Concepcionistas Misioneras de la Enseñanza Misión Apostólica Nacional

REFLEXIÓN SOBRE LA REDEFINICIÓN DE LA ORGANIZACIÓN

El presente documento recoge la reflexión sobre la redefinición de la organización de la Provincia del Caribe.

Como aspecto preliminar se reseñan las líneas principales desde las que se ha desarrollado el acompañamiento a los Centros Educativos Concepcionistas de Venezuela. A partir del año 2010-2011, año en el que entra en vigencia el Plan Estratégico de Pastoral de la Provincia del Caribe. El mismo sirvió de base para la reflexión en reuniones locales con los equipos directivos. Dichas reuniones tal como aparece evidenciado en las asistencias se desarrollaron del 04 al 20 de mayo. (Están en el documento referido al clima institucional ya que fue otro de los aspectos trabajados en la jornada) Las líneas de trabajo se reseñan a continuación: 2010 – 2011 Socialización del Plan Estratégico de Pastoral: Misión, Visión, Valores. Organización de los Equipos Nacionales de Pastoral : Sistematización de los Proyectos de

Pastoral Educativa, Pastoral Vocacional, Pastoral de Grupos y Formación. Ejecución de la planificación de los Equipos Nacionales de Pastoral Organización de los Equipos de Pastoral de los centros de acuerdo a los lineamientos del Plan

Estratégico. Énfasis: Visión General del proyecto. 2011 – 2012 Acompañamiento a los Equipos Directivos. Revisión del Plan Estratégico de Pastoral con los Equipos Directivos. Presentación de los Proyectos de los Equipos Nacionales.

Ejecución de la planificación de los Equipos Nacionales de Pastoral Actualización de los Proyectos de Pastoral de los Centros.

Planificación en clave de pastoral – Sistematización de experiencias. Énfasis: Pastoral de procesos.

2012 – 2013 Planificación en clave de pastoral. Taller de planificación en clave de pastoral con todos los

educadores. Retomar la sistematización. Ejecución de la planificación de los Equipos Nacionales de Pastoral. Creación de Solidaridad Concepcionista como instancia de apoyo a la misión apostólica nacional y de los centros.

Énfasis: Pedagogía en clave de pastoral 2013 – 2014 Proyecto Aljibe (Proyecto de evaluación y mejoramiento de la Calidad Educativa).

Acompañamiento pedagógico de primaria por CICE. Talleres de Formación de Educación Media General y Educación Inicial.

Ejecución de la planificación de los Equipos Nacionales de Pastoral Énfasis: Pedagogía

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2014-2015 Proyecto Aljibe. Acompañamiento pedagógico de primaria por CICE.

Creación de equipo pedagógico intercolegial concepcionista Acompañamiento a los Equipos de Gestión. Evaluación del plan estratégico por centros. Jornadas locales Asamblea nacional de laicos y religiosas. Evaluación – Planificación Elaboración del plan trienal de la Misión apostólica. Énfasis: Gestión (Evaluación y planificación)

Sugerencia para la revisión y sistematización del camino de cada centro teniendo como referencia el recorrido de la misión apostólica desde el año 2010.

¿ Qué camino hemos recorrido como centro? ¿En qué descubrimos que hemos avanzado? ¿ Qué dificultades hemos encontrado? Hacer un recuento de nuestro proceso con evidencias de los aspectos que señalemos. ¿Qué prioridades descubrimos que tenemos como centro en los aspectos de gestión, pedagogía y

pastoral?

A partir de los encuentros y la evaluación se observa cómo un plan que estaba dirigido especialmente al ámbito de la pastoral, para su puesta en práctica, fue necesario ir entrando en otros ámbitos fundamentales de la vida de la escuela como lo son la pedagogía y la gestión del centro. Es por ello, que se fue haciendo a lo largo del desarrollo del plan de mejora, una redefinición del mismo que queda reflejada en los énfasis que se van dando en cada año.

Si bien es cierto, que se ha dado mucha fuerza a la pastoral, se ha hecho mucho énfasis en que

este plan de pastoral es para ser aplicado en centros educativos concepcionistas y no en parroquias, poe ejemplo. Esto ha hecho que la pastoral se refiera entonces a una pastoral educativa, fundamentalmente. Una pastoral cuyos agentes principales no son los coordinadores de pastoral sino los docentes de aula, una pastoral cuyo programa de base no son las catequesis sacramentales sino las planificaciones de aula o proyectos de aprendizaje. Esto nos ha llevado a involucrar en el proceso no solo a los equipos de pastoral sino también y con una presencia muy significativa a los coordinadores pedagógicos. En este deseo de revisión de lo pedagógico tomamos conciencia de múltiples debilidades en el tema de la calidad de la educación integral que proponemos. De ahí que se decidió implementar un plan de mejora de la calidad educativa y de revisión de los proyectos de centro. Para esto ha sido necesaria la participación de los equipos directivos como garantes de todo el proceso educativo, pedagógico-pastoral.

Todo este proceso vivido a lo largo de estos años nos ha llevado a redefinir el plan estratégico ya

no como Plan Estratégico de Pastoral sino como Plan Estratégico de la Misión Apostólica Concepcionista, por tal motivo, también hay una redefinición del organigrama.

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NUEVA PROPUESTA DE ORGANIGRAMA DE LA

PROVINCIA DEL CARIBE

TRIENIO 2015-2018