Rasgos de la normalidad mínima

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Rasgos de la Normalidad Mínima en la Educación Básica 1.- Los centros escolares brindarán servicio a los alumnos los 200 días establecidos en el calendario escolar para aprovechar todo el tiempo en actividades de aprendizaje. 2.- Los alumnos deberán ser atendidos por el profesor titular durante todo el ciclo escolar; en casos especiales se deberá contar con un maestro de apoyo para que sustituya al responsable del grupo. 3.- Los maestros deberán presentarse antes de las ocho de la mañana para iniciar puntualmente las clases escolares. 4.-Los alumnos asistirán a las labores educativas respetando el horario de entrada que es a las 8:00 de la mañana. 5.-Los materiales didácticos, impresos (biblioteca de aula y escolar) y digitales deberán estar al alcance de todos los alumnos para que los utilicen cuando así lo requieran. 6.-Las actividades planeadas siempre tienen un propósito de aprendizaje favoreciendo el desarrollo de competencias en el alumno. 7.- Las actividades que se realizan en el grupo invitan a los alumnos al trabajo colaborativo, para que los alumnos que no logran integrarse fácilmente puedan trabajar y participar de dichas actividades. 8.- Se trabajarán actividades que propicien el desarrollo de habilidades en lectura, escritura y matemáticas que apoyen a los alumnos en su vida cotidiana. Profra. Irma Piña García

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Rasgos de la Normalidad Mínima en la

Educación Básica

1.- Los centros escolares brindarán servicio a los alumnos los 200 días

establecidos en el calendario escolar para aprovechar todo el tiempo

en actividades de aprendizaje.

2.- Los alumnos deberán ser atendidos por el profesor titular durante

todo el ciclo escolar; en casos especiales se deberá contar con un

maestro de apoyo para que sustituya al responsable del grupo.

3.- Los maestros deberán presentarse antes de las ocho de la mañana

para iniciar puntualmente las clases escolares.

4.-Los alumnos asistirán a las labores educativas respetando el

horario de entrada que es a las 8:00 de la mañana.

5.-Los materiales didácticos, impresos (biblioteca de aula y escolar) y

digitales deberán estar al alcance de todos los alumnos para que los

utilicen cuando así lo requieran.

6.-Las actividades planeadas siempre tienen un propósito de

aprendizaje favoreciendo el desarrollo de competencias en el alumno.

7.- Las actividades que se realizan en el grupo invitan a los alumnos al

trabajo colaborativo, para que los alumnos que no logran integrarse

fácilmente puedan trabajar y participar de dichas actividades.

8.- Se trabajarán actividades que propicien el desarrollo de habilidades

en lectura, escritura y matemáticas que apoyen a los alumnos en su

vida cotidiana.

Profra. Irma Piña García

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PROYECTO

1.- Título

2.- Objetivo

3.- Justificación

4.- Transversalidad

5.- Recursos Humanos

6.- Recursos Materiales

7.- Recursos Monetarios

8.- Cronograma de actividades ( calendario)

9.- Observaciones

10.- Conclusiones - retroalimentación