Red aprendizaje
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Son recursos de aprendizaje diseñados y desarrollados
con un fin
didáctico para lograr en el alumno un determinado
aprendizaje
RED de Aprendizaje
RED de Aprendizaje
Software Educativo
Ejercitadores > Cuestionarios.
Tutoriales.
Simuladores.
Juegos educativos.
Solución de problemas.
OBJETOS DE APRENDIZAJE
E-books
Podcast
Objetos de Aprendizaje (OA)
“Cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado para favorecer el aprendizaje.”(David A. Wiley, 2000)
“Una entidad, digital o no digital, que puede ser usada, reutilizada o referenciada para el aprendizaje mediado por tecnologías.” (IIEE, 2002)
“Un objeto de aprendizaje corresponde a la mínima estructura independiente que contiene un objetivo, una actividad de aprendizaje, un metadato y un mecanismo de evaluación, el cual puede ser desarrollado con las TIC y de esta manera posibilitar su reutilización, interoperabilidad, accesibilidad y duración en el tiempo.” (APROA, 2004)
Características de los OA
Reutilización, puede ser usado en contextos diferentes, adaptarse y combinarse.
Educabilidad, con capacidad para generar aprendizaje.
Interoperabilidad, capacidad para poder integrarse en estructuras y sistemas (plataformas) diferentes.
Accesibilidad, facilidad para ser identificados, buscados y encontrados gracias al correspondiente etiquetado (metadatos).
Independencia y autonomía de los objetos con respecto de los sistemas en que se han creado.
Flexibilidad, que pueda combinarse en diversas propuestas.
Los OA están elaborados en dos niveles:
Composición de los OA
Nivel Instruccional
Contenidos
Objetivos
Actividades
Nivel Tecnológico
Metadatos
Repositorios
Los Repositorios (ROA) son una gran colección de OA, estructurada como un banco o base de datos con metadatos asociados y que podemos buscar a través de un entorno Web.
Los Metadatos son el sistema de etiquetado que utilizan los ROA para poder organizar, almacenar y localizar los OA.
Título, Autor, Resumen, Descripción, Derechos de autor, etc.,
Repositorios y Metadatos
• Capacidad de motivación• Adecuación a destinatarios, estilos
de E-A• Profundidad y relevancia disciplinar
ASPECTOS PSICOPEDAGÓGICOS
• Relacionado con objetivos del currículo y contexto en que se aplicará
ASPECTOS DIDÁCTICO-CURRICULARES
• Adecuación a estándares• Legibilidad, colores, tamaño,
resolución• Diseño de interfaz
ASPECTOS TÉCNICOS-ESTÉTICOS
• Facilidad de uso, accesibilidad • Eficacia, reusabilidad• Cumplimiento de estándares
ASPECTOS FUNCIONALES
Búsqueda, Selección y Evaluación de OA
Banco de OA de la Universidad Nacional de Colombia
www.virtual.unal.edu.co/cursos/eLearning/oa_un/
Universidad de Antioquía
www.aprendeenlinea.udea.edu.co/ova/
zonaClic - Departamento de Educ. de Cataluña
http://clic.xtec.cat/es/index.htm
Algunos Repositorios
Actividades:
Explorar uno de los repositorios sugeridos y buscar un objeto de aprendizaje que aborde algún contenido de su especialidad.
Evaluar el mismo teniendo en cuenta principalmente sus aspectos pedagógico- didácticos.