Reflexión Entrevista
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REFLEXIÓN ENTREVISTA CENTRO FREINET Carmen González, Lidia Losa, Carla Soriano y Laura Escriche 3T Tras la realización de la entrevista a Emma, fue inevitable la reflexión de las cuesones que se planteaban por parte de las componentes del grupo. Las respuestas que nos aportó la encargada de dicho centro Freinet nos abrió las puertas a un mundo nuevo. En primer lugar cabe destacar que la organización de dicho centro de forma sica es considerablemente innovadora en cuanto a la distribución de los rincones y la correspondiente metodología que estos representan con ella. El hecho de que todas las zonas del centro sean comunes y que los alumnos no estén en aulas separadas por grupos, presenta un excelente clima para la prácca del juego libre, incluyendo la zona del jardín y todas las acvidades que en él se pueden realizar, dando a ver con ello la metodología que se aplica, siendo esta acva, innovadora y representada por el aprendizaje significavo a través de la prácca a través del juego libre y las acvidades programadas a raíz del interés del alumno. Cabe destacar además que tanto los recursos materiales como personales que se presentan en dicho centro, componen la base de la realización de la enseñanza en él, pero todo ello no sería posible sin la gran parcipación e involucración que se le aporta a las familias, creando un ambiente idílico. Para concluir esto, nos gustaría destacar el consejo que nos aportó Emma “creed en lo que hagáis”, ya que todo ello no sería posible sin disfrutar con lo que se realiza y de la forma en la que se hace. Porque todo requiere un esfuerzo, pero si se disfruta y sobretodo se cree en ello, cualquier objevo y meta propuesta en nuestro ámbito profesional es alcanzable.
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Reflexión de la entrevista realizada por nosotras hacia el centro freinet de Oviedo
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REFLEXIN ENTREVISTA CENTRO FREINET
Carmen Gonzlez, Lidia Losa, Carla Soriano y Laura Escriche 3T
Tras la realizacin de la entrevista a Emma, fue inevitable la reflexin de las cuestiones que seplanteaban por parte de las componentes del grupo. Las respuestas que nos aport laencargada de dicho centro Freinet nos abri las puertas a un mundo nuevo. En primer lugarcabe destacar que la organizacin de dicho centro de forma fsica es considerablementeinnovadora en cuanto a la distribucin de los rincones y la correspondiente metodologa queestos representan con ella. El hecho de que todas las zonas del centro sean comunes y que losalumnos no estn en aulas separadas por grupos, presenta un excelente clima para la prcticadel juego libre, incluyendo la zona del jardn y todas las actividades que en l se puedenrealizar, dando a ver con ello la metodologa que se aplica, siendo esta activa, innovadora yrepresentada por el aprendizaje significativo a travs de la prctica a travs del juego libre y lasactividades programadas a raz del inters del alumno.
Cabe destacar adems que tanto los recursos materiales como personales que se presentan endicho centro, componen la base de la realizacin de la enseanza en l, pero todo ello no seraposible sin la gran participacin e involucracin que se le aporta a las familias, creando unambiente idlico.
Para concluir esto, nos gustara destacar el consejo que nos aport Emma creed en lo quehagis, ya que todo ello no sera posible sin disfrutar con lo que se realiza y de la forma en laque se hace. Porque todo requiere un esfuerzo, pero si se disfruta y sobretodo se cree en ello,cualquier objetivo y meta propuesta en nuestro mbito profesional es alcanzable.
