Recursos educativos y medios didácticos para la creación

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RECURSOS EDUCATIVOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS PARA LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

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RECURSOS EDUCATIVOS Y MEDIOS DIDÁCTICOS PARA LA CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE

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¿Porqué usar medios didácticos para crear

ambientes de aprendizaje?

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Los medios didácticos dinamizan, motivan y generan conocimiento en los salones de clase.

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Los medios didácticos no solo facilitan y presentan los mensajes informativos que deben recibir los estudiantes, sino que facilitan el intercambio de información.

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Los medios, especialmente los audiovisuales, permiten aproximarse a eventos, fenómenos o situaciones ocurridas en la antigüedad o en lugares lejanos.

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Cada medio demanda que los estudiantes activen distintas estrategias y operaciones cognitivas para comprender, almacenar y recuperar el conocimiento.

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Los medios ofrecen al estudiante la posibilidad de manifestar y expresar sus conocimientos, actitudes y conocimiento.

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• El conocimiento y la información almacenados en diferentes soportes, como documentos o discos, se conservan de modo permanente.

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Tipos de Recursos educativos

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Medios Didácticos Pretecnológicos

• No necesitan un soporte técnico• Materiales convencionales: libros, láminas,

pizarra, rompecabezas, títeres, etc.• Accesibles por su bajo costo

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Medios Audiovisuales

Medios Didácticos Tecnológicos

• Necesitan la intervención de un instrumento técnico

Tecnologías de la información

y la comunicación.

Medios Informáticos

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Audiovisuales Retroproyectores de imágenes fijas o

diapositivas Casetes Discos compactos Programas de audio Cine, video y programas de televisión.

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Medios Informáticos Herramientas De Uso General Programas De Ejercitación Tutoriales Simuladores Programas Multimediales Juegos Educativos

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Herramientas de Uso General o Programas de aplicación

Procesadores de Palabras

Hojas electrónicas Bases de datos

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Tecnologías de la Información y la comunicación

Fax o facsímil Televisión vía Satélite Teléfonos celulares Redes digitales de telecomunicaciones Correo electrónico Internet

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Correo electrónico Foros de discusión Conversaciones electrónicas Red Mundial

Internet

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Correo Electrónico

Es la herramienta más usada de Internet Es un mensaje enviado desde una

computadora a otra Pueden tener archivos anexados Todos los costarricenses podemos obtener

una dirección de correo gratuita en la dirección http://www.costarricense.cr/

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Red Mundial o World Wide Web(www)

• Es la herramienta más Universal y sencilla para consultar información en la Internet.

• Consta de una enorme colección de documentos almacenados en computadoras alrededor del mundo.

• Los documentos en la red se llaman páginas de Red o Páginas Web.

• Los enlaces de una página a otra se llaman Hipervínculos

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Conversaciones electrónicas o Chats

• Las charlas en modo de texto son las más antiguas y populares en Internet

• Se pueden tener conversaciones con una o más personas a la vez

• Un chat Room es como una sala de reuniones virtual

• El sistema MSN Messenger es el más usado para chatear o conversar electrónicamente

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Foros de Discusión• Es una aplicación de Internet que le

da soporte a las discusiones en línea• Se originó en los años 1980 y 1990• Provee uno de los mejores medios de

comunicación entre los miembros de una comunidad en Internet

• Se colocan temas de interés que genera un intercambio de ideas entre los participantes.

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Foros de Discusión en la Educación

• Los Foros de Discusión representan una valiosa herramienta en la Educación, el docente puede asignar un tema de estudio para que los estudiantes se preparen previamente y participen exponiendo los conocimientos adquiridos y sus diferentes puntos de vista alrededor del tema de discusión. Permite que el estudiante analice, comprenda y reproduzca el conocimiento.

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Riesgos del uso de Internet• Internet favorece las relaciones

interpersonales ya que acerca a las personas, aunque de forma telemática, pero el usuario puede falsear la realidad y mostrarse a los demás de una forma diferente a como es en realidad, e incluso falsear su identidad.

• Los temibles virus, gusanos, puertas traseras, que pueden producir grandes daños a computadoras.

• Por otra parte Internet también puede favorecer el aislamiento. El menor con problemas de socialización puede encerrarse mas en sí mismo.

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Recomendaciones a Padres de Familia

• Supervise a los niños(as) siempre que vayan a utilizar Internet para buscar información.

• Converse a menudo con los niños (as) acerca de los riesgos que contrae el uso de Internet

• Revise constantemente las páginas visitadas por los niños(as).

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Recomendaciones para docentes

• Supervise a los niños(as) siempre que vayan a utilizar Internet para buscar información.

• Durante las lecciones comente y realice lluvia de ideas acerca de los riesgos de Internet y las experiencias de los estudiantes.

• Mantenga programas de control para limitar las páginas visitadas por los estudiantes.

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