Redes sociales edu 2.0 uv

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¡Bienvenid os! Redes sociales y su aplicación en la educación

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¡Bienvenidos!

Redes sociales y su aplicación en la educación

…el arte de conectar a las personas para aprender

“Creer en las redes sociales para aprender,es creer en la sabiduría de las multitudes”…

1.- Las “Redes Sociales” no son un concepto nuevo, siempre han

existido, aún sin Internet…

2.- TODOS pertenecemos a “redes sociales”, donde aportamos y recibimos…

3.-Las personas en las redes sociales, se comunican para aprender ,

fortalecerse y crecer…

Redes sociales y educaciónLucy Padilla Castillo

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En las RRSS en Internet:

• se puede interactuar con otros (aún sin conocerlos)

• el sistema es abierto y se va construyendo con lo que cada usuario aporta,

• cada nuevo miembro que ingresa transforma al grupo en otro nuevo.

Redes sociales en Internet

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Redes sociales y escuela (4“sentidos”)

información

comunicación

interacción

cooperación

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Cronología

19971998-2000

200120032004

SixDegrees.com

Ryze.com

Facebook, ASmallWorld, Orkut

2006 Twitter

1995 Classmates

2005 Yahoo 360 / Mash

http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_social_networking_websites

AsianAv, MiGente y Blackplanet

Linkedin, MySpace, hi5

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Ranking redes sociales (2009)

1.- Facebook2.- MySpace3.- Twitter4.- Linkedin5.- Ning

6.-Tagged 7.- classmates 8.- hi5 9.- myyearbook10.- Meetup

http://www.ebizmba.com/Abril 2010

2004-05

Nace en Feb 2004Enero 2005 1 millon usuarios

Abril 2007 20 Millones Nov. 50

Millones

Dic 2005 5 millones Dic. 2006 12 millones

2005-06 2007 2008 2009 2010

Febrero en español Agosto 100 Millones

Enero 150 millones Julio 250 Millones Dic. 350 Millones

1000 Millones usuarios, pero ya

no adolescentes

Radiografía de un crecimiento sostenido

2013

Julio 500 Millones usuarios,

8 billones USD

• Fundada en Febrero 2004

• Es el sitio más visitado del mundo, superando a Google

• 1,500 empleados dan servicio a 1000 Millones de usuarios en 180 países, 70 idiomas (50% entran a su página cada día) 70% fuera de EUA

• El promedio es de 130 “amigos” por usuario.(Un perfil exitoso tiene entre 500-800 “amigos”)

• Cada usuario es “fan” de 80 páginas de una comunidad, grupos o eventos en promedio

• Los usuarios pasan 700 Billones de minutos al mes conectados a facebook

• 600 Millones de usuarios acceden por celular

http://www.facebook.com/press/info.php?statistics

• En términos demográficos representa el 3er. país del mundo con 1000,000,000 de habitantes.

• Nace como un sitio para estudiantes universitarios (entre 18 y 24 años) hoy son solamente el 50%.

•Facebook cuenta con 50,000 servidores alrededor del mundo

• Facebook permite el registro a personas mayores de 13 años.

El éxito de Facebook • servicios ofrecidos y su uso fácil, • capacidad de organizar a grandes grupos sin un gran esfuerzo.

• rapidez en que fluye la información

• presencia de líderes de opinión

• libertad de expresión y controversia• reúne a las personas con los mismos propósitos o intereses.

• facilita la posibilidad de organizar, invitar o ser invitados a eventos

• como un PLE, es más práctico comparado con LMS o e-Mail

Objetivos

PARTICIPAR = “Formar parte”

Opinar

Debatir

Adherirse

Grados de participación en Facebook

Opinar

Adherirse

“MOSTRARSE” (Perfil) Identidad digital

Adherirse

OpinarAdherirse

TIPOLOGÍA DE USUARIOSPasivos/Activos. Emprendedores/consumidores

Adherente, comentador, recomendador, conversador, linker, productor, crítico.

“Soles virtuales”

Opinar

Opinar

“TOMAR POSTURA”Me gusta / No me gusta

El usuario RECOMENDADOR: su participaciónse caracteriza por señalar, compartir, marcar, evaluar, su selección de contenidos producidos por otros usuarios.

Debatir

“CONVERSAR, DISENTIR, INFLUENCIAR”(Autoconciencia)

http://lisibo.blogspot.com

Cuida el llenado de tu PERFIL PERSONAL Publicaciones frecuentes (“no tan frecuentes”)

Postea cosas interesantes y respetuosas Sólo hay 2 reglas:

No escribas lo que no serías capaz de sostener de frenteNo publiques fotos que no pegarías como cartel en un sitio

público Denuncia lo que consideres misterioso o lo que te haga sentir incómodo. Investiga antes de aceptar una amistad. Usa las opciones de seguridad y privacidad.

Tips para usar Facebook

Utilerías en FacebookMuro ¿Qué está pasando? ¿Qué estoy pensando?

Eventos

Fotos

Notas

Grupos

Videos

Chat

Desconéctate para

conectarte

http://www.youtube.com/watch?v=N69UmG1wU9Y&feature=related

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Redes sociales y educación

En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto

un grupo numeroso de personas es la primera

característica que podemos aprovechar.

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“Espíritu” de las redes sociales

Cuanto mayor sea el número de miembros de una red social, mayor será su productividad.

Por debajo de 100 alumnos las redes sociales pierden su eficacia y no valela pena su utilización.

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Beneficios de las redes sociales

Las redes sociales tienen el innegable valor de acercar el aprendizaje informal y el formal.

Permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, atender a las exigencias propias de su educación

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Identidad, privacidad, responsabilidad y respeto.

La red social en la escuela ofrece La posibilidad de transmitir “lo personal” a otros. La libertad de ser uno mismo El respeto a si mismo, a los profesores, a la institución y a los compañeros. La posibilidad de conocer a otras personas de contextos diferentes La posibilidad de integrar grupos de interés La responsabilidad en la libertad de expresión La posibilidad de descubrimiento del otro

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¿Qué puede hacer un maestro con FACEBOOK?

OBSERVAR para conocer

DESCUBRIR sin sorprender

INFLUENCIAR sin irrumpir

SOCIALIZAR sin estorbar

PERMANECER para apoyar

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Comunicación maestros-alumnos

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Comunicación alumnos-alumnos

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Comunicación alumnos-universidad

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Aprendizaje formal e informal

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Microblogging

¡¿Qué está

pasando?

¡¿Qué estás

haciendo?

Psic. Lucy Padilla [email protected]