Referencias
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! ? ? ESPOSITO de D., C. Centro de Investigaciones (CI-DAC) Decanato de Administración y Contaduría Universidad Centroccidental 'Lisandro Alvarado'. Barquisimeto (Estado Lara), Venezuela. Telefax: +58-251- 2591461/2328973 [email protected] / http://www.ucla.edu.ve HERNÁNDEZ C., E. Departamento de Química y Suelos, Programa de Ingeniería Agronómica, Decanato de Agronomía, Núcleo “Héctor Ochoa Zuleta”, Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, Cabudare 3023, [email protected] La Propiedad Intelectual y la necesidad de su inclusión en los reglamentos de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) Referencias ASA-CSSA-SSSA. 2004. Publications Handbook and Style Manual. Agronomist Society of America-Crop Science Society of America-Soil Science Society of America. USA. / Escudé, C., Gurevich, B. 2004. Apuntes sobre mala praxis académica (Taxonomía y estudios de casos) [En línea]. Disponible en http://www.cema.edu.ar/ceieg (Fecha de consulta 13/02/2006), Centro de Estudios Internacionales y de Educación para la Globalización, Universidad del CEMA, Argentina. / Esposito de D. C. 1999 El Derecho de Autor en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Trabajo de asenso para optar a la categoría de titular. Decanato de Administración y Contaduría de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 1999, Barquisimeto, Venezuela. / Kovac, J., Sherwood, D. W. 1999 Writing in chemistry: an effective learning tool, J. Chem. Educ. 76: 1399. / Lim, K. F. 2003. The Chemistry Style Manual, Deakin University, Australia. / Todd, P. 2005. Pre-empting plagiarism [En línea], en Ideas on teaching. Disponible en / http://www.cdtl.nus.edu.sg/Ideas/iot411.htm (Fecha de consulta 13/02/2006), Center for Development on Teaching and Learning (CDTL), National University of Singapore, Singapore. / University of Maine at Farmington. 2006. Synthesis: Using the Work of Others [En línea]. Disponible en http://plagiarism.umf.maine.edu//index.html (Última actualización 01/18/2006; Fecha de consulta 02/16/2006), University of Maine, Farmington, EUA. / Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado". 1974. Reglamento del Personal Docente y de Investigación de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado”. Venezuela. CI-DAC Centro de Investigacionesdel Decanato de Administración y Contaduría Decanato de Administración y Contaduría Porque se desconocen: - Las leyes que protegen la Propiedad Intelectual - La Ley del Derecho de Autor - Las consecuencias de cometer plagio en sus distintas formas PROPUESTA PROPUESTA Proponer aquellos reglamentos que puedan orientar a UCLA, la vigilancia, supervisión y protección de la creatividad intelectual generada en sus muros Revisión de los artículos existentes en los reglamentos y normativas que rigen a la comunidad universitaria de la UCLA Por qué ésta propuesta Impactos de la propuesta -Comportamiento ético de los estudiantes y profesores -Aumento de investigaciones en co-autoría intramuro y extramuro -Sinceración de las tutorías, compilaciones, pasantías Jornadas de Investigación VI VI
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Jornadas de Investigación. VI. La Propiedad Intelectual y la necesidad de su inclusión en los reglamentos de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA). - PowerPoint PPT Presentation
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ESPOSITO de D., C. Centro de Investigaciones (CI-DAC) Decanato de Administración y Contaduría Universidad Centroccidental 'Lisandro Alvarado'. Barquisimeto (Estado Lara), Venezuela. Telefax: +58-251-2591461/2328973 [email protected] / http://www.ucla.edu.ve
HERNÁNDEZ C., E. Departamento de Química y Suelos, Programa de Ingeniería Agronómica, Decanato de Agronomía, Núcleo “Héctor Ochoa Zuleta”, Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”, Cabudare 3023, [email protected]
La Propiedad Intelectual y la necesidad de su inclusión en los reglamentos de la Universidad Centroccidental Lisandro
Alvarado (UCLA)
ReferenciasASA-CSSA-SSSA. 2004. Publications Handbook and Style Manual. Agronomist Society of America-Crop Science Society of America-Soil Science Society of America. USA. / Escudé, C., Gurevich, B. 2004. Apuntes sobre mala praxis académica (Taxonomía y estudios de casos) [En línea]. Disponible en http://www.cema.edu.ar/ceieg (Fecha de consulta 13/02/2006), Centro de Estudios Internacionales y de Educación para la Globalización, Universidad del CEMA, Argentina. / Esposito de D. C. 1999 El Derecho de Autor en la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado. Trabajo de asenso para optar a la categoría de titular. Decanato de Administración y Contaduría de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 1999, Barquisimeto, Venezuela. / Kovac, J., Sherwood, D. W. 1999 Writing in chemistry: an effective learning tool, J. Chem. Educ. 76: 1399. / Lim, K. F. 2003. The Chemistry Style Manual, Deakin University, Australia. / Todd, P. 2005. Pre-empting plagiarism [En línea], en Ideas on teaching. Disponible en / http://www.cdtl.nus.edu.sg/Ideas/iot411.htm (Fecha de consulta 13/02/2006), Center for Development on Teaching and Learning (CDTL), National University of Singapore, Singapore. / University of Maine at Farmington. 2006. Synthesis: Using the Work of Others [En línea]. Disponible en http://plagiarism.umf.maine.edu//index.html (Última actualización 01/18/2006; Fecha de consulta 02/16/2006), University of Maine, Farmington, EUA. / Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado". 1974. Reglamento del Personal Docente y de Investigación de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado”. Venezuela.Diseño: Rodolfo Martínez 2006
CI-DACCentro de Investigacionesdel Decanato de Administración
y Contaduría
Decanato de Administración y Contaduría
Porque se desconocen:- Las leyes que protegen la Propiedad Intelectual- La Ley del Derecho de Autor- Las consecuencias de cometer plagio en sus distintas formas
PROPUESTAPROPUESTA
Proponer aquellos reglamentos que puedan orientar a UCLA, la vigilancia, supervisión y protección de la creatividad intelectual generada en sus muros
Revisión de los artículos existentes en los reglamentos y normativas que rigen a la comunidad universitaria de la UCLA
Por qué ésta propuesta
Impactos de la propuesta
-Comportamiento ético de los estudiantes y profesores-Aumento de investigaciones en co-autoría intramuro y extramuro-Sinceración de las tutorías, compilaciones, pasantías
Jornadas de Investigación
VIVI
