ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICA....
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ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICA. PRIMARIA: GRADO 6, A, B y C PROFESOR: GUILLERMO JAVIER ALVAREZ Actividades para el segundo bimestre: Los elementos plásticos son cuatro: punto, línea, forma y color. Comenzaremos a trabajar desde el más simple al más complejo. Ejercicio 4: Los alumnos deberán realizar una composición abstracta con círculos. Los círculos pueden ser dibujados uno sobre otro o uno al lado de otro. Tener en cuenta de ocupar todo el espacio de la hoja dentro del recuadro. Combinar los círculos como quieran y del tamaño que gusten. Recordemos que las medidas del recuadro son de un centímetro de ancho por lado y dos del lado de los agujeros de la hoja. En la parte superior, fuera del recuadro va el título del trabajo practico, en la parte inferior, fuera del recuadro, el nombre del alumno y grado correspondiente. Primero se dibuja con lápiz y las técnicas a emplear pueden ser temperas, acuarelas o acrílicos. Los colores son a elección. Ejercicio 5: Este ejercicio tiene las mismas bases que el anterior solamente que la composición será con distintos tipos de triángulos. La técnica es la misma también. La variedad, cantidad y tamaño de los triángulos es a elección. Ejercicio 4 y 5 ejemplos:
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ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA PLÁSTICA.PRIMARIA: GRADO 6, A, B y C PROFESOR: GUILLERMO JAVIER ALVAREZ
Actividades para el segundo bimestre:
Los elementos plásticos son cuatro: punto, línea, forma y color. Comenzaremos a trabajar desde el más simple al más complejo.
Ejercicio 4: Los alumnos deberán realizar una composición abstracta con círculos. Los círculos pueden ser dibujados uno sobre otro o uno al lado de otro. Tener en cuenta de ocupar todo el espacio de la hoja dentro del recuadro. Combinar los círculos como quieran y del tamaño que gusten.Recordemos que las medidas del recuadro son de un centímetro de ancho por lado y dos dellado de los agujeros de la hoja. En la parte superior, fuera del recuadro va el título del trabajo practico, en la parte inferior, fuera del recuadro, el nombre del alumno y grado correspondiente.Primero se dibuja con lápiz y las técnicas a emplear pueden ser temperas, acuarelas o acrílicos. Los colores son a elección.
Ejercicio 5: Este ejercicio tiene las mismas bases que el anterior solamente que la composición será con distintos tipos de triángulos. La técnica es la misma también. La variedad, cantidad y tamaño de los triángulos es a elección.
Ejercicio 4 y 5 ejemplos:
