Recursos de información sobre discapacidades.

José María Olayo olayo.blogspot.com

Recursos de Información sobre Discapacidades

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El Banco Mundial y la OMS estiman que mil millones de personas en todo el mundo tienen una discapacidad y que la gran mayoría de las personas con discapacidad viven en países de bajos y medianos ingresos.

El acceso a la calidad y hasta a la fecha de los recursos de información sobre la discapacidad y los temas de desarrollo inclusivos puede aumentar la capacidad de las organizaciones de personas con discapacidad locales y nacionales, promover la defensa por y para las personas con discapacidad y apoyar el trabajo de los profesionales del desarrollo, investigadores y proveedores de servicios.



Las personas con discapacidad tienen los mismas necesidades, intereses y derechos que las demás personas. Sin embargo, en gran parte debido al estigma y la discriminación, a las personas con discapacidades a menudo se les niegan muchas de las oportunidades de participación social o comunitaria, como por ejemplo las actividades o informaciones culturales o de ocio y apoyo acerca de las relaciones y la sexualidad.



Una realidad que exige respuestas y estrategias sociales para que estas personas puedan participar, en pie de igualdad, en la sociedad en la que están inmersos; un compromiso social que pasa por asumir que los servicios sociales y comunitarios deben adaptarse a las necesidades y expectativas de todas las personas, y en especial, de aquellas más vulnerables, mayores y/o con discapacidad.



Las actividades de promoción en general en el contexto del desarrollo normalmente se refieren a un proceso en el que las personas, grupos o comunidades tratan de influir en los tomadores de decisiones de políticas.

Estos grupos tienen como objetivo cambiar las políticas, procedimientos y / o práctica, centrándose en y minimizar las causas estructurales de la pobreza y la desventaja. La promoción es un medio para lograr la equidad y la justicia social a través de la potenciación de los grupos desfavorecidos, incluidas las personas con discapacidad, para que participen activamente y están directamente incluida en los procesos de toma de decisiones que afectan sus vidas.



Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) incluyen comunicaciones móviles, televisores, ordenadores, interfaces digitales, cajeros automáticos e Internet.

Las TIC están integradas en muchos aspectos de la sociedad mundial de hoy en día y son esenciales para las empresas y los servicios públicos. A través del uso de las TIC, los individuos y las comunidades en todos los niveles pueden acceder y compartir información importante que repercute de manera significativa en su calidad de vida, el bienestar y el desarrollo social.



La importancia de las TIC en el desarrollo internacional se reconoce cada vez más, sobre todo como medio para apoyar el crecimiento y el desarrollo social en los países de bajos y medianos ingresos.

Sin embargo, las TIC deben ser accesibles a toda la población, incluidas las personas con discapacidad, como establece el artículo 9 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.



La accesibilidad TIC ha de incluir adiciones a hardware y software de modo que den respuesta a la amplia gama de necesidades que se pueden presentar por parte de las personas con discapacidad.

Las adaptaciones y recursos TICincluyen maximizar la accesibilidad básica, lo que permite la configuración del usuario, a través de una amplia gama de métodos de interacción, proporcionando salidas en múltiples formas y asegurando la compatibilidad con las ayudas técnicas.

Ayudas y recursos técnicos accesibles que tienen un gran impacto en la vida de las personas con discapacidad, ya que les permite la participación en el ámbito social, laboral, educativo, salud, información iguales.



Las bibliotecas y los servicios de información son instituciones vivas que conectan a la gente con los recursos globales de información, las ideas y las obras de creación literaria que ellos buscan; ofrecen la riqueza de la expresión humana y de la diversidad cultural en todos los soportes.

Internet permite a las personas y a las comunidades de todo el mundo, tanto si están en los lugares más pequeños y lejanos o en las grandes ciudades,tener igualdad de acceso a la información para el desarrollo personal, la educación, el estímulo, el enriquecimiento cultural, la actividad económica y la participación informada en la democracia. Todo el mundo puede presentar sus intereses, conocimiento y cultura para que los demás los conozcan.



Las bibliotecas y los servicios de información son portales fundamentales para acceder al contenido de Internet. Para algunos ofrecen comodidad y ayuda, mientras que para otros son los únicos puntos de acceso disponibles.

Son un medio para superar las barreras creadas por las diferencias en los recursos,

la tecnología y la formación.



El acceso a Internet y a todos sus recursos debería ser coherente con la Declaración Universal de los Derechos Humanos de las Naciones Unidas y enespecial con el Artículo 19:

“Todos tienen el derecho a la libertad de opinión y expresión, este derecho incluye la libertad para tener opiniones sin interferencia y para buscar, recibire impartir información e ideas mediante

cualquier medio sin importar las fronteras”.

La interconexión global de Internet ofrece un medio a través del cual todos pueden disfrutar de este derecho. En consecuencia, el acceso nunca debería estar sujeto a ninguna forma de censura ideológica, política, religiosa, ni a barreras económicas.



Las bibliotecas y los servicios de información también tienen la responsabilidad de atender a todos los miembros de sus comunidades, sin importar la edad, raza, nacionalidad, religión, cultura, afiliación política, discapacidad física o de otro tipo, género u orientación sexual, o cualquier otra situación.

También deberían apoyar el derecho de losusuarios a buscar la información que deseen y respetar la privacidad de sus usuarios y reconocer que los recursos que usan deberían permanecer confidenciales.



Las bibliotecas y los servicios de información tienen la responsabilidad de facilitar y fomentar el acceso público a información y comunicación de calidad.

Se debería formar a los usuarios y ofrecerles un entorno adecuado en el que puedan usar libremente y de forma confidencial las fuentes de informacióny servicios que hayan escogido.

Además de los muchos recursos valiosos de Internet, algunos son incorrectos, erróneos y pueden ser ofensivos. Los bibliotecarios deberían ofrecerinformación y recursos a los usuarios de la biblioteca para que aprendan a utilizar Internet y la información electrónica de un modo eficaz.

Deberían fomentar y facilitar activamente el acceso responsable de todos sus usuarios a información de calidad de la red, incluidos niños y adolescentes.



Una de las iniciativas que trabajan por mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad

es DINF (Disability Information Resources), cuyo objetivo es proporcionar una fuente de información para apoyar el estudio de los temas de salud y bienestar para las personas con discapacidad.

Un trabajo importante que realiza para recopilar y ofrecer la mayor y mejor información posible, y queobtiene de muchas fuentes japonesas e internacionales.

Un propuesta que pone un énfasis especial en las tecnologías de papel que pueden desempeñar en la mejora del acceso a la información para personas con discapacidad.



Recursos disponibles:

- Informes y documentos de las autoridades administrativas japonesas, las asociaciones de personas con discapacidad y los investigadores. (sólo en japonés)

- Documentos, leyes y reglamentos de la ONU y otras organizaciones internacionales y la información de (Organizaciones No Gubernamentales) ONG internacional, tales como la UMC (Unión Mundial de Ciegos), la IFLA (Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas), el Consorcio DAISY (Digital Accesible Información del sistema), el W3C (World Wide Web Consortium), y OeB (Open eBook Forum) (en Inglés y Japonés).



- Información y procedimiento de las conferencias internacionales relacionadas con la discapacidad

- Documentos y artículos sobre las personas con discapacidad en las zonas de Asia y el Pacífico a través de la CESPAP (Naciones Unidas Comisión Económica y Social para Asia y el Pacífico)

DINF ha hecho todo lo posible para hacer su sitio web accesible y fácil de usar para todos, incluyendo las personas con discapacidad, basado en W3C Web Content Accessibility Guidelines.



El acceso a la información es una actividad muy importante para las personas con discapacidad, ya que gracias a ella pueden vivir de forma más independiente en forma independiente y participar de forma plena en su entorno social y comunitario.

No obstante, muchas personas encuentran barreras para acceder a esa información, sobre todo las quetienen mayores dificultades para, que necesirtancomo nadie que los recursos sean accesibles y comprensibles.



Con el fin de garantizar que estas personas tengan acceso a la información, DINF recoge la información relacionada con el desarrollo de DAISY y otra tecnología de apoyo ya través de la IFLA, que agrupa a muchas bibliotecas e instituciones en el mundo, y la ofrece a través de su sitio web teniendo en cuenta la accesibilidad de la información.



MARGARITA significa Información Accesible Sistema Digital.

DAISY es el sistema de información desarrollado recientemente como un estándar internacional de la generación nido de libros Digital Talking sustitución de casetes analógicos convencionales y se designa a las personas ciegas o con discapacidad visual y que tienen dificultades para la lectura de los materiales impresos. Está desarrollado y promovido por DAISY Consortium y la sede se encuentra en Suiza, que consiste en las organizaciones de membresía en 12 países.

DAISY libros hablados permiten a los usuarios saltar directamente al párrafo, la sección y la página específica de los contenidos. Pueden contener más de 50 horas en un solo CD con lo último en tecnología de compresión como MP3. Además, el uso permanente y el mantenimiento también es posible.



Recientemente se ha iniciado la investigación y desarrollo de DAISY multimedia libros parlantes, ya que se reconoce que MARGARITA es útil para las personas con discapacidad no sólo visuales sino, también, con dificultades de aprendizaje y con discapacidad intelectual.

El sistema DAISY multimedia sincroniza audio, texto y la imagen de manera que los usuarios pueden escuchar el audio mientras leen y miran las imágenes en la misma pantalla.

También existe la posibilidad de acceder en formato Braille, mostrándose el texto en la pantalla. El uso de estos productos DAISY son compatibles para las personas con discapacidad que utilizan medios multimedia como la página de inicio de Internet, libros electrónicos o TV digital.



Sin embargo, en Japón, no es como la mayoría de los países occidentales, las bibliotecas para ciegos pueden producir libros que hablan sin el permiso de sus propietarios de derechos de autor sólo para las personas con discapacidad visual, pero no para las personas con otro tipo de discapacidades.

Por lo tanto, mientras que el desarrollo del sistema DAISY, las actividades del Consejo Nacional de Radiodifusión para las personas con discapacidad que consta de 18 organizaciones, entre ellas JSRPD son muy importantes para promover la MARGARITA.

Ellos están tratando de hacer frente a cuestiones de derechos de autor en la esperanza de que las personas con algún tipo de discapacidad podrán beneficiarse de estas últimas tecnologías de la información.



La Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA), fundada en Edimburgo, Escocia, el 30 de septiembre 1927,es el organismo internacional que representa los intereses de los servicios bibliotecarios y de información y de sus usuarios. Es la voz global de la profesión bibliotecaria.

IFLA tiene ahora más de 1500 miembros en aproximadamente 150 países de todo el mundo.



Sus objetivos son promover un alto nivel de provisión y prestación de los servicios bibliotecariosy de información, para fomentar la comprensión generalizada del valor de buenos servicios bibliotecarios y de información, y para representar los intereses de nuestros miembros en todo el mundo.

IFLA se registró en los Países Bajos en 1971.La Biblioteca Real, la Biblioteca Nacional de los Países Bajos, en La Haya, le ofrece de forma generosa ofrece las instalaciones de su sede.



El Plan Estratégico 2016-2021 de la IFLA establece orientaciones y objetivos estratégicos para orientar la gestión pública y la totalidad de las actividades de la organización de la IFLA.

Para 2016-2021, la Junta de Gobierno de la IFLA ha establecido cuatro orientaciones estratégicas:

- Bibliotecas en la Sociedad- Información y del Conocimiento- Patrimonio cultural- Capacidad de construcción

Las Iniciativas clave actuales son válidos para 2015-2016.



Manifiesto de la IFLA sobre Internet

El libre acceso a la información es esencial para la libertad, la igualdad, el entendimiento mundial y la paz. Por lo tanto, la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA) afirma que:

• La libertad intelectual es la libertad de cada persona a tener y expresar sus opiniones y buscar y recibir información, es la base de la democracia y el fundamento del servicio bibliotecario.

• La libertad de acceso a la información, sin importar el soporte y las fronteras, es una responsabilidad primordial de los bibliotecarios y documentalistas.

• El libre acceso a Internet ofrecido por las bibliotecas y servicios de información ayuda a las comunidades e individuos a conseguir la libertad, la prosperidad y el desarrollo.

• Se deberían eliminar las barreras para la circulación de información, especialmente las que fomentan la desigualdad, la pobreza y la frustración.



La IFLA insta a la comunidad internacional para que apoye el desarrollo del acceso a Internet en todo el mundo y especialmente en los países en vías de desarrollo, para que todos obtengan los beneficios globales de la información que ofrece Internet.

La IFLA insta a los gobiernos nacionales para que desarrollen una infraestructuranacional de información que ofrezca acceso a Internet a toda la población del país.

La IFLA insta a todos los gobiernos a apoyar la libre circulación de informaciónaccesible a través de Internet mediante las bibliotecas y servicios de información y a oponerse a cualquier intento de censurar o restringir el acceso.

La IFLA recomienda a la comunidad bibliotecaria y a las personas encargadas de la toma de decisiones a niveles nacional y local que desarrollen estrategias, políticas de actuación y proyectos que pongan en práctica los principios expresados en este Manifiesto.



Páginas relacionadas y recomendadas



http://www.dinf.ne.jp/doc/english/index_e.html


http://www.dinf.ne.jp/doc/english/index_e.html


http://www.daisy.org/


http://www.daisy.org/


http://www.disabilityworld.org/06-08_03/spanish/development/databases.shtml

Una fuente de documentación en línea para la región de Asia y el Pacífico: Discapacidad Basada en la Comunidad y textos completos de los principales documentos de la política en discapacidad, incluyendo los que se relacionan con la Década de las Personas con Discapacidad de la Región de Asia y el Pacífico. Formato de búsqueda amigable y se puede consultar en inglés y en japonés. Recopilación de: Disabilities Information Resources (DINF)


http://www.disabilityworld.org/06-08_03/spanish/development/databases.shtml


http://www.asksource.info/resources/disabilities-information-resources-dinf


http://www.asksource.info/resources/disabilities-information-resources-dinf


http://www.ifla.org/files/assets/faife/publications/policy-documents/internet-manifesto-es.pdf


http://www.ifla.org/files/assets/faife/publications/policy-documents/internet-manifesto-es.pdf

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