Redaccion OTI 1D TechnoKids 17

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PROYECTO EVALUADO VER NOTA EN PAUTA 04 -Profesor 1D Larrys Redlich 20/08/ 10 10:54 PROYECTO OTI " EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS Colegio Salesiano DE PUERTO MONTT Larrys Redlich PROFESOR HVALIBOTA 1. ANTECEDENTES GENERALES 1,1 y Curso Nombre del Equipo : 1°D TechnoKids Grupo o Institución Elegida : Jardín Infantil y Sala Cuna de La Colina. Título del Proyecto 1,2 OTI : Ecopuzzle . 1.3 Descripción General del Proyecto OTI El OTI Elegido Por El Equipo TechnoKids es un juego didáctico tipo rompecabezas , que tiene como fin enseñar a los niños un entorno su cuidar . El ''Ecofun '' sera fabricado por materiales reciclables, para así darle el ejemplo a los niños.

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PROYECTO EVALUADO VER NOTA EN PAUTA 04 -Profesor 1D Larrys Redlich 20/08/10 10:54

PROYECTO OTI "

EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM1 - PRIMEROS MEDIOS

Colegio Salesiano DE PUERTO MONTT

Larrys Redlich PROFESOR HVALIBOTA

1. ANTECEDENTES GENERALES

1,1 y Curso Nombre del Equipo : 1°D TechnoKids

Grupo o Institución Elegida : Jardín Infantil y Sala Cuna de La Colina.

Título del Proyecto 1,2 OTI : Ecopuzzle .

1.3 Descripción General del Proyecto OTI

El OTI Elegido Por El Equipo TechnoKids es un juego didáctico tipo rompecabezas , que tienecomo fin enseñar a los niños un entorno su cuidar . El ''Ecofun '' sera fabricado por materialesreciclables, para así darle el ejemplo a los niños.

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Datos Generales del Equipo 1,6

Nombre del Equipo : TechnoKidsEslogan :Mail: 1D.TechnoKids.17 @ gmail.comBlog:http://1d-technokids-17.blogspot.com/Sitio Web:http://sites.google.com/site/1dtechnokids17jardinlacolinaPicassa : http://picasaweb.google.com/1D.TechnoKids.17

Institución o Lugar Geográfico Elegido : Jardín Infantil y Sala Cuna La ColinaDirección :Los Eucaliptos Población La ColinaSegmento de Mercado : Niños de 3 y 4 años .

Logotipo :

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2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO

Identifique un 2,1 Los Participantes Gestores y del Proyecto OTI

Nombre del Integrante : Natalia CamposRUN:Correo electrónico: [email protected]

Dirección : Libertad Población , Moises Arce #125Teléfono: 065256734Cargo : NTICReemplazante : Camila Hernández

Foto :

Nombre del Integrante : Esteban GallardoRUN:19.998.028-2Correo electrónico: [email protected]

Dirección : San Antonio , Los Mañios #39 Techo ParaTodos.Teléfono:Cargo : DiseñadorReemplazante : Monje Daglas

Foto :

Nombre del Integrante : Camila HernándezRUN: 19.027.772-0Correo electrónico: [email protected]

Dirección : # 858 Mataveri Paloma 3Teléfono : 065 - 298191 / 97239528Cargo : CoordinadoraReemplazante : Natalia Campos

Foto :

Nombre del Integrante : Daglas MonjeRUN:Correo electrónico:[email protected]

Dirección : 22 de Mayo Alberto Goecke # 412Teléfono:Cargo : SecretarioReemplazante : Yasna Pino

Foto :

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Nombre del Integrante : Yasna PinoRUN: 18.819.927-5Correo electrónico:[email protected]

Dirección : Libertad Población , Lobos Estero # 0222Teléfono: 065296957Cargo : Tesorera

Reemplazante : Camila Hernández

Foto :

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2,2 Indique todas la Organización del Equipo del Proyecto OTI

3.- Indique todas la Distribución de las Tareas de CADA integrante del Equipo

Manual de Funciones y Tareas de integrante del CADA de Equipo (7 UNO CADA)

Coordinadora :• Asignar Tareas de Cada integrante del Equipo .• Vigilar Que Cada Halla Sido y realizada en El Plazo Que Se Entrego .• Ayudar en una sus obligaciones Los Integrantes del Equipo .• Ayudar en Los Instrumentos de Organización del Equipo ( Pautas , etc.)• Tener Conocimiento de las Actividades realizadas Por El Equipo .• Representar Frente a Los compañeros y el profesor al Equipo

Tesorera :• Tener Gastos las Cuentas de entradas y del Grupo Al Día .• cotizar Precios de los Materiales .• Tener ideas pára conseguir un beneficio Dinero del Equipo .• Los Comprar Materiales .• Tener presupuestos• Hacer Lista de Materiales párr la Construcción del OTI.

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Investigador :• Llenar Cuestionario de Redacción del Proyecto .

• Revisar Constantemente El blog del profesor.• Actualizar blog y pagina web del Equipo .• Completar Las pautas y enviar a .• Conocimiento de Tener Como utilizar Diferentes Programas de Computación .• Subir Todos Los Documentos , fotos , etc al blog , sitio, etc

Secretario:• Redactar Documentos ( Autorizaciones , Encuestas , etc )• Actualizar CADA SEMANA La Bitacora del Equipo .• Anotar cualquier información otorgada Por El profesor• Corregir faltas ortográficas .• aportar ideas párr Y El OTI Su Promoción ( Eslogan , Frases , etc )• Anotar Futuras Tareas del Equipo .• Registrada TENER CADA idea del Equipo .

Constructor:• Diseñar El logotipo del Equipo .• Diseñar un fabricar El OTI .• Vigilar Y El Diseño del blog La pagina web.• Anota junto Con Los Materiales El tesorero un USAR .• Tamaño del Cersiorarse de CADA instancia de parte del OTI para que funcione funcione bien .• Vigilar Que El Diseño del mar OTI adecuado y atractivo al Segmento de Mercado .• Los Que un Vigilar Materiales adecuados mar USAR PARA EL USO Futuro y funcionamiento del OTI.

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3. Indique todas Análisis FODA El Equipo del ( FODA = Fortalezas -Oportunidades - Debilidades Amenazas y). Las Fortalezas y Debilidades

Internas hijo del Equipo Oportunidades y de Las Amenazas Externas hijo y alEquipo .

Identifique Las Principales fortalezas del Equipo

- Unidos

- cooperadores

- Seguimos Intrucciones .

Identifique Las Principales debilidades del Equipo

- Desorganizados

- Despreocupados

- Poco Imaginativos

-Mala Disposición

Identifique Las Principales Oportunidades del Proyecto

- Darle a los Niños de las Naciones Unidas Conocimiento Más sobre tema de ImportanciaMundial.

- Ayudar al Planeta.

Identifique Las Principales amenazas y / o Riesgos del Proyecto

-Que no funcione .

- Que el mar Dificil de Construir .

- Que no Llame la Atención de los Niños .

- Que no dispongamos del Tiempo Necesario cosntruirlo párr .

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Describa Las Estrategias para aprovechar Fortalezas y Oportunidades Las Que Tiene El Equipopárr Las superar Las Debilidades y Amenazas Minimizar .

Externos Internas

FORTALEZAS- Unidos- cooperadores- Seguimos Instrucciones .-

DEBILIDADES

- Desorganizados- Despreocupados- Poco Imaginativos- Mala Disposición .

OPORTUNIDADES- Darle a los Niños SobreConocimiento sin tema ,de, Importancia Mundial .- Ayudar al Planeta.- Incentivarlos , una , Queconoscan Un poco masen El Mundo Que VivenDía a Día. , ya Seanllamativos articulos encontra, Objetos , Sonidosacondicionado, luces ,etc

Debemos aprovechar nuestraorganización y usaralaaporpiadamente ya que,tenemos para nuestro apoyocomputadores para hacipoder realizar nuestroproyecto .

Debemos estar en constantecomunicacion ya sea con losintegrantes de nuestro grupo ycon el profesor para haci noser tan desorganizados.

AMENAZAS- Que no Funcione- Que el mar Dificil deConstruir .- Que no Llame laAtención de los Niños .- Que no dispongamosdel Tiempo Necesariopárr construirlo .

Debemos usar nuestradisciplina para haci poderser diciplinados al construirel OTI y no sufrir accidentesy organizarnos para quenuestro OTI funciones y seacreativo & Inovador .

Debemos aprovecharnuestro tiempo en el horariode clases para trabajar ennuestro proyecto yaprovechar el tiempo que elProfesor nos da en la clase yen los reforzamientos.

FODA INCOMPLETA Y CON ERRORES -Profesor 1D Larrys Redlich 20/08/10 13:21

3. ANTECEDENTES DEL OTI

3.1 Describa El o Los Problemas - Necesidades Que IAPA Su OTI

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Nuestro OTI IAPA la necesidad de entretención Qué es la mas Que afecta laInstitución uno , Educación Entrega Also .

Indique todas las de El Objetivo del 3,2 OTI

mas entretención Entregarle a los Niños , sin MEDIANTE Juego didáctico Los HaráQue Pasar Un momento Divertido y les enseñara un Entorno Su Cuidar .

Liste 3,3 Las Principales Actividades del Proyecto OTI (15 El párrafo 1 º Sem . y 15 El párrafo 2º Sem . )

1º Semestre- Formacion del grupo, Creacion del gmail ,blog ,site,etc; elección del segmento, elección dela institución, visitar institucion, obtener el permiso para trabajar con los niños, Publicaciónen el site y el blog de la autorización, confexion de la encuesta, creación del abanico,fotografiar y subir a la web el abanico, Revisión de la encuesta por el profesor, Aplicación dela encuesta, Trasladamos los datos resueltos a las estadísticas, Creación de los gmailindividuales, según los resultados conocimos las necesidades, escogimos el objeto ,realizamos la redacción del objeto.

SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1D Larrys Redlich 20/08/10 13:22

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Indique todas la Calendarización del Proyecto OTI (Carta Gantt 3,4)

3.4.1 Carta Gantt anual - Meses (SE presentación Carta Gantt La Que debe serviciosreconstruida y Las llenada Con Actividades del OTI un fabricar )

3.4.2 Gantt Carta del Primer Semestre (Equipo Organización , Requerimientos delUsuario y Redacción del Proyecto ) - Semanas

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3,43 de la Carta Gantt Ejecución del Proyecto ( Promoción , Ejecución y Evaluación ) -Semanas

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3.5 Describa Por Qué Su OTI Una idea constituye Innovadora

Porque la entetención Mezcla Con El Cuidado del Medio Ambiente, busca entretener a losNiños tratando de CREAR EN ELLOS conciencia Ecológica.

El 3,6 OTI requiere de Registro de Marca y Patente SI x

Una Marque Con X la alternativa . NO

El 3,7 OTI requiere la confeccion de las Naciones UnidasPrototipo SI x

Una Marque Con X la alternativa . NO

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3.8 Diseño del Proceso de Producción del OTI

Hacer clic en El Recuadro , pinchar Editar la imagen y CREAR o completar El Diseño .

3.9 Diseño del Prototipo del OTI Terminado

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Hacer clic en El Recuadro , pinchar Editar la imagen y CREAR o completar El Diseño .

SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1D Larrys Redlich 20/08/10 13:22

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4. ANÁLISIS DE MERCADO

4.1 Tipo de Mercado al Que Se orientación El OTI

InstituciónJardínInfantil ySalaCuna LaColina

GrupoSocial Jardin

Infantil

SectorGeográfico

LosEucaliptos, LaColina .

Otro :

4.2 Identifique la Institución , grupo o sector Geográfico Y El perfil de los Beneficiarios Quedemandarán El OTI.

La Institución Que demandara Nuestro Proyecto OTI ES EL

Identifique un 4,3 SUS Los destinatarios indicando El Segmento de Mercado y El Universo

Segmento de Mercado : niños de 3 y 4 años .Universo : 25 Niños .

4.4 Fundamentación del Proyecto OTI - 3 tablas, Gráficos e Interpretaciones Más Relevantespárr La Toma de decisión de fabricar Que OTI .( Máximo 10 Líneas )

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4.5 Impacto del Proyecto OTI( Máximo 10 Líneas )

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Que Esperamos Con Nuestro Proyecto OTI , Los Niños y puedan divertirse QueEste Juego didáctico les ayude un Aprender Como Cuidar El Medio Ambiente y AlsoComo limpiarlo .

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5. ANÁLISIS TÉCNICO

5.1. Describa la Tecnología Asociada un su OTILa tecnologia asociada a nuestro OTI es la manual y ecologica, ya que consta en un juegodidactico con materiales reciclables.

SECCIÓN INCOMPLETA -Profesor 1D Larrys Redlich 20/08/10 13:22

5.2. Listado de Máquinas , Herramientas y Materiales El párrafo requeridos fabricar OTI

TABLAS5.2.1 Máquinas

* Ninguna *

5.2.2 Herramientas

Sierra manualPinceles

5.2.3 Materiales e Insumos

Plancha de madera terciadaLija madera párrAcuarelasImagenes simples de moldeCola fría

5.3. Los Determinar Espacio y Condiciones Que NECESITA pára operar ( Disposición - Plano)

El Espacio Lugar debe Amplio y libre de obstalucos Para que no se estropee la Movilizaciónlibre.En Lugar Seria ideal con mesones y Donde Ubicar Las correspondientes Herramientas yMateriales .

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6. ANÁLISIS FINANCIERO

Presupuestos

Los 7,1 Presupuesto de GASTOS (se Presentan 4 presupuestos , Los serviciosDeben Que reconstruidos y completados Por El Equipo Segun El OTI fabricar uno )

Cantidad Detalle Medida $ Unitario $ Total

1 Acuarelas 6x2 $ 999 $ 999

2 Lijas 21x21 $ 500 $ 500

1 Cierra manual 40x25 $ 2.500 $ 2.500

1 Cola para madera 7x14 $ 990 $ 990

1 Madera terciada 34x23 $ 1.500 $ 1.500Total = Dinero gastar un $ 6.489

7.2 Presupuesto de Inversión

Cantidad Detalle Precio Unit . Total Presupuesto

2 Lijas $250 $500

1 Cierra Manual $2.500 DisponibleTotal De Gastos $500

7,3 Presupuesto Resumen ( GASTOS + Inversión )

Nº Detalle Total de Gastos1 Total Presupuesto de Gastos $6.4892 Total presupuesto de inversiòn $500

Total de Gastos $6.989

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7.4 Defina Como obtendrá Los Recursos párr Llevar un cabo El Proyecto

Establecer una cuota Grupal. Vender Flores (de Goma eva)

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7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

Evaluación de Proceso 7.1

7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo

7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de CADA Integrante delEquipo Segun Su Cargo (5 Pautas )Camila HernandezCoordinadora

Cumplí No Cumplí A veces

Coordiné al Equipo. XDistribuí las tareas. XEstuve al tanto de loque hacía el equipo. X

Ayudé al Equipo entodo lo posible. X

Fui un Líderorganizado. X

Supervisé que cadaintegrante cumplieracon su tarea.

X

Vigilé que secumplan los plazos deentrega.

X

Natalia CamposNtic

Cumplí No Cumplí A veces

Creé todas las cuentasrequeridas como:Correo, Blog, Site,Picasa, ISSU, etc.

X

Actualizé el Blog y laPágina Web confrecuencia.

X

Completé y envié lasPautas de Evaluación. X

Subí todos losdocumentos al Blog ySitio Web.

X

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Reviséconstantemente elBlog de NM1.

X

Cumplí a tiempo contodo. X

Desarrollé tareasfuera de lasestablecidas.

X

Daglas MonjeSecretario Cumplí No cumplí A veces

Redacté documentos(autorizaciones,encuestas, etc.)

X

Redacté el proyecto. XActualicé cadasemana la Bitácoradel Equipo.

X

Actualicésemanalmente elblog.

X

Desarrollé las pautasde trabajo. X

Tomé apuntessemanalmente. X

Anoté las futurastareas del equipo. X

Esteban GallardoDiseño y Construcción.

Cumplí No cumplí A veces

Diseñé el logo delequipo. X

Diseñé el blog, el site y elcorreo.

X

Vigilé que el diseño delOTI sea atractivo.

X

Vigilé que los materiales ausar sean adecuados alsegmento de mercado.

X

Me cercioré que laspartes del OTI X

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funcionencorrectamente.Vigilé que los materialesfueran los correctos.

X

Me cercioré de quecada parte estuvieraensambladacorrectamente.

X

Yasna PinoTesorera.

Cumplí No Cumplí A veces

Mantuve al día ellibro-caja. X

Cotizé los materiales. XCompré losmateriales. X

Ideé métodos paraganar dinero. X

Llevé la cuenta exactadel capital. X

Evalué lospresupuestos. X

Hice la lista demateriales. X

7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de CADA Integrante delEquipo Segun Su Cargo (5 Pautas )Camila Hernandez

Coordinadora

Natalia Campos

Ntic

Esteban Gallardo

Diseño

Daglas Monje

Secretario

Yasna Pino

Tesorera

Coordinó alequipo.

Siempre. A veces. Siempre. Siempre.

Distribuyó lastareas.

A veces. A veces. Siempre. Siempre.

Estuvo altanto de loque hacía elequipo.

Siempre. Siempre. Siempre. Siempre.

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Ayudó alequipo entodo.

A veces A veces. Siempre. Siempre.

Supervisó alequipo.

Siempre Siempre. Siempre. Siempre.

Fue una líderorganizada.

Siempre Siempre. Siempre. Siempre.

Vigiló que secumplieranlos plazos deentrega.

A veces A veces. Siempre.A veces.

Natalia Campos

Ntic

Camila Hernandez

Coordinadora

Esteban Gallardo

Diseño

Daglas Monje

Secretario

Yasna Pino

Tesorera

Creó todas lascuentas requeridas.

Si Si. Si. Si.

Actualizó el Blog yel Site confrecuencia.

Si Si. Si. Si.

Completó y enviólas pautas deevaluación.

Si Si. Si. Si.

Subió todos losdocumentos al SitioWeb.

Si Si. Si. Si.

Revisóconstantemente elBlog de NM1.

Si Si. Si. Si.

Cumplió a tiempocon todo.

Si Si. Si. Si.

Desarrolló todas lastareas establecidas.

Si Si. Si. Si.

Esteban Gallrdo

Diseño

Camila Hernandez

Coordinadora

Natalia Campos

Ntic

Daglas Monje

Secretario

Yasna Pino

Tesorera

Diseñó el logo delequipo.

Si Si Si. Si.

Diseñó el Blog yel Site. Si A Veces A veces. Si.

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Vigiló que eldiseño del OTIsea atractivo.

Si Si Si. Si.

Vigiló que losmateriales seanadecuados.

Si A Veces Si. A veces.

Se aseguró que elOTI funcionaracorrectamente.

Si Si Si Si

Supervisó quelos materialessean loscorrectos.

Si Si Si Si

Se aseguró deque cada parteestuvieraensambladacorrectamente.

Si Si Si Si

Daglas Monje

Secretario

Camila Hernandez

Coordinadora

Natalia Campos

Ntic

Esteban Gallardo

Diseño

Yasna Pino

Tesorera

RedactóDocumentos. A Veces Si. Si.

Redactó elproyecto. Si Si. Si.

Actualizó labitacora. Si Si. Si.

Actualizó elBlog. Si Si. A veces.

Tomó apuntescada semana. Si Si. Si.

Desarrolló laspautas detrabajo.

Si Si. Si.

Anotó las futurastareas delequipo.

Yasna Pino

Tesorera

Camila Hernandez

Coordinadora

Natalia Campos

Ntic

Daglas Monje

Secretario

Esteban Gallardo

Diseño

Page 26: Redaccion OTI 1D TechnoKids 17

Mantuvo al día ellibro-caja.

Si Si Si Si

Cotizó losmateriales.

Si Si Si Si

Compró losmateriales.

Si Si Si Si

Ideó metodos paraganar dinero.

Si. Si Si Si

Llevo la cuentaexacta del capital

Si Si Si Si

Evaluó lospresupuestos

Si Si Si Si

Hizo la lista demateriales

Si Si Si Si

7.1.4 Cartas Gantt de Control ( 2 = 1 y Anual Mensual 1 de la Ejecución )

7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Inversión + + GASTOS Resumen +Financiamiento )

7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas

7.2 Evaluación de Resultados

7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos

7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del Proyecto OTI

7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del OTI

RECOMENDACIÓN : Presentar CADA pauta de Evaluación EN UNA hojaAparte .

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8. ANEXOS

8,1 Cotizaciones ( Mínimo 3)

8,2 Fotos

Otros 8,3 (Imagen del Sitio Web , Blogs, etc )