Reconocemos el propóito de un texto afiche, noticia...

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ESTRATEGÍA “DESCUBRIENDO EL PROPÓSITO DEL TEXTO” INTEGRANTES: DINA GONZALES MARISOL CANAHUIRI YESICA GUTIERREZ

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ESTRATEGÍA “DESCUBRIENDO EL PROPÓSITO DEL

TEXTO”

INTEGRANTES:DINA GONZALESMARISOL CANAHUIRIYESICA GUTIERREZ

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RESPONDEMOS A LA PREGUNTA SEGÚN EL TEMA:

¿CÓMO SABER PARA QUÉ SE ESCRIBIERON LOS TEXTOS?

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“El día de hoy aprenderemos a deducir el propósito de un texto en

diferentes tipos de texto”

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Observa estos textos:

INICIO

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La mamá de Rosita le dijo que había

leído en un cartel que en la posta se

iba a vacunar contra la influenza.

¿Qué tipo de texto leyó la mamá de

rosita?

Laurita es una niña de 9 años, ella leyó

en un panel de la calle que hoy

comenzaría las clases para un taller de

“marinera” ¿Qué texto crees que leyó

Laurita?

André y Carmen leyeron el siguiente

titular: “FISA, este fin de semana

abrirá sus puertas”, contentos se

fueron a pedir permiso a su papá.

¿Qué tipo de texto crees que leyeron

André y Carmen?

En el kiosko de la esquina André y Raúl

comentaron: mira esa foto y después

leyeron: “¡¡¡GANAMOS, Paolo Guerrero

metió un GOLAZO!!!!” ¿Qué tipo de texto

crees que leyeron André y Raúl?

Trabaja en equipo: observa, piensa. (Tiras Léxicas)

ANTES DE LA LECTURA:

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Lee el siguiente texto:

¿En dónde encontramos este tipo de texto?

¿Qué tipo de texto crees que es?

¿De qué trata el texto?

¿Para qué creen que se habrá escrito este texto?

¿Qué pistas textuales reconocemos?

DURANTE LA LECTURA:

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Lee el siguiente texto:

¿En dónde encontramos este tipo de texto?

¿Qué tipo de texto crees que es?

¿De qué trata el texto?

¿Para qué creen que se habrá escrito este texto?

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¿Qué tipo detexto es?

¿Cómo lo sabes?¿De qué

trata?

¿Para qué se escribió este texto?

Texto

N° 1Afiche

Tiene dibujos, letras grandes y de varios colores, colores, mensajes.

De cuidarnos contra la gripe

Nos invita a cuidarnos contra la gripe

Texto

N° 2Noticia

Título, fecha, dibujo, autor, secuencia de hechos.

De las hormigas

Para informarnos sobre cómo viven las hormigas

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Lee el siguiente texto:

¿En dónde encontramos este tipo de texto?

¿Qué tipo de texto crees que es?

¿De qué trata el texto?

¿Para qué creen que se habrá escrito este texto?

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¿Qué tipo

de

texto es?

¿Cómo lo sabes? ¿De qué trata?¿Para qué se

escribió este texto?

¿Qué tipo de

texto es?¿Cómo lo sabes? ¿De qué trata?

¿Para qué se

escribió este texto?

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Para deducir el propósito me hago estas

preguntas:

Entonces... ¿Para qué se escribió

este texto?

¿El texto me cuenta una historia, me hace

reír o me entretiene?

¿El texto me propone cómo elaborar

algo?

¿El texto me convence para que participe,

compre o realice algo?

¿El texto menciona principalmente

detalles de personas, animales, lugar u

objetos?

¿El texto en sus párrafos, presenta

información?

DESPUÉS DE LA LECTURA:

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GRACIAS