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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente - ECAPMA

Programa Ingeniería Ambiental

Curso Química Ambiental

401549 - 11

RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Preparado por

JUAN CARLOS TERAN

JUAN STEBAN MEDINA

JAVIER YESID MARTINEZ

JOSE JULIAN RUEDA

FERNEY CRUZ

Agosto de 2014

E C

A P

M A

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Finalidad

Al estudiar cada capítulo tener claros los conceptos y la

relación química de los componentes de la ecósfera,

podrá aplica su aprendizaje en la solución de

situaciones problema, buscando correctivos de mejora

ambiental.

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Propósito

Fortalecer la capacidad analítica e investigativa del estudiante,

a partir del conocimiento y análisis de los principios que rigen

los fenómenos químicos inherentes al funcionamiento de los

elementos bióticos y abióticos, que conforman todos los

sistemas naturales.

Conocimientos previosQ

UÍM

ICA

AM

BIE

NTA

L biodiversidad

Química en

general

Termodinámica

y/o

fisicoquímica

remediación

equilibrio

químico

ciclos de la

materia

reacciones de

óxido-reducción

adsorción de intercambio

iónico

precipitación

Matemáticas

Biología y

microbiología

Química

Orgánica

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El estudiante estará en la

capacidad de identificar el

comportamiento químico del

agua, junto con el de los

diversos compuestos disueltos

en ella, sus reacciones y sus

equilibrios; así como la forma

en que se desarrolla la toma de

muestras para su posterior

análisis fisicoquímico.

Desarrollar en el estudiante una

capacidad analítica e investigativa,

a partir del conocimiento y análisis

de los principios que rigen los

fenómenos químicos que tienen

lugar a lo largo del perfil del suelo,

como sus reacciones y equilibrio

químico, así como la forma en que

se desarrolla la toma y análisis

químico de muestras

El estudiante desarrollará una

capacidad analítica e investigativa

a partir del conocimiento y análisis

de los principios que rigen los

fenómenos químicos que tienen

lugar en la atmósfera, sus

reacciones y equilibrios, y la

relación que tiene con los

fenómenos de carácter natural y

antropogénico

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Unidad 1 Química de la Hidrosfera

El agua, es el principal bien de consumo, y disponer

de agua de calidad es una necesidad y un derecho

para toda la humanidad. El agua es además el

principal medio de transporte de sustancias químicas,

distribuyéndolas por todo el planeta, conectado

océanos, ríos, lagos, suelos y atmósfera entre sí. Esta

parte del curso es fundamental para comprender el

funcionamiento del planeta. En ella estudiaremos

Contaminación y propiedades químicas del agua.

Tratamiento químico del agua. Muestreo de aguas.

Remediación.

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Unidad 2: Química de la Litosfera

La Química de la Litosfera está destinada dentro del

curso de Química Ambiental al conocimiento con

detalle la constitución y funcionamiento de la

Litosfera, y de forma particular los factores que

conducen a la formación de suelo debido a las

interacciones entre Atmósfera, Hidrosfera y

Litosfera, junto con los distintos procesos y

reacciones químicas que tienen lugar en el suelo y

que están implicados en la vida, movimiento y

trasporte de sustancias en el suelo. En esta unidad

desarrollaremos los temas de: Contaminación y

propiedades químicas del suelo. Tratamiento del

suelo. Muestreo de suelos. Remediación.

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Unidad 3: Química de la Atmosfera

La composición de la atmósfera de la estado cambiando a

causa de la actividad humana y algunos de estos cambios

son perjudiciales para el bienestar humano, los cultivos y los

ecosistemas. Algunos ejemplos de temas que han sido

estudiados por la química de la atmósfera son la lluvia

acida, el smog fotoquímico y el calentamiento global. La

química atmosférica trata de entender las causas de estos

problemas y, tras obtener una comprensión teórica de los

mismos, encontrar soluciones posibles, para lo cual

ampliaremos los conocimientos en: Propiedades químicas

de la atmósfera. Contaminación de la atmósfera.. Muestreo

atmosférico. Remediación.

Componente practico

Desarrollo de laboratorios en cada

CEAD

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ENTORNOS DE APRENDIZAJE

Usted deberá revisar cada uno de estos

entornos

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INFORMACIÓN INICIAL

Podrá tener acceso a:

Noticias, novedades y al foro

general, donde encontrará

información importante para el

desarrollo del curso, de los cuales

se recomienda hacer una revisión

periódica.

También, podrá tener acceso a:

Presentación del curso

Agenda

Acuerdos y al glosario; los

acuerdos deberán leerse al iniciar

el curso y acordar o no su

aceptación.

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Aquí encontrara:

Syllabus,

Guía Integradora de Actividades

Rubrica Analítica de Evaluación, que

son una directriz para el desarrollo del

curso y describen sus intencionalidades

formativas.

Referencias bibliográficas requeridas y

complementaras

Entorno de Conocimiento

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Entorno Aprendizaje

ColaborativoAprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Reconocimiento general del curso

Unidad uno: Foro Química de la

Hidrosfera

Unidad dos: Foro Química de la Litosfera

Unidad tres: Foro Química de la

Atmosfera

Evaluación final ABP

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El Entorno de Aprendizaje Práctico

contiene los elementos que garantizan el

seguimiento y evaluación del aprendizaje;

allí tendrá acceso a los formatos y que se

emplearán para el desarrollo del curso en

el campus y en laboratorio, así como un

foro de interacción según el avance que se

tenga del curso.

Entorno de Aprendizaje Práctico

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Entorno de Evaluación y Seguimiento

El Entorno de Evaluación y

Seguimiento, contiene:

Evaluación sumativa y formativa del

curso

E-portafolio

Heteroevaluaciones

Autoevaluaciones

Coevaluaciones

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Entorno de Evaluación y Seguimiento

El Entorno de Gestión del

Estudiante podrá encontrar apoyo

a las necesidades generadas en

el desarrollo del curso, junto a la

integración de componentes

institucionales.

- Triana, M. (2010). Capítulo 1, 2 y 3, p. 16-176. En Módulo Química

Ambiental. Bogotá Colombia. (Disponible en) Datateca Universidad

Nacional Abierta y a Distancia:

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/401549/

- Mota, A. (2011). Tema V. En Química del medio ambiente. Grana

España. (Disponible en) Portal Universidad de Granada. Facultad de

Ciencias: http://www.ugr.es/~mota/Parte2-Tema05.pdf

- Mota, A. (2011). Tema VI. En Química del medio ambiente. Granada

España. (Disponible en) Portal Universidad de Granada. Facultad de

Ciencias: http://www.ugr.es/~mota/Parte2-Tema06.pdf

- Mota, A. (2011). Tema VII. En Química del medio ambiente. Granada

España. (Disponible en) Portal Universidad de Granada. Facultad de

Ciencias: http://www.ugr.es/~mota/Parte2-Tema07.pdf

- Mota, A. (2011). Tema VIII. En Química del medio ambiente.

Granada España. (Disponible en) Portal Universidad de Granada.

Facultad de Ciencias: http://www.ugr.es/~mota/Parte2-Tema08.pdf

- Zambrano, M (2014).Guía componente práctico: Química Ambiental

(Evaluación y Control de la Contaminación). Universidad Nacional

Abierta y a Distancia, Bogotá, Colombia.

Referencias bibliográficas