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UNIVERSIDAD TECNOLGICA

DE NEZAHUALCYOTL

PROCEDIMIENTO ESPECFICO P-AF-03 Fecha Emisin: 01/12/17 Edicin: 03

Nivel de revisin: B Vigencia: 12 meses Hoja: 2 de 8

RECLUTAMIENTO, SELECCIN Y CONTRATACIN DE PERSONAL DOCENTE

1. OBJETIVO Reclutar y seleccionar al personal acadmico y con discapacidad, idneo y calificado, aplicando la igualdad de trato y oportunidades para su contratacin, que cubra con los requisitos establecidos por la UTN, de acuerdo al modelo educativo del Subsistema de Universidades Tecnolgicas. 2. ALCANCE Aplica a la Secretara Acadmica, Direccin de Administracin y Finanzas, Abogado General y las Divisiones Acadmicas 3. TERMINOLOGA Y DEFINICIONES PERSONAL ACADMICO: el que ejerce funciones y realiza actividades de docencia, investigacin aplicada, desarrollo tecnolgico, vinculacin y difusin, de acuerdo con los planes y programas de estudio vigente. PROFESOR/A DE ASIGNATURA: quien de acuerdo con su nombramiento, se dedique a impartir asignaturas por horas-clase en alguna de las carreras de la UTN. PROFESOR/A DE TIEMPO COMPLETO, quien habiendo sido contratado/a con ese carcter, dedique a la Universidad 45 horas a la semana en actividades acadmicas y de apoyo. CURRCULUM VITAE: Documento de presentacin de una persona, que contiene datos sobre su formacin profesional y su experiencia laboral y acadmica. EXAMEN DIDCTICO DE INGRESO: Evaluacin de los conocimientos tericos y prcticos en el rea requerida, y las cualidades pedaggicas que posea el o la solicitante a la plaza. PERFIL ACADMICO: Conjunto de caractersticas humanas, profesionales, de formacin acadmica y de experiencia profesional para realizar la funcin educativa requerida. COMISIN DICTAMINADORA: rgano Colegiado que se encarga de evaluar y seleccionar al personal acadmico que requiere la UTN. DAF: Direccin de Administracin y Finanzas. DRH: Departamento de Recursos Humanos ISSEMyM: Instituto de Seguridad Social del Estado de Mxico y Municipios. CD: Comisin Dictaminadora 4. INTERACCIN CON OTROS PROCESOS 4.1 Procesos clave, de apoyo y externos.

5. INSUMOS Perfil Acadmico. Documentacin necesaria para la contratacin (Anexo C). Personal candidato/a a ocupar un puesto docente. Examen didctico de ingreso. 6. RESPONSABILIDADES 6.1 Directores/as de las Divisiones Acadmicas:

a) Detectar la falta de personal acadmico.

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b) Solicitar a la Direccin de Administracin y Finanzas realizar los trmites que correspondan para

cubrir la vacante de acuerdo al al perfil de puesto que determinen las reas. c) Formar parte de la Comisin Dictaminadora, cuando sea el solicitante del personal acadmico. d) Proponer terna de candidatos a vocales de la CD, a partir de los profesores/as mejor evaluados en

el ao inmediato anterior en la evaluacin integral. e) Aprobar la contratacin del solicitante a la plaza, cuando corresponda. f) Enviar a la DAF a travs del DRH, la solicitud de contratacin del personal que haya resultado

seleccionado, anexando el formato Acuerdo de movimiento de personal docente cdigo F-AF-03-01, anexo a, debidamente requisitado y autorizado por el propio Director/a de Divisin y por el Secretario/a Acadmico/a, formato F-AF-03-03, anexo d, Examen didctico de ingreso, as como el horario a cubrir

g) Firmar los contratos individuales de trabajo del personal contratado.

6.2 Secretario/a Acadmico: a) Presidir la Comisin Dictaminadora. b) Implementar el presente procedimiento de acuerdo a las actividades de su competencia. c) Dar el visto bueno para la contratacin del candidato/a seleccionado en el formato Acuerdo de

movimiento de personal docente cdigo F-AF-03-01, anexo a. d) Emitir dictamen sobre los resultados de la aplicacin del examen didctico de ingreso F-AF-03-03,

anexo d. 6.3 Director/a de Administracin y Finanzas:

a) Emitir la convocatoria para el examen didctico de ingreso del personal acadmico y con discapacidad que incluya la igualdad de trato y de oportunidades.

b) Recibir, de las y los solicitantes a la plaza, la documentacin probatoria de que cumplen los requisitos sealados en la convocatoria.

c) Autorizar las contrataciones del personal docente y con discapacidad, de acuerdo a la disponibilidad de plazas, hsm y de presupuesto, a travs del formato Acuerdo de movimiento de personal docente cdigo F-AF-03-01, anexo a.

d) Verificar los contratos individuales de trabajo del personal contratado. e) Aprobar el presente procedimiento.

6.4 Comisin Dictaminadora. a) Establecer los temas del examen didctico de ingreso. b) Programar fechas de aplicacin de examen didctico de ingreso. c) Aplicar el Examen didctico de ingreso, cdigo F-AF-03-03, anexo D. d) Evaluar y seleccionar al acadmico requerido. e) Dems descritas en el Reglamento de Ingreso Promocin y Permanencia del Personal Acadmico

de la Coordinacin General de Universidades Tecnolgicas 6.5 Rector/a

a) Autorizar la publicacin de las convocatorias respectivas. Autorizar las contrataciones de personal docente y con discapacidad a travs del formato Acuerdo de movimiento de personal docente cdigo F-AF-03-01, anexo a, as como firmar el contrato individual de trabajo.

b) Designar remover a los miembros de la Comisin Dictaminadora 6.6 Secretaria/o del DRH

a) Asignar nmero de empleado/a al personal de nuevo ingreso. b) Recibe y controla los documentos que cumplan con los requisitos de personal docente de nuevo

ingreso de acuerdo a lo establecido por la UTN. c) Integra expedientes del personal docente de nuevo ingreso.

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d) Entregar formato de seguro de vida.

6.7 Jefatura del DRH

a) Revisar los documentos presentados por el personal docente que ser contratado. b) Revisar plazas u horas de personal docente y verificar autorizacin con la DAF. c) Presenta ante la DAF Acuerdo de movimiento de personal docente cdigo F-AF-03-01, anexo a,

debidamente firmado por la Direccin de carrera correspondiente y por la Secretara Acadmica, para que sea autorizada la contratacin por parte de la DAF y la Rectora.

d) Elaborar, actualizar, implantar y mantener el presente procedimiento. 6.8 Titular de la Subdireccin de Servicios Administrativos

a) Revisar los lineamientos de este procedimiento. b) Asegurar la implantacin del presente procedimiento.

7. POLITICAS

7.1 Para ser profesor/a de asignatura deber cubrir invariablemente el perfil del puesto, establecido por la UTN y de ser el caso, los requisitos de la convocatoria, quedando prohibido solicitar certificados mdicos de no embarazo, certificados de virus de inmunodeficiencia humana VIH y antecedentes no penales, sin distincin del origen tnico o nacional, el color de piel, la cultura, el sexo, el gnero, la edad, las discapacidades, la condicin social, econmica, de salud o jurdica, la religin, la apariencia fsica, las caractersticas genticas, la situacin migratoria, la lengua, las opiniones, las preferencias sexuales, la identidad o filiacin poltica, el estado civil, la situacin familiar, las responsabilidades familiares, el idioma o cualquier otro motivo.

7.2 En caso de que se requiera un profesor/a de tiempo completo, ste deber cubrir el perfil del puesto

establecido por la UTN, los requisitos de la convocatoria y ser convocado al interior de la Universidad concursando nicamente el personal interno, salvo casos en que no se cuente con personal que cubra el perfil establecido por la UTN, se dar la oportunidad a personal externo a la Universidad, quedando prohibido solicitar certificados mdicos de no embarazo, certificados de virus de inmunodeficiencia humana VIH y antecedentes no penales, sin distincin del origen tnico o nacional, el color de piel, la cultura, el sexo, el gnero, la edad, las discapacidades, la condicin social, econmica, de salud o jurdica, la religin, la apariencia fsica, las caractersticas genticas, la situacin migratoria, la lengua, las opiniones, las preferencias sexuales, la identidad o filiacin poltica, el estado civil, la situacin familiar, las responsabilidades familiares, el idioma o cualquier otro motivo.

7.3 El profesor/a de asignatura, podr participar en el examen didctico de otra materia afn a las de su rea de conocimiento que se imparta en las Divisiones Acadmicas de la UTN; cumpliendo lo establecido en el perfil del puesto siempre y cuando no rebase el nmero de horas establecido.

7.4 Los miembros de la Comisin Dictaminadora sern designados y removidos por el Rector/a. 7.5 La CD estar conformada por un Presidente/a, un Secretario/a y tres Vocales, uno de los cuales es el

responsable del rea Acadmica 7.6 Los miembros de la CD debern cumplir con los requisitos establecidos en el Reglamento de Ingreso,

Promocin y Permanencia del Personal Acadmico (RIPPPA) de la Coordinacin General de Universidades Tecnolgicas (CGUT) y su nombramiento ser honorifico.

7.7 No podrn formar parte de la Comisin Dictaminadora los miembros del Consejo Directivo, el Rector/a y quienes ejerzan cargos de direccin no docente o sindicales.

7.8 En funcionamiento de la CD estar a lo establecido en el RIPPPA de la CGUT. 7.9 El Rector/a tendr la facultad de contratar personal acadmico por tiempo determinado en caso de

contingencia o por abandono de trabajo, hasta por el tiempo que dure la contingencia, sin necesidad de convocar a un examen didctico de ingreso, con objeto de cubrir las plazas que queden vacantes por esas circunstancias. En tales bastar con que el Director/a y la academia correspondiente la CD

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verifiquen mediante una evaluacin la experiencia, formacin, Educacin y habilidades del candidato, en cuyos casos, los contratos se limitarn a la conclusin del cuatrimestre correspondiente. Simultneamente, al terminar la contingencia las y los Directores/as Acadmicos de la Divisin que se trate, solicitarn a la DAF se convoque a concurso abierto a la misma plaza, con el fin de que sta se cubra regularmente a partir del siguiente cuatrimestre. El personal contratado en los trminos de la primera parte de este numeral, deber participar en el examen didctico de ingreso correspondiente, siempre que desee continuar laborando en la Universidad.

7.10 La deteccin de falta de personal docente que realizan cada uno de los Directores/as de Divisin deber ser remitida a la DAF cuatro semanas antes de concluir el cuatrimestre que se trate.

7.11 El profesor/a de asignatura podr ser contratado hasta por 30 horas semana-mes, independientemente de que labore en ms de una Divisin Acadmica.

7.12 La contratacin de personal acadmico se har siempre que existan plazas vacantes y disponibilidad presupuestal.

7.13 No se autorizar la contratacin si el candidato no cubre en su totalidad los requisitos establecidos por la UTN.

7.14 Todo el personal docente de nuevo ingreso ser contratado por periodos cuatrimestrales. 7.15 Las contrataciones preferentemente se realizarn los das 1 y 16 de cada mes, salvo situaciones en

que la DAF y la Rectora autoricen fechas diferentes a las sealadas. 8. DESARROLLO No. RESPONSABLES ACTIVIDADES

1 Directores/as de Divisin

Realizar anlisis para detectar la falta de personal acadmico. Solicitar mediante oficio a la Direccin de Administracin y Finanzas con copia al Departamento de Recursos Humanos, emitir la convocatoria respectiva de acuerdo a los tiempos establecidos (poltica 7.10), mencionando el perfil especfico de acuerdo a la materia que se impartir, materias a impartir, horario, plaza o nmero de horas vacantes que se concursan.

2 Direccin de Administracin y Finanzas

Emite la convocatoria correspondiente, incluyendo la igualdad de trato y de oportunidades.

3 DRH

Recibe de la solicitante a la plaza la documentacin solicitada en la convocatoria. Revisa y coteja la documentacin; Aplica examen psicomtrico de colores e inventario de valores, formato F-AF-02-02, anexo f.

4 Presidente/a de la Comisin Dictaminadora

Recibe documento e integra la Comisin Dictaminadora de acuerdo con el Director/a de la Divisin Acadmica que se trate e informa por escrito a la DAF de dicha integracin.

5 Comisin Dictaminadora.

Establece temas del examen didctico de ingreso. Seala lugar y fecha del examen didctico de ingreso e informa a las y los candidatos con un mnimo de cinco das hbiles a la fecha de presentacin Informa de lo anterior a la DAF con copia al DRH.

6 Solicitante a la plaza Se presenta en el lugar y fecha informados por la Comisin

7 Comisin Dictaminadora Aplica examen didctico de ingreso.

8 Solicitante a la plaza Realiza el examen didctico de ingreso

9 Comisin Dictaminadora

Evala al solicitante a la plaza de acuerdo al formato Examen didctico de ingreso cdigo F-AF-03-03 Anexo D. Emite dictamen. Si no es aceptado. Concluye el procedimiento, avisa al solicitante a la plaza y

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notifica por escrito a la DAF.

10 Presidente/a de la Comisin Dictaminadora

Si es aceptado: Remite dictamen al Director/a Acadmico que corresponda.

11 Director/a de la Divisin que corresponda

Recibe dictamen, verifica y aprueba. Comunica la resolucin al candidato/ha seleccionado/a, e informa que se presente en el DRH de la DAF. Emite solicitud de contratacin envindola a la DAF con copia al DRH, anexando horario, Acuerdo de movimiento de personal docente F-AF-03-01, anexo a, debidamente requisitado y autorizado por el propio Director/a de la Divisin y el Secretario/a Acadmico/a y examen didctico de ingreso, formato F-AF-03-03, anexo d, para la continuidad del proceso de contratacin.

12 Auxiliar DRH

Recibe y verifica la informacin remitida por las Divisiones de carrera, asegurndose que las horas y plazas asignadas a las y los candidatos estn disponibles y/o autorizadas por la DAF. Si todo est correcto contina el procedimiento. Si no, se cancela el proceso de contratacin.

13 Jefatura DRH

Supervisa la actividad descrita en el punto anterior y consulta, por Internet, la pgina de la Secretara de la Contralora del Gobierno del Estado de Mxico para emitir carta de no inhabilitacin para desempear algn puesto pblico. Si no est inhabilitado/a, continua el procedimiento. Si est inhabilitado/a se cancela la contratacin Recaba firmas de autorizacin del Acuerdo de movimiento de personal docente F-AF-03-01, anexo a, del Director/a de Administracin y Finanzas y Rector/a. Instruye al auxiliar del DRH, (responsable de nmina), para que sea incorporado al sistema de nmina con el puesto y sueldo contratados.

14 Auxiliar del DRH (responsable de nmina)

Captura en el sistema de nmina los datos del personal contratado con el puesto y sueldo correspondientes, as como los datos que el son requeridos en el sistema.

15 Personal a ser contratado Se presenta en el DRH para que se le informe la documentacin necesaria para su contratacin.

16 Secretario/a DRH

Entrega al personal a ser contratado la relacin de documentos que deber entregar para seguir con el trmite de contratacin de acuerdo a las polticas internas de la UTN (Anexo C) Solicita constancia de compatibilidad de plazas. (Anexo B) al personal a ser contratado y verifica de acuerdo al horario enviado en el formato Acuerdo de movimiento de personal docente cdigo F-AF-03-01 anexo a, si existe compatibilidad. Si hay compatibilidad de plazas continua el procedimiento. Si no se cancela la contratacin.

17 Personal a ser contratado Entrega la documentacin requerida a la Secretaria/o DRH en el tiempo establecido de acuerdo a las polticas de la UTN.

18 Secretaria/o DRH

Recibe y revisa la documentacin del personal a contratar. Si est correcta y completa contina el procedimiento. Si no est completa, solicita nuevamente al personal a contratar entregue la documentacin completa.

19 Jefatura DRH Supervisa la actividad descrita en el punto anterior. 20 Secretaria/o DRH Abre expediente individual, asignndole nmero consecutivo de empleado/a para

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el control en el Sistema Integral de Nmina y Sistema de control de asistencia. Solicita datos para el pago correspondiente, credencial, y entrega formato de seguro de vida.

21 Personal a ser contratado Recibe y requisita formato de, seguro de vida y credencial y recibe informacin de los Sistemas de Calidad, Equidad de Gnero y Ambiental.

22 Secretaria/o DRH Jefatura DRH

Recibe y realiza el trmite respectivo con los formatos ante la Institucin que corresponda, contrato de la apertura de cuenta bancaria, designacin de beneficiarios de seguro de vida.

23 Jefatura e DRH Supervisa la actividad descrita en el punto anterior.

24 Auxiliar DRH

Integra al personal en la plantilla por rea, anexo G, cdigo F-AF-03-04, elabora contratos de cada persona (dos tantos), recaba firma del personal contratado y enva a las Divisiones de carrera para firma del Director/a de divisin correspondiente.

25 Dir. De las Divisiones Acadmicas Reciben contratos, firman y envan al DRH

26 Auxiliar DRH Recibe contratos y enva a la DAF para la firma respectiva 27 Director/a DAF Recibe contratos, los firma, recaba firma del Rector/a y los turna al DRH.

28 Auxiliar DRH Recibe los contratos ya firmados, entrega un original al empleado/a y el otro lo archiva en su expediente personal.

29 Auxiliar DRH (control de asistencia)

Toma fotografa, elabora credencial y asigna cdigo de barras a la credencial y hace entrega de la misma al personal contratado con la que deber registrar su asistencia en el reloj checador respectivo

30 Personal contratado Se presente a laborar en la Divisin correspondiente y recibe induccin correspondiente.

9. RESULTADOS Contratacin de personal docente y con discapacidad previamente seleccionado, que permita dar

cumplimiento con las caractersticas del modelo educativo de las Universidades Tecnolgicas. Expediente personal de cada empleado/a. 10. SEGUIMIENTO Y MEDICIN Examen didctico de ingreso Personal contratado 11. REFERENCIAS Procedimiento Control de Documentos y Registros del SGC Manual General de Organizacin. Formato de cdula de valuacin de puestos que enva la CGUTS Reglamento de Ingreso, Promocin y Permanencia del Personal Acadmico (RIPPPA) CGUT. 12. ANEXOS

ANEXO DESCRIPCIN CDIGO A Acuerdo de movimiento de personal docente. Instructivo de llenado F-AF-03-01 B Constancia de compatibilidad de plazas C Relacin de documentos para nuevo ingreso D Examen didctico de ingreso. Instructivo de llenado F-AF-03-03 E Cdula de Valuacin de Puestos F Examen psicomtrico F-AF-02-02 G Plantilla de personal por rea F-AF-03-04

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13. DISTRIBUCIN El original impreso y electrnico para el Representante de la Direccin del SGC Una copia controlada en electrnico para la pgina Web institucional. 14. PERSONAL DE APOYO EN LA REVISIN Y ADECUACIN DEL PROCEDIMIENTO N/A

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NOMBRELic. Enrique Moctezuma CanoElabor Anexo D 2018.doc
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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE NEZAHUALCYOTL

Organismo Pblico Descentralizado del Gobierno del Estado de Mxico

EXMEN DIDACTICO DE INGRESO

Divisin acadmica de 1

NOMBRE DEL CANDIDATO/A: 2 FECHA: 3

TEMA A EVALUAR: 4

ACADEMIA: 5

6

1.- ASPECTO CURRICULAR:

a) Conocimientos adquiridos afines con la materia que impartir.

b) Grado acadmico.

c) Experiencia profesional.

2.- DOMINIO DEL TEMA:

a) Conocimientos tericos

i) Amplitud.

ii) Profundidad.

b) Aplicaciones.

3.- HABILIDAD PARA EXPONER:

a) Diccin clara.

b) Fluidez verbal.

c) Lxico correcto y apropiado.

d) Esmero en la exposicin.

e) Orden para exponer el tema.

f) Respuesta ante un cuestionamiento.

g) Seguridad en si mismo.

Puntuacin total: 7

8

9

Consideraciones para el llenado de la hoja de evaluacin.

1.- ASPECTO CURRICULAR:(20%).

Para la evaluacin sobre el aspecto curricular del candidato/a se consideran los siguientes puntos:

a) Conocimientos adquiridos afines con la materia que impartir. (10%).

Esto es indispensable para que el candidato/a cuente con las bases suficientes que le permitan desarrollar adecuadamente las clases que impartir frente a grupo con fluidez y orden.

(10%)

b) Grado acadmico.(5%).

Se contempla en este punto la formacin acadmica del candidato/a tomando en cuenta que con un grado superior de estudios podr impartir con mayor nivel su clase, teniendo la posibilidad de dar varias asignaturas. Se considerarn Tcnico Superior Universitario, licenciatura, maestra y doctorado.

(5%)

c) Experiencia profesional.(5%).

La experiencia profesional que presente el candidato/a abarca dos aspectos: la experiencia docente y la experiencia profesional relacionada con la materia que se refleja en beneficio de las clases que imparte:

(5%)

2.- DOMINIO DEL TEMA:(50%).

a) Conocimientos tericos.(35%).

En este punto se evalan los conocimientos tericos, el dominio que tenga sobre el tema en cuanto a:

i) La amplitud con lo que se exponga el tema asignado.

(15%)

ii) Profundidad.

La profundidad en las respuestas del interrogatorio.

(20%)

b) Aplicaciones.(15%).

Con base a la experiencia profesional y al dominio del tema, presenta durante la exposicin aplicaciones practicas y objetivas cuando se requiere, que le permiten ejemplificar adecuadamente el concepto.

(15%)

3.- HABILIDAD PARA EXPONER:(30%).

En este punto se consideran los siguientes conceptos:

a) Diccin clara.(4%).

Se toma en cuenta la forma de hablar si es clara, comprensible y audible

(4%)

b) Fluidez verbal. (4%).

Se evala si la forma de hablar es fluida.

(4%)

c) Lxico correcto y apropiado.(3%).

Se analiza si emplea un lxico correcto y apropiado y no emplea barbarismos o palabras soeces.

(3%)

d) Esmero en la exposicin.(8%).

Aqu se contempla el inters y esmero que demostr en la exposicin del tema, si mantuvo motivada la atencin a lo que expuso, si llev buen ritmo durante su explicacin, si se auxilio de materiales

audiovisuales, si seleccion los puntos correctos relacionados con el tema asignado y si dosific el tiempo adecuadamente de tal manera que cubri totalmente todos los puntos importantes del tema.

(8%)

e) Orden para exponer el tema.(4%).

Se considera en este punto la metodologa que sigui durante toda la exposicin. Si tuvo la secuencia adecuada para que el tema asignado quedar totalmente cubierto y claro.

(4%)

f) Respuesta ante un cuestionamiento.(3%).

Aqu se considera la actitud del candidato/a ante el interrogatorio del jurado, si estuvo dispuesto a contestar, y acertado en sus respuestas o si manifest nerviosismo, inseguridad o agresividad ante el cuestionamiento.

(3%)

g) Seguridad en si mismo.(4%).

Se analiza en este punto la seguridad en si mismo que manifest el candidato/a durante toda la exposicin del tema y durante el interrogatorio.

(4%)

INSTRUCTIVO PARA LLENAR EL FORMATO: ACTA DE EVALUACIN PARA EXAMEN DE OPOSICIN.

(1) Divisin acadmica de...

(2) Nombre del Candidato/a:

(3) Fecha:

(4) Tema:

(5) Academia:

(6) 6

(7) Puntuacin total:

(8) 8

(9) 9

(10) 10

Anotar el nombre de la Divisin acadmica correspondiente.

Anotar el apellido paterno, apellido materno y nombre (s) de la persona que realizar el examen de oposicin.

Indicar el da, mes y ao en el que se aplica el examen antes mencionado..

Indicar el tema asignado a exponer.

Anotar el nombre de la Academia responsable de la realizacin del examen.

Sealar con una X, la opcin que refleje la caracterstica del candidato/a durante la evaluacin, tomando en cuenta las consideraciones para el llenado de la hoja de evaluacin.

Anotar la sumatoria total de la puntuacin obtenida.

Anotar las observaciones que se tuvieran

Espacio para anotar los nombres completos y firmas del los integrantes del jurado participante en la evaluacin.

Espacio para anotar el visto bueno del director/a.

10

5

1

2

3

5

1

2.5

5

15

8

5

20

7

14

15

10

5

2

4

4

2

3

1

8

4

4

2

3

1

4

2

No (5%)

Si (10%)

TSU(1%)

L(2%)

M (3%)

D (5%)

Prof (2.5%)

Doc (2.5%)

No (1%)

Prof y doc(5%)

Deficiente (5%)

Suficiente (8%)

ptimo (15%)

Deficiente (7%)

Suficiente (14%)

ptimo (20%)

No (5%)

Parcialmente (10%)

Si (15%)

No (2%)

Si (4%)

No (2%)

Si (4%)

No (1%)

Si (3%)

No (4%)

Si (8%)

No (2%)

Si (4%)

Mala (1%)

Buena (3%)

No (2%)

Si (4%)

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Anexo D instructivo.doc


LA UTN SE COMPROMETE A PROMOVER LA IGUALDAD DE TRATO Y DE OPORTUNIDADES

INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL EXAMEN DIDACTICO DE INGRESO

INSTRUCTIVO

(1) Divisin acadmica de...

(2) Nombre del Candidato/a:

(3) Fecha:

(4) Tema:

(5) Academia:

(6) 6

(7) Puntuacin total:

(8) 8

(9) 9

(10) 10

Anotar el nombre de la Divisin acadmica correspondiente.

Anotar el apellido paterno, apellido materno y nombre (s) de la persona que realizar el examen didctico de ingreso.

Indicar el da, mes y ao en el que se aplica el examen antes mencionado..

Indicar el tema asignado a exponer.

Anotar el nombre de la Academia responsable de la realizacin del examen.

Sealar con una X, la opcin que refleje la caracterstica del candidato durante la evaluacin, tomando en cuenta las consideraciones para el llenado de la hoja de evaluacin.

Anotar la sumatoria total de la puntuacin obtenida.

Anotar las observaciones que se tuvieran

Espacio para anotar los nombres completos y firmas del los integrantes del jurado participante en la evaluacin.

Espacio para anotar el visto bueno del director/a.
Anexo E.doc


Direccin de Administracin y Finanzas

Departamento de Recursos Humanos

CDULA DE VALUACIN DE PUESTOS

PROFESIOGRAMA

CLAVE

DENOMINACION DEL PUESTO

NIVEL SALARIAL

TRAMO DE CONTROL

CLAVE

REPORTA A

NIVEL SALARIAL

CLAVE

SUPERVISA A

NIVEL SALARIAL

FUNCIONES

GRUPO PROFESIONAL

G

E

N

E

R

A

L

E

S

1. .

RAMA ANALISIS DE ESTUDIOS PROFESIONALES

E

S

P

E

C

I

F

I

C

A

S

1.

CLAVE


NIVEL SALARIAL

1.1. NIVEL DE ESCOLARIDAD

C

O

N

O

C

I

1.2. DESTREZA, HABILIDAD Y OTROS

M

I

E

N

T

O

1.3. CRITERIO E INICIATIVA

Y

A

P

.

T

1.4. EXPERIENCIA

I

T

U

D

.

2.1. POR IMPORTANCIA DE LA FUNCION

R

.

E

2.2. CADENA DE MANDO

S

P

O

N

DIRECTAS

INDIRECTAS

S

No.

PUESTO

NIVEL

No.

PUESTO

NIVEL

A

B

I

L

I

2.3. COORDINACION Y SUPERVISION

D

A

D

E

.

S

2.4. ECONOMICA

CLAVE


NIVEL SALARIAL

2.5 POR RELACIONES

R

E

S

P

O

N

2.6. POR SEGURIDAD DE OTROS

S

A

B

I

L

I

2.7. POR INFORMACION CONFIDENCIAL

D

A

D

E

S

3.1. ESFUERZO MENTAL

E

S

F

3.2. ESFUERZO FISICO

U

E

R

Z

3.3. PRESION DE TIEMPO

O

4.1. RIESGO

C

O

N

D

4.2. AMBIENTE

I

C

I

O

4.3. HORARIO

N

E

S

5. COMPETITIVIDAD EN EL MERCADO

C.

M.

PUNTUACION TOTAL

CLAVE


NIVEL SALARIAL

CARTILLA DE CURSOS DE CAPACITACION Y ADIESTRAMIENTO DEL PUESTO

EN EL PUESTO

A) BASICOS DE INDUCCION Y ADIESTRAMIENTO EN EL PUESTO QUE PROPICIEN EL MEJOR DESEMPEO DE LAS FUNCIONES

CURSOS

OBJETIVOS

B) PARA MODERNIZAR, PERFECCIONAR Y OPTIMAR LAS FUNCIONES CON BASE A LAS NECESIDADES POR CAMBIOS TECNOLOGICOS O DE OTRA NATURALEZA.

CURSOS

OBJETIVOS

PARA EL PUESTO

A) LA RESPECTIVA PARA EL ASCENSO EN LA RAMA DE LA ESPECIALIDAD

CURSOS

OBJETIVOS
Anexo F 2018.doc
01/12/17-03-B



EXAMEN PSICOMETRICO

LA UTN SE COMPROMETE A PROMOVER LA IGUALDAD DE TRATO Y DE OPORTUNIDADES

NOMBRE: ____________________________________________ EDAD: ________

FECHA:________________________ PROFESIN: ________________________

OCUPACIN: _________________________ ESTADO CIVIL: ________________

PUESTO: ___________________________________________________________

I N S T R U C C I O N E S .

A continuacin encontrar usted 18 frases. Cada una de ellas representa algo a lo cual un individuo puede asignarle diferentes Valores (bueno o malo), dependiendo de sus propias consideraciones acerca de cun bueno o malo es.

Lea cuidadosamente todas las frases (S hay alguna que no entienda pregunte por su significado).

Escriba el nmero 1 a la izquierda de la frase que usted considera expresa el mejor valor. El nmero 2 deber colocarse ante la frase que lo siga en valor en el espacio que le antecede. Contine as del mejor al psimo.

Enumere todas las frases en este mismo sentido descendente, utilizando un nmero diferente para cada una de las 18 frases (3, 4, 5, y as sucesivamente), hasta llegar al nmero 18 que deber representar aquella que usted considera que expresa lo peor, es decir lo ms malo.

Concntrese en su tarea. Decida rpidamente qu nmero le va a asignar a cada frase. No hay tiempo lmite pero la mayora de la gente puede enumerar todas estas frases en 10 minutos. No deje de calificar ninguna de las frases. Tenga cuidado de que cada nmero aparezca una sola vez. Ahora puede empezar.

PARTE 1. FRASES.

_________ Una buena comida.

_________ Un mejoramiento tcnico.

_________ Una idea tonta.

_________ Un descuento por llegar tarde.

_________ Un montn de basura.

_________ Un cientfico dedicado.

_________ Hacer estallar un avin de pasajeros en pleno vuelo.

_________ Quemar a una bruja en la hoguera.

_________ Un cortocircuito elctrico.

_________ Con este anillo yo te tomo por mi esposa (o).

_________ Un bebe.

_________ Atormentar a una persona.

_________ Amor por la naturaleza.

_________ Un loco.

_________ Una produccin en serie.

_________ Esclavitud.

_________ Un genio matemtico.

_________ Un uniforme.

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I N S T R U C C I O N E S .

A continuacin encontrar usted 18 citas. Cada una de ellas concierne algo sobre lo cual un individuo puede asignar diferentes valores (bueno o malo), dependiendo de sus propias consideraciones acerca de en qu grado se est de acuerdo con lo que dice la cita.

Lea cuidadosamente todas las citas (s hay alguna palabra que no entienda pregunte por su significado). La frase mi trabajo no se refiere a ningn trabajo especfico, sino a aquello que usted hace actualmente: su ocupacin presente o la clase de trabajo que usted desempea. (Si usted no tiene un trabajo fijo, puede substituir la frase mi trabajo por lo que estoy haciendo).

Escriba el nmero 1 a la izquierda de la cita con la que usted est ms de acuerdo, o sea, aquella que represente lo ms importante para usted en su vida presente y real, no aquella que a usted le gustara vivir, sino la que actualmente vive.

El nmero 2 dentro del espacio situado antes de la cita que usted considera est en segundo lugar, y as sucesivamente.

Enumere todas las citas en este mismo sentido descendente, hasta llegar a aquella con la que est ms en desacuerdo, la que representa el menor valor para usted. A esta le asignar el nmero 18. Es decir, enumere todas las citas del nmero 1 al 18, de la de mayor valor a la de menor valor para usted.

Concntrese en su tarea. Decida rpidamente qu nmero le va a asignar a cada cita. No hay tiempo lmite pero la mayora de la gente puede enumerar todas estas citas en 10 minutos. No deje de calificar ningua de las frases. Tenga cuidado de que cada nmero aparezca una sola vez. Ahora puede empezar.

PARTE II. CITAS.

_______ Me gusta mi trabajo y me hace bien.

_______ El universo es un sistema notablemente armonioso.

_______ El mundo no tiene mucho sentido para m.

_______ Por ms intensamente que trabaje, siempre me sentir frustado.

_______ Las condiciones en que yo trabajo son psimas y arruinan mi labor.

_______ Yo me siento a gusto en el mundo.

_______ Detesto mi trabajo.

_______ Mi vida crea desorden en el mundo.

_______ Mi trabajo no contribuye con nada al mundo.

_______ Mi trabajo pone de manifiesto lo mejor que hay en m.

_______ Estoy contento con ser yo mismo.

_______ Maldigo el da en que nac.

_______ Me encanta mi trabajo.

_______ Me molesta la falta de sentido en el universo.

_______ Cuanto mejor comprendo mi lugar en el mundo, tanto mejor me va en mi trabajo.

_______ Mi trabajo me hace desdichado.

_______ Amo la belleza del mundo.

_______ Mi trabajo contribuye a la belleza del mundo.

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TEST DE COLORES.

NOMBRE: ____________________________________________ EDAD: ________

FECHA:________________________ ESCOLARIDAD: ______________________

DOMICILIO: ________________________________________________________

PRIMER ENSAYO:

SEGUNDO ENSAYO:

F-AF-02-02
Anexo G 2018.xlsHoja101/12/17-03-BUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE NEZAHUALCOYOTLDIRECCION DE ADMINISTRACION Y FINANZASDEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOSPLANTILLA DE PERSONAL POR AREAFecha______Estruct.PlazasNo.O c u p a n t eNivel salarialPlazaFuncinR.F.C.H/S/MTabuladorCompensacinMensualF-AF-03-04Hoja2Hoja3Anexo A 2018.xlsMOV. DOCENT. (2)FECHA:[1](DIA/MES/AO)DATOS DEL AREA DE ADSCRIPCION REQUIRIENTEDivisin:[2]Solicitud de:[3]C.[4]En caso de promocin llenar el siguiente recuadro[3.1]Puesto AnteriorSUELDO ANTERIOR$DIFERENCIAPuesto a OcuparSUELDO ACTUAL$$En sustitucin de:[5]Para ocupar la plaza de:[6]CUBRIENDO UNA JORNADA DIURNA EN EL SIGUIENTE HORARIO [7]DESGLOSE DE HORARIO POR DIATOTAL HRS.TOTAL HRS.ACTUALES [7.1](INCREMENTO) * [7.2]LunesMartesMircolesJuevesViernesSbadoTotal de horas por autorizar[7.3]Impartiendo las materias de:[8]A los grupos:[9]A partir del:[10]CORRESPONDIENTE AL: [11]Primer cuatrimestre Enero - Abril (1-2004)Segundo cuatrimestre Mayo - Agosto (2-2004)Tercer cuatrimestre Septiembre - Diciembre (3-2004)JUSTIFICACION [12]AUTORIZACION (13)_________________________RECTOR/ADIR. ADMN. Y FINANZAS________________________________________________________SECRETARA ACADEMICADIR. DE LA DIVISIN DE(Deber ser llenado en Arial 10 sin negritas y con maysculas y minsculas alternadas, segn corresponda).* En caso de aumento de horas llenar este espacio.F-AF-03-01&R&"Arial,Normal"F-AF-03-0&"Times New Roman,Normal"&11 1Direccin de Administracin y FinanzasDepartamento de Recursos Humanos
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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE NEZAHUALCYO TL


ACUERDO DE MOVIMIENTO DE PERSONAL DOCENTE
MBD0003E706.doc
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ACUERDO DE MOVIMIENTO DE PERSONAL DOCENTE
Anexo A instructivo.doc


INSTRUCTIVO DE LLENADO DEL ACUERDO DE MOVIMIENTO DE PERSONAL DOCENTE

PROCEDE EN CASO DE CONTRATACIN DE PERSONAL DE NUEVO INGRESO, POR CAMBIO DE PLAZA, POR AUMENTO DE HORAS, AJUSTE DE HORAS Y POR PERMANENCIA

1. Fecha

De elaboracin de la solicitud del movimiento.

2. Divisin

Anotar el nombre de la Divisin que corresponda.

3. Solicitud de:

Anotar: Contratacin, aumento de horas, promocin cambio de plaza

3.1En caso de promocin requisitar este recuadro.

4. Solicitud del C.

Nombre del personal propuesto iniciando por apellido paterno, materno y nombre(s).

5.En sustitucin de:

Personal a quin habr de sustituir (si es el caso). Iniciando por apellido paterno, materno y nombre(s).

6.Para ocupar la plaza de:

Profesor de Asignatura

Profesor Asociado C

Profesor de T C Titular B

7.Cubriendo una jornada en el siguiente horario.

Anotar horario por cada da segn corresponda.

7.1Anotar el nmero de horas asignadas por da.

7.2Anotar el nmero de horas en su caso, por incremento.

7.3Anotar la diferencia del total de horas asignadas y/o incremento.

8. Impartiendo las materias de:

Nombre de las materias sin abreviaturas.

9. A los grupos.

Anotar el grupo(s) que habr de impartir dichas materias.

10. A partir del:

Anotar la fecha de inicio de actividades (preferentemente 1. y 16 de cada mes)

11. Correspondiente al:

Marcar con una cruz segn el cuatrimestre que corresponda.

12. Justificacin:

Anotar la causa por la cual se solicita el movimiento en forma clara y concisa.

Autorizacin: Direccin de Administracin y Finanzas, Secretario/a Acadmico/a y Director/a de la Divisin.

Nota: Para cualquier aclaracin o duda en el llenado de esta informacin, comunicarse al Departamento de Recursos Humanos. (ext. 9716 y 2037)
Anexo B.doc


CONSTANCIA DE COMPATIBILIDAD DE PLAZAS

No. de empleado: .

EN CD. NEZAHUALCYOTL A de del 20__. EL ( LA) C. - CON DOMICILIO PARTICULAR EN: , COL. DELEGACIN MUMICIPIO: CP , TELEFNO REGISTRO FEDERAL DE CAUSANTES: - , DE CONFORMIDAD CON EL ARTCULO 145 DE LA CONSTITUCIN POLTICA DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE MXICO; LA FRACCIN XII DEL ARTCULO 42, DE LA LEY DE RESPONSABILIDADES DE LOS SERVIDORES PBLICOS DEL ESTADO Y MUNICIPIOS Y EL INCISO DCIMO DEL ACUERDO QUE FIJA EL ESQUEMA DE COMPATIBILIDAD DEL HORARIO Y FUNCIONES DE LOS SERVIDORES PBLICOS DE LOS SECTORES CENTRAL Y AUXILIAR DEL PODER EJECUTIVO; Y CON EL PROPSITO DE CUMPLIR CON LOS REQUERIMIENTOS ESTABLECIDOS, HAGO CONSTAR QUE ADEMS DE LABORAR EN LA UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE NEZAHUALCYOTL,

NODESEMPEO OTRO CARGO, COMISIN OFICIAL, NI PRIVADA.

SI DESEMPEO OTRO CARGO, PUESTO COMISIN LABORAL EN OTRA EMPRESA INSTITUCIN

DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INFORMACIN:

DESCRIPCIN DEL OTRO CARGO, PUESTO COMISIN LABORAL EN OTRA EMPRESA INSTITUCIN:

PUESTO:

INSTITUCIN:

LUGAR DE DESEMPEO

FECHA DE ALTA:

HORARIO:

TIEMPO EFECTIVO DE TRASLADO:

En caso de tener otro empleo deber presentar oficio del lugar de adscripcin que incluya horario,

en un plazo no mayor de 7 das naturales a partir de la entrega de este formato

OBSERVACIONES:

NOMBRE Y FIRMA DEL EMPLEADO/A
Anexo C 2018.doc
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DOCUMENTACIN REQUERIDA PARA PERSONAL DE NUEVO INGRESO PERSONAL DOCENTE, MANDOS MEDIOS Y SUPERIORES

Para contar con la documentacin necesaria en la integracin de su expediente, solicitamos su colaboracin para entregar en el trmino de dos das hbiles la siguiente documentacin.

Original y copia de:

Ttulo Profesional

Cdula Profesional.

Documentacin de Posgrado.

Acta de nacimiento certificada.

Clave Unica de Registro de Poblacin (CURP)

Original

Currculum Vitae. (No se tomarn en cuenta datos ajenos al merito, alas cualificaciones y/o grados profesionales)

Fotografa tamao infantil. (para expediente)

Dos cartas de recomendacin de ltimos empleos.

Solicitud de empleo debidamente requisitada con los datos relevantes al trabajo.

Certificado de antecedentes no penales (Informe)

Tipo de sangre.

Certificado de salud.

Copias

Dos copias de comprobantes de domicilio.

Dos copias de identificacin personal de la credencial de elector.

Una copia de la Cartilla del Servicio Militar liberada (hombres).

Una copia del Registro Federal de Causantes.

Nota:La Universidad Tecnolgica de Nezahualcyotl solicitar a la Secretara de la Contralora del Gobierno del Estado de Mxico, informes sobre la carta de no inhabilitacin del personal de nuevo ingreso, con fundamento en el artculo 64 de la Ley de Responsabilidades de los Servidores Pblicos del Estado y Municipios.

No se solicita examen de gravidez

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