Recursos, estrofas y tópicos literarios

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Diapositiva de los elementos básicos de la poesía para poder realizar un buen comentario de texto. Nivel aceptablemente alto.

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Expresar una idea (con doble sentido) mediante la expresión de otra. Parecido a las metáforas

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Repetición de un sonido para producir un efecto

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Repetición de palabras al final y principio de varios versos

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Repetición de palabras al inicio de varios versos

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Relación entre dos términos con significados contrarios

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Interrupción de la oración mediante puntos suspensivos

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Invocación a personas o conceptos abstractos

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Eliminación de enlaces premeditadamente

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Juego de palabras mediante la repetición de dos palabras unidas en una

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Término que enseña algo no mencionado

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Unión de dos términos con significado parecido generalmente mediante “como”

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Iniciar un verso con la palabra final del anterior (similar a la anadiplosis)

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Correspondencia entre dos conjuntos de palabras

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Empleo de palabras de un mismo campo léxico

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Repetición de una palabra polisémica que en el mismo verso posee dos significados

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Omisión de algo que se sobreentiende

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Muchas palabras para definir algo

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Repetición del mismo término al final y principio del mismo verso

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Repetición de una o varias palabras al final de varios versos

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Adjetivo que resalta una cualidad implícita en el nombre

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Repetición de varias palabras seguidas

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Alteración del orden lógico de las palabras

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Exageración de las cualidades de algo o alguien

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Pregunta que no necesita respuesta

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Expresión contraria a lo que se quiere afirmar

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Identificación de un término con otro, mediante una relación de semejanza

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Designar algo con otro nombre (parecido a la metáfora)

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Palabra que imita el sonido de algo

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Contraposición de palabras o frases aparentemente sin sentido

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Unión, en un mismo sintagma, de términos contradictorios

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Repetición del orden de las palabras en dos o más versos

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Repetición de la misma estructuturasintáctica en dos o más versos pero con pequeñas modificaciones

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Juego de palabras parecidas

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Expresar algo pero sin llegar a mencionarlo

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Atribución de cualidades humanas a algo

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Utilización de varias palabras que repiten el contenido de otra (ligeramente parecido al epíteto)

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Repetición de una palabra manteniendo su raíz pero modificando sus lexemas

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Repetición constante de enlaces de forma premeditada

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Cruce de elementos (dos de una clase gramatical y otros dos de otra) n la misma oración

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Palabras con idéntico sonido final

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Designar algo por una de sus partes y viceversa

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Atribución de sensaciones a un sentido que pertenece a otro

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Dos versos

Arte menor o mayor

Rima asonante o consonante

8a, 8a

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Tres versos

Arte menor

Rima consonante

8a, 8-, 8a

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Tres versos

Arte mayor

Rima consonante

11A, 11-, 11A

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Tres versos

Arte mayor

Rima consonante

11A, 11B, 11A

11B, 11C, 11B

11C, 11D, 11C

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Tres versos

Arte menor

Rima asonante

8a, 8-, 8a

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Cuatro versos

Arte mayor

Rima consonante

11A, 11B, 11B, 11A,

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Cuatro versos

Arte mayor

Rima consonante

11A, 11B, 11A, 11B

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Cuatro versos

Arte menor

Rima consonante

8a, 8b, 8b, 8a

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Cuatro versos

Arte menor

Rima consonante

8a, 8b, 8a, 8b

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Cuatro versos

Arte menor

Rima asonante8-, 8a, 8-, 8a

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Cuatro versos alejandrinos (14 sílabas)

Arte mayor

Rima asonante

14A, 14A, 14A, 14A

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Cuatro versos

Arte menor y mayor

Rima asonante

7-, 5a, 7-, 5a

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Cinco versos

Arte mayor

Rima consonante

11A, 11B, 11A, 11A, 11B

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Cinco versos

Arte menor

Rima consonante

8a, 8b, 8a, 8a, 8b

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Cinco versos

Arte menor y mayor

Rima consonante

7a, 11B, 7a, 7b,11B

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Seis versos

Arte mayor

Rima consonante

11A, 11B, 11C, 11A, 11B, 11C

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Seis versos

Arte menor

Rima consonante

8a, 8b, 8a, 8b, 8a, 8b (variable)

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Seis versos

Arte menor y mayor

Rima consonante

8a, 8b, 4c, 8a, 8b, 4c

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Ocho versos

Arte mayor

Rima consonante

11A, 11B, 11A, 11B, 11A, 11B, 11C, 11C

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Ocho versos

Arte menor

Rima consonante

8-, 8a, 8a, 8b, 8-, 8c, 8c, 8b

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Diez versos

Arte menor

Rima consonante

8a, 8b, 8b, 8a, 8a, 8c, 8c, 8d, 8d, 8c

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Catorce versos (dos cuartetos y dos tercetos)

Arte mayor

Rima consonante

11A, 11B, 11B, 11A; 11A, 11B, 11B, 11A;

11C, 11D, 11C; 11D, 11C, 11D

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Número de versos indeterminado

Arte menor y mayor

Rima variable

7a, 11B, 11B, 7c, 11D, 7d, 11C, 7c, 11A

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Número de versos indeterminado

Arte menor

Rima asonante

8-, 8a, 8-, 8a, 8-, 8a, 8-, 8a

Page 69: Recursos, estrofas y tópicos literarios

Número de versos indeterminado

Arte menor y mayor

Rima variable

11A, 7b, 11-, 11B, 11A,11B, 7-, 11B

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Ocho versos (estribillo y mudanza)

Arte menor (generalmente)

Rima consonante

Esquema variable

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Ocho versos (estribillo, mudanza, generalmente una redondilla o cuarteta, y un verso de vuelta)

Arte menor y mayor

Rima variable

Esquema variable

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Toma la actitud aristotélica de la virtud está en el medio. Nos desaconseja los extremos, ya que pueden llevar a vicios

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Realza la vida retirada en el campo, la paz y sosiego

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Incita a vivir el momento, disfrutar de la vida corta de la que disponemos

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Literalmente “coge, dama, las rosas”. Invita a las jóvenes a aprovechar su juventud antes de que envejezcan

Muy bien representado en este poema de Garcilaso:En tanto que de rosa y azucenase muestra la color en vuestro gesto,y que vuestro mirar ardiente, honesto,enciende al corazón y lo refrena;y en tanto que el cabello, que en la venadel oro se escogió, con vuelo presto,por el hermoso cuello blanco, enhiesto,el viento mueve, esparce y desordena;Coged de vuestra alegre primaverael dulce fruto, antes que el tiempo airadocubra de nieve la hermosa cumbre.Marchitará la rosa el vienta helado,todo la mudará la edad ligera,por no hacer mudanza en su costumbre.

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La amada es representada como algo inalcanzable y perfecta, lo cual se realza mediante metáforas tales como: perlas, estrellas, etc.

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Representa a la amada como intermediaria entre el amado y Dios, ayudándolo a alejarse de los vicios

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La fortuna, representada mediante una rueda, hace que los hombres a veces estén arriba (afortunados) o abajo (desdichados)

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La vida es un camino y el hombre su peregrino que va madurando conforme avanzan las etapas

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El hombre se concibe como un depredador, que lucha para poder sobrevivir, sin importarle contra quién

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Habla de un lugar perfecto, tranquilo e idealizado, donde nunca falta el agua, el prado y la sombra. Sitio perfecto para reflexionar, dialogar, etc.

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Tópico que hace reflexionar sobre la muerte, que puede llegar en cualquier momento

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La muerte afecta a todos, es la única que tiene poder igualatorio sobre la sociedad, ya que llega tanto a ricos como a pobres, a señores y vasallos… Este tópico es muy utilizado durante la edad feudal.

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El mundo se ve como una representación, y no hay por qué prestar atención a los bienes mundanos

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Trata sobre la fugacidad de la vida, y lo rápido que esta se acaba

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Relacionado con la fugacidad de la vida, se pregunta qué pasó en ella