Reconoce Los Accidentes Gramaticales de Las Siguientes Oraciones 1

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I.-COMPLETA LA HISTORIA CON LOS SIGUIENTES VERBOS: abrió acertar alumbraba diciendo encontró estaba haciendo paseaba probó pudo son verás EL ÁRBOL MÁGICO Hace mucho, mucho tiempo, un niño _______________ por un prado en cuyo centro _______________ un árbol con un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo _______________. El niño trató de _______________ el hechizo, y _______________ con abracadabra, tan-ta-ta-chán, supercalifragilisticoespialidoso y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, _______________: “¡por favor, arbolito!”, y entonces, se _______________ una gran puerta en el árbol. Todo _______________ oscuro, menos un cartel que decía: “sigue _______________ magia”. Entonces el niño dijo “¡Gracias, arbolito!”, y se encendió dentro del árbol una luz que _______________ un camino hacia una gran montaña de juguetes y chocolate. El niño _______________ llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice siempre que “por favor” y “gracias”, _______________ las palabras mágicas. / II.-COMPLETAR LA HISTORIA DE MAFALDA DE QUINO Ésta _______ (ser) Mafalda. A muchos le __________ (parecer) una nena curiosa, inquieta y terriblemente irónica que ___________ (representar) la aspiración idealista y utópica a hacer de éste un mundo mejor, aunque muchas veces _____________ (encontrarse) en su pensamiento también el pesimismo y la preocupación debido a lo que ___________ (pasar) en el mundo. Ella _______ (ser) un poco el espejo de las inquietudes sociales y políticas en el mundo de los años sesenta y setenta. Por otros _______ (ser) una niña precoz y muy despierta, y a quien nunca le _________ (faltar) las preguntas. Mafalda hoy___________ (tener) 8 años y a ella le __________ (gustar) Los Beatles y el Pájaro Loco. COLEGIO PRIVADO PRACTICA CALIFICADA DE LENGUAJE- AGOSTO-2015 Apellidos y nombres : Grado: 1º Fecha: / / PROFESOR RAMIRO R. IBAÑEZ LARA: NOTA

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I.-COMPLETA LA HISTORIA CON LOS SIGUIENTES VERBOS:abrió acertar alumbraba diciendo encontró estaba

haciendo paseaba probó pudo son verás

EL ÁRBOL MÁGICOHace mucho, mucho tiempo, un niño _______________ por un prado en cuyo centro _______________ un árbol con

un cartel que decía: soy un árbol encantado, si dices las palabras mágicas, lo _______________.

El niño trató de _______________ el hechizo, y _______________ con abracadabra, tan-ta-ta-chán,

supercalifragilisticoespialidoso y muchas otras, pero nada. Rendido, se tiró suplicante, _______________: “¡por

favor, arbolito!”, y entonces, se _______________ una gran puerta en el árbol. Todo _______________ oscuro,

menos un cartel que decía: “sigue _______________ magia”. Entonces el niño dijo “¡Gracias, arbolito!”, y se

encendió dentro del árbol una luz que _______________ un camino hacia una gran montaña de juguetes y

chocolate.

El niño _______________ llevar a todos sus amigos a aquel árbol y tener la mejor fiesta del mundo, y por eso se dice

siempre que “por favor” y “gracias”, _______________ las palabras mágicas.

/II.-COMPLETAR LA HISTORIA DE MAFALDA DE QUINO

Ésta _______ (ser) Mafalda. A muchos le __________ (parecer) una nena curiosa, inquieta y terriblemente irónica que ___________ (representar) la aspiración idealista y utópica a hacer de éste un mundo mejor, aunque muchas veces _____________ (encontrarse) en su pensamiento también el pesimismo y la preocupación debido a lo que ___________ (pasar) en el mundo. Ella _______ (ser) un poco el espejo de las inquietudes sociales y políticas en el mundo de los años sesenta y setenta. Por otros _______ (ser) una niña precoz y muy despierta, y a quien nunca le _________ (faltar) las preguntas.Mafalda hoy___________ (tener) 8 años y a ella le __________ (gustar) Los Beatles y el Pájaro Loco.Le _________ (gustar) también jugar en el parque a los vaqueros con sus amigos. Su comida preferida _______ (ser) los panqueques, que le ___________ (gustar) tanto que ________ (ser) capaz de comer un poco de sopa —plato que ella ________ (odiar)— para poder comer este postre adorado por ella.Mafalda __________ (poder) filosofar a partir de cualquier hecho cotidiano.Le gustaría estudiar idiomas y trabajar de intérprete en las Naciones Unidas para contribuir a la paz mundial. Mafalda ________ (estar) convencida del progreso social de la mujer. Ella ____________ (preocuparse) mucho por la política y la humanidad. ______ (ser) una niña que ______ (saber) qué _____ (ser) lo que _______ (buscar)._________ (tener) un padre, una madre y un hermano menor, Guille. Con ellos _________ (formar) una típica familia de clase media, que _______ (vivir) en un barrio de la ciudad de Buenos Aires (Argentina). Se ________ (suponer) que en la calle Chile 371, en San Telmo. ____________ (criticar) duramente a su madre y a su padre, porque muchas veces _______ (ser) algo pasivos.

COLEGIO PRIVADO

NOTAApellidos y nombres : Grado: 1º Fecha: / /

PRACTICA CALIFICADA DE LENGUAJE- AGOSTO-2015

CATÓLICA SANTA MARÍA

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