas

7 Sept – 23 Oct 2 – 3 12 SEPT 17 OCT

III.- Rapidez y Equilibrio de las Reacciones Químicas

26 Oct – 23 Nov 4 – 5 24 OCT 21 NOV

VI.- Fundamentos de química orgánica.

26 Nov – 29 Ene 6 – 7 28 NOV 23 ENER

V.- Reacciones orgánicas. 1 Feb – 14 May 8 – 10 30 ENER 24 ABR

METODOLOGÍA En este curso es de suma importancia tu participación individual y en grupo, la entrega puntual de tareas breves, trabajo bimestral para reafirmar los conocimientos de clase y exposición de temas de investigación así como fomentar el trabajo en equipo. El trabajo que realizará el profesor consistirá en ser un guía para la realización de las actividades.

EVALUACIÓN

Los exámenes que se presentarán al término de cada período, así como otras actividades educativas, tienen la finalidad de ser el medio para que conozcas tus avances en el logro de los propósitos del curso y de cada unidad que lo integran. Los resultados de los exámenes los utilizaremos para otorgar las calificaciones correspondientes.

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