Reflexión 4
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RE: Discusión 4: Herramientas para involucrar el estudiante del siglo 21 CONTRAER Buenas tardes!!! Describa brevemente la disciplina o área de contenido de s u curso en línea actual o futuro. Actualmente mi clase es presencial, pero me gustaría considerar utilizar los recursos aprendidos para ir realizando actividades en línea comoparte de las estrategias motivacionales para mis alumnos. La clase que implementaré es el Taller de Fortalecimiento al Egreso, en la Lic. enPsicología, es una materia fundamental en los planes de estudio de licenciatura diseñados bajo el Modelo educati vo de la Universidad del Vallede México, que se orienta al desarrollo, in tegración de competencias y reforzamiento de su formación integral. Para lograrlo, promueve unproceso educativo sólido, centrado en el aprendizaje y con el apoyo profesional de docentes que fungen como catalizadores y coordina dores delmismo al final de la licenciatura. El objetivo de la materia es “Validar y medir los conocimientos y habilidades logrados por los egresad os de laUniversidad, a partir de los cuales se integrarán con menor o mayor éxito en la vida profesional”. Describa las herramientas que ha seleccionado. Las herramientas seleccionadas son: Google Docs, que es un grupo de aplicaciones basadas en la Web, de las cuales usaría los formularios en línea. You tube, para compartir videos Explique cómo incorporará estas herramientas en su curso. Incluya una razón de cómo las herramientas ayudarán a invo lucrar a losestudiantes del siglo 21 mientras que apoyan e l contenido del curso. Las herramientas seleccionadas son Google Docs, para la creación de encuestas que me permitirán realizar unas pruebas en línea para que les sirvan de ejercicios de práctica, con retroalimentación automática. La otra herramienta sería You tube, para subir videos que les expliquen el tipo de preguntas y áreas aevaluar . Así como el procedimiento para contestar cada pregunta. Considero que les serían de utilidad debido a que son de fácil acceso y p ermitirían optizar el tiempo de estudio individual, permitiendo que eltie mpo presencial que es breve se utilizara para asesoría en áreas e oportunidad específicas. Saludos!!! Responder Citar Escribir correo electrónico al autor Hace 19 horas
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RE: Discusin 4: Herramientas para involucrar el estudiante del siglo 21CONTRAERPrincipio del formularioBuenastardes!!! Describabrevementeladisciplinaoreadecontenidodesucursoenlneaactual ofuturo.Actualmentemiclaseespresencial,peromegustaraconsiderarutilizarlosrecursosaprendidosparairrealizandoactividadesenlneacomopartedelasestrategiasmotivacionalespara misalumnos. Laclasequeimplementares el TallerdeFortalecimientoalEgreso, en laLic. enPsicologa,esunamateriafundamental enlosplanesdeestudiodelicenciaturadiseadosbajoelModeloeducativodelaUniversidaddelValledeMxico,queseorientaaldesarrollo,integracindecompetenciasyreforzamientodesuformacinintegral. Paralograrlo,promueveunprocesoeducativoslido,centradoen elaprendizajey con elapoyoprofesionaldedocentesquefungencomocatalizadoresycoordinadoresdelmismoalfinaldelalicenciatura. Elobjetivodelamateriaes ValidarymedirlosconocimientosyhabilidadeslogradosporlosegresadosdelaUniversidad, apartirdeloscualesseintegrarnconmenoro mayorxitoen lavidaprofesional. Describalasherramientasquehaseleccionado.Lasherramientasseleccionadasson:Google Docs,queesungrupodeaplicacionesbasadasen la Web,delascualesusaralosformulariosenlnea.You tube, paracompartirvideos Expliquecmoincorporarestasherramientasensucurso.Incluyaunarazndecmolasherramientasayudarnainvolucraralosestudiantesdelsiglo21mientrasqueapoyanelcontenidodelcurso.Lasherramientasseleccionadasson Google Docs, para lacreacindeencuestasquemepermitirnrealizarunaspruebasenlneaparaquelessirvandeejerciciosdeprctica, conretroalimentacinautomtica. LaotraherramientaseraYou tube, parasubirvideosquelesexpliqueneltipodepreguntasyreasaevaluar.Ascomoelprocedimientoparacontestarcadapregunta.Consideroquelesserandeutilidaddebidoaquesondefcilaccesoypermitiranoptizareltiempodeestudioindividual,permitiendoqueeltiempopresencialquees breveseutilizaraparaasesoraenreaseoportunidadespecficas.Saludos!!!ResponderCitarEscribir correo electrnico al autorFinal del formulario
Hace 19 horasDiana BernalRE: Discusin 4: Herramientas para involucrar el estudiante del siglo 21CONTRAERPrincipio del formularioDescriba brevemente la disciplina o rea de contenido de su curso en lnea actual o futuro.Los cursos que dicto en la Universidad Interamericana de Panam son: Diseo Curricular a Nivel a Superior y Currculum de la Educacin Universitaria. Esto cursos estn dirigidos bsicamente al Currculum Universitario, a diferencia que uno de ellos, est dirigido a la creacin de una carrera y/o programa de estudios.Describa las herramientas que ha seleccionado.Como quiera que las tecnologas de la informacin y de la comunicacin te brindan una cantidad de herramientas para hacer las clases motivadoras, por ejemplo: videos, grficos o tablets, videos de youtubre, Pexorial y we video, herramientas de animacin basadas en la web como: Go anmate, las aplicaciones y capturas de pantallas como ScreenChomp.Para el desarrollo de mi curso he utilizado herramientas como: Prezzi, Google Drive, Google docs, Inssu, slidershare, videos, blogs, etc.Explique cmo incorporar estas herramientas en su curso. Incluya una razn de cmo las herramientas ayudarn a involucrar a los estudiantes del Siglo XXI mientras que apoyan el contenido del curso.Ha si muy importante la incorporacin de estas herramientas en mi curso, ya que permiten el trabajo colaborativo entre todos los estudiantes. Se comparte informacin relevante entre los grupos y cada grupo compite por ser el mejor. Si se utiliza la herramienta blog, cada grupo se preocupa por presentar el mejor, en cuanto a forma y contenido.
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Hace 16 horasEdwin Roberto Turcios GarciaRE: Discusin 4: Herramientas para involucrar el estudiante del siglo 21CONTRAERPrincipio del formulario Describabrevementeladisciplinaoreadecontenidodesucursoenlneaactual ofuturo.Buenasnoches, soycatedraticodelafacultaddeingenieriaeimpartolaclasedeestatica.- Miclaseesdeaplicacinfisicomatematicaparaaprenderherramientasbasicasdeanalisisestructural. Describalasherramientasquehaseleccionado.Heseleccionadounsoftwaredediseoasistidoporordenadorquesellamanwest point bridge designer paradisearestructurasdepuentes.-Estagratuitoeninternety lousoparaponera misestudiantesencompetenciaparadesarrollarsutrabajoenequipoysushabilidadesdediseo. Expliquecmoincorporarestasherramientasensucurso.Incluyaunarazndecmolasherramientasayudarnainvolucraralosestudiantesdelsiglo21mientrasqueapoyanelcontenidodelcurso.Sedesarrollaenclasetemasteoricosdediseodeestructuras.- Selesenseaelusodelsoftwarequeapliqueloaprendidoenclaseyluegodequesehandesarrolladolosconocimientosadecuadosseconvocaalosestudiantesaunconcursosendondesedaunagratificacinalmejorproyectodesarrolladocumpliendoestanderesdecalidady precio.
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Hace 15 horasCARLOS ENRIQUE VEGA NARVAEZRE: Discusin 4: Herramientas para involucrar el estudiante del siglo 21CONTRAERPrincipio del formularioHolaatodos:LoscursosquedictoactualmenteenmodalidadpresencialsonContabilidaddeGerenciaySistemasdeInformacinGerencialenestudiantesdePregradocomoEAT.PADLEThttps://www.youtube.com/watch?t=129&v=0kcMu46wYe4CompartolinkPIZARRA MURAL.LYhttps://www.youtube.com/watch?v=0tiFsMNuHjM
PIZARRA DIGITAL INTERACTIVAhttps://www.youtube.com/watch?v=VvBSEWkFrXY
GOOGLE SITEShttps://www.youtube.com/watch?v=4Q7SK7-QfX4Estosrecursosqueestndisponiblesen la red,podemosinteractuarentiemporeal conlosestudiantesydeotroladosonbastantenovedosasy van acontribuiracrearlanovedad.SaludosdesdeUPN, Trujillo,PerCarlos Vega
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Hace 15 horasCARLOS ENRIQUE VEGA NARVAEZRE: Discusin 4: Herramientas para involucrar el estudiante del siglo 21CONTRAERPrincipio del formularioHolaatodosHerramientasparacreacin:PrezyHerramientasparaestablecimientoderedes:SkypeHarramientasparaintercambiodeinformacin:WebinarsSaludosatodosdesdeUPN, Trujillo,PerCarlos VegaResponderCitarEscribir correo electrnico al autorFinal del formulario
Hace 12 horasPaco Gabriel Mndez ChangRE: Discusin 4: Herramientas para involucrar el estudiante del siglo 21CONTRAERPrincipio del formularioDISCUSIN 4: HERRAMIENTAS PARA INVOLUCRAR EL ESTUDIANTE DEL SIGLO 21Foro de Discusin (el vnculo aparece en la parte inferior de esta pgina): Describa brevemente la disciplina o rea de contenido de su curso en lnea actual o futuro.El curso que dictara sera: Investigacin e Innovacin Tecnolgica Describa las herramientas que ha seleccionado.Utilizar la multimedia y los materiales, esto podr aplicarlo mediante exposicin de videos sobre desarrollo tecnolgico; que apunten al logro de la sesin que est dictando en ese momento.Tambin, podra aplicar los aspectos ldicos, o de juegos, para mantenerlos atentos hacia el aprendizaje, de tal manera que construyan sus propias vivencias educativas. Explique cmo incorporar estas herramientas en su curso. Incluya una razn de cmo las herramientas ayudarn a involucrar a los estudiantes del siglo 21 mientras que apoyan el contenido del curso.A pesar de los cambios que se vienen dando en la forma de aprender, se debe considerar que los estudiantes son ms empeosos cuando el docente de verdad se interesa en su crecimiento acadmico y personal.En cada sesin considerar estas estrategias donde se premia a los estudiantes por destacarse en aprovechamiento.
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Hace 22 minutosJos Antonio Herrera MatuteRE: Discusin 4: Herramientas para involucrar el estudiante del siglo 21CONTRAERPrincipio del formularioEstimados CompaerosDescriba brevemente la disciplina o rea de contenido de su curso en lnea actual o futuro.Toda mi carrera docente a sido en el campo de las ciencias exactas, en el centro universitario tcnico en la ciudad de Tegucigalpa Honduras. El contenido es de tipo matemtico puro y aplicado, pero siempre teniendo alumnos donde el 90% son adultos trabajadores y la red Laureate me ha ayudado mucho.Describa las herramientas que ha seleccionado.Herramientas para el establecimiento de redes y CreacinUna herramienta que me a seducido por lo funcional son las clases sincronicas con adobe connect, dado que esta clase puede ser presencial o de forma remota, asi la comunicacin es fluida y esta puede ser grabada para una posterior revisin y formar parte de los recursos de la clase. Asi esta herramienta tiene utiltarios para la creacin en vivo para matemticas como ser calculadoras, inserto de figuras geomtricas, planos cartesianos para bosquejos de graficas, etc.Explique cmo incorporar estas herramientas en su curso. Incluya una razn de cmo las herramientas ayudarn a involucrar a los estudiantes del siglo 21 mientras que apoyan el contenido del curso.Estas Herramientas pueden ser funcionales para cualquier materia, parte fundamental es que nos guste el uso de la tecnologa para impoartir los cursos y asi dar una mejora en el proceso, los cursos que imparto son B learning, y en algunas ocaciones algunos alumnos no pueden asistir o el horario no los ayuda Adobe connect facilita la disposicin de tiempo de los alumnos, dado que la clase sincronica lka pueden recibir de sus trabajos, casas o inclusive en otro pas.AtentamenteJos HerreraFinal del formulario
