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r e c o r r i d o s _m u s e o s

COLORES PARA UN CUENTO

Érase una vez un mundo mágico, el mundo de los colores

y en ese mundo vivía un niño llamado Colorín Colorado.

Colorín nos invita a dar una vuelta por el Museo para

buscar a sus amigos los colores. Colorín Colorado este

cuento no se ha acabado ¿te vienes con nosotros?

Bienvenidos al mundo de los colores, bienvenidos

al mundo de Colorín Colorado.

Museo del Prado

MNCARS.

TE CUENTO UN CUENTO

Hace mucho tiempo, pero que mucho tiempo…Dioses y

hombres habitaron juntos la tierra y nos dejaron muchas

leyendas que contar.

¿Te cuento un cuento?

Museo del Prado

Museo de la Real Academia de Bellas Artes

CÓMO SUENA ESTE CUADRO

Silencio, ¿no lo escuchas? Los cuadros no sólo se ven,

también se escuchan. Prepara tu oído y haz ruido. Con

una pizca de imaginación podemos descubrir todos los

sonidos que se esconden en los cuadros del museo.

Proponemos un recorrido para disfrutar el arte con los

cinco sentidos.

Museo del Prado

MNCARS.

LA ESTACIÓN DE DELICIAS ¡¡Viajeros al TREN!!

Te invitamos a descubrir la historia del Ferrocarril. Un paseo por el tiempo para descubrir cómo funciona este medio de

locomoción y las variedades que han existido.

¡Será un viaje muy divertido!

Museo del Ferrocarril

LA OPERA La Ópera y la pintura tienen muchas cosas en común ¿lo sabías? Comparten mucho aunque no lo parezca. Y es que pertenecen a la misma familia: el ARTE ¿Quieres descubrir cuáles son?. Coge la batuta , afina la voz y prepárate porque…¡SE ABRE EL TELÓN!

MNCARS.

l a b o r a t o r i o s _c r e a t i v o s

JUGANDO CON LA LUZ Realizaremos un mural colectivo en blanco y negro para jugar

proyectando en él luces de colores y descubrir cómo transforman

nuestra obra y cómo funciona la mezcla del color.

OBJETIVOS

Desarrollar la creatividad y la imaginación

Fomentar el trabajo en grupo y la cooperación

Conocer los colores primarios y secundarios

Experimentar con los colores luz

DURACIÓN 1h30min.

Visita asociada: Colores para un cuento

LIBRO DE DIOSES Elaboración de un libro especial de los dioses de la mitología entre todos los participantes que permite combinar partes de personajes y crear otros nuevos. OBJETIVOS


Aproximar la mitología

Fomentar la cooperación y el trabajo en grupo

DURACIÓN 1h30min.

Visita asociada: Te cuento un cuento

RECICLAMOS Elaboración de instrumentos musicales reutilizando envases y materiales reciclados. OBJETIVOS

Aprender a dar otro uso a los objetos que no sirven

Fomentar el reciclaje

Desarrollar la imaginación y creatividad

Descubrir cómo podemos generar sonidos

DURACIÓN 1h30min.

Visita asociada: ¿Cómo suena este cuadro?

TRENCUENTO

Los niños realizarán un cuento con forma de tren que tendrán que colorear, recortar y decorar con papeles de diferentes texturas. Para finalizar montarán su trencuento de manera que puedan colgarlo en su habitación como recuerdo de su visita al Museo del Ferrocarril. OBJETIVOS


Experimentar con los materiales

Descubrir nuevas texturas

DURACIÓN 1h30min.

Visita asociada: La estación de Delicias

EL LIBRO LOCO DE LOS TRENES Realizaremos un gran Libro loco donde los niños serán los creadores de extrañas combinaciones de trenes de ayer y de hoy. Es un juego de imaginación muy divertido, curioso y loco, loco... OBJETIVOS



Conocer diferentes tipos de trenes

DURACIÓN 1h30min.


RECICLA TUS LIBROS

Taller creativo en el que a partir de libros que los niños ya no utilizan

van a crear una historia propia y distinta. Intervendrán el libro

mediante técnicas como el dibujo, estampado, raspado, pegado,

recorte, etc. Tendrán así un amplio abanico de posibilidades para

desarrollar su imaginación.

OBJETIVOS

Desarrollar la creatividad

Reutilizar y reciclar libros

Conocer variadas técnicas plásticas

Crear a partir de cosas que pensábamos inútiles

Aprender a crear tus propias historias y personajes

DURACIÓN 1h 30 min.

MIRA TOCA PINTA Taller creativo para descubrir la cara de nuestros amigos y la tuya también.

Mira: en un espejo jugaremos con nuestro reflejo.

Toca: nos sentamos enfrente otros niños para tocar y acariciar su cara.

Pinta: ¡¡Ha llegado el momento de divertirse!! Pintaremos caras para

reconocer los ojos, las cejas, la nariz, la boca, la frente… ¡todo!

Conoceremos los grandes retratos de la historia del Arte, todas las caras son

distintas y también hay mil maneras de pintar un retrato.

OBJETIVOS

Conocer las partes de la cara desde una experiencia sensorial Fomentar el trabajo en grupo, la relación con el otro y la cooperación Conocer diferentes formas de pintar un retrato

DURACIÓN 1h30min.

ACTION PAINTING

En este taller nos convertimos en pintores abstractos. Crearemos

nuestra propia obra de arte sin parar de movernos y jugando con la

pintura.

Los pintores abstractos nos enseñan que no solo se pinta con los

pinceles también se puede pintar con los pies, con las manos,

salpicando, goteando… Aprenderemos nuevas formas de pintar y

conoceremos la obra de un gran pintor: Pollock.

¿Te gusta saltar, dar vueltas, mancharte? ¡Este es tú taller!

OBJETIVOS

Conocer otras formas de pintar

Desarrollar la creatividad y experimentación

Entender lo casual como parte del proceso

DURACIÓN 1h30min.

LA DESPENSA DEL COLLAGE

Taller que nos enseña una nueva manera de crear reciclando.

Nuestra casa es una gran despensa de ideas, te proponemos una gran

búsqueda de papeles, billetes de metro, sobres, periódicos, hojas de los

árboles…seguro que hay mil cosas que llaman tu atención. Tú me

enseñas tus tesoros de papel y yo te enseño los míos, entre todos

realizaremos un collage y nos divertiremos cortando y pegando.

OBJETIVOS





DURACIÓN 1h30min.

UNA ESCULTURA CON TEXTURA Vamos a utilizar nuestras manos para construir una escultura mágica

llena de volumen.

Te suena el: ¡¡No, esto no se puede tocar!!pues aquí LO VAMOS A HACER y

MUCHO. Este taller es para tocar y experimentar.

Sólo necesitamos nuestras manos y mucha imaginación para crear una escultura

con textura. Realizaremos un gran mural de texturas pero primero nos tienes

que ayudar a ordenarlo, tenemos papeles suaves, rugosos, finos, fríos, blandos,

duros. Utilizando el tacto hemos descubierto un mundo lleno de texturas

diferentes y seguiremos

OBJETIVOS

Experimentar con el sentido del tacto

Descubrir las distintas texturas

Trabajar el volumen y el espacio


DURACIÓN 1h30min.

HABÍA UNA VEZ UN CUENTO HUELLA...

En un cuento muy lejano había un cielo coloreado con huellas, los

animales también eran huellas, todo estaba pintado por huellas. Ponte

cómodo y viaja con nosotros a este cuento tan lejano.

Escribiremos con imágenes nuestro propio cuento huella y recuerda: la historia de tú cuento puedes cambiarla todas las veces que quieras incluso puedes empezar a leerlo por el final. OBJETIVOS

Descubrir la huella que deja nuestros dedo


Transformar las cosas

Crear historias

DURACIÓN 1h30min.


EL LENGUAJE ESCULTÓRICO

¿Conoces la obra de estos artistas: Linchtenstein, Picasso y Miró?

¿Sabías que Picasso, Miró y Linchtenstein no sólo fueron tres

grandes pintores del S. XX? También fueron escultores.

El S. XX supuso una verdadera revolución artística pero no sólo

en pintura, la escultura permitió experimentar con diferentes

técnicas y materiales.

MNCARS.

EL TALLER DEL ARTISTA

¿Sabes que utiliza un pintor? En este recorrido nos

asomamos al taller del artista y desvelamos los misterios

de su trabajo.

Toma nota de esta receta magistral: si mezclas aceite

de linaza y pigmentos naturales, pintura al óleo tendrás.

Proponemos un paseo por la alquimia de la pintura.

Museo del Prado

UN PASEO EN EL TIEMPO

Mira a tu alrededor, tu casa, tu habitación, tu clase. Estamos

rodeados de objetos cotidianos que el hombre lleva utilizando

desde hace siglos. Ha cambiado el material o la forma pero su

función es la misma. En tu clase del siglo XXI tienes un escritorio

y una silla, en el siglo de oro español utilizarías un bargueño y un

mueble de asiento realizado con madera de nogal y cuero.

Te invitamos a viajar en el tiempo, te invitamos a dar un paseo

por el Museo de Artes Decorativas.

Museo Nacional de Artes Decorativas

DONDE EL VIENTO NOS LLEVE

Cualquier buen navegante sabe que el viento tiene que soplar

a favor. Ahora internet nos conecta con todo el mundo. Durante

muchos siglos los navegantes han sido los únicos correos de

información. A través de ellos se descubrían exóticos paisajes,

olorosas esencias y fabulosos manjares de lugares lejanos.

Os proponemos un recorrido por la ciencia de la navegación.

Museo Naval.

l l a b o r a t o r i o s _c r e a t i v o s

EL LEGUAJE ESCULTÓRICO Creación de esculturas de cartón y material reciclado a partir de la técnica de encaje de piezas. OBJETIVOS

Desarrollar la creatividad e imaginación

Fomentar el uso de materiales reciclados

Crear objetos tridimensionales a partir de piezas

bidimensionales

Desarrollar la visión espacial

DURACIÓN 1h30min.

Visita asociada: El lenguaje escultórico

EL TALLER DEL ARTISTA

¿Taller de artista o cocina? Aprenderemos a fabricar pinturas como

hacían los artistas en sus talleres, si bien utilizaremos pigmentos y

aglutinantes muy especiales ya que ¡se pueden comer! Y con ellos

realizaremos una obra colectiva.

OBJETIVOS

Aprender a fabricar pinturas

Dar un uso diferente a los colorantes alimenticios



DURACIÓN 1h30min

Visita asociada: EL taller del artista

TE CUENTO UN CUENTO

A partir de los personajes mitológicos elaboremos un cuento que se

representará . Para ello se fabricarán siluetas de los personajes y se

dramatizará la escena mediante un teatro de sombras.

OBJETIVOS

Fomentar la cooperación y trabajo en grupo

Aproximarse a la mitología


Desarrollar la capacidad expresiva y comunicativa

DURACIÓN 1h30min.

Visita asociada: Te cuento un cuento

EL TREN DE LA OCA

Este laboratorio creativo se divide en dos partes: primero los niños aprenderán la historia de los códigos de la señalización ferroviaria. A continuación tendrán que poner en práctica todo lo aprendido jugando al gran Tren de la Oca. OBJETIVOS

Aprender formas diferentes de comunicarse

Fomentar el trabajo en grupo


Conocer lenguaje ferroviario y sus códigos

DURACIÓN 1h30min.


RECICLA Y CREA

Este taller pretende fomentar en los niños el reciclaje y la creatividad. La propuesta consiste en crear una pequeña maqueta de un apeadero con objetos reciclados. OBJETIVOS




Conocer el mundo ferroviario

DURACIÓN 1h30min.


RECICLAMOS

Elaboración de instrumentos musicales reutilizando envases y materiales reciclados. OBJETIVOS




Descubrir cómo podemos generar sonidos

DURACIÓN 1h30min.

LA VENTANA MÁS CHULI DEL COLE Un simple cristal de una ventana puede convertirse en algo muy especial ¿te animas? Crea personajes y objetos a partir de cuentos usando POST-ITS de colores.

OBJETIVOS

Desarrollar la imaginación y la creatividad,

Transmitir y enseñar valores morales, de comportamiento

y convivencia.

Trabajar en grupo.

Reconocer y caracterizar personajes.

Desarrollar la capacidad de planificar y ejecutar de un

proyecto (bocetos y arte final)

DURACIÓN 1h30min.

¡¡A DIBUANIMAR!! ESTE CUENTO ESTÁ MUY VIVO ¿Te gustaría diseñar y crear animaciones? ¡¡ Solo necesitas papel y lápiz !! En este taller crearemos la ilusión de movimiento de los personajes y escenas estáticas de un cuento mediante una técnica sencilla y sorprendente. ¡¡ Diviértete Dibujoanimando!!

OBJETIVOS

Adquirir conocimientos de un área de la ilustración y

de las bases de la animación

Desarrollar la imaginación y la creatividad

Trabajar valores morales, de comportamiento y

convivencia

Reforzar la comprensión lectora

Potenciar el trabajo en grupo

Aprender a caracterizar a los personajes

DURACIÓN 1h30min.

RECICLA TUS LIBROS

Hay cuentos que ya nos sabemos de memoria ¿te imaginas poder

transformarlos? Este es un taller creativo en el que a partir de libros

que ya no utilizamos vamos a crear una historia propia y distinta .

Intervendremos el libro mediante técnicas plásticas como el

dibujo,estampado,raspado, pegado, recorte,modelado...y lo

convertimos en nuestra historia, NUESTRO LIBRO.

OBJETIVOS




Crear a partir de cosas que pensábamos inútiles



TU PERSONAJE EN 10 PASOS

Toda historia tiene un personaje. En este taller aprenderemos una

fórmula mágica para dibujar personajes en 10 pasos. Leeremos un

cuento y nos acercaremos a sus habitantes para que nos cuenten

como son y en 10 pasos crearemos un personaje genial, diferente y

único.

OBJETIVOS


Reforzar la comprensión lectora

Trabajar en grupo

Reconocer y caracterizar de personajes

Desarrollar la capacidad de proyectar y resolver

DURACIÓN 1h30min.

UN JUEGO DE CUENTO

Esta actividad consta de dos partes: una sesión de cuentos y un taller

creativo. A través de la lectura de un cuento, su historia y sus personajes

los participantes fabricarán sus propios juegos llenos de imaginación y

creatividad.

¡¡Te invitamos a personalizar tus juegos!!

OBJETIVOS

Desarrollar el lenguaje oral, la imaginación y la creatividad,

Transmitir valores morales, de comportamiento y convivencia.

Potenciar la comprensión lectora.

Trabajar en grupo.

Reconocer y caracterizar personajes.

Identificar emociones

DURACIÓN 1h30min.

TALLER DE “HAND-LETTERING”

Con las letras escribimos pero también podemos dibujar ¿ lo has

hecho alguna vez? Te proponemos que lo descubras con nosotros

y conozcas el handlettering. Trabajaremos con las tipografías , las

formas y los colores. ¡No te lo pierdas!

OBJETIVOS

Desarrollar la creatividad.

Adquirir conocimientos de un área de la ilustración.

Conocer la plasticidad de las letras.

Asociar las letras al dibujo

DURACIÓN 1:30 min

CASTILLOS ENCUENTADOS

¿Caballero por un día? ¿Cuantas veces aparecen los castillos en

los cuentos? Proyecta e idea tu castillo ideal y lo construiremos

entre todos. Ya es hora de tener el nuestro para poder jugar en él.

¿Quien se apunta?

OBJETIVOS


Aumentar la capacidad de visión espacial

Conocer como son los castillos

Potenciar la comprensión lectora

Trabajar en grupo.

DURACIÓN 1h30 min

IMAGINANDO DIOSES

Creación de dioses a partir de relatos . Cierra los ojos y escucha

bien estos relatos de dioses, personajes fabulosos y héroes que

te vamos a contar. Seguro que ya has imaginado cómo serán

estos personajes ahora tienes que pintar esa imagen imaginada.

¿Cómo es tu dios? puede ser bajo, con tres ojos, el pelo rojo, una

nariz muy pequeña...puede ser como tú quieras!!

Este taller tiene una pizca de mitología y kilos de imaginación.

OBJETIVOS


Acercarse a la mitología Relacionar narración e imagen

DURACIÓN 1h30min.

LA CAJA DE LOS RETRATOS

Taller para descubrir y elaborar retratos.

Quiero enseñarte una caja llena de retratos pero no sólo los vas a mirar

también los vas a escuchar. Detrás de un gran cuadro siempre hay una

gran historia. Nos convertiremos en cazacuentos para darles voz a todos

estos personajes misteriosos encerrados en los cuadros y después

seremos los pintores de nuestro autorretrato. Déjate llevar y podrás

empezar a pintar, no te preocupes si crees que no eres un gran pintor lo

importante es divertirse.

OBJETIVOS

Conocer el género del retrato

Autoconocer su rostro

Experimentar con distintas técnicas

DURACIÓN 1h30min.

HACIENDO EL MUSEO

¡¡Bienvenidos al Museo de la clase, Bienvenidos a vuestro Museo!!

Fabricaremos en cartón una parte muy importante y muy olvidada

de los cuadros: los marcos. Después tendremos que organizar nuestra

exposición e investigar el espacio del Museo para saber el recorrido que

tiene que hacer el visitante. Necesitamos un director de Museo,

vigilantes, guías, auxiliares...¿Quién se apunta?

OBJETIVOS


Descubrir las partes de una obra

Conocer los marcos de los cuadros y sus formatos

Aprender las fases de un proceso

DURACIÓN 1h30min.

CREAPALABRAS

Hay palabras misteriosas, bonitas, feas, laaaaaaargas, pequeñas, incluso de los ruidos que hacen las cosas: brr, frufú, zas, paf... Estamos rodeados de palabras pero ¿qué significa escaramujo? y ¿Supercalifragilisticoespialidoso? Realizaremos un gran mural de Creapalabras, cada palabra inventada tiene que ir acompañada de su definición pero no será escrita, será pintada. Este taller es un laboratorio para jugar y crear palabras.

OBJETIVOS

Desarrollar el lenguaje oral, la imaginación y la creatividad

Transmitir valores morales, de comportamiento y convivencia

Fomentar la comprensión lectora

Trabajar en grupo

Aprender divirtiéndose

DURACIÓN 1h30min.

LA FÁBRICA DE LOS LIBROS

Los libros encierran miles de historias, cada libro que te espera en la

estantería es único y descubrirás que tienen formas, tamaños y colores

diferentes. En esta Fábrica aprenderemos tipos de libros curiosos y

graciosos. Tendrás que elegir el modelo de letra, el diseño, la cubierta y

muchas cosas más.

Prepárate para fabricar tu libro.

OBJETIVOS

Conocer diferentes tipos de libros

Descubrir la importancia de cada parte

Desarrollar el lenguaje oral, la imaginación y la creatividad

Trabajar en grupo

Identificar emociones

Trabajar la empatía y autoestima

DURACIÓN 1h30min.


EL ARTE ELEVADO AL CUBO

Esta es la historia de dos pintores que cambiaron la

pintura, es la historia de dos amigos que revolucionaron

el arte. Todo empieza en París, en 1907…

Os invitamos a descubrir los secretos del arte moderno

y de uno de sus maestros Pablo Ruiz Picasso.

“Yo no pinto lo que veo, pinto lo que pienso”.

Pablo Ruiz Picasso.

Museo del Pardo

MNCARS.

PALABRAS PERDIDAS. PALABRAS PINTADAS

¿Sabías que el castellano es ya la segunda lengua del mundo por

habitantes nativos? Lo hablan 450 millones de personas.

Y es el segundo idioma de comunicación internacional y el tercero

más usado en Internet.Los orígenes de nuestra lengua podemos

situarlo en el siglo VIII a lo largo de los siglos muchas palabras han

desaparecido pero siguen vivas en la Literatura y en la pintura.

Museo del Prado

MNCARS.

LA CIENCIA DEL ARTE ¿Piensas que en un Museo de Arte no hay sitio para la Ciencia? La Ciencia es Arte y el Arte es Ciencia

Museo del Prado

LA MÁQUINA DE LAS LETRAS Todo lo que nos rodea son palabras: descubre la hª de las letras y el invento que revolucionó el S. XV: La imprenta

Biblioteca Nacional imprenta Municipal .

l a b o r a t o r i o s _c r e a t i v o s

STOP MOTION

La pintura es un instante congelado ¿Nunca has pensado cual es el final de las historias pintada? En este taller daremos vida a un cuadro y aprenderemos a crear movimiento. ¿te lo vas a perder?

OBJETIVOS

Aprender las bases de la técnica de la animación



Elaborar historias y guiones

DURACIÓN 1h30min.

Visita asociada: La ciencia del arte

LABORATORIO EXPERIMENTAL HAND-LETTERING Con las letras escribimos pero también podemos dibujar ¿lo has

hecho alguna vez? Te proponemos que lo descubras con nosotros

y conozcas el handlettering. Trabajaremos con las tipografías, las

formas y los colores. ¡No te lo pierdas!

OBJETIVOS


Adquirir conocimientos de un área de la ilustración

Conocer la plasticidad de las letras

Asociar las letras al dibujo

DURACIÓN 1:30 min

Visita asociada: La máquina de las letras

RECICLA TUS LIBROS

Taller creativo en el que a partir de libros que ya no se utilizan

van a crear una historia propia y distinta. Intervendrán el libro

mediante técnicas como el dibujo, estampado, raspado, pegado,

recorte, etc. Tendrán así un amplio abanico de posibilidades para

desarrollar su imaginación.

OBJETIVOS




Crear a partir de cosas que pensábamos inútile



LOS HABITANTES DEL RETIRO

El parque de El Retiro es considerado como uno de los pulmones

de Madrid. En él podemos encontrar una gran representación de

las especies arbóreas que pueblan nuestra Península Ibérica.

Y con un poco de suerte también podremos contemplar a los

pobladores de estos grandes seres vivos: Gorriones, Mirlos,

Carboneros, Palomas… o incluso ardillas o pájaros carpinteros.

MADRID DE GALDÓS

La acción de “Miau” transcurre principalmente en el antiguo

distrito madrileño de Universidad, y más correctamente en

el pequeño barrio de las Comendadoras; esta zona conserva

casi intacta la trama y el caserío, tal como se describe en el

texto literario. Vamos a acercarnos a la sociedad madrileña

del siglo XIX y a los elementos urbanos citados en la novela

que reflejen el Madrid de aquella época.

SAN ISIDRO

San Isidro vivió en el Madrid Musulmán pero aún podemos

seguir sus huellas en el Madrid actual: La casa donde vivían

sus señores, el lugar donde fue enterrado e incluso, según

cuenta la tradición, el pozo donde realizó uno de sus más

conocidos milagros.

MUJERES CON HISTORIA.

Un paseo por las calles de Madrid para conocer su historia de la mano

de mujeres que marcaron una época y una ciudad. Repasamos el papel

de estas grandes mujeres. Religiosas, artistas, reinas, amantes, espías,

humanistas, escritoras, ambiciosas…todas ellas Mujeres con Historia.

UNA HISTORIA DE AMOR EN MADRID

Madrid, más de 6 millones de habitantes, todos los días nos cruzamos

con historias de amor unas posibles, otras pasadas y muchas secretas.

Pero la historia que queremos contar comienza hace muchos, muchos

años.Ella, Bárbara de Braganza, culta, refinada, amante de las artes

y de la música. Él, Fernando IV, hijo del rey, de carácter retraído

y melancólico. Lo que empezó como un matrimonio político se

convirtió en una verdadera historia de amor.

LEYENDAS DE MADRID

En Madrid existían lo que se llamaban “Los Mentideros”, lugares de

cotilleo de la época: los principales fueron las “gradas de San Felipe”

y el otro el “Mentidero de Representantes”.

En ellos se hablaba del último amorío del Rey, del asesinato de

una persona influyente... A veces, la gente inventaba historias y

farsas para ir a sembrarlas al mentidero, y pasar más tarde a ver

cómo habían crecido.

MADRID CASTIZO Y CHIPÉN

El Madrid del requiebro, del Señorío popular, de la gracia generosa y

del habla “pausao”... El Madrid del organillo, de la “parpusa”... el del

clavel “centrao” y el mantón “alfombrao” aún se olfatea por los viejos

barrios. Ese Madrid del chotis, del organillo, de las verbenas, de los

mantones de Manila y la Zarzuela. Ese Madrid del arraigo popular que

se sigue manteniendo en el lenguaje chulesco que caracteriza al pueblo

madrileño

LA MOVIDA MADRILEÑA: MALASAÑA

Corren los primeros años ochenta, durante los que empieza a fluir

por Madrid, tras cuarenta años de dictadura, un aire de modernidad

y libertad. Por este barrio pasearon y vivieron muchos artistas de esa

década: Alaska, Los Secretos, Nacha Pop, Almodóvar…

MADRID DEL ARQUITECTO PALACIOS

Fue el arquitecto encargado del diseño de las primeras estaciones del

Metro de Madrid, así como de su popular logotipo en forma de rombo.

Muchas de sus obras han cambiando sus funciones originales y acogen

sedes de organismos privados y del estado: El Palacio de comunicaciones

(Ayuntamiento de Madrid), el Hospital de Jornaleros de Maudes

(Consejería de Transporte de la Comunidad de Madrid), el Banco Español

del Río de la Plata (Instituto Cervantes de Madrid) o el Círculo de Bellas

Artes.

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