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Fecha de última actualización 26 de Marzo del 2016

REGLAMENTO DE ESTUDIOS

DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE LA SELVA PERUANA

VERSION 002

Aprobado por Resolución Rectoral Nº 081-2016-UPS-R

de fecha 26 de Marzo del 2016



REGLAMENTO DE ESTUDIOS DE LA

UNIVERSIDAD PRIVADA DE LA SELVA PERUANA

TITULO I

GENERALIDADES, ESTRUCTURACION Y MATRICULA

CAPITULO I

GENERALIDADES

Artículo 1º.- DEFINICION.-

El presente Reglamento tiene por finalidad establecer los procedimientos respecto a los

procesos de enseñanza - aprendizaje y evaluación, en las diversas Carreras Profesionales

de la Universidad Privada de la Selva.

En adelante, cuando sólo se mencione la palabra Universidad se estará refiriendo a la

Universidad Privada de la Selva.

Artículo 2º.- ALCANCES DEL PRESENTE REGLAMENTO Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento son de cumplimiento obligatorio por parte de los alumnos, docentes y autoridades académicas y administrativas de la Universidad.

Artículo 3º.- BASE LEGAL

Constituyen base legal del presente Reglamento las normas siguientes: a) Constitución Política del Estado. b) Ley Universitaria Ley Nº 30220. c) Decreto Legislativo Nº 882 – Ley de Inversión en la Educación d) Ley Nº 26887 Ley General de Sociedades. e) Resolución Nº 142-2010-CONAFU Norma de Autorización de Funcionamiento. f) Estatuto de la Universidad.

CAPITULO II

DEL REGIMEN DE ESTUDIOS

Artículo 4º.- La Universidad establece el régimen de estudios, preferentemente bajo el sistema semestral, por créditos y con currículo flexible, en las modalidades: presencial, semipresencial o a distancia. Cada semestre o periodo semestral tiene una duración de 17 semanas. (Artículo 94° del Estatuto)

Artículo 5º.- El crédito académico representa una medida del tiempo formativo que se exige a los estudiantes para el logro de aprendizajes teóricos y prácticos. Para estudios presenciales la medida del crédito es equivalente a un mínimo de dieciséis horas lectivas de teoría o el doble de horas de práctica. (Artículo 95° del Estatuto)



Artículo 6º Los estudios profesionales tienen un mínimo de doscientos (200) créditos académicos los mismos que se desarrollan en diez (10) semestres académicos denominados ciclos académicos. (Artículo 96° del estatuto)

Artículo 7º. La universidad ofrece estudios de pregrado y posgrado, según se puede ver: Los estudios de pregrado incluyen en su inicio los estudios generales y se desarrollan como mínimo en treintaicinco (35) créditos; y luego los de la carrera profesional o especialización tienen una duración no menor de ciento sesentaicinco (165) créditos. (Artículo 97° del Estatuto)

CAPÍTULO III DEL PROCESO DE MATRÍCULA

Artículo 8º. La matrícula en la Universidad es un acto formal y voluntario que acredita la condición del estudiante universitario, e implica el compromiso de cumplir el Estatuto y los reglamentos de la Universidad.(Artículo 138° del estatuto)

Artículo 9º. La matrícula en la Universidad está sujeta al sistema de créditos y de currículo flexible. El número máximo de créditos en los que puede matricularse un estudiante en el semestre académico se establece en el reglamento respectivo. (Artículo 139° del estatuto)

Artículo 10°: La matrícula se programa al inicio de cada ciclo académico y se realiza por asignaturas en cada carrera profesional, de acuerdo al cronograma que elabora el vicerrector académico. Los alumnos solamente pueden matricularse en asignaturas cuyos prerrequisitos han sido aprobados.

Al momento de la matrícula los estudiantes deben estar inscritos en el seguro integral de salud, sin embrago la universidad podrá ofrecerles otros seguros privados alternativos a los cuales pueden acceder voluntariamente. (Artículo 99° del estatuto)

Artículo 11°: Los docentes tutores asesoran a los alumnos en el proceso de matrícula, a efecto de que se seleccionen el régimen de matrícula más adecuado a su rendimiento académico, disponibilidad de tiempo y otras situaciones particulares. (Artículo 100° del estatuto)

Artículo 12°: El régimen de estudios se adecua a la capacidad de cada estudiante, por ello existente tres (3) modalidades de matrícula, de acuerdo al número de créditos, en los que inscribe el alumno.

A) MATRÍCULA REGULAR: Comprende a los estudiantes que se inscriben en un mínimo de doce (12) créditos y un máximo de veintitrés (23) o la que la carrera estipule como máximo.

B) MATRÍCULA ESPECIAL: Comprende a los estudiantes que registran una carga académica menor de doce (12) créditos.

C) MATRÍCULA EXCEPCIONAL: Comprende a los estudiantes que se inscriben en más de veintitrés (23) créditos. o más del máximo que estipula la carrera .puede solicitar esta modalidad de matrícula cualquier alumno de la universidad, en este caso pueden matricularse en un máximo de nueve (9) créditos adicionales a los permitidos en la matrícula regular (32 créditos en total). (Artículo 101° del estatuto)

Artículo 13°: Una vez matriculado un estudiante en las asignaturas de determinado semestre, solamente podrá retirarse de una o más asignaturas, presentando solicitud al



vicerrector académico en las primeras dos semanas de iniciado el curso, previo pago del derecho correspondiente. (Artículo 102° del estatuto)

Artículo 14º.- Retiro de asignaturas: Realizada la matrícula, el alumno puede retirarse de algunas asignaturas, dentro de las fechas señaladas en el calendario académico, quien no será considerado repitente en la matrícula subsiguiente.

El alumno matriculado por tercera matrícula, no podrá efectuar su retiro del curso salvo justificación comprobada y grave que será evaluada por el Responsable de la Carrera Profesional. El retiro de asignaturas no implica, bajo ninguna circunstancia, la ruptura del compromiso económico contraído con la Universidad.

Igualmente el alumno que se encuentre incurso en una falta contemplada en el reglamento del estudiante de la Universidad, dentro de un proceso disciplinario iniciado o por iniciarse no podrá retirarse del curso hasta la culminación del proceso sancionatorio, salvo que sea absuelto en la resolución y que no se encuentre inhabilitado. Artículo 15º.- Retiro del semestre académico

El estudiante puede retirarse formalmente de un semestre académico, para tal efecto presentará su solicitud dentro del plazo establecido en el calendario académico. En este caso, no será considerado repitente en la matrícula subsiguiente. Por el contrario, el estudiante que no se retire formalmente de un semestre académico, figurará como desaprobado en las asignaturas en que se hubiere matriculado. No aplica para el presente caso lo señalado en el párrafo final del artículo precedente.

Artículo 16º.- Reserva de matrícula: Los alumnos regulares, e ingresantes que no se matriculen en un semestre académico, deberán solicitar la reserva de su matrícula mediante solicitud que la dirige al Vice Rector Académico. La reserva de mat r ícu la só lo podrá rea l izarse duran te e l proceso de matrícula, de acuerdo a lo establecido en el calendario académico. Artículo 17º.- Repetición de asignaturas

Al respecto, se establecen las siguientes disposiciones: a) El alumno que desapruebe o sea inhabilitado dos veces en una o más

as ignaturas , deberá matr icu larse por tercera y única vez en la o las asignaturas desaprobadas o inhabilitadas, asumiendo el pago de la tasa adicional que para tales efectos establezca la Universidad y hasta un tope de 12 créditos, para poder continuar con la Carrera. Tal situación no será aplicable si el alumno desea trasladarse internamente y el curso no es de formación general. No será aplicable el pago de la tasa adicional si el curso por segunda o tercera vez, es llevado en el ciclo extraordinario.

b) El alumno que desapruebe o sea inhabilitado en un curso por tercera vez, será

separado de la Universidad de forma definitiva por causal de bajo rendimiento académico.

c) El alumno que pretenda llevar un curso que desaprobó o fue inhabilitado por una o dos veces, deberá cancelar el monto que para tales efectos establezca la Universidad, suma que será adicional a la pensión regular que le corresponda cancelar.



CAPITULO IV DE LOS TRASLADOS

Artículo 18º.- Traslado Interno El traslado interno entre Carreras tiene por objeto sustituir al estudiante que actualmente viene cursando una carrera por otra c a r r e r a p r o f e s i o n a l , p a r a l o c u a l d e b e rá so l i c i t a r de acuerdo a las fechas establecidas en el calendario académico. En este caso se deberá presentar a Vice Rector Académico y de Investigación los siguientes documentos: 1. Solicitud. 2. Recibo de pago por derecho de traslado interno si el traslado se realizara por

segunda vez o más. 3. Constancia de no adeudo por ningún concepto a la Universidad. 4. Y demás requisitos que para tales efectos establezca el presente reglamento. La Carrera a la que se traslada determinará los cursos sujetos a convalidación, según sus respectivos Planes de Estudios. Si el alumno no hubiese aprobado estos cursos, deberá llevarlos por segunda o tercera matrícula, según corresponda.

En todos los supuestos de traslados internos el alumno sólo podrá efectuarlos una vez haya alcanzado la culminación de un semestre académico o tener aprobado los 21 créditos. Artículo 19º.- Traslado externo

La admisión por traslado externo, se rige por las siguientes disposiciones: a) Tendrán derecho a admisión por traslado externo, los estudiantes procedentes de:

Universidades del país autorizadas por la SUNEDU o el Consejo Nacional para la Autorización de Funcionamiento de Universidades. Universidades del extranjero reconocidas por el organismo competente de su país.

b) Para inscribirse como postulante al concurso de admisión por traslado externo, en la

modalidad extraordinaria se deberán presentar los siguientes documentos:

Formulario de inscripción debidamente llenado.

Copia del comprobante por derecho de inscripción al examen de admisión.

Fotocopia autenticada por la universidad de origen del título o grado académico, en caso de ser esta una universidad o centro educativo de nivel superior peruana. Si la universidad de origen fuera extranjera deberá presentar título o grado académico revalidado.

Certificados oficiales en original de los estudios universitarios, con calificación aprobatoria y sin enmendaduras.

Sílabos de las asignaturas de las que solicita convalidación, visadas por el Decano de la Facultad o autoridad académica correspondiente a la Universidad de procedencia. En caso de provenir de una Universidad extranjera, los sílabos, deberán estar legalizados por el Consulado Peruano del País de origen y el Ministerio de Relaciones Exteriores Peruano, no obstante si el país de origen es parte de la Convención de la Apostilla, bastará que el interesado "apostille" sus documentos en ese país de origen y de ser el caso, los traduzca oficialmente al español.

Copia fotostática del Documento Nacional de Identidad (DNI), o pasaporte o carnet de extranjería, si el postulante es extranjero.



Compromiso para presentar la documentación que se pudiera requerir posteriormente.

c) La recepción de los expedientes estará a cargo de la Oficina de Admisión, la cual

elevará a la Secretaría Académica una carpeta por postulante con la documentación que acredita haber cumplido con los requisitos del presente reglamento; para iniciar con el proceso de convalidación según sea el caso.

d) En el caso de tratarse de un postulante extranjero, deberá regularizar su condición de estudiante, con la presentación de la visa respectiva; antes de finalizar el primer semestre académico en la Universidad.

Artículo 20º.- La convalidación: Es el proceso por el cual, se exceptúa al postulante por traslado externo de llevar una o más asignaturas por haberlas aprobado en el centro o centros de estudios superiores de origen. Para ello debe cumplir con todos los requisitos exigidos por el presente reglamento y con la autorización expresa del Responsable de la Carrera Profesional correspondiente. Artículo 21º.- Requisitos de la convalidación Podrán acceder a este beneficio, además de los estudiantes señalados en el inciso a) del artículo 23º del Reglamento, los siguientes: a) Los postulantes que deseen ingresar en virtud de convenios con otras Universidades o

diversas Instituciones Educativas de nivel superior. b) Los alumnos que deseen reincorporarse a la Universidad. c) Los ingresantes por examen de admisión ordinario que tienen estudios superiores

incompletos y que hayan aprobado en dicho centros de estudios por lo menos dos períodos lectivos semestrales o uno anual o treinta y seis créditos.

d) Los estudiantes por segunda profesión. e) Los graduados y/o titulados en carreras profesionales de institutos superiores reconocidos

por el Ministerio de Educación. Artículo 22º.- Del responsable del Proceso de Convalidación El Responsable de la Carrera Profesional conduce y es responsable del proceso de convalidación.

La Universidad sólo reconoce los créditos de las asignaturas convalidadas más no, las calificaciones obtenidas en la institución de origen; cuya cuantía se adecuará a las normas de la Universidad. Los postulantes podrán acogerse a sólo una de las modalidades señaladas. Artículo 23º.- De los requisitos para la Convalidación de Asignaturas

Para convalidar una asignatura se requiere el cumplimiento de los siguientes requisitos: El número de créditos de la asignatura de origen debe ser equivalente o superior al número de créditos de la asignatura de destino, considerando que 1 (UNO) crédito corresponde a 1 (UNA) hora de teoría o 2 (dos) horas de práctica.



Debe existir simil i tud de contenido si lábico como mínimo en un 85%.

La convalidación de los estudios realizados debe estar sujeta a una evaluación individual del estudiante

Las convalidaciones para un estudiante proveniente de una universidad del extranjero seguirá el mismo procedimiento, incluyendo: a) Equivalencia de l s i s tema v i ges ima l , s i f ue ra necesario b) Los certificados de estudios de la universidad de origen debidamente visados por el

consulado respectivo.

TITULO II

DEL PROCESO ACADEMICO DE APRENDIZAJE

CAPITULO V

De los Objetivos y Características

Artículo 24º.- Son objetivos del Proceso Académico de aprendizaje a) Garantizar la calidad del aprendizaje, la eficiencia y eficacia de las acciones

educativas para el logro de los objetivos y competencias curriculares. b) Constituir un medio para la toma de decisiones con respecto a la promoción de los

estudiantes, acciones de reajuste curricular e innovación de los métodos y técnicas

educativas. c) Consolidar una estrategia evaluativa que sirva para incentivar y reforzar el esfuerzo y

el interés por alcanzar mejores metas en el estudio y en el trabajo, en los estudiantes y

docentes de la Universidad.

Artículo 25°: El proceso de enseñanza-aprendizaje será activo, aplicando métodos que

promuevan conciencia crítica y creativa, conjugando la teoría y la práctica en todas las

etapas de la carrera profesional. La enseñanza practica se promoverá a través de los

proyectos de investigación, los planes de proyección social así como la producción de bines

y de servicios. (Artículo 104° del estatuto)

CAPITULO VI

De los Lineamientos Metodológicos

Artículo 26º El plan de estudios de cada carrera profesional establece los prerrequisitos de cada asignatura, su peso académico en créditos, el número de horas que comprende y el carácter obligatorio electivo de cada uno de los cursos. Casa semestre de estudios constituye una etapa consecutiva e interdependiente del plan curricular que comprende el desarrollo y aprobación de doscientos (200) créditos o diez semestres de estudio (Artículo 98° del estatuto)



Artículo 27º.- Dictado de las asignaturas Las asignaturas obligatorias se dictarán al menos una vez cada año académico.

Artículo 28º Cargas académicas El conjunto de créditos correspondientes a las asignaturas en que el alumno esté

matriculado constituye su carga académica. Un crédito equivale a una hora académica de

teoría o a dos horas académicas de práctica. La carga académica deberá ceñirse a las siguientes disposiciones:

a) Cuando un alumno tiene que llevar un mismo curso por t e r c e r a ve z , s ó l o p o d r á

m a t r i c u l a r s e e n u n máximo de 12 créditos, incluyendo obligatoriamente dicho

curso.

b) El alumno podrá matricularse excepcionalmente hasta en 26 créditos si su

Promedio Ponderado Semestral último es igual o mayor a 16 o si se encuentra en el

último semestre de su carrera, con autorización del Responsable de la Carrera

Profesional o la persona que designe y deberán cancelar un adicional del 15% de su

pensión de enseñanza. deberá cancelar e l 100% del monto to ta l d e la pensión

que le corresponde.

c) El alumno que se matricule de 7 a 12 créditos deben cancelar el 75% del monto total de

la pensión que le corresponde.

d) El alumno que se matricule en 1 a 6 créditos debe cancelar el 50% del monto total de

la pensión que le corresponde.

e) En el ciclo académico extraordinario el alumno podrá matricularse hasta en 12 créditos

y pagará la pensión de acuerdo al valor del crédito que fije la Universidad.

Artículo 29º.- Asignaturas cursadas Para con s i de ra r que un a as i g na t u ra ha s i do cu rsada se requiere:

a) Matricularse en ella.

b) Asistir a un mínimo del 70% de las clases programadas. Aquel alumno que

no cumple con este requisito queda automáticamente inhabilitado de la asignatura. En

tal sentido, el alumno podrá no asisti r , con o sin justificación, hasta un máximo del

30% de clases programadas en el semestre, por asignatura.

c) Desarrollar los trabajos exigidos en la evaluación continua.

d) Rendir los exámenes parciales, finales y sustitutorios de ser el caso.

Artículo 30º.- Sobre la asistencia La asistencia a todas las actividades académicas del plan de estudios, clases teóricas y

prácticas programadas es obligatoria. Por lo tanto, el estudiante deberá presentarse a

clases en el período académico correspondiente, a partir de las fechas señaladas en el

calendario académico, a los grupos y horarios de las asignaturas, módulos, seminarios,



talleres y demás actividades registradas oficialmente en su registro de matrícula o que

establezca la carrera profesional. El alumno que no esté presente al llamado de lista será considerado ausente. El cómputo de

la asistencia se realiza desde el primer día de clases. La información de la asistencia puede

ser consultada en la Oficina de Secretaria Académica o en el portal de alumno o portal del

padre o apoderado según sea el caso. El control de asistencia se establece de modo dual. Al ingresar, el estudiante deberá pasar

su ID card a través del lector de barras instalado en el módulo de ingreso a la Universidad,

este sistema permite controlar el ingreso a la Institución, no a la asistencia a clases. En las

aulas la asistencia es controlada por el docente responsable de la asignatura, quien reporta,

dentro de los 10 minutos posteriores de iniciado la hora de clase, la asistencia a través del

Módulo virtual de la Universidad. Pasado este tiempo el alumno podrá ingresar al aula previo

consentimiento del docente, en este caso su asistencia no podrá ser reportada en el módulo

virtual y será considerada como inasistencia.

El alumno que al final del semestre académico tiene más del 30% de inasistencia sobre el

total de horas programadas, está impedido de rendir el examen final y examen sustitutorio;

en aplicación de esta disposición, lo cual debe dejar constancia en Secretaria Académica

antes de los exámenes finales. Artículo 31º.- La Inhabilitación La inhabilitación es consecuencia de la inasistencia del alumno a cada asignatura, mayor al

30% del número total de clases o por sanción en proceso disciplinario. En caso de inhabilitación el estudiante será desaprobado con calificación de cero y tal

calificación suma para el promedio final del semestre así como para el promedio

ponderado general. Artículo 32º.- Dictado y recuperación de clases El dictado de las clases se ajustará a lo consignado en el sílabo de la asignatura

respectiva.. Las clases programadas deben ser dictadas en las fechas y horas previstas. En caso de

inasistencia del docente o por cualquier otro motivo, el Responsable de la Carrera

Profesional podrá designar, entre el cuerpo docente, un docente sustituto o coordinará con

el profesor la recuperación de las clases.

Artículo 33º.- Suspensión de clases En los ciclos académicos ordinarios, se suspenden las clases durante las semanas de

exámenes finales y sustitutorios. En el ciclo académico extraordinario, el examen parcial

será programado en las horas de clase de cada asignatura, sin suspensión de clase. Excepcionalmente, las clases pueden ser suspendidas total o parcialmente por la

Universidad, mediante una comunicación oficial de la Secretaria General. Artículo 34° Las sanciones aplicables a los estudiantes, son:

a) Amonestación escrita.



b) Separación hasta por dos semestres académicos. c) Separación definitiva de la Universidad. (Artículo 143° del estatuto)

Artículo 35°. La amonestación es la advertencia cuya insistencia en la falta cometida

conlleva a una sanción mayor. Es impuesta por el decano de la respectiva Facultad.

Contra la resolución procede reconsideración ante la misma autoridad y apelación ante el

Consejo de Facultad, que resuelve en última y definitiva instancia. (Artículo 144° del

estatuto)

Artículo 36° La separación hasta por dos semestres académicos es el cese temporal en sus

derechos como estudiante. Se aplica por la comisión de faltas que revisten gravedad o

cuando reincide en faltas que ya han sido sancionadas con amonestación escrita. Es

impuesta por el Consejo de Facultad, respetando su derecho de defensa.

Procede reconsideración ante el mismo órgano y apelación ante el Consejo Directivo, que

resuelve en última y definitiva instancia (Artículo 145° del estatuto)

Artículo 37° La separación definitiva es la privación total de los derechos del estudiante y

conlleva el retiro definitivo de su actividad académica en la Universidad. Se aplica por la

comisión de faltas muy graves. Es impuesta por el Consejo Universitario, previo

descargo respectivo.

Procede reconsideración ante el mismo órgano, que resuelve en única instancia. (Artículo 146° del estatuto)

Sub Capítulo III

DE LOS GRADOS Y TITULOS

Artículo 38° La Universidad otorga los siguientes grados académicos, títulos profesionales, diplomas y certificados:

a) Grado Académico de Bachiller.

b) Título Profesional, después de haber obtenido el grado de Bachiller.

c) Título Profesional de Segunda Especialidad.

d) Grado Académico de Maestro, después de haber obtenido el Grado Académico de

Bachiller.

e) Grado Académico de Doctor, después de haber obtenido el Grado Académico de

Maestro.

f) Diplomas y certificados, que acreditan habilidades y competencias.

El Consejo Universitario confiere los grados académicos, títulos profesionales y diplomas

específicos, previa aprobación por la Facultad o Escuela de Posgrado correspondiente.

(Artículo 108°del estatuto)

Artículo 39° Para obtener el grado de Bachiller se requiere:

a) La c u l m i n a c i ó n y aprobación de los estudios curriculares de pregrado. b) La aprobación de un trabajo de investigación, Ley N° 30220. c) El c o n o c i m i e n t o de un idioma extranjero, de preferencia el idioma inglés o



lengua nativa conforme lo establezca el Reglamento de Grados y Títulos correspondientes. (Artículo 110° del estatuto)

Artículo 40º Para obtener el título de Licenciado o su equivalente, con denominación propia, se requiere:

a) Haber obtenido el grado de Bachiller. b) Aprobar una tesis, o un trabajo de suficiencia profesional.

Las Facultades pueden implementar programas de apoyo para la elaboración de los

proyectos de tesis y trabajos de suficiencia profesional, así como el acompañamiento y

asesoramiento en el desarrollo de los mismos. (Artículo 114° del Estatuto)

TITULO III

Del Proceso Académico Profesional

CAPITULO VII

De la Programación Académica

Artículo 41º.- Año académico El año académico se compone de dos semestres académicos ordinarios. En los meses de

enero y febrero puede ofrecerse un ciclo académico extraordinario de carácter opcional. Todo semestre académico comprende una cantidad determinada de semanas de dictado

efectivo de horas teóricas y prácticas, además de las semanas dedicadas a los exámenes

finales y sustitutorios. Un semestre académico se inicia el primer día útil de la primera

semana de dictado de clases y concluye en el último día útil de la semana

correspondiente a las evaluaciones sustitutorias, conforme al Artículo 69º del presente

reglamento. Un semestre académico ordinario tiene 15 semanas de clases programadas y 02 semanas

de exámenes, una destinada a los finales y otra destinada a la evaluación sustitutoria, ésta

última se programará en la semana inmediatamente posterior al término de los exámenes

finales. El alumno tiene derecho a rendir una evaluación sustitutoria, excepto que en el

sílabo del curso se especifique lo contrario. El carácter de la evaluación sustitutoria y las condiciones que debe cumplir un alumno para

poder rendirla se especifican en el Artículo 69º del presente reglamento

El examen parcial se rendirá en la semana programada en el calendario académico y no

implica suspensión de clases. Un ciclo académico extraordinario tiene 8 semanas: 7 semanas de dictado y 1 semana

correspondiente a los exámenes finales y la evaluación sustitutoria. Al igual que en los

ciclos ordinarios, la carga académica y las calificaciones correspondientes se computan

para el cálculo del promedio ponderado y acumulativo. La matrícula del ciclo

extraordinario es acumulable para efectos de la aplicación del Artículo 17º del presente

reglamento.



CAPITULO VIII

De los Propósitos y Sistemas de Evaluación Artículo 42º.- La evaluación del aprendizaje tiene los siguientes propósitos: a) Diagnóstica. b) Formativa o de proceso c) Sumativa o final

Artículo 43º.- La evaluación diagnóstica se aplica antes de iniciar el desarrollo de la

asignatura. Se utiliza para explorar conocimientos, habilidades y destrezas que el

estudiante posee de la asignatura que va a estudiar. Se aplica también para determinar o

descubrir las experiencias previas. Sirve básicamente para adecuar el desarrollo de la

asignatura a las características de los alumnos y no forma parte cuantitativa de la

asignatura.

Artículo 44º.- La evaluación formativa se aplica durante el proceso de enseñanza -

aprendizaje y se propone conocer el progreso en el logro de capacidades y actitudes

a fin de realizar actividades de reforzamiento. Esta comprende también el proceso de

aprender (metacognición). Artículo 45º.- La evaluación Sumativa o final es la que se aplica al concluir un período

de enseñanza -aprendizaje determinado que podrá ser una Unidad o la asignatura

completa. Tiene por objeto, conocer cuánto aprendieron los estudiantes en relación con

los objetivos propuestos, para dicho período. Se califica al final de la asignatura con fines

de aprobación o desaprobación.

Artículo 46º.-La evaluación del aprendizaje tiene las siguientes

características: a) Es parte inherente del proceso d e e n s e ñ a n z a - aprendizaje al que debe

articularse dinámica y estructuralmente, a través de un conjunto de acciones

para el logro de los objetivos y competencias curriculares.

b) Se aplica en forma integral, sistemática y flexible, de acuerdo a la naturaleza,

objetivos y competencias del conjunto de experiencias curriculares.

c) Es p e r m a n e n t e e n s u a c c i ó n d e d i a g n ó s t i c o y comprobación de los

aprendizajes de los estudiantes para realizar los ajustes y correcciones oportunas del

Sistema, como un medio de perfeccionamiento de la actividad educativa.

d) Exige una apreciación objetiva, consciente y responsable, para que sus resultados

reflejen con certeza la realidad de la situación educativa.

e) Es un elemento de orientación, estímulo e incentivo del esfuerzo educativo, para el

logro de los objetivos propuestos.

Artículo 47º Los criterios y procedimientos de evaluación del aprendizaje deberán figurar en los sílabos

de cada asignatura, los mismos que están a disposición de los alumnos en la Oficina del

Responsable de cada Carrera Profesional.



Los docentes efectuarán las evaluaciones teniendo en cuenta los siguientes pasos

metodológicos: a) Previsión. b) Ejecución. c) Procesamiento, análisis y comunicación de resultados. d) Acciones de reajuste y retroalimentación. Artículo 48º La Previsión tiene por objeto: a) La selección de los aspectos y contenidos a evaluar en función de los

objetivos y competencias silábicos. b) La determinación de los factores y propósitos de la evaluación. c) La elaboración de las pruebas o instrumentos a emplearse.

Artículo 49º. La Ejecución consiste en la aplicación de las pruebas e instrumentos elaborados de acuerdo con los propósitos de la evaluación.

Artículo 50º. El Procesamiento, análisis y comunicación de los resultados es la fase en la que se analizan e interpretan los resultados; se miden y califican los aciertos y errores; se compara con la escala de medición establecida y se llega a un juicio de valor que, nos permite determinar si los estudiantes están logrando o no el aprendizaje esperado. Artículo 51º. Los resultados de la evaluación, así como el record de asistencia, serán comunicados a los estudiantes y/o apoderados a través del portal alumno o portal de padres, o apoderado según sea el caso y además en las oficinas de Secretaria Académica o en las que la Universidad establezca. Artículo 52º. El reajuste y la retroalimentación comprende las acciones adoptadas para superar las deficiencias del aprendizaje de los estudiantes con acciones correctivas, de estimulación e incentivo: la reprogramación de temas, contenidos y capacidades, el mejoramiento de los instrumentos de evaluación empleados y la selección de las estrategias de aprendizaje utilizadas, entre otras.

CAPITULO IX De los Aspectos o Dominios del Aprendizaje a Evaluar

Artículo 53º.- Los aspectos o dominios del aprendizaje que se evaluarán son los siguientes:

a) Conceptos, que comprenden los principios, leyes, teorías, planteamientos, etc.,

logrados por el desarrollo científico. b) Capacidades, conjunto de habilidades y destrezas intelectuales que permiten resolver

situaciones problemáticas de la carrera; desarrollo de procesos, aplicación de estrategias, técnicas, etc.



c) Actitudes, predisposiciones de las personas que se manifiestan a través de los

comportamientos, opiniones, etc. En este caso se sustentan en valores. Artículo 54º.- Las pruebas de evaluación se aplicarán a los estudiantes señalándoles la

fecha, hora, extensión, propósitos y materiales que se requerirán.

Artículo 55º.- Durante la aplicación o desarrollo de las pruebas los estudiantes deberán

mantener una compostura adecuada y correcta; a fin de no afectar sus resultados.

CAPITULO X De las Evaluaciones

Artículo 56°: La evaluación del rendimiento académico de los estudiantes de la UPS S.A.C. será integral, formativa y sumativa (expresa la nota promocional del estudiante), tendiente a desarrollar capacidades, habilidades y actitudes que garanticen un desempeño profesional idóneo. El sistema de evaluación dirigido a la comprobación y Calificación de las tareas de formación universitaria, comprende la comprobación de los conocimientos aprendidos y las experiencias técnico-prácticas adquiridas. (Artículo 103° del estatuto)

Artículo 57º.- Evaluaciones

a) Las Carreras Profesionales, organizan el sistema de evaluación, el mismo que

es supervisado por el Vice Rector Académico. b) Las evaluaciones versarán sobre las unidades de contenido incluidas en el

sílabo del curso y apuntarán a la medición de la adquisición y transferencia de contenidos, y a la evaluación de la eficacia en el logro de los objetivos propuestos en cada unidad. Hay cuatro tipos de evaluaciones:

Evaluación Continua

Examen Parcial

Examen Final

Evaluación Sustitutoria

c) La E v a l u a c i ó n C o n t i n u a s e r e a l i z a a t r a v é s d e pruebas que

evalúan el proceso de aprestamiento, según la metodología descrita en los sílabos. d) La nota final de la Evaluación Continua debe ser el promedio de 3 notas (C)

cómo mínimo y 5 notas (C) como máximo. Para el caso del ciclo extraordinario acuerdo a lo que establezca la Vicerrectorado Académico y de Investigación. No es posible la recuperación de ninguna nota parcial de la Evaluación Continua.

e) El cálculo de la nota final de evaluación continua es un promedio ponderado de las evaluaciones y equivale al 60% de la nota final del curso.

El número y peso de cada T será fijado para cada curso, en supervisión del Responsable de la Carrera Profesional, de la siguiente forma:

Para el caso de 3 notas:

EVALUACION PESO%



C1 20%

C2 35%

C3 45%

TOTAL 100%


EVALUACION PESO%

C1 15%

C2 20%

C3 30%

C4 35%

TOTAL 100%


EVALUACION PESO%

C1 10%

C2 15%

C3 20%

C4 25%

C5 30%

TOTAL 100%

g) Los pesos ponderados de las clases de evaluación son los siguientes:

EVALUACION PESO %

PARCIAL 15%

CONTINUA 60%

FINAL 25%

TOTAL 100%

h) Las fechas de las distintas evaluaciones están señaladas en el calendario académico y

en el sílabo de la asignatura. Los exámenes parcial y final se tomarán en las semanas 08 y 16, respectivamente.

Artículo 58º.- Temática del examen parcial y final a) En el examen parcial se evaluará la temática de la asignatura que a la fecha

de su realización se haya desarrollado. b) En el examen final de cada asignatura será evaluada toda la temática

desarrollada en el semestre, en un máximo del 75%. Artículo 59º Características de la evaluación sustitutoria

a) Al final del semestre el alumno podrá rendir por cada asignatura, una evaluación



adicional, de carácter sustitutorio, salvo que el docente en su sílabo, por la naturaleza del curso, señale lo contrario, esto es que no se programe el examen sustitutorio. En el caso de la nota obtenida en evaluación sustitutoria, esta es inimpugnable y reemplazará, necesariamente a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de una del Cs correspondiente a la Evaluación Continua, de tal manera que el resultado final sea favorable al alumno, de ser el caso.

b) La evaluación sustitutoria evalúa toda la temática desarrollada en el semestre y se rinde la semana consecutiva al término de los exámenes finales.

c) Para poder rendir la evaluación sustitutoria se deberá cumplir con los siguientes requisitos:

Estar habilitado en el curso.

Cancelar el derecho correspondiente que fije la Universidad

No tener deudas pendientes.

Presentar el comprobante de pago al momento de rendir el examen.

La Vice Presidencia Académica publicará el cronograma, plazos y características de la evaluación sustitutoria.

Artículo 60º.- Responsabilidad de alumnos y docentes en las evaluaciones

a) Los docentes sólo podrán evaluar a los estudiantes que figuren en los listados oficiales entregados por cada uno de los responsables de las carreras Profesionales y que hayan sido entregados por la Oficina de Cómputo e Informática de la Universidad.

b) Durante la realización de los exámenes, la única persona autorizada para decidir sobre la duración del examen, el uso de apuntes, separatas, libros y/o demás fuentes de ayuda, será el docente de la asignatura correspondiente. Estas instrucciones deberán estar expresadas en el sílabo y texto del examen.

c) Es obligación del docente exigir un documento de identidad a l a l u m n o ( DNI, c a r n é u n i v e r s i t a r i o o UPS ID Card) al momento de tomar la evaluación respectiva.

d) Es obligación del alumno presentar un documento de identidad (DNI, carné universitario o UPS ID Card) al docente o funcionario que lo requiera como supuesto que no presente o se niega a exhibir su documento de identificación, antes, durante o después de la evaluación, el estudiante perderá el derecho a rendir su evaluación, correspondiéndole la calificación cero en cada caso.

Artículo 61º.- Son deberes de los estudiantes con respecto a la evaluación:

a) Observar un comportamiento ético y moral durante el proceso evaluativo; evitando el plagio y cometer faltas contra la probidad de la evaluación al rendir los exámenes, así como respetando los derechos de autor.

b) Presentarse en la fecha, hora y lugar indicados para las evaluaciones, siguiendo las indicaciones dadas por el docente, respetando la tolerancia máxima de asistencia a las pruebas y exámenes.

c) Cancelar los derechos que correspondan por evaluaciones especiales y estar al día en el pago de sus pensiones para poder ser evaluados.

d) Rendir la prueba o exámenes con letra legible, sin faltas ortográficas y buena redacción.

e) Los demás que se establezcan en el presente Reglamento, así como en los demás reglamentos de la Universidad y los sílabos respectivos.



Artículo 62º.- Son derechos de los estudiantes con respecto a la evaluación: a) Recibir un trato cordial, digno y alturado durante los actos evaluativos.

b) Recibir informe, desde el inicio, sobre el sistema de evaluación que aplicará el docente y los requisitos de aprobación de la asignatura

c) Recibir información de manera oportuna sobre los resultados de las evaluaciones aplicadas, asi como revisar la calificación realizada por el docente y de su situación en general con respecto a su rendimiento a través de los medios que establezca para tales efectos la Universidad.

d) Ser evaluado con propiedad y de acuerdo a las normas establecidas en el presente Reglamento.

e) Obtener respuesta de sus reclamaciones referidas a aclaración de los resultados de las evaluaciones, por parte del docente.

f) Ser estimulado e incentivado con menciones honrosas y otras similares como premio a su esfuerzo y dedicación al estudio.

CAPITULO XI

De las Calificaciones

Artículo 63º.- DE LA ESCALA

En el proceso de calificación se utilizará la escala vigesimal de 0 a 20 puntos, siendo el mínimo aprobatorio 12 puntos. La escala del rendimiento académico se define de la siguiente manera:

CALIFICATIVO NOTA

EXCELENTE 20

MUY BUENO 17-18-19

BUENO 14-15-16

REGULAR 12 - 13

DESAPROBADO 00-11

Sólo para el cómputo del promedio de trabajos y el promedio final de la asignatura, los resultados son redondeados, o sea, si la nota es hasta 11.49 se convierte en 11 y si es 11.50, o mayor, se convierte en 12. Artículo 64º.- Los resultados de las pruebas serán comunicados a los estudiantes y a l Responsab le de Carrera y a l Secre ta r io Académico , en los plazos fijados por cada especialidad. En este lapso, el profesor desarrollará la prueba y analizará los resultados con los estudiantes, adoptando las medidas que con lleven a mejorarlos. Artículo 65º.- Los resultados de las pruebas serán anotados por el profesor en el Sistema de Notas correspondiente.

Artículo 66º.- Calificación de cero

Tendrá calificación de cero:

a) El alumno que por cualquier motivo no rinda las evaluaciones



b) El alumno que no presente los trabajos en las fechas previstas dentro del calendario establecido.

c) El alumno sorprendido cometiendo falta en contra de lo prescrito en el Artículo 47º inciso a) de este reglamento; sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente, de conformidad con lo establecido en el reglamento del estudiante.

d) El alumno inhabilitado.

e) El alumno que rinde las evaluaciones sin observar los criterios establecidos en el Artículo 60º de este reglamento.

Artículo 67º.- Registro de calificaciones

Secretaría Académica es el órgano encargado de administrar el sistema de calificación de las asignaturas. Los profesores registrarán las notas de las evaluaciones en el sistema informático dentro de los plazos, que la referida oficina señale para tal finalidad. Artículo 68º.- Revisión de calificación a) El a l umno puede so l ic i tar l a reca l i f i cac ión de la prueba al profesor del

curso dentro de las 24 horas siguientes a la entrega de las notas o de su publicación de ser el caso, mediante solicitud escrita. No proceden los reclamos que cuestionen los criterios de calificación.

La solicitud de recalificación solo será admitida en los siguientes casos:

Si hay error de suma

Hay evidencia de que el profesor dejo de leer accidentalmente parte de la respuesta.

b) El alumno que reclame en forma maliciosa o temeraria durante el ciclo, será sancionado de conformidad con lo establecido el Reglamento del Estudiante.

c) El profesor tiene la obligación de resolver la recalificación de forma escrita atendiendo o no el reclamo en un plazo de 24 horas, cuyo fallo es inimpugnable.

b) La solicitud de revisión de notas se presenta en el formato establecido por la Universidad y se presenta en la Secretaria Académica quien remite la solicitud con el examen al docente, quien debe observar además de lo establecido en el inciso a), lo siguiente:

El examen que se solicita revisar se debe anexar a la solicitud.

No se acepta exámenes resueltos con lápiz, ni aquellos en los que el alumno haya añadido algo, después de corregido el examen.

En este último caso, el alumno recibe, además la sanción correspondiente.

El trámite debe ser realizado por el propio alumno o por aquella persona a quién este le haya autorizado mediante carta poder recoger el examen.

Toda gestión directa ante el docente de la asignatura cuya nota se solicita revisar invalida el proceso de revisión de nota, además de aplicarse las sanciones correspondientes.

No se puede reclamar más de una vez por la misma evaluación.

En el caso que el alumno acumule reclamos injustificados, no puede reclamar, bajo ningún concepto, en el período de exámenes siguientes.



Artículo 69º.- Tipos de calificaciones Para calificar el rendimiento académico de un alumno se considerará el Promedio Final de

Curso, el Promedio Ponderado Semestral y el Promedio Ponderado Acumulado. a) Promedio Final de un Curso (PFC) Para obtener el PFC se promedian los

resultados de las siguientes evaluaciones:

Nota Promedio de evaluación continua.

Nota Del Examen Parcial.

Nota Del Examen Final. b) Promedio Ponderado Semestral (PPS) Para obtener el PPS se procederá de la

siguiente manera:

Se multiplicará el PFC de cada asignatura por su correspondiente valor en créditos,

luego se suman estos productos y se divide entre el número total de créditos. Este

promedio contará de la parte entera y una aproximación a las centésimas. c) Promedio Ponderado Acumulativo (PPA). Este promedio se calcula de manera

similar al PPS, pero considerando todos los cursos y créditos acumulados a la fecha. Este promedio contará de la parte entera y una aproximación a las centésimas.

Artículo 70º.- De la ubicación de los alumnos en el Tercio y Quinto Superior. Para determinar la ubicación del alumno en el Tercio o Quinto Superior deberá considerarse lo siguiente: a) El promedio ponderado acumulado. b) Si el alumno es egresado, se hará la comparación con todos los alumnos de su

carrera, en el semestre que concluyó sus estudios. c) Si el alumno es egresado y concluyó sus estudios en un C ic lo Ex t rao rd i na r io ,

se hará l a c om p a ra c i ó n contra el semestre agosto- diciembre anterior, pero considerando su promedio acumulado incluidos los cursos de verano.

d) Si el alumno aún está estudiando, se hará una comparación con todos los alumnos de la carrera que estudiaron con él en el último semestre concluido

CAPITULO XII

DE LA SUPERVISION Y CONTROL

Artículo 71º.- La supervisión y control de la evaluación del aprendizaje es una

responsabilidad del Responsable de Carrera, que tiene los siguientes propósitos: a) Analizar los resultados para dar las orientaciones que convengan.

b) Promover y estimular la mejor aplicación del Sistema de evaluación.

c) Orientar a los docentes sobre el procesamiento y llenado de documentos de

evaluación.



Artículo 72º.- La Supervisión y control de la evaluación se realiza a través de: a) Revisiones y verificaciones del Registro de asistencia y evaluación.

b) Reuniones de trabajos individuales y grupales con el personal docente.

c) Observaciones directas durante las pruebas de evaluación.

d) Diálogo con el docente.

CAPITULO XIII

DE LA ADMINISTRACION DEL SISTEMA DE EVALUACION

Artículo 73º.- A l f i n a l i z a r l a s a c t i v i d a d e s e d u c a t i v a s d e l semestre académico, los profesores alcanzarán a Secretaría Académica, la documentación referida a la evaluación de los alumnos debidamente procesada y firmada. Artículo 74º.- La documentación a que se refiere el artículo anterior es la siguiente:

Reporte de asistencia y evaluación.

Acta de evaluación suministrada por Secretaría Académica. Artículo 75º.- Los Responsable de cada una de las Carreras Profesionales supervisarán y serán responsables del ingreso de notas por el docente al sistema informático y de que la documentación presentada por los docentes esté debidamente ingresada.

CAPITULO XIV

DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES

Artículo 76°. Son estudiantes de la Universidad quienes han cumplido con los requisitos

establecidos por el Reglamento de Admisión, se han matriculado y se encuentran

siguiendo estudios. Forman parte de la comunidad universitaria. (Artículo 136° del

estatuto)

Artículo 77º. Son deberes de los estudiantes:

a) Respetar la Constitución Política del Perú.

b) Aprobar las asignaturas correspondientes al periodo lectivo que cursan

c) Cumplir con las disposiciones de la ley universitaria y con las normas

internas de la Universidad.

d) Respetar los derechos de los miembros de la comunidad universitaria y el principio de

autoridad

e) Respetar la autonomía universitaria y la inviolabilidad de las instalaciones

universitarias

f) Usar las instalaciones de su centro de estudios exclusivamente para los fines

universitarios

g) Practicar la tolerancia, cuidar los bienes de la institución y rechazar la violencia

h) Los demás que dispongan la Ley, el Estatuto y las normas internas de la Universidad. (

Artículo 141° del estatuto)



Artículo 78º. Son derechos de los estudiantes:

a) Recibir una formación académica de calidad, que les otorgue conocimientos generales

para el desempeño profesional y herramientas de investigación

b) Participar en el proceso de evaluación a los docentes por cada periodo académico

con fines de permanencia, promoción o remoción, de acuerdo al reglamento respectivo.

c) Libertad de expresar libre y pacíficamente sus ideas, con respeto a las de los

demás y a los fines de la institución.

d) Contar con ambientes, instalaciones, mobiliarios y equipos que sean accesibles para

las personas con discapacidad.

e) Utilizar los servicios académicos y de bienestar y asistencia que ofrezca la

Universidad. Solicitar reserva de matrícula por razones de trabajo o de otra naturaleza

debidamente sustentada, dentro de los plazos y conforme a los procedimientos que

establezca los reglamentos correspondientes.

f) Recibir t u t o r í a y o r i e n t a c i ó n e n s u d e s a r r o l l o profesional y/o académico.

(Artículo 142° del estatuto)

CAPITULO XV

DE LAS FUNCIONES DEL PERSONAL

Artículo 79º.- Son funciones del Responsable de la Carrera Profesional, con respecto a la evaluación: a) Administrar el proceso de evaluación en las diferentes carreras

profesionales a su cargo. b) Coordinar y evaluar con los docentes la aplicación del Sistema de evaluación y discutir

alternativas para su perfeccionamiento. c) Supervisar el cumplimiento del ingreso de notas de las evaluaciones, de

acuerdo al cronograma que para tales efectos señale la Secretaría Académica de conformidad con el artículo 61º del Reglamento.

d) Velar por el cumplimiento de las normas previstas en este Reglamento. e) Atender y resolver los casos y reclamos presentados por docentes y

estudiantes.

f) Visar y/o refrendar los documentos de evaluación y certificaciones

correspondientes. Artículo 80º.- Son funciones de Secretaria Académica con respecto a la evaluación: a) Sirve de apoyo en las actividades programadas por cada uno de los

responsables de las carreras profesionales.



b) Supervisa el estricto cumplimiento de las actividades programadas en el calendario académico en coordinación con cada uno de los responsables de las carreras profesionales.

c) Supervisa y presta el apoyo a los docentes para el ingreso de notas al sistema de control académico de la Universidad.

Artículo 81º.- Son funciones de los docentes con respecto a la evaluación: a) Presentar oportunamente al Responsable de la Carrera Profesional

respectivo, el sílabo correspondiente a la asignatura a su cargo, en el cual debe estar incluido la programación de las evaluaciones a aplicarse.

b) El sílabo debe ser entregado al Responsable de cada uno de las carreras profesionales antes del inicio de clases y explicado el primer día de clases a los alumnos; debe contener obligatoriamente la información contenida en los artículos 31º, 33º, 41º, 42º y 43º del presente reglamento.

c) Adoptar las previsiones necesarias para la elaboración y aplicación de las pruebas de evaluación.

d) Calificar las pruebas, registrar y publicar resultados en los documentos y sistemas que correspondan de acuerdo al cronograma que para tales efectos se ha señalado la Universidad. Para el caso de la evaluación final el docente debe ingresar la nota en plazo máximccbcbo de 24 horas de rendida la evaluación, bajo responsabilidad.

e) Registrar correctamente, en cada clase, las asistencias de los alumnos.

f) Informar oportunamente a los alumnos sobre los resultados de las evaluaciones; así mismo desarrollar las respuestas correctas de cada una de las pruebas; a fin de que el alumno tome conocimiento de los posibles errores que incurrió, cuando rindió la prueba.

g) Atender y resolver en la forma debida las peticiones y reclamos de los alumnos sobre las evaluaciones aplicadas cuando sean razonables y debidamente justificadas.

h) Cumplir con el llenado y presentación oportuna de la documentación sobre la evaluación al término del semestre académico.

i) Integrar C o m i s i o n e s R e v i s o r a s d e l a e v a l u a c i ó n cuando el responsable de la Carrera Profesional lo requiera.

j) Asistir a las reuniones que convoque LA UNIVERSIDAD, k) Reportar por escrito y de inmediato, cuando detecte alguna falta de conformidad

con el Reglamento del Estudiante, bajo responsabilidad. l) Otras referidas a la evaluación que le asigne el responsable de la Carrera

Profesional. Artículo 82º.- El docente estimulará e incentivará permanentemente en los estudiantes el desarrollo de actitudes de estudio y superación; a través del ejemplo y de una acción orientadora de tutoría y consejería, ya sea en forma individual o grupal. Artículo 83º.- Se considerará una causal de resolución de contrato, la presentación de la documentación fuera del plazo fijado por la Universidad, así como el incumplimiento de sus funciones.



TITULO VI DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA Los casos no previstos en el presente Reglamento serán resueltos por el Vice Rector Académico.

REGLAMENTO DE ESTUDIOS DE LA UNIVERSIDAD PRIVADA DE … · Los estudios de pregrado incluyen en su...

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