rimero que todo, el FACEBOOK empezó en la

Universidad de Hardware para que los estudiantes

pudieran conectarse de forma divertida. Desde entonces,

ha crecido su popularidad de manera espontanea, y por

tanto ofrece un gran potencial para el uso en las aulas de

clases.

Los centros escolares y los PROFESORES muestran

reacciones a esta idea de comunicación estudiantil, ya que este

FACEBOOK genera una DISTRACCION EN CLASES, aunque si se le

da un buen uso a esta RED SOCIAL puede convertirse en una

herramienta de aprendizaje colaborativo. Por la cual, en la practica

demuestra que al utilizar el Facebook en clase, los estudiantes no

sienten la tentación en usarla de forma inapropiada. Ejemplo de ello

pude ser:

Los estudiantes puedan acceder a información sobre sus

deberes en las actividades del aula.

Generar debates sobre algún tema expuesto en clase.

Solucionar preguntas o problemas que surgen a partir de un

trabajo asignado a ellos.

El FACEBOOK debe plantearse y usarse dentro de las clases para

tratar temas dentro del plan de estudio y no para tratar temas

personales.

LA RED SOCIAL FACEBOOK ha incrementado las opciones de

seguridad y privacidad para que puedan los estudiantes y profesores

usar esta popular plataforma más grande e influyente del mundo.

Para ello se ha dispuesto de información en exclusiva a los

profesores para llevarlo a la práctica en

www.facebookforeducators.org. También puede consultar más

información sobre la seguridad y privacidad en

P RAZONES PARA USAR EL FACEBOOK

EN EL AULA DE CLASES..!

http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/facebook-para-

educadores-opciones-de-privacidad-y-seguridad-que-debes-usar-

tu-y-tus-alumnos/.

A continuación se

mostraran las razones

por las cuales debemos

utilizar el FACEBOOK en

el aula de clases:

1. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK:a diario

los estudiantes o alumnos se conectan a FACEBOOK con sus

amigos y familiares. Aprovecha

el conocimiento del estudiante

para la aplicación e

interrelación de esta

herramienta para realizar

actividades de grupo o

colaboración.

RECOMENDACIÓN: “si los estudiantes son menores de 14 años y no tienen una cuanta de Facebook; puede abrir una cuenta con el consentimiento de los padres. Facebook por defecto, establece medidas de seguridad y privacidad más estrictas para cuentas de personas con edades inferiores a los 18 años. ”

2. FACEBOOK TE PERMITE CREAR UNA PÁGINA PARA

LAS CLASES:siendo completamente independiente del perfil

del profesor, en el que pueda desempeñar su profesión fuera

de la parte personal. Puede añadir una foto de perfil que

entre todos puedan escoger y un nombre que identifique el

centro, el curso y el nombre del responsable. Por ejemplo:

“Institución Educativa

Nacional Loperena;

Informática (como crear un

blog); responsable:

Elizabeth Romero

Martínez”.

3. ESTUDIANTES

CONECTADOS EN

FACEBOOK TANTAS

VECES AL DIA:los estudiantes viven conectados en todo

momento hasta en los teléfonos, en las cuales pueden recibir

comentarios de actualizaciones por parte del alumno y

profesor. Por ende, el profesor aprovecha esta funcionalidad

para recordarles la fecha limite en la entrega de trabajos o

explicaciones de proyectos propuestos en el aula e incluso

proponerles libros de

lectura durante las

vacaciones.

4. ESTUDIANTES

REALIZAN PEGUNTAS

AL PROFESOR SOBRE

SUS DEBERES O

CUALQUIER DUDA FUERA DEL HORARIO

ESCOLAR:de manera personal y sin restricciones pueden los

estudiantes realizar todo tipo de preguntas al profesor a

través de un email o desde el FACEBOOK; lo que facilita la

comunicación con aquellos estudiantes que tengan dudas y

poderlas aclarar con el profesor y relacionarlas en clase.

5. EL FACEBOOK ORGANIZA EL MATERIAL QUE SE

PUBLIQUE A TRAVES DE ETIQUETAS:esto es una gran

ventaja para los

estudiantes y el profesor

mismo en la que pueda

facilitar de manera rápida

fotos, enlaces, notas y

documentos, y revisarlos

antes de un examen. Es una

ayuda didáctica que

favorece a la educación y

al enriquecimiento del conocimiento del estudiante.

6. LOS ESTUDIANTES Y PROFESORES PUEDEN

APRENDER POR MEDIO DE ETIQUETAS Y

MANTENIENDO UN USO RESPONSABLE DE LA RED

SOCIAL:es una manera mas eficaz en utilizar las etiquetas

del FACEBOOK como forma

de mirar la información de

forma mas clara y definida

y teniendo en cuenta el

concepto del tema entre

estos; pueden llegar a

educar de una manera mas

segura a través de su

implementación diaria.

7. LOS PADRES PUDEN

SINTONIZAR LAS ACTIVIDADES QUE RELIZAN SUS

HIJOS EN CLASE:actividades como eventos, debates,

actividades recreativas, entre otras; se llegan a conformar lo

denominado FOROS SOCIALES en las que benefician a los

estudiantes, por la cuales ellos puedan manejar esta

herramienta social y

establecer limites para

mantener relaciones

cercanas entre el estudiante

y profesor.

8. EL FACEBOOK

ES UN SERVICIO

GRATUITO: es un servicio

de la web que no requiere

de una inversión inicial, por

parte del centro educativo

como una nueva plataforma educativa con almacenaje digital.

Además, el tiempo adoptado al realizar una clase es muy

rápido y sencillo y con la ayuda de la herramienta del foro

social conforma los grupos de discusión y exposición, a favor

del conocimiento a los estudiantes y al profesor por la

interrelación entre ellos por su forma de aprendizaje.

9. EL FACEBOOK FACILITA QUE LA DISCUSION

CONTINUE MAS ALLA

DEL AULA:en el

FACEBOOK hace que sea

sencillo publicar mensajes

o enlaces en el muro, con

las cuales puedan los

estudiantes compartir

artículos o sitios web

interesantes relacionados

con el tema tratado en

clase. En las cuales puedan emplear nuevos comentarios con

respecto al tema dado y las opiniones y encuestas del tema;

en la que fomenta al enriquecimiento del trabajo de

investigación en grupo que favorezcan al conocimiento del

estudiante y que sea influido hacia el profesor.

10. LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN HABILIDADES

ESENCIALES EN USO DE LA TECNOLOGIA EN

FUTURO DEL

PROGRESO:a medida

que pase el tiempo el

FACEBOOK integrara

cada vez mas

funcionalidades

profesionales que facilite

la educación y el progreso

de las empresas y por

tanto experiencias en el

funcionamiento de cada una de las herramientas y que sea de

ventaja e imprescindible para el futuro.

11. LOS PROFESORES COMPARTEN MATERIALES DE

ESTUDIO A TRAVES DE LA RED SOCIAL A FAVOR AL

ESTUDIANTE: esto le permite al profesor ahorra el tiempo

de preparación de los materiales de estudio para los

estudiantes y brindar estos

recursos a favor de la

comodidad de la tecnología

en que se encuentra dicho

estudiante y sus medios de

estudio en la web.

12. EL PROFESOR PUEDE SOLICITAR LA

PARTICIPACION DE EXPERTOS DE LA MATERIA DE

CONOCIMIENTO:estos expertos pueden ser un escritor, un

músico, un padre, o la

persona que esta

especializada en el tema

que se esté planteando

por parte del profesor al

estudiante. Estas

posibilidades de

colaboración a través de

la red social como es el

FACEBOOK se multiplican

o son constantes, ya que

millones de personas utilizan esta red social a diario.

13. EL FACEBOOK UTLIZA VARIAS APLICACIONES

EDUCATIVAS A FAVOR DE LOS EDUCANDO Y

EDUCADORES:estas aplicaciones pueden ubicarse o

añadirse en las pestañas de la página social creando como una

expectativa de almacenamiento de multimedia. En las que

pueden añadirse como

“slideshare” para tus

presentaciones de

POWERPOINT, “scribd” para

colgar documentos de WORD

o PDF, “el blog del aula de clases”, “videos colgados en youtube”, “flickr” para las

fotos, formulas matemáticas

encuestas, etc.

14. CREACION DE EVENTOS Y PODERLOS

COMPARTIR CON LOS PADRES Y ALUMNOS DE

FORMA RAPIDA:estos eventos son especiales y de gran

importancia de manera institucional y educativa como lo son

en las reuniones trimestrales; fechas de exámenes;

discusiones; celebraciones, etc. Estos eventos se llevan a

cabo al enviar los

recordatorios por medio

de la web y las redes

sociales; en las cuales

estas reuniones son a

favor de la capacidad

mental y el conocimiento

del estudiante en su

desempeño de las áreas

de estudio y los medios

de difusión.

15. LOS ESTUDIANTES PRACTICAN IDIOMAS

EXTRANJEROS CREANDO

GRUPOS: el FACEBOOK

tiene la ventaja de poder

organizar e invitar a

estudiantes o amigos de

otros países. Esto puede ser

un medio de aprendizaje de

bilingüismo de uno o mas

idiomas para el

enriquecimiento del lenguaje

además del español que es el

idioma mas utilizado en esta zona

del mundo; permite llevar a cabo

nuevas expectativas sobre los

tipos de lenguaje practicados en

cada uno de los grupos de

FACEBOOK que han creado los

estudiantes para tal fin; y que

ayuden a obtener nuevos pensares

en base al aprendizaje del profesor en un aula de clases. Por

ejemplo: “los centros educativos de España se han adaptado a

este tipo de grupos en la red socia FACEBOOK, dedicadas

para un uso exclusivo de clase concreta en idiomas diferentes

y que puedan manejar.”

¡ESTO ES PARA QUE USTEDES VEAN LAS GRANDES

VENTAJAS QUE PODEMOS ENCONTRAR

A TRAVES DE ESTA RED SOCIAL...!

¡QUE VIVA EL FACEBOOK!

SIGUENOS EN: WWW.FACEBOOK.COM