Rampas y Accesos

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7/26/2019 Rampas y Accesos http://slidepdf.com/reader/full/rampas-y-accesos 1/28 REGLAMENTO DE CONSTRUCCIÓN PARA EL MUNICIPIO DE BENITO JUÁREZ, QUINTANA ROO. CAPÍTULO VI INSTALACIONES SECCIÓN PRIMERA Instalaciones Para Discapacitados ARTÍCULO 1! En las construcciones cuyo uso implique concurrencia de público y en los de uso privado en que sea obligatoria la instalación de elevador, deberán ser adaptados para personas con movilidad reducida, al menos lo siguiente: I. Los que cuenten con escaleras en su acceso desde la calle, deberán de contar con una rampa para dar servicio a personas en sillas de ruedas, con muletas, con aparatos ortopédicos y/o con padecimientos crónicos. II. Las supericies de las rampas deben ser antiderrapantes y en aquellos casos en que estas cuenten con una longitud mayor de !" metros deben ser provistas de una plataorma #ori$ontal de descanso, de cuando menos !%" cent&metros de longitud por cada !" metros. 'uando la altura por salvar sobrepase ( metros, deberá solucionarse el acceso a discapacitados por medios mecánicos o por medio de elevador especial. III. 'uando una rampa tenga más de ( metros de longitud, debe dotarse de un pasamanos continuo de )" cent&metros de altura, para au*ilio de personas con prótesis, muletas o cualquier padecimiento crónico. I+. e ninguna manera pueden ser utili$adas con el in descrito en el punto anterior, las rampas de servicio o carga y descarga. +. Las escaleras e*teriores de los ediicios de uso público deben contar con una pendiente suave, as& como un acabado antiderrapante y estar dotadas de pasamanos, para acilitar el acceso a personas invidentes o débiles visuales, con prótesis o padecimientos crónicos. +I. Las puertas de acceso a los ediicios, para ser utili$adas por inválidos en sillas de ruedas deben tener un claro totalmente libre m&nimo de -" cent&metros. +II. 'uando menos uno de cada % teléonos de servicio público que se instalen, deben contar con el teclado y el auricular a no más de !(" cent&metros de altura sobre el nivel del piso terminado para acilitar su uso por personas discapacitadas y a los nios. simismo la impresión de la numeración para marcar deberá ser en relieve a in de acilitar su uso a invidentes y débiles visuales. +III. 0odos aquellos ediicios ya e*istentes de uso público que cuenten con escaleras en su interior, deberán contar con rampas para dar servicio a personas discapacitadas. " I1. Las supericies de las rampas deben ser antiderrapantes y con una pendiente en la que cada unidad de altura corresponda a !( unidades de longitud. eben ser provistas de una plataorma #ori$ontal de descanso, de cuando menos !%" cent&metros de longitud por cada % metros. Los ediicios de más de cuatro niveles, y que se destinen para uso comercial, industrial, escolar, administrativo o recreativo, ya sea al servicio público o privado, deberán contar cuando menos con un elevador para uso de personas con discapacidad. 1. Los elevadores en los ediicios públicos deben tener como dimensiones m&nimas: en las puertas un claro total libre, m&nimo de -%cm. y (!2cms., al interior, !%%cms. de proundidad por !3" cent&metros de anc#o, con la inalidad de permitir que una silla de ruedas pueda girar con acilidad, as& como poder introducir una camilla de

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REGLAMENTO DE CONSTRUCCIÓN PARA EL MUNICIPIODE BENITO JUÁREZ,QUINTANA ROO.CAPÍTULO VIINSTALACIONESSECCIÓN PRIMERAInstalaciones Para DiscapacitadosARTÍCULO 1!En las construcciones cuyo uso implique concurrencia de público y en los de uso privado enque sea obligatoria la instalación de elevador, deberán ser adaptados para personas conmovilidad reducida, al menos lo siguiente:I. Los que cuenten con escaleras en su acceso desde la calle, deberán de contar conuna rampa para dar servicio a personas en sillas de ruedas, con muletas, conaparatos ortopédicos y/o con padecimientos crónicos.II. Las supericies de las rampas deben ser antiderrapantes y en aquellos casos en queestas cuenten con una longitud mayor de !" metros deben ser provistas de unaplataorma #ori$ontal de descanso, de cuando menos !%" cent&metros de longitud por cada !" metros. 'uando la altura por salvar sobrepase ( metros, deberá solucionarseel acceso a discapacitados por medios mecánicos o por medio de elevador especial.III. 'uando una rampa tenga más de ( metros de longitud, debe dotarse de unpasamanos continuo de )" cent&metros de altura, para au*ilio de personas conprótesis, muletas o cualquier padecimiento crónico.I+. e ninguna manera pueden ser utili$adas con el in descrito en el punto anterior, lasrampas de servicio o carga y descarga.+. Las escaleras e*teriores de los ediicios de uso público deben contar con unapendiente suave, as& como un acabado antiderrapante y estar dotadas de pasamanos,para acilitar el acceso a personas invidentes o débiles visuales, con prótesis opadecimientos crónicos.+I. Las puertas de acceso a los ediicios, para ser utili$adas por inválidos en sillas deruedas deben tener un claro totalmente libre m&nimo de -" cent&metros.+II. 'uando menos uno de cada % teléonos de servicio público que se instalen, debencontar con el teclado y el auricular a no más de !(" cent&metros de altura sobre elnivel del piso terminado para acilitar su uso por personas discapacitadas y a losnios. simismo la impresión de la numeración para marcar deberá ser en relieve a inde acilitar su uso a invidentes y débiles visuales.+III. 0odos aquellos ediicios ya e*istentes de uso público que cuenten con escaleras ensu interior, deberán contar con rampas para dar servicio a personas discapacitadas."

I1. Las supericies de las rampas deben ser antiderrapantes y con una pendiente en laque cada unidad de altura corresponda a !( unidades de longitud. eben ser 

provistas de una plataorma #ori$ontal de descanso, de cuando menos !%"cent&metros de longitud por cada % metros. Los ediicios de más de cuatro niveles, yque se destinen para uso comercial, industrial, escolar, administrativo o recreativo, yasea al servicio público o privado, deberán contar cuando menos con un elevador parauso de personas con discapacidad.1. Los elevadores en los ediicios públicos deben tener como dimensiones m&nimas: enlas puertas un claro total libre, m&nimo de -%cm. y (!2cms., al interior, !%%cms. deproundidad por !3" cent&metros de anc#o, con la inalidad de permitir que una silla deruedas pueda girar con acilidad, as& como poder introducir una camilla de

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emergencia. eben contar con pasamanos, y las puertas deben estar provistas decantos sensibles a obstáculos, as& como celdas otoeléctricas, con el in de evitar accidentes a inválidos que circulan con lentitud y/o diicultad. demás los accesos alelevador en todos los niveles deben contar con una supericie plana de !%" * !%"cent&metros.1I. Las escaleras interiores de los ediicios de más de un nivel, deben estar bien

iluminados de manera natural y/o artiicial y contar con descansos a intervalosadecuados que proporcionen a las personas un lugar seguro, en caso de mareo, altade aire o agotamiento.1II. Los descansos de las escaleras interiores deben marcarse con un color vivo quecontraste con el resto de los escalones y/o construirse de una te*tura rugosa, enbeneicio de los débiles visuales.1III. Las escaleras en todo caso deben contar con pasamanos en uno o ambos lados, deno más de ( pulgadas de diámetro de anc#o y de orma continua, para que laspersonas puedan su4etarse con seguridad.1I+. Los pasamanos de las escaleras deben contar con una prolongación de 5%cent&metros más allá del primero y último escalón para brindar mayor seguridad.1+. Los pasamanos deben contar con una protuberancia al inal de la escalera para

indicar donde termina o inicia la misma.1+I. Las puertas interiores de acceso a los dierentes recintos independientemente delnúmero de niveles con que cuenten, deben tener cuando menos -" cent&metros declaro libre para acilitar el acceso.1+II. Las puertas corredi$as, las de doble abatimiento principalmente de cristal con vista aambos lados, se recomiendan abricadas con vidrio inastillable, plástico, acr&lico opolicarbonato.1+III. Los servicios sanitarios en los ediicios con servicio al público, deben de contar almenos con ( cub&culos destinados a dar servicio a discapacitados. Estarán ubicadospreerentemente, lo más cerca posible al vest&bulo de entrada. En los ediicios demás de cuatro niveles deberán e*istir en cada piso.1I1. Las cabinas sanitarias para discapacitados deben ser cuando menos de -"

cent&metros de anc#o por !6% cent&metros de ondo. La puerta debe tener -"cent&metros de anc#o completamente libres y se debe abatir #acia auera. El asientode la ta$a debe encontrarse a %% cent&metros de altura del nivel de piso terminando yes de preerirse un mueble empotrado a la pared o de base remetida para acilitar elacercamiento de una silla de ruedas.11. En beneicio de los discapacitados, todas las cabinas sanitarias deben encontrarseequipadas con una barra #ori$ontal sólidamente i4ada en cada una de sus paredes#

laterales colocada a una altura de )( cent&metros separada de la pared y de undiámetro no mayor de media pulgada.11I. Los lavamanos para discapacitados en los sanitarios públicos, deben tener una alturamá*ima de )" cms. para permitir el acceso ácil desde una silla de ruedas y tener 

aislados los tubos interiores de agua caliente con el in de evitar quemaduras enpersonas que carecen de sensibilidad.11II. En la sala de conerencias, auditorios, teatros o cines que se encuentren equipadoscon mobiliario móvil, debe reservarse el espacio para sillas de ruedas en una $onaperiérica, uera del área de circulación. simismo, deberá tenerse acceso al estradomediante rampas o ascensores especiales para minusválidos.11III. Las bibliotecas de estanter&a abierta deben contar con una separación m&nima de !("cent&metros entre los anaqueles para que acilite el acceso en sillas de ruedas omuletas.

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11I+. Las bibliotecas, en la medida de las posibilidades, deberán contar con áreas parainvidentes o débiles visuales, donde se instalen cub&culos que permitan #acer uso degrabadoras con aud&onos as& como libros en sistema braille.11+. Los espacios escolares deben construirse libres de barreras en aulas y áreasadministrativas, considerándose para alumnos en sillas de ruedas, dimensionesespeciales para el acceso y uso de laboratorios, bibliotecas, etc.

11+I. Los servicios sanitarios en los ediicios escolares deben acatar las especiicacionesmencionadas en las 7racciones 1+I a 11I de este art&culo$11+II. La seali$ación para la identiicación de espacios, en ediicios escolares u otradependencia, debe #acerse mediante números, leyendas o s&mbolos reali$ados, concolores contrastantes, para acilitar la identiicación a invidentes o débiles visuales.11+III. Los dierentes tipos de seales indicados en el art&culo anterior deben ser i4ados enmuro o lugares no abatibles y a una altura no mayor de !)" cent&metros.11I1. En supermercados y tiendas de autoservicio, se contará con un m&nimo de !"unidades móviles individuales, que permitan el libre despla$amiento de las personascon necesidades especiales dentro de estos establecimientos.

  [email protected]

CRITERIO ACAD%MICO UNAMCriterios de Dise&o de Ele'entos Ar()itect*nicos de Apo+o para Personas

con Necesidades Especiales 

Pala,ras Cla-e :  rquitectura y personas con necesidades especiales, personas con discapacidad, ediicios para la salud,accesibilidad y barreras arquitectónicas, evaluación de accesibilidad, criterios normativos de diseo y adulto mayor. 

Res)'en 

Los criterios de diseño en apoyo a las personas con necesidades especiales, son lineamientos y pautas en permanente actualización, formulados a partir de necesidades humanas especiales y deexperiencias e investigaciones propias del hacer arquitectónico. El obetivo consiste en difundir suaplicación, as! como orientar a los responsables de la planeación, realización del proyecto,construcción, mantenimiento y operación de inmuebles, en la creación de "mbitos espacialesincluyentes, acordes a los modos de habitabilidad de una inmensa minor!a de personas con estasnecesidades. 

Art.c)lo 

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1$ Antecedentes 

El proyecto que se presenta en esta publicación es producto del traba4o desarrollado por los autores,como académicos de la 7acultad de rquitectura de la 8niversidad 9acional utónoma de é*ico,que al mismo tiempo sirvió para ormular los 'riterios 9ormativos de iseo en esta materia para el

Instituto de ;eguridad y ;ervicios ;ociales de los 0raba4adores del Estado <I;;;0E= en !--(.>osteriormente se aportó como material técnico en la elaboración de la 9orma ?icial e*icana9?@""!@;;(@!--2, que establece los requisitos arquitectónicos m&nimos para acilitar el acceso,tránsito y permanencia de las personas con discapacidad a los establecimientos de atención médicadel ;istema 9acional de ;alud. Aecientemente, en el (""", también se utili$ó en la gu&a técnicadenominada B'riterios 9ormativos para el iseo, 'onstrucción y ?peración de Espacios 7&sicospara su cceso y 8so por >ersonas con iscapacidadB, generada en el seno de la 'omisión9acional 'oordinadora para el Cienestar y la Incorporación al esarrollo de las >ersonas coniscapacidad <'?9+I+E=. 

La aplicación del proyecto se rele4a en más de un centenar de obras nuevas, remodelaciones yampliaciones, entre las que destacan ediicios para la salud y algunos recintos universitarios. 

En los niveles educativos de licenciatura, educación continua y posgrado, de la 7acultad de rquitectura y la Escuela 9acional de Estudios >roesionales ragón, se #an impartido cursos, encuyos contenidos temáticos se #an incorporado conocimientos y e*periencias relacionados condisciplinas aines al diseo y construcción de espacios incluyentes de las personas con necesidadesespeciales. Esto #a permitido ampliar la ormación de proesionales especiali$ados, tales comoproyectistas, constructores, residentes de conservación y mantenimiento, y administradores deunidades médicas. 

9o obstante la e*istencia de antecedentes en el pa&s sobre el establecimiento de 'riterios de iseode Elementos rquitectónicos en apoyo a las >ersonas con 9ecesidades Especiales, entre ellos losde la 8niversidad 9acional utónoma de é*ico <89= y el ;ector ;alud, ue #asta la década delos noventa, después de la determinación del Becenio de las >ersonas con iscapacidadB por la

 samblea Deneral de las 9aciones 8nidas, cuando en é*ico, undamentalmente en el ;ector

;alud, se asume seriamente la tarea de considerar la ediicación para estas personas. 

Es importante recordar, que de acuerdo a ciras de la ?rgani$ación undial de la ;alud <?;=, unade cada die$ personas sure de alguna deiciencia &sica o mental. Este alto porcenta4e se divide a suve$ en: 

1. >ersonas con discapacidad por secuelas músculo@esqueléticas, %5  

2. >ersonas con discapacidad de la comunicación #umana <sordomudos= !)  

3. >ersonas débiles visuales y ciegos -  

4. >ersonas con discapacidad intelectual ("  

0al clasiicación incluye e*clusivamente a los casos permanentes, más no a los adultos mayores ycasos BtemporalesB, tales como enermos y mu4eres embara$adas. 

'ada uno de ellos presenta necesidades espec&icas para la eliminación de barreras &sicas, pore4emplo: los deicientes músculo@esqueléticos requieren de rampas, pasamanos, barras, elementoscon alturas especiales, supericies uniormes, etcétera, mientras que los discapacitados de lacomunicación #umana necesitan seales luminosas de emergencia, teléonos con volúmenes

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graduables y ayuda personali$ada. Los ciegos y débiles visuales requieren contrastes de color en losaccesos para acilitar su identiicación, seali$ación en alto relieve o en alabeto braille, áreas libresde obstáculos que pudiesen daarlos y avisos que les permitan conocer la presencia de bordes,rampas, escalones, etcétera. 

 l transormar la naturale$a en ob4etos urbano@arquitectónicos, o sea en ciudades y ediicios, losarquitectos tienen la responsabilidad y el compromiso social de satisacer las necesidades deespacialidad #abitable de todos los seres #umanos, incluyendo a todos aquellos con discapacidad. Fpara arontar particularmente la problemática de este sector de la población, deben preversesoluciones con base en un /Siste'a Inte0ral de Apo+o a las Personas con NecesidadesEspeciales/ B, en los ámbitos individual, amiliar y social. Es decir, al concebir a la arquitectura de talmanera, que permita al usuario con discapacidad despla$arse, tener acceso y permanecer sinobstáculos Bdentro del #ogarB y Buera del #ogarB, se coadyuva en la integración social con suscomunidades. 

"$ Sentido de los Criterios Nor'ati-os de Dise&o 

La normali$ación tiene sentido porque establece parámetros a los cuales se debe a4ustar el

que#acer del diseador. Es decir, son parámetros de reerencia entendidos como criterios, pautas oprincipios a seguir en permanente actuali$ación, pues son producto de un análisis de la e*perienciay la práctica que determinan los requisitos m&nimos que deben cumplir los espacios arquitectónicos.  

La caracter&stica principal de una norma estriba en su carácter de universalidad, o sea, suaplicabilidad repetitiva del mismo problema resuelto y dentro de las condiciones conte*tuales sobrelas cuales se undamentó. 

Este #ec#o implica un considerable a#orro de tiempo y energ&a, además de evitar improvisacionesonerosas. 

  pesar de la gran utilidad que tienen los criterios normativos para regular las acciones encaminadasa la concreción del ob4eto arquitectónico, no debemos sobrestimar su valor y menos que éstas seconviertan en dogmas que restrin4an la innovación y el me4oramiento del diseo, la construcción y eluso del inmueble. 

>ara ello las siguientes condiciones garanti$an un empleo adecuado de los criterios normativos:  

1. La norma siempre será perectible o modiicable <no e*iste la norma perecta=. 

2. La aplicación de la norma es elástica, con ciertos l&mites. 

3.  l modiicarse sustancialmente uno de los actores del problema para el cual se elaboró lanorma, ésta caduca. 

4. La norma debe adecuarse a los recursos disponibles <técnicas y materiales= y ser realista. 

5. 'uando sea indispensable importar normas, éstas deben pasar por un proceso de seleccióny adaptación necesario. 

#$ Marco de reerencia 

En la ormulación de los criterios normativos de diseo para los espacios urbanos y arquitectónicos,

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previamente es necesario encuadrarlos en un marco teórico que entienda al ediicio o a la ciudad, nocomo un #ec#o &sico aislado, sino estrec#amente interrelacionado con el usuario <incluyendo a laspersonas con discapacidad= y éstos a su ve$ inmersos e inluenciados por un medio ambiente &sicoy #umano. <ver esquema != 

entro de esta interacción el ob4eto urbano@arquitectónico se caracteri$a por una orma y uncontenido interdependientes entre s&. El contenido es el con4unto de caracter&sticas y propiedadesdel ob4eto que contiene la envolvente espacial, es decir, el uso <uncionalidad y ambientabilidad= y elsigniicado que tiene el ediicio para el usuario y la comunidad. #ora bien, para materiali$ar dic#ocontenido requerimos de una estructuración que se maniiesta e*teriormente, o sea, se necesitanuna serie de elementos técnico@constructivos conormadores del contenido que se concreti$a y see*presa en una orma. 

erivado de lo anterior se deducen los tipos de criterios normativos que son útiles para agili$ar,undamentar, guiar y me4orar la gestación de un ediicio y el uncionamiento del mismo. F es a partirde sus actores de uso, reali$ación y e*presividad ormal de donde se desprende el campo de acciónnormativa, que enocado al usuario con discapacidad, tenemos lo siguiente: 

a. En el diseo urbano: despla$amiento y permanencia en la ciudad <rampas, transporte,seali$ación, mobiliario urbano, etc.=

b. En el diseo del con4unto de un ediicio: llegada y salida de los ediicios <rampas, pasamanos,seali$ación, puertas, etc.= 

c. En el diseo del espacio: accesibilidad y permanencia en el interior de un ediicio <salas de estar ode espera, baos, escaleras, elevadores, etc.= 

e. En las soluciones técnico@constructivas: La tecnolog&a <materiales, sistemas de abricación ysistemas de construcción= 

. En la e*presividad: percepción, sensación y ruición de las ormas diseadas <colores, te*turas,contrastes, geometr&a, métrica, proporción, etc.= 

2$ Pro,le'3tica + eno()es de sol)ci*n para la eli'inaci*n de ,arreras .sicas 

'on tal visión integradora, el planteamiento de los 'riterios 9ormativos de iseo debe precisar laproblemática y proporcionar enoques de solución a nivel urbano y arquitectónico sobre lossiguientes aspectos: 

a. espla$amiento y permanencia en el entorno urbano. <calles y espacios públicos= 

b. ccesibilidad <entrar y salir= en los ediicios. 

c. espla$amiento y permanencia en el interior de los ediicios. <despla$amientos #ori$ontales yverticales y uso espacial= 

a$ Despla4a'ientos + per'anencia en el entorno )r,ano 5calles + espacios p6,licos7 

a.!. >roblemática 

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• ?rientación conusa, debido a la alta de seales claras y precisas. 

• ierencias de niveles en pavimentos. 

• >isos irregulares o resbalosos. 

• ?bstáculos e interrupciones en los caminos peatonales. 

a.(. Enoque de solución 

Las rutas de articulación entre los ediicios deberán comprender las siguientes caracter&sticas: 

• 7áciles de locali$ar. 

• 'ontinuas. 

• 7áciles de usar. 

• Libres de obstáculos. 

• 'on pisos irmes, de supericie regular y antiderrapante. 

• Cien dimensionadas. 

• 'on sealamientos conductivos claros y precisos. 

,$ Accesi,ilidad en los ediicios 5entrar + salir7 

b.!. >roblemática 

• ?rientación conusa, debido a la repetición de elementos <accesos iguales= y por la carenciade seali$ación conductiva e indicativa. 

• ierencia de niveles entre el e*terior y el interior de los ediicios. 

• Entradas angostas. 

• Espacio insuiciente al rente de la puerta para maniobrar una silla de ruedas o bien para elacceso de personas con bastones, muletas u otro tipo de medios. 

• '#apas mal diseadas e inadecuadamente colocadas. 

b.(. Enoque de solución 

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>or lo menos uno de los accesos del ediicio deberá cumplir con los siguientes requisitos: 

• 7ácil de identiicar. 

Gue no e*ista dierencia de niveles, o bien que se absorban por medio de rampas. 

• imensionamiento acorde a las caracter&sticas antropométricas de las personas condiscapacidad. 

• ;eali$ación adecuada a los requerimientos de inormación y orientación de estos grupos#umanos. 

c$ Despla4a'ientos + per'anencia en el interior de los ediicios 5)so espacial7 

c$1$ Despla4a'ientos 8ori4ontales 

c.!.!. >roblemática 

• ?rientación conusa, debido a la monoton&a de elementos y a la carencia de sealamientos.  

• >asillos angostos, largos y tortuosos. 

• Ca4os niveles de iluminación o ine*istencia de ventanas. 

• >uertas interiores angostas o mal ubicadas. 

• batimientos incorrectos de las puertas. 

• esniveles imprevistos en áreas públicas de los ediicios. 

c.!.(. Enoque de solución 

• Incorporar seali$ación conductiva e indicativa con letra real$ada e inclusive con el lengua4eCraille. 

• >roporcionar acilidades para encontrar y seguir las circulaciones y accesos internos que secomuniquen con la entrada principal. 

• imensionar adecuadamente las circulaciones y accesos que conectan un local con otro. 

• Iluminar natural y artiicialmente de manera adecuada a las e*igencias visuales del usuariocon discapacidad. 

• Implementar avisos que identiiquen los desniveles y en lo posible colocar rampas. 

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• imensionar correctamente los vanos para la colocación de puertas en base a lasnecesidades ergonométricas de las personas que utili$an medios artiiciales para moverse. 

c$"$ Despla4a'ientos -erticales 

c.(.!. >roblemática 

• 'arencia de elevadores y mal diseados: puertas y cabinas muy reducidas, alturasinadecuadas de los tableros de control y en algunos casos aparecen varios escalonesprevios al vest&bulo de comunicación vertical. 

• Escaleras mal diseadas: escalones mal proporcionados y muy peraltados, con naricessalientes, ausencia de barandales, pasamanos mal dimensionados, acabados resbalosos,etc. 

c.(.(. Enoque de solución 

• >or lo menos uno de los elevadores deberá cumplir con las medidas m&nimas que aciliten lautili$ación del mismo por seres #umanos en sillas de ruedas e incorporar accesorios comobarandales, seales audibles y luminosas de llegada, etc.

• Las escaleras deben ser seguras, bien dimensionadas, iluminación adecuada y equipadascon barandales y pasamanos que puedan asirse con seguridad. 

c$#$ Uso de los espacios 

c.2.!. >roblemática 

• imensionamiento reducido e inadecuado de los locales. <tales como: baos, vestidores,teléonos, etc.= 

• Locali$ación incorrecta de puertas, ventanas, controladores de lu$, mani4as, etc. 

• 'arencia de elementos de apoyo para sentarse o levantarse. 

• >isos resbalosos. 

• Drios o me$cladoras di&ciles de accionar. 

c.2.(. Enoque de solución 

• >roporcionar espacios bien dimensionados, tomando en cuenta entre otros aspectos, losradios de giro de sil las de ruedas y la antropometr&a de personas con muletas y bastones. 

• 8bicar e instalar mobiliario y equipo apropiadamente. 

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• otar de buena iluminación.

• Incorporar seali$ación conductiva e inormativa. 

$ Re()eri'ientos de los ele'entos ar()itect*nicos en apo+o a las personas condiscapacidad 

'omo e*periencia en el campo de los Ediicios para la Sal)d, se describirán e ilustrarán acontinuación las e*igencias a satisacer en el Dise&o de Ele'entos Ar()itect*nicos de Apo+o alas Personas con Necesidades Especiales$

erivado de la 9orma ?icial e*icana <9?@""!@;;(@!--2=, los 'riterios 9ormativos de iseopuestos en práctica, se #an agrupado en doce rubros, de acuerdo a sus caracter&sticas y áreas deaplicación: !. ccesos, (. 'irculaciones, 2. tención al público, 5. ódulo de teléonos públicos, %.;alas de espera, 6. +estidores de público, 3. ;anitarios de público, ). Hospitali$ación, -. uditorios,!". 'omedores, !!. Estacionamiento y !(. ;eali$ación. 'uyos requerimientos por cada uno son:

1$ Accesos <ver imágenes ! y !a= 

a. ccesos e*teriores 

• Evitar o absorber desniveles. 

• ona de apro*imación al borde de la rampa o escalera, de !(" cm de anc#o. 

• arco en color de alto contraste para remarcar el acceso. 

• >uertas de !"" cm de anc#o libre como m&nimo. 

• '#apas con mani4a tipo palanca. 

• ;ealamiento que indique el permiso de acceso a perros gu&a. 

b. ccesos interiores 

• >uertas en color de alto contraste entre muro y cancel. 

• >uertas de !"" cm de anc#o libre como m&nimo. 

• '#apas con mani4a tipo palanca. 

•  batimiento #acia el muro más cercano si está en esquina. 

• ;eali$ación normativa y con relieve en los accesos de locales que atienden al público. 

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c. ;alidas de emergencia 

• ;eali$ación normativa, en relieve y color contrastante con el ondo. 

;eali$ación Craille únicamente en unidades #ospitalarias de alta especialidad. 

•  batimiento de la puerta #acia el e*terior. 

"$ Circ)laciones <ver imágenes (, (a, (b y (c= 

a. Aampas 

'uando no sea posible evitar los cambios de nivel en pisos deberán ser absorbidos medianterampas con las siguientes caracter&sticas: 

•  nc#o libre m&nimo de !"" cm. 

• >endiente no mayor del 6 . 

• Cordes laterales de % cm de altura. 

• >asamanos laterales con sección redonda de 2.) cm de diámetro colocados a 3% cm y -"cm de altura sobre el nivel del piso. 

• >iso uniorme y antiderrapante. 

•Longitud no mayor de 6"" cm. 

• 'uando la longitud requerida sobrepase los 6"" cm, se considerará descansos de !%" cmde longitud, entre rampas. 

• ona de apro*imación a la rampa de !(" cm de anc#o, con te*tura dierente al pisopredominante. 

• ;ealamiento que pro#iba la obstrucción de la rampa con cualquier tipo de elemento. 

• ;&mbolo internacional de acceso a personas con discapacidad. 

b. Escaleras 

•  nc#o m&nimo de !)" cm. 

• ona de apro*imación a la escalera, de !(" cm de anc#o, con te*tura dierente al pisopredominante. 

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• Invariablemente se especiicarán para las #uellas, materiales con te*tura antiderrapante. 

• La proporción entre las dimensiones de #uellas y peraltes responderá a la órmula!HJ(cHK6! cm, enunciada en el reglamento de construcciones. 

• ;e considerarán como medidas má*imas !5 cm para peraltes y 2( cm para #uellas.  

• esarrollo de la escalera con un má*imo de !% peraltes. 

• Los peraltes serán verticales o con una inclinación no mayor a los (.% cm. 

• >ara los primeros % cm de la #uella, se especiicarán materiales antidesli$antes de un colorcontrastante al resto de la #uella para esto, se recomienda el uso de concretos con gravaina, acabado martelinado o grano e*puesto. Eventualmente podrán utili$arse pie$asespeciales de remate abricadas en cerámica, las cuales presentan una ran4a estriada,

curvatura en la arista y una supericie antiderrapante. 

• >ara las #uellas podrá especiicarse toda la gama de losetas cerámicas, concretos omateriales pétreos, contenidos en la norma correspondiente. 

• >odrán especiicarse materiales no incluidos en la norma, siempre y cuando satisagan losrequisitos de te*tura y color enunciados en los puntos anteriores. 

• >asamanos con sección redonda de 2.) cm de diámetro colocados en ambos lados a 3% cmy -" cm del nivel de piso y prolongados 6" cm en el arranque y llegada de la escalera. 

c. Elevadores 

;e requiere elevador a partir de dos niveles, con las siguientes caracter&sticas: 

• 8bicación cercana al acceso principal. 

•  Mrea interior libre, de !%" por !%" cm como m&nimo.  nc#o m&nimo de puerta de !"" cm. 

• 'ontroles de llamada colocados a !(" cm del nivel de piso a la parte superior. 

• os tableros de control de niveles colocados en ambos lados de la puerta. En elevadores

e*istentes con dimensiones menores a las especiicadas, uno de los tableros se colocará enla pared lateral a la altura ya indicada. 

• Carandales interiores colocados a 3% y -" cm de altura en tres lados, separados % cm de lapared. 

• Los botones contarán con números arábigos en relieve y caracteres en lengua4e Craille,dependiendo del tipo de unidad #ospitalaria. 

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• Los mecanismos de cierre automático de puerta deberán tener !% segundos de aperturacomo m&nimo. 

• E*actitud en la parada con relación al nivel de piso. 

• ;eali$ación del número de piso en relieve y lengua4e Craille a !5" cm de altura, sobre loscontroles de llamada, dependiendo del tipo de unidad #ospitalaria. 

• ;eali$ación del número de piso en relieve colocado en el marco de la puerta a una alturade !5" cm del nivel de piso terminado. 

• ;eales audibles y visibles de aviso anticipado de llegada. 

d. 'irculaciones Hori$ontales de 'omunicación 

 nc#o libre m&nimo de !)" cm. 

• >asamanos tubulares continuos de 2.) cm de diámetro, colocados a 3% y -" cm de altura,separados % cm de la pared y pintados de color contrastante. 

• ;istema de alarma de emergencia a base de seales audibles y visibles con sonidointermitente y lámpara de destellos. 

• ;eali$ación conductiva. 

#$ Atenci*n a p6,lico <ver imagen 2= 

a. >uesto de tención 

• Las áreas de atención contarán con un mueble de control cuya altura no sea mayor a los -"cm y que no obstaculice la apro*imación de personas en sillas de ruedas. 

•  Mrea de atención de !%" cm de anc#o como m&nimo para permitir el acceso de silla deruedas. 

b. Mrea de >ago 

En tiendas, centros comerciales y armacias, se reservará una ca4a e*clusiva para personas con

discapacidad con las siguientes caracter&sticas: 

•  nc#o m&nimo de -% cm en la $ona de cliente. 

• 8bicación inmediata a la salida. 

• ;ealamiento de ca4a preerencial para personas con necesidades especiales. 

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2$ M*d)lo de tel9onos p6,licos <ver imagen 5= 

En las unidades donde e*ista éste servicio, se asignará un teléono para personas con discapacidaden donde se considerará lo siguiente: 

•  ltura de colocación del aparato a !(" cm del nivel de piso terminado a la parte superior delmismo. 

•  Mrea de uso de !(" por !(" cm para permitir el acceso de silla de ruedas. 

• 'irculación de acceso al módulo de !%" cm de anc#o, cuando no esté integrado al vest&bulo.

•  l menos uno de los aparatos con volumen graduable. 

$ Salas de espera <ver imagen %= 

a. ;e destinará un área para personas en silla de ruedas por cada !6 lugares de espera <m&nimouno= con las siguientes caracter&sticas: 

•  Mrea de !(" por !(" cm. 

• 'irculación de !%" cm como m&nimo. 

• ;ealamiento de área reservada. 

b. ;e reservará un asiento para personas con muletas o bastones por cada !6 lugares de espera<m&nimo uno=. 

• ;ealamiento de área preerencial. 

• Danc#o para colgar muletas o bastones, colocado a una altura de !6" cm. 

!$ Vestidores <ver imagen 6= 

eberá considerarse un vestidor para pacientes con discapacidad en los servicios de diagnóstico ytratamiento ambulatorio con las siguientes caracter&sticas: 

• imensiones de !)" por !)" cm. 

• >uertas de !"" cm como m&nimo, una de las cuales deberá abatir #acia uera. 

• Carra de apoyo combinada B#ori$ontal @ verticalB adyacente a la banca, colocada a !%" cmde altura en su parte superior. 

• Carra de apoyo colocada en el e*tremo opuesto de la barra anterior. 

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• Danc#o para muletas de !( cm de largo colocado a !6" cm de altura. 

:$ Sanitarios para p6,lico <ver imagen 3, 3a y 3b= 

En unidades médicas con capacidad de tres muebles <inodoros y mingitorios= en adelante seconsiderará: 

a. ;anitario para personas que usan muletas o bastones. 

•  nc#o libre m&nimo del gabinete, -" cm. 

• >uerta de -" cm de anc#o como m&nimo. 

• Carra de apoyo lateral combinada B#ori$ontal @ verticalB colocada a !%" cm de altura en suparte superior y a 5" cm del muro posterior del inodoro. 

• Carra de apoyo lateral #ori$ontal colocada a 3% cm de altura y a 2" cm del muro posteriordel inodoro. 

• Danc#o o ménsula para colgar muletas, colocado a !6" cm de altura. 

b. ;anitario para personas en silla de ruedas 

• imensiones de ("" cm de ondo por !6" cm de rente. 

• >uerta de !"" cm de anc#o m&nimo. 

• Inodoro de %( cm de altura, colocado a %6 cm de su e4e, con respecto al pao de la pared. 

• Carras de apoyo #ori$ontales de -" cm de longitud colocadas a %" cm y -" cm de altura dellado de la pared más cercana al inodoro y a 2" cm del muro posterior. 

• Carra de apoyo esquinera combinada B#ori$ontal @ verticalB colocada a 3% cm de altura dellado de la pared más cercana al inodoro. 

• 7lu*ómetro manual o con sensor de presencia. 

c. ingitorio. 

• ueble colocado a 5% cm de su e4e al pao de los elementos delimitantes. 

• Carras verticales de apoyo de 3% cm de longitud, colocadas en la pared posterior a 2" cmdel e4e del mingitorio en ambos lados del mismo a una altura de !6" cm en su parte superior.

• Danc#o o ménsula para colgar muletas, de !( cm de longitud a una altura de !6" cm en

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ambos lados del mingitorio. 

• 7lu*ómetro manual o con sensor de presencia. 

d. Lavabos. 

• ueble colocado a 36 cm de altura libre, anclado al muro para soportar un peso de !"" Ng.  

• esagOe #acia la pared posterior para permitir el paso de las piernas de la persona en sillade ruedas. 

• istancia a e4es, de -" cm entre lavabos. 

• Drio colocado a 2% cm de la pared separados (" cm entre s&. 

• 'uando e*ista agua caliente, el grio correspondiente se sealará con color ro4o. 

• Los manerales serán tipo aleta. 

• Los accesorios como toallero y secador de manos se colocarán a !"" cm de altura comomá*imo. 

• Danc#o o ménsula para colgar muletas, de !( cm de longitud, colocado a !6" cm de altura. 

En todos los casos se considerará: 

• >iso antiderrapante. 

• uros maci$os en sanitarios para personas con discapacidad. 

• 'irculación interna de !%" cm de anc#o. 

• >uertas del sanitario con abatimiento #acia uera. 

• Carras de apoyo de ierro galvani$ado esmaltado o acero ino*idable de 2.) cm de diámetro. 

;$ <ospitali4aci*n <ver imagen ) y )a= 

• 'onsiderar !"" cm de espacio m&nimo entre camas. 

• 'irculación interna de !%" cm libres como m&nimo. 

=$ A)ditorios <ver imagen -= 

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Aeservar área para personas con discapacidad tomando en cuenta lo siguiente: 

a. >ersonas en silla de ruedas: 

• imensiones de !"" cm por !(" cm. 

• ;ealamiento en el piso con el s&mbolo internacional de accesibilidad. 

• 8bicación cercana a una salida de emergencia al nivel del acceso. 

• 'onsiderar un lugar por cada !"" asistentes o racción a partir de 6" lugares. 

b. >ersonas con muletas o bastones: 

• 'onsiderar dos asientos por cada (% asistentes. 

• ;ealamiento que indique área preerencial. 

• 8bicación cercana a la salida <puede ser la de emergencia= y adyacente al pasillo. 

1>$ Co'edores <ver imagen !"= 

• Aeservar un espacio de !(" cm por !(" cm cercano al acceso, por cada (" comensales<m&nimo uno=. 

• 'irculación interna con un anc#o m&nimo de !%" cm. 

• esa de 36 cm de altura libre y asientos removibles. 

11$ Estaciona'ientos <ver imagen !! y !!a= 

• Aeservar un lugar por cada (% ca4ones o racción <m&nimo uno=. 

• 8bicación pró*ima al acceso de la unidad. 

• imensiones de 2)" cm de anc#o por %"" cm de largo. 

• ;ealamientos: ;&mbolo internacional de accesibilidad, en el piso, de !6" cm por !6" cm enel centro del ca4ón. Letrero con el mismo s&mbolo de 5" cm por 6" cm colocado a ("" cm dealtura. 

• ;e deberá considerar un área de acceso a la pla$a de ((" cm de anc#o por rampa, deacuerdo a la norma. 

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1"$ Se&ali4aci*n <ver imagen !( y !(a= 

  continuación se especiican las caracter&sticas que deben tener las seales para indicar lacondición de accesibilidad a todas las personas, as& como aquellos lugares donde se proporcioneinormación, asistencia y orientación. 

a$ Tipos de se&ales 

En unción del destinatario e*isten seales: visuales, táctiles y sonoras, ya sea de inormación#abitual o de alarma. 

a.!. ;eali$ación visual. 

• Las seali$aciones visuales deberán estar claramente deinidas en su orma, color<contrastante= y graismo. 

• eberán estar bien iluminadas. 

• Las supericies no causarán rele4os que diiculten la lectura del te*to o identiicación delpictograma. 

• 9o se deberán colocar seales ba4o materiales rele4antes. 

• ierenciar el te*to principal, de la leyenda secundaria. 

a.(. ;eali$ación 0áctil. 

Las seales táctiles deberán reali$arse en relieve contrastado, no lacerante y dedimensiones abarcables. 

a.2. ;eali$ación ;onora. 

• Las seales sonoras deberán ser emitidas de manera distinguible e interpretable. 

,$ U,icaci*n 

• Las seali$aciones visuales ubicadas en las paredes, deberán estar preerentemente a laaltura de la vista <altura superior a !5" cm=. 

• Los emisores de seales visuales y acústicas que se coloquen suspendidos, deberán estar auna altura superior a (!" cm. 

• En los casos que se requiera una orientación especial para personas ciegas, las sealestáctiles se dispondrán en los accesos a una altura de !5" cm, en pasamanos y en cintas queacompaen los recorridos. 

• Las seales táctiles que indiquen la pro*imidad de un desnivel o cambio de dirección,

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deberán reali$arse mediante un cambio de te*tura en el pavimento. 

c$ Di'ensiones 

• Las dimensiones de los te*tos deberán estar de acuerdo con la distancia del observadorconorme a la norma I;?@0A@3(2-. 

• Las letras deberán tener dimensiones superiores a !( mm. 

• Las seali$aciones mediante cambio de te*tura en los pavimentos deberán tener unalongitud superior a !"" cm. 

d$ Se&ales de alar'a 

• eberán estar diseadas y locali$adas de manera que sean ácil y destacadamenteperceptibles. 

• Las seales de alarma audibles deberán producir un nivel de sonido que e*ceda el nivelprevaleciente en, por lo menos quince decibeles <!% db=. El sonido de alarmas sonoras nodeberá e*ceder los ciento veinte decibeles <!(" db=. 

• Las seales de alarma luminosas deberán ser intermitentes, en colores que contrasten conel ondo. 

!$ E-al)aci*n + act)ali4aci*n per'anente de los Criterios Nor'ati-os de Dise&o 

La evaluación en el que#acer normativo, tiene un papel de doble importancia: por un lado, se valorael grado de accesibilidad en ediicios e*istentes, ayudando a deinir los elementos arquitectónicosque se requieren para apoyar a las personas con discapacidad. >or otro lado, con ob4eto deactuali$ar constantemente la normatividad, es imprescindible llevar a cabo un seguimiento de suaplicación durante el proceso proyectual y constructivo del ediicio <ya sea obra nueva, remodelacióno ampliación=, y posteriormente corroborar en la práctica operacional los aciertos y desaciertos. F sies el caso, eectuar las rectiicaciones correspondientes como #a sucedido con los inodoros tipoBcadetB y los sensores de presencia, al despla$ar las normas iniciales de !--(.  

 l respecto, en el ane?ose presenta una gu&a que au*ilia a proyectistas, constructores, uncionariosy administradores para evaluar la accesibilidad, tránsito y permanencia de las personas condiscapacidad en Ediicios para la ;alud <útil para otros géneros arquitectónicos=.

La gu&a está estructurada en !) conceptos: accesos, puertas, rampas, escaleras, circulaciones

#ori$ontales de comunicación, salidas de emergencia, atención al público, áreas de pago, teléonospúblicos, salas de espera, vestidores, sanitarios para público, área de encamados, baos parapacientes, auditorios, comedores y estacionamientos. En cada uno de los cuales se marcan enorma de preguntas los requisitos que deben cumplirse concordando con la 9orma ?icial e*icana9?@""!@;;(@!--2, publicada en el iario ?icial de la 7ederación el 6 de diciembre de !--5. 

:$ Concl)siones + reco'endaciones 

Las caracter&sticas biopsicosociales del usuario con discapacidad, no pueden estar al margen del

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que#acer arquitectónico y para ello el presente y uturo de esta proesión debe considerar laspremisas enunciadas a continuación: 

1. >articipación de la comunidad incluyendo a sus personas con discapacidad y adultosmayores en el diseo de ediicios. 

2. Integración de las soluciones arquitectónicas al conte*to natural, social y urbano del sitiopara lograr la accesibilidad adecuada. 

3. Humani$ar la arquitectura a la lu$ de la psicolog&a ambiental a in de lograr, incluso laruición espacial.

4. >rever la seguridad y evacuación de todos los usuarios, ante la eventualidad de desastres<incendios y temblores, entre otros=. 

5. 7omentar la innovación tecnológica y producción nacional de elementos arquitectónicos deapoyo al discapacitado, para abatir costos y e*tender los beneicios a la mayor parte de lapoblación. 

6. ;ensibili$ar a las autoridades, de la necesidad de invertir más tiempo en estudios yproyectos, que inalmente garanti$arán una mayor calidad constructiva. 

En conclusión, cuando en las calles, pla$as, 4ardines y ediicios públicos sea normal la presencia delas personas con necesidades especiales, sin que estén suriendo al moverse, ni cause e*trae$a,lástima o repulsión, los proesionales del diseo empe$aremos a sentirnos satisec#os por nuestralabor. >ero mientras, no sea as&, 4unto con otras disciplinas, debe seguirse traba4ando arduamente,#asta cumplir con la obligación de proporcionar espacios /8a,ita,les/ para todos, sin discriminar, nimarginar a nadie. 

ANE@O

UÍA PARA EVALUAR LA ACCESIBILIDAD TRNSITO PERMANENCIA DE LAS PERSONASCON DISCAPACIDAD EN EDIFICIOS PARA LA SALUD 

Alel. Oli-ares Villa0*'e4 

ELEMENTOS PARA EVALUAR ACCESOS 

@ PLa entrada al ediicio es accesible desde el estacionamiento para personas en sillas de ruedasQ  

@ PHay suiciente espacio en la entrada para maniobrar la sillaQ <m&nimo !."" m para empu4ar la

puerta y !.%" m para 4alarla= 

@ PEl desnivel del umbral es menor de ! cmQ 

@ PLa $ona de apro*imación al borde de la rampa o escalera es de !.(" m de anc#oQ  

@ ;i el ediicio tiene torniquetes o puertas giratorias, P e*iste un paso disponible para sillas deruedasQ 

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@ PHay suiciente espacio en el vest&bulo, para que una persona en silla de ruedas o con muletaspueda abrir las puertas desde auera o adentro sin diicultadQ 

@ PEl acabado del piso permite el movimiento ácil de la silla de ruedasQ 

@ PE*iste sealamiento que indique el permiso de acceso a perros gu&aQ 

@ PE*iste seali$ación normativa y en relieve en los accesos de locales con servicio a públicoQ 

PUERTAS 

@ PHay suiciente espacio al nivel de la puerta, para que una persona en silla de ruedas puedamaniobrarQ 

@ PLas supericies de los acabados en pisos interiores y e*teriores son antiderrapantes aún estandomo4adasQ 

@ PLos umbrales tienen una altura menor a ! cmQ 

@ P El anc#o de la puerta <m&nimo !."" m libre= es adecuado en relación con el espacio de aperturaQ 

@ En vest&bulos dobles para evitar corrientes de aire, PHay al menos !.-" m entre puertasQ

@ P;e #an incorporado puertas plegadi$as para aumentar la accesibilidadQ 

@ PLas puertas grandes cuentan con bisagras especiales para acilitar su aperturaQ 

@ P;e #an utili$ado las mani4as tipo palanca en lugar de las de pomo, para acilitar su agarreQ 

@ PLas puertas pueden ser abiertas utili$ando una sola mano y abaten #acia el muro más cercano <siestán en esquina=Q 

@ PE*iste color contrastante entre el marco y la puerta o cancelQ 

RAMPAS 

@ PEstá protegida la rampa de la lluviaQ 

@ PLa supericie de la rampa es uniorme y antiderrapanteQ <con un alto coeiciente de ricción=  

@ PE*isten descansos en rampas con longitud mayor de 6."" mQ 

@ PE*iste área suiciente en la llegada y arranque de la rampa para permitir el paso por una puerta <sies que e*iste= de personas con sillas de ruedasQ < !.(" m de anc#o e*tra después de la $ona decerrado de la puerta= 

@ PLos descansos son de !."" m a !.%" m de longitudQ  

@ En los casos de descansos en retorno, Psu dimensión m&nima es de !.%" m por !.)" mQ 

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@ ;i la rampa es mayor de 6."" m de longitud, Ptiene anc#o m&nimo de !."" mQ 

@ ;i la rampa es mayor de 6."" m de longitud, Pla relación de la pendiente es !:("Q 

@ PLa pendiente de la rampa no es mayor del 6Q 

@ PE*iste pasamanos a lo largo de la rampa, a una altura de 3% cm y -" cmQ P;e e*tiende 2" cm enel arranque y la llegadaQ 

@ PLos bordes laterales de la rampa son de % cmQ 

@ PLa $ona de apro*imación a la rampa es de !.(" m de anc#o y con te*tura dierente al pisopredominanteQ 

@ PE*iste sealamiento que pro#iba la obstrucción de la rampa con cualquier tipo de elementoQ 

@ PE*iste s&mbolo internacional de acceso a personas con discapacidadQ 

ESCALERAS 

@ PEl anc#o m&nimo de la escalera es de !.)" mQ 

@ PLa $ona de apro*imación a la escalera, es de !.(" m. de anc#o y con te*tura dierente al pisopredominanteQ 

@ PLas #uellas tienen 2( cm de anc#o m&nimoQ 

@ PLos peraltes son de !( cm a !3.% cm de altura, verticales o inclinación má*ima de (.% cmQ  

@ ;i e*iste nari$, Pes menor de ! cmQ 

@ 0anto para el peralte como para los primeros % cm de la #uella, P se especiicaron materialesantidesli$antes de un color contrastante con el resto de la #uellaQ

@ P>ueden identiicarse ácilmente los escalonesQ 

@ PLos acabados están bien terminados, son seguros y antiderrapantesQ 

@ PLos acabados de los pisos y escaleras son del mismo espesorQ 

@ PLos pasamanos son de sección redonda de 2.) cm de diámetro, están colocados en ambos lados

a 3% cm y -" cm del nivel de piso y prolongados 6" cm en el arranque y llegada de la escaleraQ  

@ PLa separación entre el pasamanos y el muro es de % cm como m&nimoQ 

@ PLa ubicación de la escalera provoca distracción visual a las personasQ 

ELEVADORES 

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@ PEl elevador está ubicado cerca del acceso principalQ 

@ PEl área interior libre es de !.%" m por !.%" m como m&nimoQ 

@ PEl anc#o m&nimo de la puerta es de !."" mQ 

@ PLos controles de llamada están colocados a !.(" m del nivel de piso a la parte superiorQ 

@ PE*isten dos tableros de control de niveles colocados en ambos lados de la puerta a una altura de!.(" mQ 

@ PE*isten sistemas de alerta <aviso anticipado de llegada de cabina= audible y visual, para que laspersonas puedan apro*imarse y entrar al elevador antes de que sea cerrada la puertaQ  

@ PLos barandales interiores están colocados a 3% cm y -" cm de altura en tres lados y separados %cm de la paredQ 

@ PLos mecanismos de cierre automático de puerta tienes !% segundos de apertura como m&nimoQ 

@ PHay e*actitud en la parada con relación al nivel de pisoQ 

@ PE*iste seali$ación del número de piso en relieve, colocado en el canto del marco a una altura de!.5" m del nivel de pisoQ 

CIRCULACIONES <ORIGONTALES DE COMUNICACIÓN 

@ PEl anc#o libre m&nimo es de !.)" mQ 

@ PE*iste sistema de alarma de emergencia a base de seales audibles y visibles con sonido

intermitente y lámpara de destellosQ 

@ PE*iste seali$ación conductivaQ 

SALIDAS DE EMERENCIA 

@ PEstán preparados los vest&bulos de elevadores a prueba de uegoQ 

@ PE*isten áreas de seguridad protegidas a prueba de uego para resguardo temporal de personascon discapacidad o imposibilitadas para usar escalerasQ 

@ PLas ca4as de alarma están colocadas a !.(" m de altura o menosQ 

@ PHay seales de alarma visuales y auditivasQ 

@ PE*iste seali$ación normativa, en relieve y color contrastante con el ondoQ 

@ PEl abatimiento de las puertas es #acia el e*teriorQ 

ATENCIÓN AL PHBLICO 

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@ PLas áreas de atención al público cuentan con un mueble de control con una altura de -" cm ypuede usarse sin conlictos de tipo antropométricoQ 

@ PE*iste un área de !.%" m de anc#o como m&nimo para permitir el acceso de sillas de ruedasQ  

REAS DE PAO 5PARA EDIFICIOS COMERCIALES7 

@ PEn la $ona de clientes el anc#o m&nimo es de -% cmQ 

@ PLa ubicación de la ca4a queda inmediata a la salidaQ 

@ PE*iste sealamiento de ca4a reservada para personas con discapacidadQ 

TEL%FONOS PHBLICOS 

@ PLa altura de colocación del aparato es de !.(" m en su parte superiorQ 

@ PEl área de uso es de !.(" m por !.(" m para permitir acceso en silla de ruedasQ 

@ PLa circulación de acceso al módulo es de !.%" m de anc#o, cuando no está integrado alvest&buloQ 

SALAS DE ESPERA

@ P;e #a destinado un área como m&nimo para personas en sillas de ruedas por cada !6 lugares deesperaQ 

@ PEl área destinada es de !.(" m por !.(" m como m&nimoQ

@ PLa circulación es de !.%" m como m&nimoQ 

@ P;e #a reservado un asiento como m&nimo para personas con muletas o bastón por cada !6lugares de esperaQ 

@ PE*iste ganc#o para colgar muletas o bastón colocado a una altura de !.6" mQ 

VESTIDORES 

@ PLas dimensiones m&nimas del vestidor son de !.)" m por !.)" mQ 

@ PEl anc#o m&nimo de las puertas es de !."" mQ 

@ P;e #an colocado las barras de apoyo adecuadamente para su uso conorme a las caracter&sticasantropométricas de los usuariosQ 

@ PE*iste ganc#o para colgar muletas o bastón colocado a una altura de !.6" mQ 

SANITARIOS PARA PHBLICO 

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@ P;e #a reservado por lo menos un compartimento para personas con muletas o bastónQ 

@ PEl anc#o libre m&nimo del gabinete es de -" cmQ 

@ PLa puerta tiene como anc#o m&nimo -" cmQ 

@ P;e #a reservado por lo menos un compartimento para personas en sillas de ruedasQ  

@ PLas dimensiones m&nimas del compartimento son de (."" m de ondo por !.6" m de renteQ  

@ PLa puerta tiene como anc#o m&nimo !."" mQ  

@ PEl inodoro tiene una altura de %( cmQ

@ PEl compartimento del mingitorio tiene como anc#o m&nimo -" cmQ 

@ PEl mueble del lavabo se colocó a 36 cm de altura libre y se ancló al muro para soportar un peso

de !"" RgQ 

@ P;e #a colocado el desagOe #acia la pared posterior para permitir el paso de las piernas de lapersona con discapacidad en silla de ruedasQ 

@ PLa distancia a e4es entre lavabos es de -" cmQ

@ PEl grio está colocado a 2% cm de la pared y separado (" cm entre s&Q  

@ PEl grio correspondiente al agua caliente <en caso de que e*ista= está sealado en color ro4oQ  

@ PLos manerales son tipo aletaQ 

@ PLos accesorios <toallero y secador de manos= están colocados a !."" m de altura como má*imo,del nivel de pisoQ 

@ P;e #an colocado las barras de apoyo adecuadas a las caracter&sticas antropométricas de losusuarios con discapacidadQ 

@ PE*isten ganc#os o ménsulas para colgar muletas o bastón colocados a !.6" m de alturaQ 

@ PEl acabado de los pisos es antiderrapanteQ 

@ En los compartimentos para personas con discapacidad, Plos muros son maci$osQ 

@ PLa circulación interna tiene como m&nimo !.%" m de anc#oQ 

@ PLa puerta del sanitario es de !."" m de anc#o m&nimo y abatible #acia aueraQ 

REA DE ENCAMADOS 

@ P;e #a considerado !."" m como m&nimo de espacio entre camasQ 

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@ PLa circulación interna es de !.%" m libres como m&nimoQ 

BAOS PARA PACIENTES 

@ PLa dimensión m&nima de la regadera es de !.!" m de rente por !.2" m de ondoQ 

@ PEl anc#o m&nimo de la puerta es de !."" mQ 

@ P;e colocó regadera de teléonoQ 

@ PE*isten bancas de acero ino*idable para el área de regaderas y de madera para la $ona devestidorQ 

@ PEl área de inodoros tiene dimensiones m&nimas de !."" m de rente por !.6" m de ondoQ 

@ P;e #an colocado llamadores a 6" cm de altura y están conectados a la central de enermerasQ 

@ P;e #an colocado las barras de apoyo adecuadas a la antropometr&a del usuario condiscapacidadQ 

@ PE*isten ganc#os o ménsulas para colgar muletas o bastón a !.6" m de alturaQ 

@ PEl acabado de los pisos es antiderrapanteQ 

AUDITORIOS 

@ P;e #a reservado un área e*clusiva para personas en silla de ruedasQ 

@ PLas dimensiones m&nimas de esta área son de !."" m por !.(" mQ  

@ P;e #a pintado en el piso el s&mbolo internacional de acceso a personas con discapacidadQ 

@ P;e #a considerado un lugar por cada !"" asistentes o racción a partir de 6" lugaresQ 

@ P;e #a reservado un área e*clusiva para personas con muletas o bastónQ  

@ PE*iste sealamiento que indique área reservada para personas con discapacidadQ 

@ P;e #an considerado por lo menos ( asientos por cada (% asistentesQ 

@ PLa ubicación para las áreas reservadas está cercana a la salida de emergencia, sobre pasillos y a

nivel de accesoQ 

COMEDORES 

@ P;e #a reservado m&nimo un espacio de !.(" m por !.(" m por cada (" comensales y cercano alaccesoQ 

@ PLa circulación interna tiene como m&nimo !.%" m de anc#oQ 

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@ PLa mesa tiene una altura libre de 36 cm y asientos no i4osQ 

@ PE*iste seali$ación que indique área reservada para personas con discapacidadQ 

ESTACIONAMIENTOS 

@ P;e #a reservado un lugar de estacionamiento por cada (% ca4ones o racción para personas condiscapacidadQ 

@ P;u ubicación está pró*ima al acceso principalQ 

@ PLas dimensiones m&nimas del ca4ón son de 2.)" m de anc#o por %."" m de largoQ  

@ PE*iste sealamiento con el s&mbolo internacional de acceso a personas con discapacidad, pintadoen el pisoQ 

@ PE*iste sealamiento con el mismo s&mbolo colocado a (."" m de alturaQ  

@ P;e #a considerado rampa de acceso a la pla$a con un anc#o m&nimo de (.(" mQ  

@ P;e #a reservado un lugar sobre la calle, cercano al acceso para personas con discapacidadQ<sólo cuando no e*ista estacionamiento= 

F)entes de Inor'aci*nJ

<!= uriá, Aaael, ?livares, lel&, Aosado, EdSin y Herrera, Aoberto <!--(= 'riterios de iseo,Elementos rquitectónicos de poyo al iscapacitado I;;;0E. é*ico. ctuali$aciones !--2, !--5,!--%. 

<(= C. . To#nson <!-3-= Cuilding >ractice 9ote 9o. !5. ccesible >edestrian ;istems or t#ose Sit#p#isycal isabilities. ?taSa ecember. 9ational Aesearc# 'ouncil 'anada. 

Bi,lio0ra.a 

Diario Oicial. 9orma ?icial 9?@""!@;;(@!--2 <6 de diciembre de !--5=.

<ontevideo, 8ruguay!-)-= Pro0ra'a de Acci*n M)ndial para las Personas con Discapacidad$

Separata /LA VOG de las Personas con Discapacidad de A'9rica Latina/$

M)ri3 Aaael. ?livares lel&. Aosado EdSin. Herrera Aoberto. <!--(= Criterios de Diseño deElementos Arquitectónicos de Apoyo al Discapacitado del ISSSTE . ctuali$aciones !--2, !--5,!--% y !--6. é*ico.

<!--6= Man)al de Se&ali4aci*n de Instalaciones In'o,iliarias ISSSTE. I;;;0E, ;ubdirecciónDeneral de ?bras y antenimiento.

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<iciembre !--5= Accesi,ilidad de las Personas al Medio F.sico. 8ruguay,Instituto 8ruguayo de9ormas 0écnicas, >royecto '?>90 !52:""6.

<é*ico!-)2= Criterios Nor'ati-os de Dise&o. 89, irección Deneral de ?bras.

M)ri3 Aaael. <!-))= Criterios Nor'ati-os de Dise&o Ar()itect*nico para Unidades M9dicas.<>onencia presentada en la Habana, 'uba=.

M)ri3 Aaael <!--3= Planeaci*n + Nor'ali4aci*n de Unidades M9dicas. iplomado I;;;0E@89. é*ico. 

Oli-ares lel& <!--3= Ele'entos Ar()itect*nicos de Apo+o al Discapacitado en Ediicios parala Sal)d. <>onencia presentada en el I>9, é*ico=. 

Oli-ares lel& <!--6= ).a para e-al)ar la Accesi,ilidad Tr3nsito + Per'anencia de losDiscapacitados en las Unidades Instit)cionales del ISSSTE. é*ico. 

M)ri3 Aaael <!--)= Rele?iones so,re las caracter.sticas ar()itect*nicas del espacio para elad)lto 'a+or . <>onencia presentada en la 'l&nica >isanty del I;;;0E, é*ico !--)=. 

M)ri3 Aaael <!---= Caracter.sticas de la Estr)ct)ra Ar()itect*nica para las Personas conDiscapacidad.<>onencia presentada en el ;egundo ;eminario de 'apital Humano en la 8niversidadde ;onora, organi$ado por el 'onsorcio 9orteamericano para los ;ervicios de iscapacidad yesarrollo de Aecursos Humanos. Hermosillo, ;on=.

Velasco Ernesto <!--%= $$$Hlti'a piedra /Centro M9dico Nacional "> de No-ie',re/$ aterial7otográico. I;;;0E e Instituto de Ingenier&a de la 89, é*ico. 

CRITERIO STPS

NOMK>>1KSTPSK">>; Ediicios locales instalaciones + 3reas en los centros detra,ao Condiciones de se0)ridad$

7.6 RAMPAS

CRITERIO Secretaria Salubridad Asistencia

NOMK"##KSSA1K">># )e esta,lece los re()isitos ar()itect*nicos paraacilitar el acceso tr3nsito )so + per'anencia de las personas condiscapacidad en esta,leci'ientos de atenci*n '9dica a',)latoria +8ospitalaria del Siste'a Nacional de Sal)d$