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RECONOCMIENTO INICIAL

DEISY KATERINE BARRERA VARGASCDIGO 1020716298

403012

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PSICOLOGIA EVOLUTIVA

2016

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TABLA DE CONTENIDOS

INTRODUCCION 3

OBJETIVOS 4

CONTENIDO 5

CONCLUSIONES 9

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 10

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INTRODUCCION

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OBJETIVOS

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CONTENIDO

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ENTORNO DEL

CONOCIMIENTO

CONTENIDO DEL

CURSO

ACTIVIDADES A

DESARROLLAR

Informacin Inicial Noticias del curso,

novedades, foro general

del curso, presentacin,agenda, glosario, y chat.

Reconocimiento del curso

Matriz de reconocimiento del

cluros de psicologia evolutiva, la

cual se debe solicializar en el foroy realizar la entrega de forma

individual

Entorno de

Conocimiento

Momento 1

Momento 1

Matriz diligenciada en su

totalidad, elc ual debe contener:

Portada Tabla de contenidos

Introduccion

Obejtivos

Contenido

Conclusiones

Referencias bibliograficas

La entrega se debe realizar en el

entorno de evaluacion y

seguimiento.

3Aprendizaje

Colaborativo

2Syllabus, gua

integradora, rubrica, ruta

de aprendizaje, unidades a

desarrollar, poltica y

Momento 2

Momento 2

Caracterizacion de caso de Ana

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cdigo de infancia yadolescencia, atencin

integral al adulto mayor, y

normas apa.

Portada

Tabla de contenidos

Introduccion

Obejtivos

Contenido

Conclusiones

Referencias bibliograficas

Documento maximo de 5 paginas.

Se entrega a traves del entorno de

evaluacion seguimiento, con el

nombre de momento 2

4Aprendizaje Practico Momento 3

Momento 3

Realice una matriz en la que e

evidencien a la luz de la teoria, las

etapas relevantes en las etapas de

adultez y vejez. Enl cual debemencionarse aspectos

realacionados con el desarrollo

psicosocial, cognitivo y fisico de

rosa, la abuela de ana.

Presentar documento PDF, que

debe contener:

Portada

Tabla de contenidos

Introduccion

Obejtivos

Contenido

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Conclusiones

Referencias bibliograficas

El documento realizarse con

cumpliendo los lineamientos de

las normas APA.

5Evalucaion y

Seguimiento

3Reconocimiento general,

trabajo colaborativo y

evaluacin final.

Evaluacin final

Analisis final de caso

Presentar modelo de intervencionpsicosocial y objetivos, el

documento debe contener:

Portada

Tabla de contenidos

Introduccion

Obejtivos

Contenido

Conclusiones

Referencias bibliograficas

6Gestion

4Aprendizaje practico,

hoja ruta de aprendizaje y

caso Ana.

5 E-portafolio, entrega de

reconocimiento general,

autoevaluacin y

coevaluacion trabajo

colaborativo, evaluacin

final, y autoevaluacin y

coevaluacion evaluacin

final.

6 Reglamento estudiantil,

netiqueta, poltica de

plagio, pgina principal

UNAD, e-biblioUNAD,

unadsocial, noticias Unad,

sistema de atencin al

usuario, consejera virtual,

registro y control, software

para discapacidad visual y

traductor leguaje de seas.

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CONCLUSIONES

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

G/*% *#!$%+($% +! %,#*)*+%+!" #(.%+( +!:##:;;+%#%#!,%/%+!+/,(;,(#!*+(";403012;2016