Reflexión enseñanza híbrida
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REFLEXIN SEMANA 04
Nombre: Yuri Alexis Tllume Mechn.
I. Pantallazos 1.1. Semana 03
Pantalla 01
Pantalla 01 - Semana 03
En esta pantalla se muestra la participacin en el foro correspondiente a la semana 03.
Esta pantalla muestra el cumplimiento del punto 5 de la lista de planificacin de la semana
03: Identifique las tecnologas que los estudiantes estn obligados a utilizar, en este caso
nos referimos al panel de discusin.
Pantalla 02
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Pantalla 02 Semana 03
Esta pantalla muestra el cumplimiento del punto 4 de la lista de planificacin de la semana
03: Identifique y contacte a cualquiera de sus participantes que no haya iniciado contacto
en el da 7 de la semana. Vemos que se envi una notificacin a fin de que el estudiante
pueda participar en las actividades de la semana 03; como vemos esta notificacin fue
respondida por el estudiante indicando sus razones de por qu no particip.
1.2. Semana 04
Pantalla 01
Pantalla 01 Semana 04
En esta pantalla se muestra el uso de un anuncios para dar a conocer a los estudiantes
el cronograma de la semana 04, este anuncio fue previamente coordinado con el
profesor principal del curso.
Esta pantalla muestra el cumplimiento del punto 03 de la lista de planificacin de la
semana 02: Identifique las tecnologas que los estudiantes estn obligados a utilizar,
en el referido punto colocamos el uso de anuncios como medio de comunicacin, lo
cual se demuestra con la pantalla mostrada lneas arriba
Pantalla 02
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Pantalla 02 Semana 04
En esta pantalla se muestra el uso de una notificacin a fin de notificar a un estudiante
que no ha realizado ninguna actividad durante el desarrollo de la semana 02
Esta pantalla muestra el cumplimiento del punto 04 de la lista de planificacin de la
semana 02: Identifique y contacte a cualquiera de sus participantes que no haya
iniciado contacto en el Da 7 de la semana.
II. Explique los beneficios, retos y conocimientos adquiridos al calificar y proporcionar
retroalimentacin para las discusiones y las asignaciones en las Semanas 3 y 4. Entre los beneficios y conocimientos adquiridos, est en que el uso constante de las distintas
herramientas con las que contamos en el blackboard nos permitir mejorar las probabilidades
de lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes.
El principal reto est el saber elegir el momento y la circunstancia en el cual utilizar una
determinada herramienta, considerando adems las caractersticas del grupo de estudiantes
que tenemos bajo nuestra responsabilidad.
III. Describa cmo usted piensa que sus experiencias con la facilitacin de su mdulo en lnea se relacionarn con otros cursos en lnea que pueda ensear Las experiencias obtenidas en el desarrollo de este ltimo mdulo son muy importantes pues
nos ha dado el conocimiento de la parte prctica en la facilitacin de un curso en lnea, pues si
bien sabamos los conocimientos tericos era muy importante que podamos aplicar nuestros
conocimientos en prctica.
As pues hemos aprendido a utilizar las distintas herramientas del blackboard, las cuales
servirn de apoyo fundamental en el logro de un aprendizaje significativo.
IV. Explique los aspectos de la facilitacin de un curso en lnea que se siente tener ms seguridad en aplicar a sus propios cursos y los aspectos de la facilitacin de un curso en lnea que todava le causa cierta preocupacin. Los que puedo utilizar con total seguridad, son las herramientas de colaboracin, chat, foros de
discusin, los anuncios, el envo de tareas, es decir que el uso adecuado de las herramientas del
Blackboard me dan la seguridad de que si son bien utilizadas, el desarrollo del curso ser mejor.
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El principal aspecto que me causa duda, es que algunas veces existen estudiantes que no
participan constantemente, por lo que no s a ciencia cierta qu herramientas podra utilizar
para motivarlos a participar.
V. Explique qu usted cambiara, agregara o eliminara del certificado de Educacin en Lnea, Hbrida y Semipresencial. Proporcione una razn para apoyar su explicacin. Realmente no creo que cambiara algo, porque el desarrollo del certificado ha seguido un plan
muy bien delimitado desde el inicio del mismo, por lo que todo se ha llevado de la mejor forma
y sabiendo qu objetivos se busca con cada mdulo.
Yuri Alexis Tllume Mechn Docente