RAMAS DE LA

PSICOLOGÍA

RAMAS DE LA PSICOLOGÍA:

• La psicología es la disciplina que investiga los procesos mentales, tanto de animales como de personas. En los seres humanos su campo de estudio es el pensamiento, la conducta, el desenvolvimiento, la comunicación y efectividad en un trabajo o labor en especial y el desarrollo completo de todas sus facultades

• Dentro de la Psicología existen varias ramas como la psicología teórica o pura y la psicología aplicada, estas a su vez se subdividen en más ramas.

Psicología Teórica o Pura• Es una rama de la

psicología que brinda sus aportes a la teoría psicológica, permitiéndole elaborar conceptos, principios, leyes y teorías; ejemplo: investiga cómo la percepción es una totalidad de la cual las sensaciones constituyen solamente una parte.

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La psicología teórica o pura se subdivide en:

1.Psicología general2.Psicología de la niñez3.Psicología de lo normal y anormal4.Psicología experimental5.parapsicología

Psicología Teórica o Pura

Debe su nombre al hecho de dedicarse al estudio de las funciones mentales comunes a todos los seres humanos (al contrario de otras subdisciplinas como puede ser la psicología de la personalidad). 

PSICOLOGÍA GENERAL:

Estudia al hombre en su etapa adulta y también normal con la intensión de formular leyes que rigen les procesos psicológicos nunca toma en cuenta las diferencias individuales de carácter evolutiva, cultural o grupal.

Psicología

Infantil

ETIMOLOGICAMENTE

Infantilis que es equivalente a “relativo

a los bebés”

PSICOLOGIA INFANTIL

Es una rama de la Psicología que se encarga del diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales en los niños y adolescentes.

PSICOLOGIA INFANTIL

Se centra en el desarrollo físico, motor, cognitivo,

perceptivo, afectivo y social.

PSICOLOGIA INFANTIL

PSICOLOGIA INFANTIL

Para la teoría freudiana, el desarrollo de una personalidad sana es imprescindible para satisfacer las necesidades instintivas del niño. Freud afirma que las tres etapas estructurales de la personalidad son el ello (la fuente de todos los instintos), el súper-yo (representa las reglas sociales y morales) y el yo (la fase intermedia entre el ello y el súper-yo).

PSICOLOGIA INFANTIL

Piaget, por su parte, se concentra en el conocimiento innato del niño, que aparece desde el nacimiento y que permite el aprendizaje sin necesidad de estímulos externos.

PSICOLOGIA INFANTIL

Los trastornos psicológicos más comunes entre los niños son los vinculados al sueño, los terrores nocturnos, los miedos en general, la alimentación, la actividad (hiperquinesia, tics) y el lenguaje (tartamudeo, afasia y otros).

PSICOLOGÍA DE LO NORMAL Y LO ANORMALSe califica de normal todo

aquello que se encuentra en su medio natural. Lo que se toma como norma o regla, aquello que es regular y ordinario.

PSICOLOGÍA DE LO NORMAL Y LO ANORMALPsicología anormal se relaciona con fallas en

la adaptación, que comprende el equilibrio entre lo que la gente hace y lo que dese hacer y por otro lo que la comunidad requiere. La adaptación requiere de una ecuación variante de ambiente y sujeto, que se relacionan entre si para así estar en completa normativa cuando el ser no puede moldearse a la situación que el ambiente de brinda es cuando hablamos de conducta anormal.

PSICOLOGÍA DE LO NORMAL Y LO ANORMAL

UNA BUENA ADAPTACION Las características personales del

ambiente (habilidades, actitudes, condición física y la naturaleza de las situaciones que debe afrontar). Los sentimientos de fracaso en las personas pueden dañar sus relaciones sociales y la población de seres humanos que se puede ver muy afectada ya que rompe sus estructuras biológicas y sociales.

PSICOLOGÍA DE LO NORMAL Y LO ANORMAL

FACTORES PARA UNA MALA ADAPTACION

Antecedentes genéticos que predispongan a una persona a determina conducta

Situación del entorno que de las oportunidades o no de que la genética se manifieste

Daños cerebrales que den por consiguiente comportamientos anómalos.

PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL

DEFINICIÓNEstudia las leyes que rigen el fenómeno psíquico, las causas, la predicción y el control de los acontecimientos observables de la conducta.

DESARROLLO

1875 William James

1879 Wilhelm Wundt

MÉTODOS

Método deductivo

Método inductivo

PARAPSICOLOGÍAMETAPSIQUI

CA

1905 Charles Robert

PARAPSICOLOGÍA

Aspecto físico

cuando se desafía la ley de la gravedad sin impulso de elementos

mecánicos

Aspecto psíquico

como la telepatía, la premonición, la

regresión al pasado

Ciencia que tarta de dar una explicación

científica y se acerca más al sentido real

Cartas Zener

PSICOLOGÍA APLICADARama de la psicología relacionada con: Encontrar la solución a problemas prácticos del comportamiento humano.

Se utilizó a inicios del XX para:• Las pruebas sobre el cociente

• intelectual• los litigios• la eficiencia industrial• la motivación y • la delincuencia

PSICOLOGÍA APLICADALuego se fomentó su aplicación a:• los exámenes vocacionales• los métodos de enseñanza• las evaluaciones de aptitudes y

cuestiones morales• el rendimiento bajo presión• la propaganda y • la guerra psicológica, • la rehabilitación.

Comprende el estudio de fenómenos psicológicos, el comportamiento de actores jurídicos en el ámbito del derecho la ley y la justicia

Entre las funciones del psicólogo jurídico se encuentran:evaluaciones y diagnósticos de las condiciones psicológicas de los penitenciarios

ACTÚA COMO UN FORO TRIBUNAL mejorando el ejercicio del derechoA nivel teórico la psicología jurídica es una campo de observación interdisciplinario entre la psicología y el derecho.

PSICOLOGÍA JURÍDICA

PSICOLOGÍA MÉDICA

ES LA APLICACIÓN DEL

CONOCIMIENTO PSICOLÓGICO A LA

COMPRENSIÓN DE LAS

MANIFESTACIONES EMOCIONALES Y

DE COMPORTAMIENTO DE LOS

ENFERMOS.

PSICÓLOGÍA MILITAR

Se trabaja en la adaptación del personal militar a sus tareas, en función de sus aptitudes fundamentales y sus conocimientos generales y técnicos. La finalidad que se busca consiste en poner a cada uno en el lugar jerárquico y funcional donde alcance con la mayor rapidez el rendimiento máximo.

Psicología de la

educación

Tiene sus inicios en la época de 1880 a 1920

Conocida como

Psicopedagogía

El psicólogo

de la educación

Intencionalidad (motivación), Diseño de instrucción(planificación)

Relaciones personales, Adquisición

de conocimient

os, Evaluación

PSICOLOGÍA DE LOS NEGOCIOS-Los empaques-La publicidad

-Los métodos de mercadeo

-Características de los

consumidores

INVESTIGADespertar en la gente el interés y estimular las

diferentes clases de

necesidades para impulsar a

adquirir algo

CONCEPTO

-La publicidad

-La propaganda

RECURSOS

Consiste en el análisis de los requerimientos o exigencias de cada ocupación que realice el hombre, y tiene por objeto buscar los individuos más aptos para un trabajo.

PSICOLOGÍA DE LAS PROFESIONES

PSICOLOGÍA INDUSTRIAL

Estudia los conflictos y problemas del hombre que labora dentro de la industria, además se preocupa de la ubicación o reubicación de estos trabajadores