R/D 1393/2007, de 29 de octubre, por el que se

establece la ordenación de las enseñanzas

universitarias oficiales

Serán las propias universidades las que crearán y propondrán, de acuerdo con las reglas establecidas, las enseñanzas y títulos que hayan de impartir y expedir sin sujeción a la existencia de un catálogo previo establecido por el gobierno como hasta ahora.

Nueva organización:

Cambio estructural:o   Gradoo   Mástero   Doctorado

- Cambio en la metodología:

créditos ECTS

Los planes de estudios deberán tener en el centro de sus objetivos la adquisición de competencias por parte de los estudiantes, ampliando, sin excluir, el tradicional enfoque basado en contenidos y horas lectivas.

Se proponen los créditos europeos, ECTS, como unidad de medida que refleja los resultados del aprendizaje y volumen de trabajo realizado por el estudiante para alcanzar los objetivos del plan de estudios, poniendo en valor la motivación y el esfuerzo del estudiante para aprender.Por lo tanto:

El haber académico que representa el cumplimiento de los objetivos previstos en los planes de estudios se medirá en créditos europeos (ECTS).

El nivel de aprendizaje conseguido se expresará mediante calificaciones numéricas

0 - 4,9: Suspenso (SS).

5,0 - 6,9: Aprobado (AP).

  7,0 - 8,9: Notable (NT).

9,0 - 10: Sobresaliente (SB).

Estructura de las enseñanzas universitarias

oficiales Grado empleabilidad

Formación general orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional.(Cuatro cursos, 240 c.)1c=25/30 horas1 curso=36/40 semanas

Máster especializaciónFormación avanzada, de carácter especializado o multidisciplinar, orientada a la especialización académica o profesional, o a la iniciación en tareas investigadoras

Doctorado investigaciónFormación avanzada en las

técnicas de investigación mediante cursos, seminarios u otras actividades incluyendo la elaboración y presentación de un trabajo original de investigación (tesis doctoral)

Estructura de las enseñanzas universitarias oficiales

Diseño de los títulos de Graduado

Los planes de estudio tendrán, como mínimo, 240 créditos (60 anuales) de formación teórica y práctica (Art.12, 2)Concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo de fin de Grado.

Cada título debe estar adscrito a una de las siguientes ramas de conocimiento:a)           Artes y Humanidadesb)           Cienciasc)            Ciencias de la Saludd)           Ciencias Sociales y Jurídicase)            Ingenería y Arquitectura

Plan de estudios Formación básica: mín. 60 c., - 36 de las

Materias básicas por rama de conocimiento.ppt (mín de 6 c. cada una) en la 1ª mitad.

- El resto: materias básicas de la misma u otra rama o materias de justificado carácter básico o transversal.

Prácticas externas: máx. 60 c. en la 2ª mitad.

Trabajo de fin de Grado: entre 6 y 30 c. en la fase final.

Otros: máx. de 6 c. por actividades culturales, deportivas, de representación, solidarias y de cooperación.

Acceso a las enseñanzas de Grado

Se requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba

Diseño de los títulos de Máster

- Los planes de estudio tendrán entre 60 y 120 créditos (uno o dos cursos) incluyendo

-Materias obligatorias y optativas

-Seminarios

-Prácticas externas

-Actividades de evaluación y otras actividades necesarias

-Trabajo fin de Máster (de 6 a 30 c.)

Acceso a las enseñanzas de Máster

Será necesario estar en posesión de un título

universitario oficial español o del EEES.

Doctorado

El título de Doctor supone la superación de

Un periodo de formación yUn periodo de investigación

Ambos constituyen el “Programa de Doctorado”

Acceso al Doctorado

Periodo de formación: mismas condiciones que para un MásterPeriodo de investigación:

título de Máster o del mismo nivelO 60 créditos de uno o varios MásterO 60 c. de formación de postgradoO título de Grado de 300 c.

Periodo de investigación

Concluido el periodo de formación, consistirá en un trabajo original de investigación o TESIS DOCTORAL