MOCIÓN 1 Fomentar una cultura de transparencia dentro de la Universidad, que permita el acceso oportuno a la información con respecto a la gestión de los espacios colegiados y al uso de recursos �nancieros, mediante la rendición de cuentas públicas periódicas dirigidas a toda la comunidad universitaria.

-Que las discusiones sean públicas antes de que se tomen las decisiones.-Queremos saber el avance del plan de desarrollo de nuestras facultades.

-¿Sabes por qué tu carrera cuesta tanto?-¿Sabías qué hay carreras que subsidian a otras?

APRUEBO / RECHAZO

MOCIÓN 2El proceso de elección de autoridades (Rector, Decanos y Directores de Escuela) debe ser transparente (criterios claros, miembros y mecanismos de elección) y velar por una mayor representatividad. Cada candidato debe exponer su visión ante la comunidad universitaria (estudiantes, académicos y funcionarios), garantizando la participación de toda la comunidad universitaria por medio de la institucionalización de las siguientes instancias requeridas:

a. A través de la entrega de un programa y un plan de trabajo en el que se exponga la visión de la institución a la que representará, cómo esta puede in�uir en la Universidad/país, proyecto educativo, etc.

b. Instancias de debate en la que se mani�esten las posturas y en las que todos los integrantes puedan opinar, criticar y/o aconsejar.

- Que TODOS tengamos espacios para construir la Universidad y Facultad que queremos-Que la elección sea transparente y participativa

-Que no se discuta en base a personalismos, sino en base a proyectos-Que se permita el debate entre diferentes posturas

APRUEBO / RECHAZO

MOCIÓN 3 La elección de las autoridades unipersonales de Rector, Deca-nos, y Directores de Escuela, por medio del voto, deberá incluir: a. A los académicos

b. A los académicos y estudiantes de manera ponderada.

c. En el corto plazo, a los docentes, y en el largo plazo a los estudiantes y luego a los funcionarios de manera ponderada.

- ¿Ni siquiera los profesores pueden elegir a los decanos?-A la gran mayoría de las autoridades lo eligen un grupo pequeño de autoridades

-Que la universidad la pensemos todos y no solo un sector-Asegurar que la Comunidad Universitaria pueda construir el proyecto de Universidad y Facultad

APRUEBO / RECHAZO

ELECCIÓN DE AUTORIDADESPARTICIPACIÓN

MOCIÓN 4 Todas las instancias colegiadas de nuestra Universidad deben contemplar la transparencia de sus actas y su realización periódica, la cual debe quedar institucionalizada en sus respectivos estatutos.

- Queremos transparencia en todas las decisiones-Se necesita información para poder aportar

-¿Sabes lo que pasa en el Consejo de TU Facultad?-Que la información esté disponible para TODOS

APRUEBO / RECHAZOINSTANCIAS COLEGIADAS

TRANSPARENCIA

MOCIÓN 5Institucionalizar la participación de nuevos estamentos en las instancias y procesos donde se toman las decisiones dentro de la Ponti�cia Universidad Católica de Chile. Dicha participación en los Consejos de Escuela/Facultad, Consejo Superior y Comités Curriculares, entre otras instancias colegiadas se concretará a través de:a. Participación estudiantil ponderada con voz y sin voto.b. Participación estudiantil ponderada con voz y votoc. Todos los estamentos, de manera ponderada, con voz y voto.

-Que la comunidad universitaria en su conjunto sea la que tome las decisiones-La universidad se debe a sus estudiantes: ¡Hazte escuchar!

-Hoy hay espacios donde ni siquiera hay voz de los estudiantes-No solo queremos nuestra voz, sino que reconozcan nuestro voto

APRUEBO / RECHAZOINSTANCIAS COLEGIADAS

PARTICIPACIÓN

MOCIÓN 6 Elaborar un reglamento de uso de espacios que sea transpar-ente y de fácil acceso para todos los miembros de la comuni-dad, donde se expliciten los criterios de asignación, los que garanticen el pluralismo y la diversidad en las actividades a realizar en el espacio universitario.

-¿Por qué no podemos usar una sala en NUESTRA universidad?-La universidad no es solo para hacer clases

-Ocupar los espacios de la universidad es derecho de sus miembros-¿Cómo no aprovechar la gran infraestructura que tenemos?

APRUEBO / RECHAZOUSO DE ESPACIOS

MOCIÓN 7 La Ponti�cia Universidad Católica de Chile debe realizar un Claustro entre los miembros de su comunidad (estudiantes de pre y postgrado, profesores, funcionarios y ex-alumnos) con el �n de permitir un análisis sobre el modelo de gobierno y los espacios de toma de decisiones.

-La universidad no solo la hacen los profesores-Queremos seguir construyendo la universidad entre todos

-Es fundamental sentarnos a discutir y compartir nuestro proyecto de Univerisdad-La comunidad universitaria debe revisarse y pensarse a sí misma

APRUEBO / RECHAZOCLAUSTRO

INSTANCIA DE ANÁLISIS SOBRE NUESTRO GOBIERNO

UNIVERSITARIO

MOCIÓN 8Asegurar a los estudiantes el tener incidencia directa en el enfoque de sus currículos, en temáticas relevantes como la vinculación social y el aporte al país, el Plan de Formación General, etc., a través de la participación vinculante en los comités curriculares. Este comité debe reunirse periódica-mente y sus actas deben estar a disposición de la comunidad universitaria. Se debe garantizar la posibilidad de que los temas a tratar en esta instancia provengan de los distintos miembros que la compongan.

-¿Estás conforme con la formación que da nuestra universidad?-En nuestra universidad no tenemos espacios para aportar en NUESTRA formación

-Queremos discutir nuestras mallas, para entre todos ver la mejor forma de avanzar en calidad y aporte al país.

-Que mi malla no vaya dirigida a una empresa, sino a construir Chile

APRUEBO / RECHAZOCOMITÉS CURRICULARES

MOCIÓN 9En el largo plazo se debe poner �n a la subcontratación. En el corto plazo: se requiere que la Universidad sea capaz de garantizar, a todos sus trabajadores, condiciones dignas de trabajo que aseguren que no serán sometidos a abusos ni a vulneraciones de sus derechos por parte de sus empleadores.

-Que todos los miembros de la universidad se sientan parte de ésta-¡No más prácticas antisindicales!

-Queremos que todos los trabajadores de la UC tengan el mismo trato y los mismos derechos-Lo católico no se da en el nombre, sino que en la práctica

APRUEBO / RECHAZOSUBCONTRATACIÓN

MOCIÓN 10Crear un organismo que busque nuevas formas de �nancia-miento en la Universidad, para así apoyar a quienes lo necesitan mediante creación de nuevas becas y complementación a los aranceles, entre otros. De este modo, se apuntará a mejorar la inclusión a la que nuestra Universidad debiese apuntar.

-¡Que nadie se quede afuera por problemas socioeconómicos!-Queremos una universidad donde exista una verdadera diversidad

-¿Qué cosas se �nancian hoy con TUS aranceles?-No construyamos universidades para las elites económicas

APRUEBO / RECHAZOORGANISMOS DE FINANCIAMIENTO

MOCIÓN 11 Publicación de la encuesta de evaluación docente, con el �n de que los alumnos tengan un mayor conocimiento sobre los cursos y profesores.

-Hoy no existen herramientas que aseguren una docencia de calidad en la UC-Queremos evaluar los cursos, no solo a los profesores

-Que la evaluación docente tenga un impacto real en la docencia en nuestra universidad-¿Cómo puedo conocer la opinión acerca de un curso o profesor?

APRUEBO / RECHAZOEVALUACIÓN DOCENTE

MOCIÓN 12 Asegurar la participación del postgrado en instancias de representación estudiantil y en las instancias colegiadas, valorando así el aporte que puede hacer este grupo de estudi-antes en el desarrollo de la Universidad.

-Hoy el postgrado no tiene participación en ninguna instancia colegiada de la universidad-Es fundamental contar con la mayor cantidad de visiones y opiniones al tomar las decisiones

-¿Qué tipo de representación estudiantil debe tener el postgrado?-Debemos buscar la participación de TODOS los estudiantes

APRUEBO / RECHAZOPOSTGRADOINCLUSÓN

ELECCIÓN DE AUTORIDADESTRANSPARENCIA

TRANSPARENCIAGESTIÓN DE AUTORIDADES Y

USO DE RECURSOS

CONTÁCTANOS, COMÉNTANOS, CRITíCANOS, ÚNETEweb WWW.NAU.CL twitter @NAUPUC correo NAU.PUC@GMAIL.COM facebook Nueva Acción Universitaria