Registro de Observacion
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Escuela Huampomallín Profesora: Doralisa Correa Palma REGISTRO DE OBSERVACIÓN Alumnos Indicadores S/ AV/N S/ AV/N S/ AV/N S/ AV/N S/ AV/N S/ AV/N S/ AV/N S/ AV/N S/AV/N S/ AV/N -Se integra a la actividad, escuchando activamente. -Participa en clases preguntando, opinando y/o reflexionando. -Planifica y organiza su trabajo en forma adecuada e independiente. -Hace aportes pertinentes y fundamenta sus opiniones. -Reacciona de manera positiva cuando surgen diferencias de opiniones. -Muestra actitudes solidarias, respetando la opinión de sus compañeros.
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diferentes registros de observacion conductual de los alumnos en clases
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Escuela Huampomalln Profesora: Doralisa Correa Palma
REGISTRO DE OBSERVACIN
Alumnos
Indicadores S/AV/NS/AV/NS/AV/NS/AV/NS/AV/NS/AV/NS/AV/NS/AV/NS/AV/NS/AV/N
-Se integra a la actividad, escuchando activamente.
-Participa en clases preguntando, opinando y/o reflexionando.
-Planifica y organiza su trabajo en forma adecuada e independiente.
-Hace aportes pertinentes y fundamenta sus opiniones.
-Reacciona de manera positiva cuando surgen diferencias de opiniones.
-Muestra actitudes solidarias, respetando la opinin de sus compaeros.
-Muestra capacidad de autocrtica.
-Se esfuerza por progresar en su aprendizaje, pidiendo ayuda, leyendo, preguntando, otros.
-Utiliza un lenguaje adecuado, de respeto hacia sus compaeros y profesores
Puntaje: Siempre: 2 ptos A veces: 1 pto. Nunca :0 pto
