MIRANDO HACIA ATRÁS Y REVISANDO MI YO

REFLEXIÓN

1. ¿Es posible observar cambios en su pensamiento/comprensión a lo largo del tiempo?

Si, mi experiencia con el proyecto Tit@ me ha llevado a replantear mi práctica pedagógica, siendo más reflexiva sobre el uso de la tecnología. Éstas me han permitido innovar mi quehacer diario, hacer que mis estudiantes se motiven a indagar más y desarrollar más sus inteligencias múltiples.

2. Cuáles preguntas se resolvieron? ¿Cuáles quedaron abiertas? ¿Qué cosas aprendí que antes no sabía?

A partir de los diferentes recursos y herramientas tecnológicas pude darme cuenta que existe un abanico de posibilidades para trabajar en clase y motivar a los estudiantes a un proceso pedagógico diferente (cacoon, blogger, tagxedo, scribd, slideshare. Google) que les permita fortalecer sus aprendizajes.

Trabajar con estas herramientas tecnológicas me permite fomentar el trabajo colaborativo, cooperativo, la responsabilidad, la creatividad, etc.

EVOLUCIÓN PERSONAL

Cuando inicié el Programa de formación con el Proyecto Tit@, ya había trabajado con algunas herramientas tecnológicas en las clases, sin embargo con el transcurrir del tiempo en el diplomado fui aprendiendo nuevas formas de comunicación a nivel tecnológico que me permiten afrontar las competencias del Siglo XXI. Éste me permitió ser más arriesgada con la tecnología, innovar más mi proceso de enseñanza – aprendizaje.

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RUEDA DE LA VIDARetomemos La Rueda de la Vida, y volvamos a revisar que ha pasado con las áreas o dimensiones de nuestra vida durante estos cinco meses que ha durado el proceso de formación

1.- Re-ordenar mi situación financiera para que me permita darme los gustos que siempre he anhelado (pasear - salir a comer con mis hijos etc)

2- Re-tomar el gusto por el cine, el teatro, pues he dejado que el trabajo me absorba.

3.- Cuidar de mi salud porque es mi responsabilidad y deseo estar bien

Estos propósitos se han ido cumpliendo a medida que el tiempo ha ido transcurriendo. Me he sentido satisfecha porque he retomado cosas que había dejado por físico desinterés.

PENTÁGONO DE COMPETENCIAS

Volvamos a trabajar nuestro Pentágono de Competencias con el fin de identificar en qué hemos mejorado. En cuáles de las competencias hemos cambiado el nivel de la competencia.

Ha mejorado ostensiblemente mi competencia tecnológica lo que me ha permitido realizar mis clases de forma diferente y más atractiva para mis estudiantes.

También he utilizado las TIC para aprovechar recursos disponibles en línea, tomar cursos virtuales, y participar en redes y comunidades de práctica.

MI PLE ACTUALIZADORetomemos la última versión de nuestro PLE y actualicémoslo, acorde a lo logrado en el proceso de formación.

Actualice mi PLE con las diferentes comunidades virtuales, plataformas.

Fue una experiencia muy enriquecedora y les agradezco a nuestros Maestros – Formadores Dielmer Giraldo y Sonia Caicedo.