Redes sociales como entornos educativos grupo 64

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Pos título: Trabajo final redes sociales como entornos educativos Título: Geometría en R3 Área o áreas disciplinares. Matemática nivel secundario Breve descripción del proyecto: El proyecto muestra la clasificación de poliedros regulares así como también el desarrollo de ejercicios vinculados al tema. Responsables del proyecto: Maria Jose Lucero Guaquinchay Destinatarios del proyecto. Alumnos SB 3año Objetivos: Vincular a los jovenes con geometria en 3D mediante animaciones y gráficos mediante la interaccion con el docente y sus compañeros en las redes sociales Facebook y slideshare Aprendizaje de geometría en R3 Potenciar la implicación del alumno a partir de estrategias de evaluación como la autoevaluación, la coevaluación y la evaluación de la materia como

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Pos título: Trabajo final redes sociales como entornos educativosTítulo: Geometría en R3Área o áreas disciplinares. Matemática nivel secundarioBreve descripción del proyecto: El proyecto muestra la clasificación de poliedros regulares así como también el desarrollo de ejercicios vinculados al tema.Responsables del proyecto: Maria Jose Lucero GuaquinchayDestinatarios del proyecto. Alumnos SB 3añoObjetivos: Vincular a los jovenes con geometria en 3D mediante animaciones y gráficos mediante la interaccion con el docente y sus compañeros en las redes socialesFacebook y slideshareAprendizaje de geometría en R3 Potenciar la implicación del alumno a partir de estrategias de evaluación como la autoevaluación, la coevaluación y la evaluación de la materia como proceso de aprendizajeRed o redes sociales que se utilizarán. Facebook / Youtube / slideshare

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Aplicaciones que se utilizarán.Estrategias de implementación en el aula:Ingreso a la red – Proyección en el aula de PowerPoint – Video explicativo sobre uso software relacionada con la materia.Administradores de la red: Maria Jose Lucero G.InviActividades de los miembros. Ingreso a slideshare y red youtube. Las Actividades se propondran mediante facebook y su resolucion se subira a youtube y el grupo creado en facebook para la materia con los mecanismos de seguridad pertinente los cuales seran acordados por todos los miembros de la red.Tiempos y etapas del proyecto y de las actividades: Duración de la proyección introductoria 1 clase. En las sucesivas clases se trabajaran las actividades propuestas por el docente mediante la red.Tiempo total del proyecto: 1 trimestre

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RecursosUso de netbooks, Videos, Libros de texto, diarios, revistas. Actividades propuestas por el docenteAplicaciones Slideshare FacebookEl docente creara un grupo cerrado en facebook en donde se debera subir archivos en ppt, pdf y cabri 3d sobre la tematica abordada. El docente administrara desde facebbok la participacion de los alumnos en la presentacion de los trabajos, entrega de propuestas y tareas asignadas desde la redGrupo: https://www.facebook.com/groups/1381521628753720/.Las actividades duraran 1 trimestre

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EvaluaciónSe propone una evaluación sumativa, final y una coevaluación. La idea es que los estudiantes comparen sus propuestas y puedan evaluarlas según sus conocimientos adquiridos.

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Eso es todo!!!Muchas Gracias!!!